Embed Size (px)
Citation preview
Malay Language
Curriculum &
Assessment
P2 ML Parents’ Briefing
29 January 2018
KANDUNGAN
Penilaian Formatif
Penilaian Sumatif
Program Bacaan
Program Pembelajaran di Rumah (HBL)
PENILAIAN FORMATIF
Dilakukan pada setiap penggal
Meningkatkan pembelajaran
Membina keyakinan di kalangan
pelajar
Mempersiapkan diri untuk penilaian
sumatif (SA2)
PENILAIAN FORMATIF
PENGGAL 1
Bacaan Lantang – Minggu 8
Kefahaman Mendengar – Minggu 9
PENILAIAN SUMATIF
Lisan• Bacaan Lantang
Sebutan
Kelancaran
Gaya
• Penerangan berdasarkan
Gambar
• Perbualan berkaitan Gambar
PENILAIAN SUMATIF
Kefahaman Mendengar• Pemadanan gambar dengan bacaan teks
• Pemilihan jawapan
berdasarkan teks bacaan
PENILAIAN SUMATIF
PENILAIAN SUMATIF
Penulisan
Pemilihan perkataan/ frasa yang sesuaiuntuk melengkapkancerita.
PROGRAM
BACAAN
PROGRAM BACAAN
Matlamat:
Memupuk rasa cinta bagi Bahasa Melayu
Penerapan nilai melalui bacaan
Bagi merangsang kreativiti murid
Pengumpulansetem
Melukiskan watak Menuliskan 5 perkataan baharu Menuliskan 2 ayat kegemaran
SISTEM GANJARAN
Pengumpulan setem
1 buku 6 setem
(1 setem bagi setiap
5 buku yang dibaca)
Ganjaran
Berjaya mengumpulkan 3 setem – Hadiah Mini
Selesai 1 buku (Berjaya mengumpulkan 6 setem)
C a b u t a n B e r t u a h
(H a d i a h M i s t e r i)
SISTEM GANJARAN
PROGRAM
BACAAN
Pelajar mendapatbantuan dalammembaca dari pelajardarjah 5
Pelajar terpilihadalah berdasarkankeputusan holistikPenggal 1
PROGRAM
BACAAN
Bermula penggal 2
setiap hari Khamisdan Jumaat
7 pagi – 7.20 pagi
PROGRAM
PEMBELAJARAN
DI RUMAH
PROGRAM
PEMBELAJARAN DI RUMAH
Matlamat:
Memupuk rasa cinta bagi Bahasa Melayu
Penerapan nilai dan budaya melalui aktiviti-aktivitiyang tersedia
Mengeratkan hubungan kekeluargaan
PROGRAM
PEMBELAJARAN DI RUMAH
TERIMA KASIH!
P2 ML Parents’ Briefing
29 January 2018
