Metodika Nastave Srpskog Jezika i Knjizevnosti - Skripta 2

1. . , . (, , .)

( didaskein - ) . : , , , , , , , . , , .

( metodos - ) (. , .). , . .

. . 9 :

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9. .

, . , , . , .

. - . , , , .

, ( ):

-? -

-? -

-? -

-? -

-? -

-? - ,

. ( ). : ; ; ; ; ; ; , ; ; . . , .

:

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

. , , , , , , .2.

, . :

-

-

- .

, , .

:

1. ()

2. ()3. () () ( ). , , . , , . , , .

:

-

-

-

-

-

- .

. . . : , , , , , ( , , , , ), (, , , , ), . .

, . , , . , .

, . , , . , , . , . , . .

() , . , - , ; , , .

. , . .

: , , . , , , . , , . , , , , , , , .

, . , , .

:

-

-

-

- .

, : , , , , , , , , . . () , , .

() . , . . : , , , , , , , , , , , , , .

: , , . - , .

. , , , .

. . . . , , , .

3.

. , , . , , , , , .

. , , . , , , . . .

k--, . . . , . , , , . . , . , .

, , , , - . , , . , . :

- ( , )

- ( )

- ( , )

- ,

-

-

-

-

-

-

-

-

-

. :

-

-

-

-

, , , ( ), .

4.

, .

. , . , , . , , , . , .

- . , , . , , , . .

, , , .

. . , . . , . , .

. , .

, . . (, , ).

. . , , , . , . . , .

, , . (, , ). , , . .

. , . , . . , . , . , . .

, . . , . , . .

. , . . .

a , , . , . - . , , , .

.

. . . . . .

, . , , , , . , . , , , . , . , . .

17. ( ), :

-

-

-

-

. - .

. . . . (. ). , , .

. . , , , , . () . (, , , , ), , .

- , , (). , .

, . , , . , . , , . , - . , , .

:

-

-

- .

, . . , . . , . , , . , , .

- , , , , .

, , , . , . - , , . .

, . , . .

. , . , .

.

, . , . . .

. . , , .

. , . .

5. . .

. .

. , . : ( , , , ), ( , , ), ( ) . .

. , . :

-

- (, , )

- ( ).

, , , - .

- , . :

) () , . . , . , .

) . , ( ) , . , .

) () , () , , . .

6.

. , , , . , . . . , , . .

, . :

- ()

- ()

- () , .

() . . , , . :

-

-

- (-)

. , .

. . . (). - .

(, , ) , . , . () , .

() . . :

-

-

-

-

-

-

, , . , , , , , , . .

() . , . , . . : , , , , . , . , .

, : (), , , , , , , .

7.

, .

. , . 19. , , .

. , : , , . , , , , . , .

, , :

1. , ,

, , . . , : , , , . , : , , .O . , , . , . .

, , , , , . . . , . .

, . .

2.

, . . , , , , , , . , , . , , . , .

3.

, . . . ( , , ), , . . . .

4. , , .

: , , , . . . , .

:

-

-

-

-

-

:

- ( , );

-

- ; , -

, , , , . .

. ( ) . , , . .

, , . (, , .) , , . , . , .

. , . .

8.

.

, . . . ( ), . , , . , , :

)

)

)

. , . , .

, . () (), . , . , , , . : () .

() . : , , , , . . , .

. , , , . , , . .

. ( ), . . , ().

, , . :1.

. . ( ) () . . ( ), () , . .

2.

. , . . , . , , . . . (, , , , , .).

3.

. , . . , . , - , .

. . , . , , , , .

, . . , . , . , .

, . . , :

) -

) - ,

) - . . ( ); , . .

, :

- ( )

-

- - ,

-

-

- , .

, , , , (, ) . ; , ; ; .

. , . , , .

:

- ,

-

-

-

:

-

-

- ,

- .

9.

( ) . , .

. , . . . , -, , . .

. :

1. ; . , .

2. ; , , , , .

3. .

4. ; , .

: , , ( , , ), , . .

:

- : . , . , . , , .

- : , , . . , , , .

- : . , . , , , . .

- , : ( ), . . . , , .

, , , . . . , . .

. - . , () , . .

, . .

:

- . , , . . .

- . .

- - , .

- , , . , .

- , , , , , , .

:

- , ,

- ; .

-

- . .

- , ( ), - .

10.

( ) . , , . .

. (), - , .

. . , . , (. , , , , .). , , .

. , , , , , , , , , . . , , , .

11.

. . , , . . . , .

12.

, , . , . , , , , , . , .

13.

, . . :

1.

2.

3.

4. ()

, , () , .

. , .

. . , . . . , .

:

- ,

-

-

- - , ; , ,

- ,

. 19. , . . . :

- , . , . . . , .

- . . ,

- . , .

- .

, . , , . (, , , , .).14.

, , .

, , . . , , .

: , , , , , . , . . 5-7 . , - . , , . . .

, . :

-

-

-

-

- .

. . , , ( ) .

:

- ( , , .)

- ( , .)

- ( , , .)

- ( , , , , .)

:

- ( ); , . , . .

- ;

- , , , , .

:

-

- ;

-

- ( , , , , , )

, , .

15.

. , , .

, . . , . , .

: , , , , , , , .

:

1.

, . . . , , . . . , .

, . . , , . , . .

2.

. . , . , .

. , , , . ( ).

3.

. (. , ).

. . , (. ), .

:

- ;

-

- - , ,

:

- , ,

- , . ,

16.

. :

1. - . , . , . , . .

2. - , , . .

17.

, , . . , :

-

-

18.

, . .

. . , . . , , . , , , . , , .

. , . .

. , . . , . , .

, . . , . , . , . , , . . . , , . , .

, , . , , .

19.

. 5 15 . , . , , . . , , . , ( , , ), ( ), ( , ).

:

1. - . . , .

2. ; :

-

-

-

-

3. , . . , . , ( ). .

4. . . , , .

5. . , , . . .

6. . , , . : , , , , , . .

7. .

:

- ( , )

-

- ( )

-

--

--

--

--

--

-

-

-

--

--

--

, . .

20.

, , - . . . :

- ( - )

- ( )

. . . , . . , , . . , . , . . , , , . .

. , . , . . .

. , ( ) , , , .

, . , , , , . , , . . , (. ), . , . . .

21.

. . . - . , , , , . , , . :

-

-

-

-

-

, , .

, , - . , . , . . , , . - , . . . , . . . . .

22.

. , , , , , . , , . , .

. . , ; , ( ).

, - , . , .

(, , , , )

(, , , , , , , )

( )

. , , . , . (. , ), (. , , ).

, : , . :

: , , , , , ,

: , , , , , , , , , , , , . (. , ).

, (. , , , ), . .

, . :

- () - . , , .

- () - . : , , , , .

- () - . , , (. //, /). (/, /, /), . .

. . , : . . , , (, ; , ), /, .

. , , (). , . , . . 23.

:

-

-

- , . (, )

-

. . . , ( ). , , .

(/, / .), : . , .

- . . , . , . . . , . . , ., . . . , . - . . . . j ( ., .). , , . (. - , , ; - , ; - , , , ).

. : . . . (); , , : . , , .

. . . . ( : ), . . ( : ). .

24.

. . , , .

, , , , :

-, , -, ,

-, ,

, . . , , , . . , . ; , .

. , , , :

- (nomina agentis): ,

- (nomina actionis): ,

- (nomina atributi): - (nomina instrumenti): , - : , - (, .): , :

- ()

- ()

-/ ()

- ()

- ()

(, ), (, , ). :

- ( : , -)

- ( , , , : , , , )

- ( : , , , , )

. . , . . - . , , , (). . , ( ), , (-, -).

; .

25.

, , , . . , , , , .

, . . (. ), , , .

, , . , . . . . , . - , .

, , . . .

, . :

- ( )

- ( )

- ( )

, . , : , , ?, ?. , (: ), (: ); ? ; ? . , ; , , . , , , . . . , , , , .

, . . , 6. , .

: . , , . (, , , , , ), , (, , , , , ). +, ( / )., , . , , ( ; ; ). . , . + ( ; ; ). - . , . ( ), + ( ).

, , . . , ( ; ). ( ).

. +. , + ; , , + ( - ).

+ . : + , , +. , . , . , , .

(. , ). (. , .)

, , :

(. )

, . , , , . 4. . , , (, , ), (, , , ). , 4. . .

. , ; ( ), . , . . , , . .

26.

. - , .

. , , . . , , . ( , ) ( ). . : , , , . , .

. () / : , , , , , , . (. , , , .) . , , .

. , . . , , , . , . . , .

, . , , . , . .

, . , , . , , . , : , , ; ? : , , , , , , , , , . , . , : , , . , , , . , . .

-

, . , . . , , , . .

, :

, , . , , .

. : .

27.

, . .

. , , .

, . ( ), , , . .

, , , . - , , , - , ( ); - , ( ). , , .

, . , :

-

-

-

-

( ), , .

, , , . . : , ( ).

, , /, /, /. , , (/, / ).

. (/, /, /); (/, /, /).

(/, /). , (/, /).

, . (/, /). ; , . , , .

. , (/, /), . . , . , , . ( - ).

- (/).

. . , (, , , ). : , , . . (/, / .).

, , (///; ///). .

, (//; /), (/; //).

:

-

-

-

-

(. , , .). . , .

, , , , , . , . , . (/), (/); ( - , ).

, . , . , , - . , , . , , , - . , .

28.

, : , . , (. : , ; : , ; ; : , .). , , .

, . : , , . , . , . . , . , . , . . 1960. , : . , , , , . . 19. . 1846. , . , .

19. , (, , , , ) 1850. , , . , 19. , . 1954. , :

- , . , - , , - .

- , , . , ;

- , , .

1960. . , .

, . . , , , . , , , . , :

- () -

- () - ,

, , . 15-20 . , , , . , . , 15 , , .

. , :

- -

- -

- -

- -

-

- .

29.

30.

, , . , , . , , . , , . () , . , , , . , . - , . , . , .

, . , , . , . , , .

( , , , , ), . , (, , ). (. , , .), , .

. , , . . , , , . . .

31.

, , , - , . , , , .

, . :

- - , , . , , . , , . , , , , , , , , . , .

- - . , , , - , . .

- - , . . , , , .

- - , . , , , , , , : , , . , .

- () - , , , . , , .

32.

, :

1. ,

2.

3. ,

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11. (, , , )

12.

13.

14.

15. ,

16. / ( , )

17.

18.

. , . . , . , . , . , .

, . . .

- . , , . , , .

- - . .

33. ( )

. . , , . . , , , (. ).

. , . , . , , .

. . - . . .

, . . . () . .

. . . , , .

, . .

, ( ) ( ). . , . , . , , . - , . . . , , . . . .

, : , , , , , , , , , .

: , , , , .

: (. ), (. ), (. ), (. ), (. ).

, , - , , .

- , , . , - .

1.,

- . , . . .

2.

- . .

3.

- . : , , . . , . - .

4.

- . . .

5.

- , . , . .

6., ,

- , , - . .

- . .

- .

34.

. , . , , , , .

, , , , , - - . .

. , . , () , , . , (. , , , ). , - .

:

- - ( , , .)

- - (, , , )

- , ( , - )

- ( , Santa Maria della Salute)

- ( , )

, (, , ), , . , . ( ), . , , . , . , , , , , , , . , , , . , . .

. , , , , . , , , , ( , ), , . .

35.

. - .

. , . - , . . (). , , (. ).

. . , . (. ).

, , .

- , . , .

, , , . , , , , . , , , . , .

, , . , , . , .

36.

. , , . .

. . , , , .

, , , , , , , , - . .

, , . .

: ? . ? ? , ... . :

-

- , ,

-

-

-

-

- ; .

37.

- , , , . , , , - .

, . . , , , , .

: , , , , , , ; : 1. 3. , , , , , ; : , , (, , ).

, , .

38.

. , ( ):

- ( )

- ( )

-

-

-

-

-

-

-

-

39.

( )

40.

, . , . :

- ( )

-

-

-

-

-

-

-

-

41. ( )

():

- ( )

- ( )

-

-

-

-

-

-

-

, , .

42. ( )

, , . :

- ( )

- ( )

-

- ( )

-

-

-

-

-

-

-

-

, , , . , , , , . , .

43.

, . :

-

-

-

-

-

-

- : , , , , , , )

-

-

-

44.

, , . :

-

-

- ( , )

-

-

-

-

-

-

-

45.

, , . , , . :

-

-

- ,

(. , , ), , , (. ; ; ; ; ; .). , , , , .

:

- .

- , , , . , .

- , .

- , .

- .

- . , , , .

- , . 46.

. . , , , , .

, , , . . , , , .

, , , , , , , , .

. , , .

1. : , . : , .

2. , , . , , () .

3. : (), () (, ).

4. , :

- - , . , , . , .

- - . . . , , . (, , ) , (, ) .

- - . , , , , . , : ; , , ; , ; ( ). , , , (, , , ). . .

- - . . - , , , . , , , , . , , . ( ) , , .

47.

. . , , , , , . , . , , , .

. ,

1. (, , , )

2. ( , -, )

3. (, )

, .

. , -, , -. , . . , . - . ( ), . , , . , , .

- , , . , , . , . ( ) , .

. , , .

- , , , , , . . , , . , , , .

. . , , , . , .

, . - , . , . , .

, , , , ( , , ).

48.

. , , . , , , .

, . , , .

, . ( ), , , . . , , , .

, , . , . , , , , , , , , , . , , . , , , , ., , (, , , .). , , , , .

. , . . .

. : , , , , , , , . () . . - -, . . : , . : , , , , (, , , , , , ). . .

, . , . ( ): (, , , , , / , .). , ( , , , ).

, , : , , , , , , , , , , , . : , .

, , . . ( , .). , . . .

, . , , . , , , (- ). , -, . , , , , . . , . , . , , . .

, , .

49.

. , .

, . , , . , , , . :

1. (, , , , , , ) - ,

2. ( , , , , , , .) - .

, , , ( 7. ). .

, , . .

. , , , , . . " ". , , .

, . , : , , , , .

. , , , , , , , , , , . . : , , .

: , , -. , , . , - . , , . , , , .

() , , , , . : , , ; . . , , . , .

50.

, . , :

- , - , - , , . , . : ( ), ( , ), ( ), ( , ).

() , , , ( ) , . . . , , , . , , . . , . , .

, , . , , . . , , . , , , , , . , - , . , , . , .

, . ? . , , , .

, . , . , . , , . :

- , ' ' , .

- , .

, . :

1. : - - - ; (), (), () - , , (, , );

2. : / - - ; ( ) - - ; . , .

- , - (=, =).

, , .

. . - . . - . , . , . :

- ,

- (. -, - ), .

, , . - , . .

, . , .

52. ,

52.

. . , , . . , , .

, . , . - , , , (, , , .).

: , , - . , . . , , .

, ( ). . / . , , , . (. " ", " ", " ", " " .) . . , , . , . (), . , , , , , , (" ", " ", " "). , - , .

. . , . , , ( , , ). . " " (. ), " ..." . . , , , -, , . - , , . , . : , , , ; ; (, , , ); (, , , , , ); ; ; ; ; ; , .

. 6. , , , . , . , .

6. 7. 1. 2. , . , , .

3. 4. , , .

, . .

, , . , :

-

-

-

-

-

-

53. : , , .

1. . .

2

2.

4

3.

6

4.

7

5. .

11

6.

12

7.

13

8.

16

9.

19

10.

21

11.

21

12.

21

13.

22

14.

23

15.

24

16.

25

17.

25

18.

26

19.

27

20.

28

21.

29

22.

30

23.

31

24.

32

25.

33

26.

36

27.

37

28.

39

29. ( )

41

30.

41

31.

42

32.

43

33. ( )44

34.

46

35.

47

36.

48

37.

48

38.

49

39.

49

40.

49

41. ( )

50

42. ( )

50

43.

51

44.

51

45.

51

46.

52

47.

53

48.

55

49.

56

50.

58

51. ( , )

60

52.

60

53. ( : , , . )

62

PAGE 2

Metodika Nastave Srpskog Jezika i Knjizevnosti - Skripta 2

Text of Metodika Nastave Srpskog Jezika i Knjizevnosti - Skripta 2

BOSNA I HERCEGOVINA · Web viewU okviru časova redovne nastave bosanskog, hrvatskog i srpskog jezika i književnosti, prirode, društva, moja okolina, vannastavnih aktivnosti i časova

o Trivijalnoj Knjizevnosti

Istorija srpske knjizevnosti

historija bosnjacke knjizevnosti

Metodika nastave knjizevnosti

pregled knjizevnosti, tablica

Skripta renesansne knjizevnosti (2)

Uzice2009 - blog.namesztovszkizsolt.com · ymuuumapH02 u ecmemcxoe Robert Bonkovski, Ciljevi i zadaci nastave studijskog prcdmera opisna gramatika srpskog jezika na poljskim univerzitetima

UNIVERZITET CRNE GORE FILOLOSKI F AKULTET …...1/18 MENTORI Filozofski fakultet metodika nastave Prvi doc. dt Dijana Vuckovic Univetziteta erne Gore, crnogorskog-srpskog, mentor bosanskog,

studija o mogućnostima unapređenja nastave i učenja srpskog kao

Metodika Nastave Knjizevnosti 1

teorija knjizevnosti

Informator sa Republickog Zimskog Seminara za nastavnike i profesore srpskog jezika i knjizevnosti 2014

RODNA PERSPEKTIVA U UDŽBENIKU : SRPSKI KAO NEMATERNJ … · 2020. 8. 30. · RODNA PERSPEKTIVA U UDŽBENIKU : SRPSKI KAO NEMATERNJ JEZIK ZA III ... Zadaci nastave srpskog kao nematernjeg

Skripta iz metodike nastave srpskog jezika i književnosti

teorija knjizevnosti 11

metodika knjizevnosti

Orjentalske knjizevnosti

Metodika Nastave Srpskog i Knjizevnosti

Metodika Nastave Knjizevnosti i Srpskog Jezika - Skripta 1

Silabus Knjizevnosti Naroda Bih

Metodika nastave srpskog jezika i književnosti 3

Wf{-r,u* · SLAVISTIKA. RUSISTIKA, metodika (predmeti: Metodika nastave ruskog jezika I i 2 na Odsjeku za slavenske jezike i knjiZevnosti Filozofskog fakulteta Univerziteta u Sarajevu

METODIKA NASTAVE SRPSKOG JEZIKA

Skripta renesansne knjizevnosti

Teorija Knjizevnosti M Solar

o Knjizevnosti

Teorija Knjizevnosti Milivoja Solara

Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu · Web viewDubravka Bogutovac, asistentica iz kolegija Uvod u studij srpskog jezika, knjizevnosti i kulture, 1P/1S – 10 termina-35 NS,

Skripta Iz Knjizevnosti

Documents

Metodika Nastave Srpskog Jezika i Knjizevnosti - Skripta 2

Text of Metodika Nastave Srpskog Jezika i Knjizevnosti - Skripta 2