Manajemen Perpustakaan SMK Telkom Bandung

  • View
    28

  • Download
    10

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Manajemen Perpustakaan untuk SMK Telkom Bandung

Text of Manajemen Perpustakaan SMK Telkom Bandung

  • MANAJEMEN PERPUSTAKAAN SMK Telkom Bandung

    Disusun oleh :

    Tim ISO SMK Telkom Bandung

  • Salah satu sarana yang relevan dan signifikan agar suasana belajar dan proses pembelajaran dapat berjalan

    dengan optimal adalah perpustakaan

  • Dasar Hukum

    Undang-undang RI nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pada pasal 1 ayat 1

    menyebutkan bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara

    aktif mengembangkan potensi dirinya

    Kep. Mendikbud RI No. 0103/O/1991 tentang Pokok-Pokok Kebijakan Pembinaan dan Pengembangan Perpustakaan di Indonesia

    Surat Edaran Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah Depdikbud Nomor : 2627/c/T.81 tentang Pembinaan Perpustakaan Sekolah

    Program Kerjasama Dirjen Dikdasmen dengan Kepala Perpustakaan Nasional RI

  • Fungsi Perpustakaan

    Sebagai pusat kegiatan belajar seluruh warga sekolah,

    Sebagai pusat pelayanan informasi kepada warga sekolah

    Sebagai pusat penelitian dan rekreasi bagi seluruh warga sekolah

    Sumber ilmu pengetahuan bagi warga sekolah

  • Tujuan Perpustakaan

    Memberikan kesempatan bagi pengunjung untuk membaca bahan pustaka

    Menyediakan sumber informasi yang cepat, tepat, dan murah bagi pengunjung

    Membantu pengunjung untuk mengembangkan kemampuan yang dimilikinya sehingga bermanfaat dalam kehidupan bermasyarakat

    Perpustakaan bertindak sebagai pusat kehidupan budaya bagi masyarakat sekitar.

  • Visi dan Misi

    Visi Terwujudnya perpustakaan yang representatif sebagai penyedia

    informasi ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan agama.

    Misi Memberikan layanan yang ramah, tegas, tertib dan tangkas

    Penerapan teknologi informasi yang pada intinya bertumpu pada konsep otomatisasi

    Menjadikan perpustakaan sebagai jantungnya pendidikan sekolah

    Meningkatkan kerjasama (resources sharing) dengan perpustakaan dan pusat informasi lain

  • Fasilitas

    3 unit komputer (dengan akses internet)

    1 unit untuk pustakawan (administrasi perpustakaan)

    2 unit untuk pengunjung (fasilitas internet dan cek katalog buku)

    1 unit printer (black dan color)

    Pendingin ruangan (Kipas Angin) 2 unit

    Area Baca

    Kursi dan Meja

    Lesehan

  • Layanan

    Kegiatan Belajar Mengajar di perpustakaan

    Peminjaman koleksi Buku referensi (text book sekolah)

    Layanan Multimedia (TV, VCD, DVD dan kaset)

    Penelusuran Informasi melalui daftar katalog Internet (browsing)

    Pengetikan dan printer (black dan color)

    Media massa (surat kabar, majalah, tabloid, bulletin dan jurnal)

  • Program Perpustakaan

    Menyediakan dan menghimpun bahan pustaka, informasi, sesuai kurikulum sekolah;

    Menyediakan dan melengkapi fasilitas perpustakaan sesuai kebutuhan;

    Mengolah dan mengorganisasikan bahan pustaka dengan sistem tertentu shingga memudahkan penggunaannya;

    Melaksanakan layanan perpustakaan yang sederhana, mudah dan menarik;

    Meningkatkan minat bacan murid, guru, dan staf tata laksana;

    Memelihara bahan pustaka agar tahan lama dan tidak cepat rusak.

    Menerbitkan kartu perpustakaan bagi siswa, guru dan staf tata laksana;

    Menerbitkan berbagai administrasi perpustakaan (kartu buku, kantong, lebeling, catalog buku, dll;

    Inventarisasi, klasifikasi dan katalogisasi bahan pustaka;

    Entry data anggota perpustakaan dan bahan pustaka pada Sistim Informasi Perpustakaan (SIP);

    Penerbitan Surat Tandan Bebas Perpustakaan (STBP) bagi siswa kelas XII sebagai syarat pengambilan Ijazah

  • Alur Pendataan/Penambahan Bahan Pustaka

    Pencatatan

    Semua bahan pustaka yang diterima dicatatkan pada Sistem Informasi Perpustakaan

    Pencatatan dilakukan sesuai kategori bahan pustaka

    Penandaan

    Semua bahan pustaka yang diterima akan menjadi koleksi perpustakaan dan diberi tanda pemilikan.

    Tanda pemilikan ini adalah berupa penulisan dan pemberian stempel.

    Pelabelan

    Label berisi informasi ringkas buku

    Semua buku diberi label pada bagian sampul buku, kemudian buku diberi sampul plastik.

    Penjajaran

    Buku teks dan buku paket disusun berdasarkan sandi pustaka dan disusun dari kiri ke kanan

  • Standar Pelabelan

  • Tata Tertib Pengunjung Perpustakaan

    Setiap pengunjung diwajibkan mengisi buku pengunjung.

    Pengunjung dilarang merokok, makan, dan minum.

    Pengunjung dilarang menimbulkan suara gaduh/bising yang dapat mengganggu pengunjung lain.

    Pengunjung harus menjaga kebersihan, kerapihan, dan kesopanan.

    Pengunjung tidak diperbolehkan membawa barang yang tidak diperlukan seperti tas, jaket,dll.

    Pengunjung dilarang merusak buku (merobek, melipat, mencorat-coret, atau mengotori bahan pustaka).

    Buku yang telah selesai dibaca harus dikembalikan ke tempat semula.

  • Persyaratan Anggota

    Anggota perpustakaan adalah warga sekolah yang terdiri dari Kepala Sekolah, Guru, Staf Adm, dan semua siswa di SMK Telkom Bandung.

    Keanggotaan berlaku selama masih aktif belajar maupun bertugas di SMK Telkom Bandung.

    Setiap anggota harus memiliki Kartu Anggota yang digunakan dalam proses peminjaman bahan pustaka.

    Setiap anggota perpustakaan harus menaati segala peraturan yang ada.

  • Standar Kartu Anggota

  • Syarat Peminjaman Buku

    Setiap peminjam harus menyertakan kartu anggota dan kartu peminjaman buku perpustakaan.

    Peminjaman harus dilakukan sesuai jadwal yang ada.

    Peminjam harus datang sendiri dalam proses peminjaman.

    Jumlah buku yang boleh di pinjam maksimal 2 eksemplar.

    Jangka waktu peminjaman selama 1 minggu dan dapat diperpanjang sekali selama 1 minggu.

    Keterlambatan pengembalian akan dikenakan denda sebesar Rp 1.000,00/hari.

    Apabila buku yang dipinjam rusak atau hilang, wajib mengganti buku yang sama.

  • Kartu Peminjaman Buku

  • Tatkala perpustakaan telah dikelola dengan professional maka perpustakaan akan hadir sebagai jantungnya

    sekolah dalam rangka ikut memicu dan memacu pencapaian visi dan misi sekolah