DialogcuprofesorulMarianStavarache:

Eupredicintroducereamomentuluicontemplativingeometriafiecareizile

Estenascutpeplaiuriargesene,ladatade15.08.1954,inlocalitateaSloboziasatsiesteabsolventalFacultatiideFilosofieUniversitateaAlexandruIoanCuzadinIasi,promotia1978.Siadedicatintreagaviatacariereipedagogice,

fiinddinanul1978profesordefilosofielaLiceulEconomicIonBarbudinGiurgiu,liceucare,inparte,isipoartanumelesidatoritaadmiratieipecareMarianStavaracheoarepentrupoet.Asacummarturisestechiarel,desiaabsolvitunliceucuprofilreal,filosofialaalespeelsinuinvers,darmariajuldintreeiaretoatesanselesaiprindafericitisilanuntadeaur.

Teregasescastazi,dupamultiani,totinposturademanageraluneiimportanteinstitutiideinvatamntsiasvreasateintrebcumseimpacaaceastaipostazacuodeclaratiepecareiofaceaiunuicolegdebreaslacumultianiinurma.Atuncispuneicaesteutilca,dincndincnd,sanepropunemsafimmailenesisisaimbratisamsplendidafaptaacontemplatiei.Actiunesaucontemplatie?Mie,mieusorsafiudirectordescoala(numanagercacinumispunenimicacestcuvntcidirectorcarevinedeladirectie:astainseamnaadaodirectie,unsens,oviziuneuneiinstitutii)pentrucainlimbagreaca(amaflatcubucurieacestlucrucnderamfoartetnar)inseamnaleneprinurmaresuntexactlaloculmeu!Desigur,greciivechi,poporgenial,gndeauscoalacapeointrerupereaagitatieicotidienegeneratadenecesitateasupravietuiriidecicapeunlocaledificariispiritului,pecareonumeaupaideia(educatie).Umanitateaestecompletaatuncicndreusimfericitacombinatieaactiuniisicontemplatieiparafrazndocelebraideekantianaactiuneafaracontemplatieesteoarba,contemplatiafaraactiuneestearpa.Privireacontemplatoruluiesteunadefoc,iluminatoare,cacivedeintregulparasindpartea,esteprivireazeului.Deaceea,contemplatiaesteoformadeinzeire,exactasacumexclamaNichita:mainzeiesc.Dealtfel,contemplatiaestederivatadincontemplu,prinurmareafiinapropriereatemplului,iarintemplu,cumbinestim,locuiestezeul,maiexactzeulsensuluicelcepepamntfiindneoferaprivelisteaCosmosului.Ingrecesteomseziceantropos,adicadirectionatinsus,asezatpeverticala,peverticalapamntceracontemplainseamnadupamine,arefaceaceastaverticalitate,refuznddominatiauneiorizontalitatinecreatoare.UnsplendidelogiualcontemplatieifacepoetulRilkeinpoemulCotitura,primulverssunndastfelIndelungbiruilumea,contemplnd.

Faracontemplatiesuntemprizonieri.Inlumeaistericaincaretraim,pentruaechilibratoatebalantele,eupredicintroducereamomentuluicontemplativingeometriafiecareizile:lectura,discutiacuprietenii,plimbareainamurgeventualsarbatoarea!Scoalaestepentrumineuntempluincareincercsaiinvatpecopiisacontempletemplullumii!InpreafrumoasaluicarteDespreingeri,AndreiPlesuspune:oameniinudevinmaisaracidacadincndincndconsimtsadeademncareSerafimilorSiolumeincareSocratesomeaza,esteolumecondamnata.CuochiipeSocrate,incercsaiseman.Semnulcasuntinmisiuneesteacesta:devinincomod!

Nustiudacaatuncicndtiaiinceputstudiileuniversitaretaraiesisedinperioadaprolecultista.CumDumnezeuaialessafacifilosofie,omeseriegreuincadrabila,casalcitezpepresedinteleBasescu?CredcacelmaibineesaspunemcanueuamalesFilosofia,ciEamaalespeminenustiuctafilosofiefaceu,darstiusigurcaEaFilosofiamafacutpemine.MiesteevidentcaidatorezceeacesuntacumFilosofiaesteunaltnumepentrudestinulmeuesteprietenulmeusiatunciamnevoiesamaconsiderunSisiffericit(Camus).Amfostalesatuncicndliceanfiind,amcititcartealuiHenriWaldHomosignificansafostcaoiluminare.Astafac!Pentruleneameaeraactivitateaideala.Nustiudacaesteomeserie,cumzicitu,dareste(amaflatodealungultimpului)unmestesug:mestesugulgndirii.Deseorispuncafilosofianuesteodisciplina,ciesteoindisciplina,adicaoformacultadelibertate.

NustiudacaexistainRomnia,uninstitut,oinstitutiecaresaipunalatreabapeceicufilosofia.Dacada,ailasainvatamntulpentruuncercdeintelepti?Fiindindisciplina,Filosofiaestegreuinstitutionalizabila(existapevremuriunInstitutdefilosofienustiucesaalesdeel!).Afilosofaesteunacteminamentesinguratic,caciastainseamnaagndicumetoda,ininteriorulmintiitale,pentruaobtineconceptul.Apunefilosofialatreabaesteunactsocial,pentrucaluminaconceptuluitrebuiedataoameniloreatrebuiedusainagora,inPiata,asacumfaceaSocrate.Filosofulesteinprimulrndunstrnitor,untrezitordinsomnulignoranteisialrutinei.CeamaifrumoasapovestedespresarcinasidificultateadeafifilosofamgasitoinMitulPesteriidindialogulRepublicaaluiPlaton.PlatongndeapaideiacaobataliepentruAdevar(alethe,ingreacaveche)acolofilosofulesteucispentrucareusestesaiinfuriepeceiimplntatiincomoditateaaparentei.AsasaintmplatsicuSocrate.Celmaibunlocpentrupaideiafilosofieiestescoalacaciacolotrebuiesaiinvetidrumulspreesenta(spreceeaceestedarnusevede)peoameniitineri,inbataliacuaparenta(ceeacesevededarnueste).Dealtfel,estesemnificativaetimologiacuvntuluiinvatamntpentruceeacespun:vinedelalatinesculinvitiumadicainviciu,adicainstruireainviciulexistentei,inraullumiiastainseamnadezinocentareaindividului,initierealuiincomplexitatealumii,carefacecaAdevarulsanufiemanifest,deciAparentasafieluatadreptEsenta.Astfel,nuaslasainvatamntulpentruuncercdeintelepti,desimiarplaceasafrecventezunastfeldecerc,asacumintineretemiarfiplacutsafiuucenicalScoliidelaPaltinis.Dacacercinseamnauncercexclusivist,chiarsideintelepti,filosofianusiatingescopul.Cacieatrebuiesaseintrupezeinmintilesicomportamenteleoamenilor.

Tevaddemulteoripestradapierdutingnduri.Gndestilaproblemeinaltesautepunlatreabalucruripamntesti,legatedeogroapa,obordura,otrecatoarefatafrumoasacareprobabilnosaafleniciodatacaexisti?Problemeleinalte,cumlespuitu,prinurmareceleste,insensulluiPlaton,potfiprovocatedecelemaipamntestilucruri:deexemplu,ogroapatepoateindemnasagndestilaabis(AbGrundadicalaprapastiacaresecascainmijloculdragalaseinoastreexistenteNietzschespuneacadacaprivestiindelungintroprapastie,prapastiaincepesieasapriveascainadncultau)oborduradecareeventualmaimpiedic,mafacesamagndesc,dupaceeventualambombanitPrimaria,laideeadelimitasiimipoatedeclansaprocesuldereconstituireafrumosuluiTratatdesprelimitaalluiGabrielLiiceanuiarofatafrumoasatetrimitedirectlaConceptulfrumosului,fievariantaPlaton,fieinvariantaHeidegger.Deexemplu,filosofulgermandadeaodefinitieexcelentafrumusetii:frumuseteaestestralucireaadevaruluirostuitainoperamamaipotgndisilaCatrenelefeteifrumoasealeluiLucianBlagasaulasplendidulsonetImnfrumusetiialluiBaudelaire.

Sarevenimputinlainvatamnt.Tiauurmatmultielevivocatia?Daca,nu,crezicamateriapecareopredaileainfluentatinvreunfeldrumulinviata?Ctivaauurmataceastavocatie.UltimuldintreeiaterminatFacultateadeFilosofiecuoexcelentalucraredelicentadespreNietzsche.Inschimb,influentapecareamexercitatoasupramintiiacestoroamenitineriesteevidenta,darimiestelafeldeevidentcaestegreudemasuratacestefect.Euinsistcaomulcaremistainpreajmasaplecedelngamineincarcatcuproblemasensuluivietii.Nietzschespuneacasensulvietiiestemaiimportantdectviatainsasi.Iiavertizezcaexistadestinereusitesidestineratatesicaratarearatariidepindeinultimainstantadeei(uneorispun,jucnduma,canumairatanurateaza).Nuuitniciodatasalelivrezformulaunuidestinreusit:sastiicepoti,sastiicevreisisavreicepoti!

CumaigasitGiurgiuaniloroptzeciatuncicndsoartasau,marog,orepartitieguvernamentala,teaadusaici?Larepartitiaguvernamentaladecarevorbesti,amalesGiurgiudinpureratiuniliterare.GiurgiuinsemnapentrumineIsarlicdeciIonBarbu.Amprestiutincadeatunci,caGiurgiuIsarlikeloculdestinuluimeu.Cadovadaacesteversuripecareleamscrisatunci,jucnduma:Liceulnostruceltextil/AcademieinIsarlik/Madusesoartabldbc/Socrescinsensmetafizic!Destinulmagratulatcuposibilitateaconcretadeabotezaliceul,duparevolutie,cunumeleidoluluimeu,IonBarbu.IamintorsastfelPoetuluisievidentpoeziei,omicapartedinimensamearecunostinta.CumeraGiurgiuinmodreal?,numaistiuexact,pentrucaeuilvedeamcuochiipoetului.Erauntrgtemut,hilarsibalcanpeninsular.

AivrutvreodatasaplecidinGiurgiu?Cetearetinut?Ceneretineinfatamarilorplecari?NamvrutsaplecdinGiurgiuniciodata.Maretinutceeaceneretinedeobiceiinfatamarilorplecari:sentimentuldestinului.Credcaexistaunsemnalconditieiregaleaomului:savreasafieacoloundeeste.

NamcumsapotspunedespreGiurgiucaesteloculmeunatal,darpotspunecucertitudinecaesteloculmeuVitalsiMortal.CopiiimeisaunascutinGiurgiupentrueisipentrumineGiurgiuesteGiurgiulet.CasalparafrazezpeIonBarbu,osaspunasa:Giurgiuletinimamea/Datinalbcaoraia/Introzicuvarsiciuma/Cuibdepiatrasileguma/raiulmeuramiasa!

Traiestiinacestorasdeoviatadeom,amputeaspune.Iaivazutschimbarileurbanisticesisociale.Cumleaicomenta,darmaialescetiaidorisaveziinGiurgiuurmatorilorani?Giurgiusaschimbat,urbanisticvorbind,inbine.Suntoamenicaremeritarecunostintapentruasta.NamprinsFarfuriadar,reconstruireaei,fiesipartiala,mabucuratmult.Evident,imidorescunGiurgiucuoviataculturalamaiintensa.Deaceea,deschidereaAteneuluiIonBalanescuafostunadintrecelemaibunevestidespreorasulnostru.Faptulcaacolopotiauzichiarsimuzicasimfonicaesteformidabil.Incercsasutinmiscareateatralasuntctivaoameniacolocaremiplacfoartemult.Constat,custupoare,unmareminusalorasuluiinexistentauneiplajeamenajatepemalulmareluifluviuDunarea.Spersaseintmpleasta!Pentrumine,afipemalulDunarii,esteunmareprivilegiu:cacifluviulacesta,casipoetul,leagalumi.HerdelareunpoemnumitIstru(numelegrecescalDunarii)incarecntafrumosulfluviucapeunsemizeu.Dunareatraverseazainobilantctevaoraseminunate:Bratislava,Viena,BudapestasisevarsainMareaNeagra.EstecasicumartineoparteaEuropeiinbrate.(MieimiplacesamagndesccaizvorastedinMuntiiPadureaNeagra,prinurmaredelngacabanutaundeMartinHeideggerascrisceamaimarecartedefilosofieFiintasiTimp)

Probabilsepoatevorbilanesfrsitdespreconceptecafrumossiurt.Maimultcasigurcaunfilosofvedeacestenotiunicualtiochi.CumesteGiurgiufrumossauurt?Dargiurgiuvenii?GiurgiuestefatalmenteFrumos!Glumind,spundespreelcaesteunfeldeMonteCarlo,minusCazinoul,desiGiurgiuveniiimisuntesentialmentesimpatici:guralivi,calzisievidentpreaputinexigenticueiinsisi.Multidintreeimiaufostelevisimiplacesamabucurderespectullor.

Seimplinesc20deanidelaevenimenteledin1989,evenimentecareintrunfelsaualtulneauschimbatsoartatuturor.LajumatateascurgeriiacesteiperioadespuneaicaExistaconceptualdouaformedelibertatelibertateade,primaformasioadoua,multmaidificila,libertateasa.Atunciconsideraica,dupazeceani,romniiaureusitsaajungadoarlaprimasiarputeasaoratezepeadoua.Cumvezilucrurileastazi?AmparticipatlaRevolutiesiamtraitametitorulsentimentalLibertatiicaEliberare,allibertatiidecumspuneamodata.AmasistatcuinimainbatistalaconstituireaceleideadouaformedelibertatepecareonumeamLibertateasa:suntemliberi,darsuntemliberisafacemCe?LibertateaSaestedificilapentrucaimplicaingredienteprecumconstiintadesinecasiconstiintaresponsabilitatiipermanenteadeciziilornoastre.FormajoasasijosnicaaLibertatiiSaesteLibertateadeafacecetivine,careestedefaptoformadenonlibertate.Casanuratamacestnivelallibertatii,trebuiesaneautoconcepemcasunteminprimulrnd

purtatorideobligatiisiexigentesiapoidedrepturi.DevizaarfiNoblesseoblige.Deaceea,marelescriitorDostoievskiconsideralibertateaomarepomanapecareDumnezeuiadatoomului(veziMareleInchizitordinFratiiKaramazov).PotentialulcreatoralLibertatiiSaseactualizeazanumaiprinintermediuluneicompetentesubtile,greudeobtinut,caresenumesteDiscernamnt.VreausapunctezideeacaDemocratia,casistempolitic,apartineprimuluiniveldelibertate.LibertateaSainacestplan,esteasiguratadeceeacenumimStatuldedreptcareimplicalegicorectesioJustitiefunctionala.Altfel,putemconstatacaexistademocratiineliberale,asacumexistaintaranoastrasauinRusia.DeseoriimivinesaspuncaDreptateaestemaigreudeobtinutdectAdevarul.Desigur,celedouavalorisuntputerniccorelate.Prinurmare,iipunpeeleviimeiinsituatiadeasegndilaposibilitateaalegeriiintrenedreptateapecareofacialtorasinedreptateapecareosuporti.Siiiinvat,incadrulacestuiexercitiuspeculativ,saaleaganedreptateacareliseface.

Launmomentdatcochetaicuideeadeateimplicainpolitica.Ceteatinuttotusideoparte?Afostaceaatitudineaintelectualuluidesuperioritatesidistantarefatademizeriapoliticasauaiavutaltemotive?Namcochetat,ciamfostimplicatinpolitica!AmfostpresedinteleOrganizatieiJudeteneaAlianteiCivice.Privindacumlaaceiani,nupotsanuremarcunanumeromantism,poatechiaronaivitate.Dareranecesarsatrecprinaceastaexperientacasamainvatminte!Mamretras,nudinratiunidemizeriepolitica(nusuntdeacordcapoliticaestefatalmenteomizeriesaumaiexacteaestemizerieinmasuraincareconditiaumana,terestra,estemizerabila).Infond,politiculcapteazasiincearcasaordonezeintereselesipromisiunileomenesti,absolutfiresti.Casilapiata,esteomareagitatiesiunpeisajfoartecolorat,caretiinducosugestiedemarevitalitate.Astaimiplace!Eumamretraspentrucaamintelescanuamaptitudinipentruaceastaexistentaeramprealentpentruovitezaasademare.Urmarescinsacumareatentieavatarurileacesteilumi,pentrucastiucaimplicatiileeiajungincelemaiintimecoltisoare.

Careartrebuisafierolul,atitudineaintelectualuluiinsocietatearomneasca?IncarteasaTradareacarturarilorJulienBendalanseazatezacaintelectualul,carturarul,clericulcasafolosimtermenullui,estepazitorulAbsolutului.Evorba,desigur,devalorileabsolutecareilorienteazapeominexistenta:Adevarul,Dreptatea,FrumosulsiSacrul.Acesteasuntpunctelecardinalecemarcheazasoartaunuidestinpermitnddefinireasireglareatraiectoriei.Prinurmare,implicarealorinpolitica,reprezintapentrugnditorulfrancez,overitabilatradareamisiuniiloresentialeintradevarfaraacesterepere,existentaomuluisucombaintroagitatiepectdeisterica,peattdestearpa.Credcaintelectualul,carturarul,areinprincipalaceastamenire:eltrebuiesafieunparatraznetalprostieiumanesiosursadesens,decorectieincazulderapajelor!Nusuntinsadeacordcuposturaintelectualuluiobsedatdepuritate,retrasinezoterismulspecializariisalesaualcompetenteisaleindiscutabile,ciimiimaginezunintelectualcaredorestesaseimpliceinviatacetatiisaleinmodesentialmentepedagogic,iradiindvalorilede

carevorbeam,pledndpentruele,asacumaufacutoSocratesiIsus.Cinevachiartrebuiesasteadevegheinlanuldesecara!Reusitasaunereusitanoastra,capopor,esteundat,estesortire,estemosteniregeneticasauculturala?Destinulunuipoporeste,casiincazulunuiindivid,produsulconcentratalteribiluluibinomgenomcultura.Ctgenom?Ctcultura?Estegreudedecelat,daresteevidentcamotorulevolutieiunuipoporesteasiguratdeaceastacombinatie.Pentruomintebineinzestrata,instrumentulprincipalalperformanteiestecultura.Imiesteevidentcaaveminstocambeleelementesicredinreusitanoastracanatiunecuattmaimultcuctconditiileistorice(NATO,UE)nesunt,infine,favorabile.NuvisezprecumEmilCioranlaovocatieImperialaapoporuluimeu,ciaspirpursisimplulaconditiadenatiunecivilizata.Scoalaestedecisivainacestproces.Amajunsdinnoulascoala!

Cucevavremeinurma,levorbeaicopiilordesprecumsafacemcasanenemurim.Cemaicreziastazidespreunastfeldeefort?TemapecareleodadeameuelevilormeieradefaptoinvitatielameditatiepeseamaintrebariiCumsatraimastfelinctsanufitraitdegeaba?EraunfeldeapuneMoartealatreabainsensulideiica,dacatotneamnascut,haisatraimsidacatotmurimhaisatraim!Ctaconsistentaareviatanoastra,ctavaloare?Esteviatanoastrabuna?Apunemoartealatreabainseamnaatransformapecnd,incum:dacatotmurim,haisatraimlanivelinalt!Ctdemultmeritaastaziunastfeldeefort?AstazisiintodeaunaestesingurulefortperfectrationalalOmului,pePamnt,subCer.

Apropo,creziinDumnezeu?NU,darcredinSacru!ExistatotusiunsentimentcareseamanacuoexperientareligioasaMelancoliadeseoriprivesccerulcasicumiasfacesemnesiplecaciuni.MaintereseazateribilfiguraluiIsusCristosdarsiaaltorpersonajereligioase.CitesccumaribeneficiisideliciipredicileluiNicolaeSteinhardsimaialesJurnalulfericirii.ImiplacemodulincarestiesacreadainDumnezeuSorenKierkegard:cupasiune,repudiindvehementtoateconventiileteologicesibisericestiunomsingurinfataunuiDumnezeusingur.DeaceeaimiplaceasamultpropozitialuiOpusulpacatului,nuestevirtutea,cilibertatea.

Probabilcaaceastacartevaficititasidefoartemultitineri.Dupamaibinede30deanidecariera,celespuneacestoradascalulStavarache?DeveniticeeacesuntetiOameni!

InterviupublicatinvolumulCRONICAINCEPUTULUIDEMILENIUinterviuricusidespregiurgiuveniautorIOANMANAILA

edituraSCRIBdecembrie2009

Dorescunnvmntbazatpevaloare,pentrucesenasufletuluiumanestebazatpevaloriiideiexcepionaleprof.MarianStavarache

Dupdousptmnidevotcititoriigiurgiu.adevarul.roaudeciscMarianStavarachemeritsocupeunuldintrelocurilefruntaealeclasamentului.Profesorulgiurgiuveanslujetedemaibinedetreideceniilaacelailiceu,GrupulcolarEconomicAdministrativIonBarbu,acoloundepredfilosofiaiestetotodatdirectoralinstituiei.nafarafilosofiei,pecareatransformatonmeserie,profesorulgiurgiuveanesteunmareiubitoriconsumatordepoezie,citnd,oridecteoriareocazia,dinmariiclasiciromni.MarianStavarachesanscutnlocalitateaSloboziadinjudeulArge,iarcopilriasa,dupcumpovesteteactualulprofesor,aavutncompoziiedoupiesemajore:lecturaiOltul.

MarcatdeocartealuiHenriWaldDragosteapentruliteraturiafostinsuflatdeprini,ambiifiindnvtoricaresaumutatlascurttimpdupnaterealuiMarianncomunaSaeleledinTeleorman.CunotineleacumulatenliceulUnireadinTurnuMgureleaufostcelecarelaughidatnviapeviitorulprofesor,trecereadelaliteraturlafilosofieavndlocpecndtnrulnicimcarnudevenisemajor.Amavutnorocdeunprofesorfoartebundeliteraturnliceu.MiamdatseamacdestinulmeuestelegatdefilosofiedupceamcititcarteaHomosignificansaluiHenriWald,filosofpecareamavutprivilegiulslntlnescpesteanipovesteteMarianStavarache.

Giurgiuveandin1978DupArgeiTeleorman,destinullapurtatnnordestulrii,laIai,acoloundeaurmatcursurileFacultiideFilosofiedincadrulUniversitiiAlexandruIoanCuza,iarn1978afostrepartizatlaLiceulTextildinGiurgiu,celcareaveasidevinadouacas.n1978cndamfostrepartizatlaLiceulTextil,soiameamaiaveatreianidefacultatelaIai.AmvenitlaGiurgiufamilistspredisperareafetelorcroraobinuiamslerecitpoeziicndnueramcstoritglumeteMarianStavarache.Deatunciautrecutaproape34deanipesteprofesorulgiurgiuvean,carenafaramiilordetineripecareiapregtitpentruviasaremarcaticaunintelectualrafinatiunbunmanager.ncepndcuanul1990,cuntreruperidecivaani,estedirectorulGrupuluicolarTehnicAdministrativIonBarbu(fostulLiceuTextil)pecarelabotezatdupunuldintreceimaimarimatematicieniipoeiromni.

ConceptulimetaforaBirouldirectoruluiestetapetatcuportretelepoeilorMihaiEminescuiNichitaStnescu,preferaiisialturideRainerMariaRilkeiSergheiEsenin.Deipredfilosofia,nusesfieteslereciteelevilorsiversuripentrualecaptaateniaiaiajutasnveemaibine.nmomentuldefa,nGiurgiu,cainar,avemmuliprofesoridarpuinidascli.Dsclianuedoarunlocdemunc,eovocaie.Afidasclnseamnacreeaorelaiespecialcuelevii.Eumbinconceptulcumetafora.Filosofiaestegndireaesenial,iarmbinndocupoeziatransformoordecursntrunmicspectacolafirmprofesorulgiurgiuvean.Acestaestemndrudefaptulcmulidintreeleviisilviziteaziaraliilauurmatncarier.Amcivacopiicareaufcutcarierdinfilosofie,audoctoratenfilosofie.Unuldintreeispreexempluestela

domnulLiiceanuiascrischiarocarte.Amaflatdecurndcdatoritmiesahotrtsmeargmaidepartecufilosofia,ciamfostmodel.Nuamtiutlucrulacestansmbucurenorm.

"Copiiideabiaateaptmodeleleautentice"Referitorlanvmntulactualprofesorulgiurgiuveancredecafosttrasnjosdepreamultereforme,neexistnduntiparclardeurmat.PropunereadirectoruluidelaIonBarbuestecreearealiceuluideculturgeneralinudespecializricaresuntcostisitoareipremature.Eumiimaginezsistemuldenvmntcapeoroat.Cubutucispie.Butuculesteculturageneral.Problemaestecnoinuavembutuc,iarspieleintrdirectnax.nvmntulpevaloripoatehrnisufletuliintelectul.CopiiideabiaateaptmodeleleautenticeafirmMarianStavarachecarecredecliceulinufacultateaestemaiimportantpentruunom.Nufacultateaestedefinitoriepentruuntnrculiceul,celcarentemeiazunsuflet.Ceicareconductrebuiesfiecafilosofii.Saibhartinterioar.Dinpcatenoiducemlipsdeconductori.MarianStavaracheestecstoritiaredoufete.Chiardacnuiauclcatpeurme(unadintreeleestemediciarcealaltlucreaznmassmedia),acesteaiubescliteratura.Profesorulgiurgiuveanarensplanurimaricunepoii.Amunnepoeldelaunadintrefeteiateptncunuldelacealaltfat.Dacarfisaleg,miadorionepoic.EuamvrutdoufeteimiadatDumnezeufete.AcumeposibilsamnumainepoipentruechilibrareamaispusMarianStavarache.

EsteoiniiativfoartebunaredacieiAdevrul,iconsidercvaloriledinnvmntulgiurgiuveanmeritsfieevideniate.Msimtonoratdevotulgiurgiuvenilor,croralemulumescpentruncredereipecarenuvreausidezamgesc.Iubesclanebuniemeseriadedasclimidorescunnvmntbazatpevaloare,pentrucesenasufletuluiumanestebazatpevaloriiideiexcepionaleprof.MarianStavarache

Sursa:adevarul.ro/locale/giurgiu/marianstavaracheprofesorulfilosofiegiurgiuveanimbinaconceptulmetafora1_50ad9e767c42d5a663983b58/index.html

stavarache-clepsidra 8 martie.pdfstavarache- micul print.pdfstavarache-invatatorul.pdfStavarache1.pdfStavarache2.pdf