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MANUAL DE INVESTIGACIÓN PARA · PDF fileManual de investigación para principiantes 2. Manual de investigación para principiantes . Guía para la elaboración de trabajos de investigación

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  • MANUAL DE INVESTIGACIN PARA PRINCIPIANTES Gua para la elaboracin de trabajos de investigacin formativa

    Zilath Romero Gonzlez

  • Manual de investigacin para principiantes

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    Manual de investigacin para principiantes

    Gua para la elaboracin de trabajos de investigacin formativa

    UNIVERSIDAD LIBRE SEDE CARTAGENA

    CENTRO DE INVESTIGACIONES

    Producto del Grupo de Investigacin GNSIS

    ZILATH ROMERO GONZLEZ

  • Manual de investigacin para principiantes

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    UNIVERSIDAD LIBRE DIRECTIVOS NACIONALES 2009 Presidente Luis Francisco Sierra Reyes Rector Nicols Enrique Zuleta Hincapi Censor Edgar Sandoval Romero Decano Facultad de Derecho Jess Hernando Alvarez Mora Decano Facultad de Contadura Clara Ins Camacho DIRECTIVOS SECCIONALES 2009 Presidente Delegado Rector Rafael Ballestas Morales Vicerrector Acadmico Carlos Gustavo Mndez Rodrguez Secretario General Luis Mara Rangel Seplveda Director Administrativo y Financiero Lucy Castilla Bravo Directora de la Facultad de Ciencias Econmicas, Administrativas y Contables Mara Cristina Bustillo Castillejo Decano de Extensin de Derecho Narciso Castro Yanes Decano de Extensin de Contadura Pblica Gustavo Arrieta Vsquez Directora Consultorio Jurdico y Centro de Conciliacin Tulia del Carmen Barrozo Osorio Coordinadora de Postgrados Beatriz Tovar Carrasquilla Directora Centro de Investigaciones Tatiana Daz Ricardo Secretaria Acadmica Eline Palomino Riher La publicacin de los artculos est sujeta a los criterios del Comit editorial y la evaluacin de los pares cientficos. Las opiniones expresadas por los autores son independientes y no comprometen a la Universidad Libre Sede Cartagena. Se respeta la libertad de expresin. Universidad Libre Pie de la Popa Calle. Real No. 20-177 Cartagena de Indias. Colombia Amrica del Sur Telfonos: 661147- 6561379

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    ISBN: Editorial Universidad Libre Sede Cartagena Comit editorial Adolfo Carbal Herrera Carlos Corts Mattos Tatiana Daz Ricardo Correos electrnicos: investigaciones.unilibre.gmail.com Editora: [email protected] Cartagena de Indias, Colombia Ao 2009 Se permite la reproduccin total y parcial por cualquier medio siempre y cuando se citen debidamente la fuente, los autores y las instituciones. La Universidad Libre Sede Cartagena no se hace responsable por los contenidos, posibles errores u omisiones. Los contenidos son responsabilidad exclusiva de sus autores.

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    Prologo

    PRIMERA PARTE Generalidades sobre el proceso investigativo SEGUNDA PARTE Componentes de un trabajo de investigacin formativa TERCERA PARTE Norma Icontec 1489 Sexta actualizacin

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    Primera parte:

    GENERALIDADES SOBRE EL

    PROCESO INVESTIGATIVO

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    Si supiese qu es lo que estoy haciendo, no le llamara investigacin verdad? Albert Einstein

    1. INVESTIGACIN

    1.1 GENERALIDADES

    Desde que nacemos investigamos. Un nio incluso tiene esta habilidad en

    mayor grado desarrollada, parece que a medida que nos hacemos grandes

    perdemos esta destreza. Piensa en cuando tenias cuatro o cinco aos, el

    entorno en que te desenvolvas estaba lleno de cosas por descubrir; y que

    mejor manera de lograr conocer todo a tu alcance sino era investigando. En

    ese momento no pensabas que tenias que colocarte una bata como requisito

    para poder investigar y no conocas que existan mtodos de investigacin ni

    diversos tipos de investigacin, pero si que lograbas grandes descubrimientos.

    Pero, al fin de cuentas qu es investigar?

    La palabra investigar viene del latn investigare, la cual deriva de vestigium que

    significa en pos de la huella, es decir ir en busca de una pista. Vestigium se

    refera a la marca que dejaba el pie en la tierra. El trmino est relacionado

    con: indagar, inquirir, examinar, inspeccionar, rastrear, buscar, explorar.

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    Otros conceptos relacionados que pueden ayudarte a clarificar este asunto y

    que son imprescindibles en el manejo de la investigacin son los siguientes:

    INVESTIGACIN CIENTIFICA: actividad productora de nuevas ideas

    INVESTIGACIN PURA: obtencin de nuevos conocimientos en el campo de la

    realidad social

    CONOCIMIENTO CIENTIFICO: sistema de ideas establecidas provisionalmente

    MTODO: procedimiento sistemtico, racional y estratgico que se sigue en las

    ciencias para hallar la verdad (academia, 1970)

    METODOLOGIA: ciencia del mtodo

    TCNICA: conjunto de procedimientos y recursos de que se sirve una ciencia o

    un arte

    ARTE: habilidad del hombre para hacer algn oficio

    En cuanto a mtodo, tcnica y arte se podra decir que:

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    Adicionalmente la investigacin tiene dos grandes propsitos

    Cuando veas imgenes como esta no pienses que es de exclusividad de la

    investigacin pura que suele llevarse a cabo en los laboratorios, y ten presente

    que con bata no se investiga en todas las disciplinas. Un Contador Pblico o un

    Administrador de Empresas difcilmente lo veremos con este uniforme y eso no

    significa que no pueda investigar.

  • Manual de investigacin para principiantes

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    Por lo general los trabajos que se desarrollan en los primeros semestres de

    universidad son soluciones a casos de la vida real, es decir estas poniendo en

    prctica la investigacin aplicada. Eres un investigador!

    Una vez tengas claro el tipo de investigacin que desarrollars ten presente que

    existen dos enfoques a seguir:

    IIINNNVVVEEESSSTTTIIIGGGAAACCCIIINNN CCCUUUAAANNNTTTIIITTTAAATTTIIIVVVAAA YYY CCCUUUAAALLLIIITTTAAATTTIIIVVVAAA

    INVESTIGACIN CUANTITATIVA

    Este tipo de investigacin se centra en aspectos susceptibles de ser

    cuantificados. Busca describir y explicar caractersticas externas generales

    Lo cuantitativo se acostumbra asociarlo con

    nmeros

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    INVESTIGACIN CUALITATIVA

    Se centra en el sentido y significado de las acciones sociales, la cualidad se

    revela por medio de las propiedades de un objeto o de un fenmeno. Busca

    explicar las razones de los diferentes aspectos del comportamiento de un

    evento.

    CARACTERSTICAS

    Hugo Cerda en su libro Los elementos de la Investigacin enumera los

    siguientes:

    Para la de carcter cuantitativo:

    Permite la enumeracin y la medicin, que son consideradas como

    condicin necesaria.

    La medicin debe ser sometida a los criterios de confiabilidad y de

    validez

    Permite el uso de las matemticas y todas aquellas entidades que operan

    en torno a ella

    Busca reproducir numricamente las relaciones que se dan entre los

    objetos y los fenmenos

    Se les relaciona con los diseos o investigaciones denominadas

    tradicionales o convencionales (experimentales, encuestas o cuasi-

    experimentales, etc).

  • Manual de investigacin para principiantes

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    Para la de carcter cualitativo

    La interpretacin que se da a las cosas y fenmenos no pueden ser

    captados o expresados plenamente por la estadstica o las matemticas

    Utiliza preferentemente la inferencia inductiva y el anlisis diacrnico en

    los datos

    Utiliza los criterios de credibilidad, transferibilidad y confirmabilidad como

    formas de hacer crebles y confiables los resultados de un estudio

    Utiliza mltiples fuentes, mtodos e investigadores para estudiar un solo

    problema o tema, los cuales convergen en torno a un punto central del

    estudio (principio de triangulacin y convergencia)

    Utiliza preferentemente la observacin y la entrevista abierta y no

    estandarizada como tcnicas en la recoleccin de datos.

    Centra el anlisis en la descripcin de los fenmenos y cosas observadas

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    1.2 CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACIN CIENTIFICA

    De acuerdo con Lourdes Munch y Ernesto ngeles (mtodos y Tcnicas de

    Investigacin) los requisitos que debe reunir la investigacin cientfica para que

    se considere como tal, son lo siguientes:

    Sistematizacin y exactitud. Debe realizarse partiendo de un plan en el que

    se formulen el problema y la hiptesis, se recopilen datos y se ordene y analice

    la informacin con la mayor exactitud posible.

    Objetividad y lgica. La investigacin debe describir y explicar los

    fenmenos, eliminando criterios subjetivos y basndose en el mtodo

    cientfico, adems de utilizar todas las pruebas necesarias para controlar la

    validez y fidedignidad de los datos.

    Delimitacin del objeto de conocimiento. Al explicar las causas o razones

    de fenmenos especficos, la investigacin debe enfocarse a temas delimitados

    con precisin

    Enfoque sistemtico. Los datos del fenmeno por investigar, que

    inicialmente se encuentran dispersos, se integran, mediante el proceso de

    investigacin, en un todo con sentido y significado

    Fundamentacin en la metodologa. La investigacin cientfica siempre se

    vale del mtodo y la tcnica

    El proceso de investigacin no es lineal. Las etapas del proceso de

    investigacin no tienen una secuela mecnica ni rgida.