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Master-Info Tage Psychologie Prof. Dr. Daria Knoch Geschäftsführende Direktorin

Master-Info Tage Psychologie...Vorlesung und Übung Differentielle Vorlesung und Persönlichkeit Persönlichkeits-erfassung über Life-Data Eignungsdiagnostik Diagn. Verfahren in Klin

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  • Master-Info Tage

    Psychologie

    Prof. Dr. Daria KnochGeschäftsführende Direktorin

  • Master in Psychologie in Bern

    > Sehr forschungsorientiert

    > Mitarbeit in laufenden Projekten möglich und erwünscht— Nicht nur im Rahmen von Masterarbeiten— Sondern auch: Hilfsassistenzen, Forschungspraktika etc.

    > Zusammenspiel von Lehre und Forschung: Schwerpunkte in der Forschung spiegeln sich im Lehrangebot wieder

    > Freie Kombinationsmöglichkeiten von 2 Bereichen (plus obligatorische Veranstaltungen)

    11. März 2020

    Masterstudium Psychologie

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  • Master

    > Ziele— Kenntnisse in Grundlagen auffrischen und vertiefen— Detaillierte Methodenkenntnisse erwerben— Wissen erweitern und vertiefen

    – Eigene Schwerpunkte und Interessen finden und realisieren

    — Erwerben von Schlüsselkompetenzen– In Forschung– Für diverse Berufsfelder

    11. März 2020

    Masterstudium Psychologie

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  • Masterstudium Psychologie

    StudienberatungMariëtte van LoonAlex RegenassSimon WeberMadeleine Hänggli

  • Master in Psychologie in Bern

    Zulassungsbedingungen

    > Bachelor Major Psychologie> Bachelor einer Schweizer Uni: Ohne Auflagen> Bachelor einer Schweizer FH: Auflagen (60 Credits)> Bachelor einer ausländischen Uni/FH: Einzelfallprüfung

    («sur dossier»), ev. mit Auflagen> «ähnliche» Bachelor: Einzelfallprüfung, in der Regel

    nicht akzeptiert

    11. März 2020

    Masterstudium Psychologie

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  • > Übertritt kann nicht direkt im KSL beantragt werden, sondern Sie melden Ihren Abschluss beim Dekanat an.

    > Vorgehen in den FAQ erklärt:http://www.psy.unibe.ch/studium/faq/Abschluss BA/Übertritt in MA

    > Masterleistungen vorbeziehen, bei abgeschlossenem Bachelor Major Psychologie und maximal 30 fehlenden ECTS im Minor

    > Sie bleiben im Bachelor immatrikuliert, auch wenn Sie Masterleistungen vorbeziehen.

    > Sie können nur nicht platzbeschränkte Veranstaltungen (Vorlesungen) belegen, keine Seminare.

    Übertritt in den Master (für Studierende Uni Bern)

    11. März 2020

    Masterstudium Psychologie

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    http://www.psy.unibe.ch/studium/faq/index_ger.html

  • Aufbau Master 120 ECTS-Punkte

    11. März 2020

    Masterstudium Psychologie

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  • > Sofern Sie sich noch nicht sicher sind, welchen Hauptbereich bzw. Haupt-/Vertiefungsbereich Sie nehmen möchten, können Sie auch erst einmal verschiedene Veranstaltungen der sieben Abteilungen belegen.

    > Sobald Sie sich entschieden haben, können Sie die Leistungen nachträglich ins entsprechende Gefäss des KSL verschieben.

    Welcher Hauptbereich?

    11. März 2020

    Masterstudium Psychologie

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  • Information zu den Masterprogrammen

    11. März 2020

    Masterstudium Psychologie

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  • Information zu den Masterprogrammen

    11. März 2020

    Masterstudium Psychologie

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  • Insgesamt 10 ECTS> Pflicht: Vorlesung und Übung «Psychologische Diagnostik»

    (5 ECTS)— 3 Prüfungsversuche, wer dreimal nicht besteht wird vom

    Master Psychologie ausgeschlossen> Methodenseminar (5 ECTS)

    Methoden

    11. März 2020

    Masterstudium Psychologie

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  • > Methodenseminare: Suche über den «Veranstaltungsbaum»

    Methoden

    11. März 2020

    Masterstudium Psychologie

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  • > Erlaubt: Alle Master-Veranstaltungen der Phil.-hum. Fakultät> Veranstaltungen anderer Fakultäten benötigen eine Bewilligung des

    Dekanats.> Variante «2 Hauptbereiche»: Veranstaltungen der Hauptbereiche

    dürfen an Wahlpflicht angerechnet werden.> Variante «Haupt-/Vertiefungs-/Ergänzungsbereich»: Anrechnung von

    Wahlpflicht-Leistungen aus dem Ergänzungsbereich möglich, nicht erlaubt ist die Anrechnung einer Veranstaltung aus dem Haupt-/Vertiefungsbereich (KSL kontrolliert das nicht, das müssen Sie selber!)

    > Bachelorveranstaltungen werden nie an ein Masterstudium angerechnet.

    Wahlpflicht-Leistungen (10 ECTS-Punkte)

    11. März 2020

    Masterstudium Psychologie

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  • «Version» im KSL wählen

    11. März 2020

    Masterstudium Psychologie

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    > Planungssicht

    file:///Users/Alex1/Desktop/Masterinfo%20FS21014/Planungssicht.png

  • «Version» im KSL wählen

    11. März 2020

    Masterstudium Psychologie

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    > Variante 1: zwei Hauptbereiche

  • «Version» im KSL wählen

    11. März 2020

    Masterstudium Psychologie

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    > Variante 2: Haupt-/Vertiefungsbereich und Ergänzungsbereich

  • > Herbstsemester: Kalenderwochen 4 (Seminare) und 5 (Vorlesungen)> Frühjahrssemester: Kalenderwochen 24 (Vorlesungen) und 26

    (Seminare)

    > Veröffentlichung der Prüfungstermine: Oktober für das HS und März für das FS

    > Wichtig: Bei fast allen Masterveranstaltungen gibt es nur einen Prüfungstermin.

    > Nachprüfungen sind in der Regel Studierenden vorbehalten, welche die Prüfung beim ersten Termin nicht bestanden haben oder aus wichtigen Gründen nicht teilnehmen konnten.

    Prüfungen

    11. März 2020

    Masterstudium Psychologie

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  • > Abteilungsstudienberatungen:http://www.psy.unibe.ch/studium/studienfachberatung/stber_msc/

    > Fragen zu einem Masterprogramm (Haupt-/Vertiefungs-/ Ergänzungsbereich)? à Abteilungsstudienberatung.

    > Fragen zum Masterstudium, den Methoden oder Wahlpflicht-Leistungen? à allgemeine Studienberatung.

    StudienberaterInnen der Abteilungen

    11. März 2020

    Masterstudium Psychologie

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    http://www.psy.unibe.ch/studium/studienfachberatung/stber_msc/

  • Soziale Neurowissenschaft und Sozialpsychologie

    > Siehe Homepage

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    • Prof. Daria Knoch (Abteilungsleitung)

    • Prof. Sabine Sczesny

  • Ein Schwank aus unseren Seminarthemen….

    > Hormone und Sozialverhalten> Sozialpsychologie des Vertrauens > Affektive Neurowissenschaften> Soziale Neurowissenschaft – Design von Experimenten> Soziale Interaktionen aus evolutionsbiologischer Perspektive> Methodenseminar: EEG, fMRI, Eyetracking, Hirnstimulation> Abbau sozialer Diskriminierung> Sehen und gesehen werden

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  • Die Abteilung ist….

    > forschungsorientiert

    > methodenvielfältig

    > interdisziplinär ausgerichtet

    > ideal zu kombinieren mit anderen Modulen

    > In der CH kann man nur Bern SOZ NEURO studieren

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  • Kombinierbarkeit mit anderen Modulen

    > Klinische Psychologie: denn psychische Erkrankungen sind in besonderer Weise durch Beeinträchtigungen der sozialen Interaktion charakterisiert.

    > Kognition, Wahrnehmung: Soziale Kognition, Soziale Wahrnehmung, Entscheidungen im Sozialen Kontext.

    > Entwicklungspsychologie: Entwicklung sozialer Kompetenzen, Fairness, Kooperation bei Kindern.

    > Gesundheitspsychologie: Präventionskampagnen, Einstellungen, Verhaltensveränderung.

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  • Berufsaussichten / Tätigkeitsfelder

    Forschung: Exzellente Ausgangslage für ein Doktorat –internationaler Bekanntheitsgrad, hohe Methodenkompetenz

    Ausserhalb der Forschung:> Umweltpsychologie> Gesundheitspsychologie (Präventionskampagnen), > Alle Anwendungsfelder, in denen Kooperation, Konfliktlösung,

    Abbau von Gewalt oder Vorurteilen im Fokus stehen.

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  • Arbeits- und Organisationspsychologie

  • Professoren

    > Prof. Dr. Andreas Hirschi(Ordinarius)

    > Prof. Dr. Achim Elfering(Extra-Ordinarius)

  • BeruflicheEntwicklung

    > Berufswahl & Laufbahnentwicklung

    > Karriere-Management> Vereinbarkeit Beruf und

    Privatleben> Ältere Arbeitnehmer und

    Übertritt in den Ruhestand

    Arbeit, Gesundheit& Sicherheit

    > Arbeit & Rückenschmerzen

    > Körperliche Folgen von Stress

    > Körperliche Erholung> Fehler und Unfälle

    Forschungsthemen

  • Mögliche A&O-Berufe

    > Personalrekrutierung & -auswahl(z.B. in Assessment Center)

    > Personalentwicklung, Training, Weiterbildung

    > Führungskräfte-Entwicklung

    > Organisationsentwicklung, Organisationsberatung

    > (Betriebliches) Gesundheitsmanagement

    > Coaching

    > Berufs- & Laufbahnberatung

  • Weitere Infos

    > www.aop.psy.unibe.ch— insbesondere Kernprogramm:

    www.aop.psy.unibe.ch/studium/masterprogramm/kernprogramm/

    > [email protected]

    http://www.aop.psy.unibe.ch/studium/masterprogramm/kernprogramm/http://psy.unibe.ch

  • Informationen zum MasterstudiumEntwicklungspsychologie

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    Abteilung EntwicklungspsychologieProf. Dr. Claudia Roebers (Ordinaria)Prof. Dr. Ulrich Orth (Ausserordentlicher Professor)

    http://www.entwicklung.psy.unibe.ch

    11.03.20

  • Informationen zum MasterstudiumEntwicklungspsychologie

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    Lehr- und Forschungsteam • Alle Masterveranstaltungen werden von doktorierten

    Dozentinnen und Dozenten durchgeführt• Profs. Roebers & Orth• Dr. David Buttelmann, Dr. Regula Neuenschwander,

    Dr. Niamh Oeri …. • Sie haben vielfältige Auslandserfahrungen (England, Holland,

    USA, Kanada, Australien) • Sie sind selbst überaus aktive Forscher in unterschiedlichsten

    Bereichen • Sie ermöglichen Studierenden, in ihre aktuellen

    Forschungsprojekte Einblicke zu bekommen und an ihrem Netzwerk teilzuhaben (Vermittlungshilfe bei Auslandaufenthalten)

    11.03.20

  • Informationen zum MasterstudiumEntwicklungspsychologie

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    Inhalt und Ziele des Curriculums

    § Vertieftes Grundlagenwissen § z.B. für die frühe Kindheit, für die Persönlichkeitsentwicklung§ und die kognitive Entwicklung

    • Anwendungsorientiertes Wissen • Vorbereitung auf konkrete entwicklungspsychologische Arbeitsfelder

    (Neonatalogie, Kinderbetreuung..) • z. B. Prävention und Intervention von Entwicklungsstörungen (Math-

    Störung, nach einer Krebserkrankung…) • Querverbindungen zur klinischen Psychologie und

    Gesundheitspsychologie • Entwicklungsdiagnostik; // Psychologische Diagnostik

    11.03.20

  • Informationen zum MasterstudiumEntwicklungspsychologie

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    Aktuelle Forschungsprojekte mit Masterarbeiten (Beispiele)

    § Schulbereitschaft: Prädiktoren für einen gelungenen Übertritt in die Schule

    § Entwicklung und Veränderung des Selbstwertgefühls über die Lebensspanne; bei kritischen Übergängen

    § Zusammenhänge zwischen motorischer und kognitiver Entwicklung bei gesunden Kindern und Kindern mit einer motorischen Entwicklungsstörung

    § Interventionen; z.B. bei ehemals krebskranken Kindern, bei Kindern mit motorischen Defiziten

    § Wann und wie Kinder aus Fehlern lernen können

    11.03.20

  • Informationen zum MasterstudiumEntwicklungspsychologie

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    Mögliche Berufsfelder§ Schulpsychologie, Schullaufbahnberatung

    § Lernberatung und –unterstützung

    § Erziehungsberatung, Familienberatung § Begutachtungen § Diagnostik

    § Kinder- und Jugendpsychiatrie: § Beratung, Diagnostik, Begleitung & Therapeutische Tätigkeit; //

    Assistenzärzte

    § Allgemeiner klinischer Bereich: § Pädiatrie, Neuropädiatrie § Neonatologie § Geriatrie § Gesundheitsdienste

    11.03.20

  • Gesundheitspsychologieund Verhaltensmedizin

  • GPV: Wer wir sind und was wir tun

    > Prävention & Rehabilitation> Psychologische Sicht auf

    körperliche Erkrankungen> Trauer

    11. März 2020

    Masterstudium Psychologie

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    > Gesundheitsverhaltensänderung> mHealth> Globale Gesundheit

    Prof. Dr. Hansjörg Znoj Prof. Dr. Jennifer Inauen

    Professor_innen:

    Einige laufende Projekte:

    Frauengesund-heit in Nepal

    EMBEX InDebrief MOVACT SeBeGe SelFIT SENACT

  • GPV: Lehre und Forschung

    > Grundlagen der GPV vermitteln> Methodik: Theoriebasierte Interventionen & intensiv-longitudinale Methoden

    > Individuelle und soziale Prozesse der Gesundheitsverhaltensänderung> Gesundheitskommunikation> Sexuelle Gesundheit und Sexualberatung> Grundlagen des Coachings> Migration und psychische Gesundheit> Gesundheitspsychologie und nachhaltige Entwicklung> Globale Gesundheit: Ansätze der GPV in der Entwicklungszusammenarbeit

    > Psychologische Behandlung bei körperlichen Erkrankungen> Psychologie im Operationssaal

    11. März 2020

    Masterstudium Psychologie

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    VM

    GP

  • GPV: Und danach? – Mögliche Berufsfelder

    11. März 2020

    Masterstudium Psychologie

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    Gesundheitspsychologische Beratung

    Gesundheitsförderung und Prävention

    Entwicklungszusammenarbeit

    WeiterbildungenForschungBetriebliches Gesundheits-management

    Sexuelle BeratungPsychoonkologiePsychokardiologieCoachingPsychotherapie

    TIPP: Besuchen Sie unsere Vorlesung «Themenfelder der Gesundheitspsychologie und Verhaltensmedizin»

  • 38

    Klinische Psychologie und Psychotherapie (KPP)

    Masterinformationstage 2020

    Prof. Berger

    Assistenzprofessorin Kinder- und JugendpsychologieOrdinarius

    Stefanie Schmidt

    Leitung der Postgradualen Psychotherapie-weiterbildung

    Dr. phil. Daniel Regli

    Studienberatung KPP

    ab HS20:

    Laura Bielinski

    Nadine Friedl([email protected])

  • LehreBachelor/

    Master

    Psychotherapeutische PraxisstelleGesellschaftsstrasse 49

    Praxisstelle

    PostgradualePsychotherapie-

    Ausbildung

    Forschung

    Forschung

    - Praxisstelle angegliedert an Abt. KPP

    - Master als Vorbereitung auf die Psychotherapie-weiterbildung

    - Enger Zusammenhang mit der Praxis

    Operative Leitung

    Dr. phil. Tobias Krieger

    Dr. phil. Yvonne Egenolf

  • > Grosses Forschungsgebiet: Online Therapien (Depression, Angststörungen, transdiagnostische Faktoren, blended)

    > Neu: Klinische Psychologie des Kindes- und Jugendalters> Viele Störungsspezifische Seminare> Online Veranstaltungen> Diskussionsseminare > Vorbereitende Seminare auf therapeutische Tätigkeit> Zusammenarbeit mit UPD und mit externen SpezialistInnen

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    Umfangreiches Angebot

  • Prof. Dr. Fred Mast, Prof. Dr. Beat MeierStudienberatung: Michael Rihs

    http://www.kog.psy.unibe.ch/

    Abteilung Kognitive Psychologie, Wahrnehmung und Methodenlehre (KWM)

    Masterprogramm Kognitionspsychologie

    http://www.kog.psy.unibe.ch/

  • http://www.srf.ch/wissen/technik/analog-oder-digital-sehen-sie-den-unterschiedhttp://www.srf.ch/sendungen/einstein/kometen-abwehr-wanderhirte-roemische-reihenhaussiedlung

    42 42

    Masterprogramm Kognitionspsychologie

    > Kognitive Psychologie: AktuelleSchwerpunkte und Forschungsbereiche— Vorstellung (mit dem inneren Auge sehen),

    mentale Simulation und Fantasie— Multisensorische Integration (z.B. visuell-

    vestibuläre Interaktion)— Modellierung kognitiver Prozesse— Embodied Cognition — Implizites Sequenzlernen— Prospektives & retrospektives Gedächtnis— Cyberpsychologie und virtuelle Realität— Schlaf, Traum und Realitätserleben

    http://www.srf.ch/wissen/technik/analog-oder-digital-sehen-sie-den-unterschiehttp://www.srf.ch/wissen/technik/analog-oder-digital-sehen-sie-den-unterschiedhttp://www.srf.ch/sendungen/einstein/kometen-abwehr-wanderhirte-roemische-reihenhaussiedlung

  • 43 43

    Veranstaltungen aus drei Modulen> Grundlagen der Kognitionspsychologie

    — Computational Vision, Immersionsphänomene, Mentale Simulation, Cyberpsychology, Multisensorische Integration, Bewusstsein, Traum und Schlaf, Digitized Brain, Synästhesie– Bsp: „Fantasie, Realität und Wahrnehmung“

    > Themen der angewandten Kognitionspsychologie— Marktpsychologie, Mensch-Maschinen Interaktionen, Computerspiele,

    Entscheidungsforschung, Evaluation, Kognitives Training— Lehraufträge praktisch tätiger Psychologen aus Bereichen wie Ergonomie,

    Marketing, Sicherheit etc.– Bsp: „Vom Labor zum Markt – Psychologie als unternehmerische Chance“

    > Methoden— Neuartige und spezielle Forschungsmethoden: Maschinelles Lernen,

    Bayesianische Statistik, Web-basierte Datenerhebung, Data-Mining, Anwendung von MATLAB, Python und R– Bsp. „Einführung in die Programmierung mit MATLAB“ und „Evaluation“

    Masterprogramm Kognitionspsychologie

  • 44 44

    Kollaborationen

    Masterprogramm Kognitionspsychologie

  • 45 45

    Sehr gute Laborausstattung

    U.a. — Geräte zur Blickregistrierung— Dreidimensionaler Bewegungssimulator— Labor zur Erzeugung virtueller Realitäten— Dazu EEG und fMRI (Insel-Spital)

    Masterprogramm Kognitionspsychologie

  • 46 46

    Ausrichtung des Masterprogramms> Primär forschungsorientiert (Bsp. Forschungsatelier)

    > Was ein KWM-Master bringt:— Fundiertes Wissen in kognitiver Psychologie und ihrer Anwendungen— Kenntnisse und Anwendung vielfältiger Forschungsmethoden und

    Statistik (Data science)— Kenntnisse in Projektmanagement— Rucksack von Erfahrungen

    – … für eine Laufbahn in der Berufspraxis (z.B. in den BereichenMarktforschung, Unternehmensberatung, Gesundheitswesen, Ergonomie, Bildungswesen, wissenschaftliche Mitarbeit)

    – … aber auch für eine akademische Laufbahn

    > Kombinierbar mit allen Abteilungen

    Masterprogramm Kognitionspsychologie

  • > Mehr Informationen zu unserer Abteilung: http://www.kog.psy.unibe.ch/; http://www.kog.psy.unibe.ch/studium/

    > Fragen: Michael Rihs, Studienberater [email protected]

    Informationen über Fred Mast

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    Masterprogramm Kognitionspsychologie

    http://www.kog.psy.unibe.ch/http://www.kog.psy.unibe.ch/studium/http://psy.unibe.ch

  • Persönlichkeits-, Differentielle Psychologie und Diagnostik

    Prof. Dr. Stefan TrocheProf. Dr. Carolyn Morf

  • Master-Studiengang:

    Diagnostische Grundlagen

    Persönlichkeits- und Differentielle Psychologie

    Diagnostische Anwendungen

    Vorlesung Psy. Diagnostik

    Narzissmus

    Gutachten

    Soziosexualität

    Non-verbale Kommunikation

    Persönlichkeit und Paarbeziehungen

    Testkonstruktion

    Übung Psy. Diagnostik

    Vorlesung und Übung

    Differentielle

    Vorlesung und Übung

    Persönlichkeit

    Persönlichkeits-erfassung über

    Life-Data

    Eignungsdiagnostik

    Diagn. Verfahren in Klin. und

    Neuropsychologie

    Psychophysiolog. Messungen

    Forschungsorientierte Vertiefung in

    Differentieller Psychologie 1

    Forschungsorientierte Vertiefung in

    Differentieller Psychologie 2

    Emotionale Intelligenz

    Dunkle Seite der Persönlichkeit

  • Diagnostische Grundlagen und Anwendung

    > Systematisches Sammeln und Aufbereiten von Informationen zur Bearbeitung von Fragestellungen

    > Diagnostik als Querschnittdisziplin> Methodisches Fundament der angewandten Psychologie

    Fragebogen

    Beobachtungs-verfahren

    Bildgebende Verfahren

    LeistungstestsBig Data Analysen

  • Persönlichkeits- und Differentielle Psychologie

    > Beschreiben, Verstehen und Erklären interindividueller Unterschiede im menschlichen Verhalten und Erleben

    > Forschungs- und Lehrschwerpunkte:

    Informations-verarbeitung und

    Intelligenz

    Narzissmus

    Emotionale Intelligenz

    Dunkle Seite der

    Persönlichkeit

    Soziosexualität

    Forschungsorientierte Vertiefung

    • Hochsensibilität• Prüfungsangst• Kreativität• Parental Burnout• Aufmerksamkeit

  • Berufliche Zukunft

    > Personalpsychologie und Eignungsdiagnostik— Berufs- und Laufbahnberatung— HR-Fachmann/frau & Personalberatung

    > Leistungsdiagnostik— Schulpsychologischer Dienst— Large-Scale Assessment— Sportpsychologie

    > Neuropsychologische Diagnostik— Universitätsklinik— Rehaklinik

    > Klinische Diagnostik— Klinische Weiterbildung & Tätigkeit

    > Rechts- oder Verkehrspsychologische Diagnostik— Abklärung der Verkehrstauglichkeit— Familienbeurteilungen— Glaubwürdigkeitsbeurteilungen von Zeugen— Psychologische Begutachtung