LRK Desa Gribig

LAPORAN RENCANA KEGIATAN(LRK)

KULIAH KERJA NYATA TIM II TAHUN AJARAN 2014/2015

KELURAHAN/DESA : DESA TEGOWANUH

KECAMATAN : KALORAN

KABUPATEN :TEMANGGUNG

Disusun oleh :

Moh. Akbar Rizal Hamidi 14030111130061

Putri Saraswati 14030111130086

Rezky Satrya Dewa H. 14020111130079

Anik Nurul Aini 24010211130028

Milata Khanifah 24010311120006

Utami Rahayu 24010111130057

Rizka Lestari 23010111140238

Winda Astuti 13020111130020

PUSAT PELAYANAN KULIAH KERJA NYATA (P2KKN)

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM)

UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG

2014

1

HALAMAN PENGESAHANLRK DESA

DenganselesainyaKegiatan Survey oleh TIM II KKN UNDIP Tahun 2014Desa

Tegowanuh KecamatanKaloran yang beranggotakan :

No. NamaMahasiswa NIM TandaTangan

1. Moh. Akbar Rizal Hamidi 14030111130061 1.

2. Putri Saraswati 14030111130086 2.

3. Rezky Satrya Dewa H. 14020111130079 3.

4. Anik Nurul Aini 24010211130028 4.

5. Milata Khanifah 24010311120006 5.

6. Utami Rahayu 24010111130057 6.

7. Rizka Lestari 23010111140238 7.

8. Winda Astuti 130201111300208.

Maka kami mengajukanpengesahanatas LRK yang telahdisusun.

Semarang, Juli2014

Mengetahui,

KepalaDesa KoordinatorDesa

Susilo Rihayoko Moh. Akbar Rizal Hamidi14030111130061

Drs. Suyanto, M.SiNIP. 196603111994031003

Menyetujui,DosenKuliahKerjaNyata

Dr. Sunarno, S.Si., M.SiNIP. 197309221998021001

AmniZarkasyi R, S.AP., M.SiNUPN. 9906966497

2

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan ridho-Nya

sehingga usaha menyusun Laporan Rencana Kegiatan (LRK) Tim II KKN-PPM Tahun Ajaran

2014 Universitas Diponegoro dapat diselesaikan dengan baik. Ucapan terima kasih juga kami

berikan kepada seluruh Tim penyusun LRK dan bantuan dari pihak-pihak lain yang telah

membantu tersusunnya Laporan Rencana Kegiatan Tim II KKN-PPM Desa Tegowanuh,

Kecamatan Kaloran, Kabupaten Temanggung Tahun 2014.

Dalam laporan rencana kegiatan ini terdiri dari Identifikasi permasalahan, Prioritas

Permasalahan dan Rencana Program Kegiatan yang akan dilaksanakan di Desa Tegowanuh,

Kecamatan Kaloran, Kabupaten Temanggung.

Dalam kesempatan kali ini, kami ingin mengucapkan rasa terima kasih kami kepada:

1. Bapak Prof. Dr. Drs. Ocky Karna Radjasa, M.Sc., selaku Ketua Lembaga Penelitian dan

Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Diponegoro;

2. Bapak Cahya Setya Utama, S.Pt, M.Si. selaku Koordinator Dosen Pembimbing

Lapangan Lokasi KKN-PPM Kabupaten Temanggung;

3. Bapak Drs. Suyanto, M.Si. selaku Dosen Pembimbing Lapangan Tim KKN II

2013/2014 Desa Tegowanuh, Kecamatan Kaloran, Kabupaten Temanggung;

4. Bapak Supriyanto, AP. MM., selaku Kepala Kecamatan Kaloran, Kabupaten

Temanggung;

5. Bapak Susilo Riharyoko, selaku Kepala Desa Tegowanuh, Kecamatan Kaloran,

Kabupaten Temanggung.

6. Segenap pihak yang telah membantu dalam memudahkan kelancaran kegiatan survey

KKN-PPM Tim II Tahun 2014 hingga penyusunan selesainya Laporan Rencana

Kegiatan KKN-PPM ini.

Dengan selesainya penyusunan LRK Desa Tegowanuh, Kecamatan Kaloran, Kabupaten

Temanggun ini diharapkan nantinya dapat mempermudah pelaksanaan kegiatan selama kegiatan

KKN berlangsung. Sehingga nantinya Tim KKN Desa Tegowanuh dapat meninggalkan kesan yang

baik dan membawa pengaruh yang baik juga untuk seluruh penduduk Tegowanuh yang nantinya

akan dapat membanggakan almamater Universitas Diponegoro.

2

Penyusun menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kritik

dan saran yang membangun sangat penyusun harapkan. Semoga laporan ini dapat berguna sebagai

sarana belajar bagi civitas akademika Universitas Diponegoro dan pihak terkait. Sekian dan terima

kasih.

Semarang, Juli 2014

Tim II KKN UNDIP Tahun 2014

Ds. Tegowanuh, Kec. Kaloran, Kab.

Temanggung

3

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL...............................................................................................................1

HALAMAN PENGESAHAN................................................................................................2

KATA PENGANTAR............................................................................................................3

DAFTAR ISI...........................................................................................................................4

BAB I.IDENTIFIKASI PERMASALAHAN

Tabel.1 Rekapitulasi Identifikasi Seluruh Permasalahan Tingkat Desa.......................5

BAB II. PRIORITAS PEMILIHAN PERMASALAHAN

Tabel.2 Rekapitulasi Prioritas Pemilihan Permasalahan Tingkat Desa........................8

BAB III. RENCANA PROGRAM KKN-PPM

Tabel.3 Rekapitulasi Rencana Program KKN-PPM pada Tingkat Desa....................16

LAMPIRAN

4

I. IDENTIFIKASI PERMASALAHAN

Sebelum pelaksanaan kegiatan perlu adanya perencanaan kegiatan agar dalam

pelaksanaannya dapat sesuai dengan rencana progam kegiatan KKN-PPM. Pemahaman

awal diperlukan guna mengidentifikasi kondisi masyarakat serta potensi desa yang dapat

dikembangkan di Desa Tegowanuh, Kecamatan Kaloran, Kabupaten Temanggung.

Berdasarkan pada hal tersebut maka perlu dilakukan survei untuk mendapatkan data-data

yang mencakup permasalahan di Desa Tegowanuh dan mencari informasi terkait dengan

kondisi serta potensi desa. Data tersebut nantinya akan digunakan dalam penyusunan

rencana progam kegiatan KKN-PPM di Desa Tegowanuh. Berikut adalah permasalahan

berdasarkanhasil survei di Desa Tegowanuh :

Tabel 1

Rekapitulasi Identifikasi Seluruh Permasalahan Tingkat Desa

No Permasalahan Lokasi/Sasaran Sumber (P/M/D)*

1 Kurangnya pengetahuan Karang Taruna

desa tentang Internet Sehat dan kemajuan

teknologi informasi

Karang Taruna Desa

Tegowanuh

P & M

2 Kurangnya pemahaman masyarakat

mengenai tata aturan berwirausaha

(business plan) kepada remaja

Desa Tegowanuh M

3 Kurangnya pemahaman masyarakat

mengenai dampak narkotika

Karang Taruna desa

Tegowanuh

P

4 Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang

retribusi dan pungli (pungutan liar) di

tempat umum

Desa Tegowanuh P

5 Kurangnya kreatifitas masyarakat untuk

berwirausaha khususnya hasil panen yaitu

cabai

Dusun Pongahan desa

Tegowanuh

P

6 Kurangnya pengendalian lahan tanah sisa

industri genteng

Dusun Daleman desa

Tegowanuh

M

5

No Permasalahan Lokasi/Sasaran Sumber (P/M/D)*

7 Kurangnya pengelolaan sampah anorganik

menjadi barang yang bisa dimanfaatkan

kembali

Desa Tegowanuh P &M

8 Belum terdapat Pemasaran dan data untuk

inventarisasi home industry batu bata dan

genteng di Desa Tegowanuh

Desa Tegowanuh P

9 Kurangnya kesadaran anak usia sekolah

tentang pentingnya pemahaman Pancasila

sebagai dasar Negara

SD Negeri 1 & 2

Tegowanuh

P

10 Kurangnya Keterampilan Ibu PKK dalam

berbicara Formal dan Informal dalam

Acara Desa

Ibu-ibu PKK P & M

11 Pengenalan dan pemahaman arti kejujuran Desa Tegowanuh D

12Kurangnya pendidikan mengenai korupsi

Karang Taruna dan SD

Desa TegowanuhD

13

Kurangnya pemahaman masyarakat


Karang Taruna desa

Tegowanuh P

14

Sosialisasi dan partisipasi warga yang

kurang dalam kegiatan desaDesa Tegowanuh

P

15

Kurangnya penguasaan teknologi

(teknologi informatika) terutama pada anak-

anak sekolah sehingga banyak murid yang

kurang memahami komputer

Desa TegowanuhP/M

16Kurangnya pemahaman masyarakat

mengenai pemakaian helm SNIDesa Tegowanuh P & M

No Permasalahan Lokasi/Sasaran Sumber

6

(P/M/D)*

17Kurangnya penyuluhan sadar lingkungan

Dusun Daleman desa

Tegowanuh P/M

18Kurangnya pemahaman masyarakat


Karang Taruna desa

TegowanuhP

19

Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang

aturan pengelolaan sampah berdasarkan UU

yang berlaku

Desa Tegowanuh P

20

Kurangnya kesadaran masyarakat untuk

berperan aktif dalam pembangunan desaDesa Tegowanuh

P

21

Kurangnya minat siswa sekolah dasar

dalam bermain dan belajar mengenai

Matematika

SD Tegowanuh P & M

22Kurangnya pengendalian lahan tanah sisa

industri genteng

Dusun Daleman desa

TegowanuhM

23

Hasil sisa pembakaran home industry

genteng dan batu bata belum dimanfaatkan

secara maksimal

Dusun Kauman Desa

TegowanuhM

24Belum terdapat data untuk inventarisasi

home industry gerabah di Desa TegowanuhDesa Tegowanuh P

25

Kurangnya kesadaran masyarakat untuk

membuang sampah pada tempatnya

dikarenakan pengadaan tempat sampah

yang masih kurang

Desa Tegowanuh M

26Kurangnya pemanfaatan sampah organik

untuk dijadikan komposDesa Tegowanuh M

27Belum adanya pemilahan sampah organik

dan anorganikDesa Tegowanuh M

No Permasalahan Lokasi/SasaranSumber

(P/M/D)*

7

28 Kurangnya pengetahuan penduduk tentang

risiko menikah muda terhadap kesehatan

Ibu-Ibu PKK desa

TegowanuhP & M

29

Kurangnya kesadaran siswa sekolah dasar

untuk membiasakan berperilaku hidup

bersih dan sehat

SD Tegowanuh D &P

30

Kurangnya pengenalan kondisi alam sekitar

di kalangan siswa SD Desa Tegowanuh

mengenai potensi bencana geologi

Desa Tegowanuh M / D

31

Kurangnya perhatian masyarakat mengenai

optimalisasi dalam pemilihan tanah sebagai

bahan pembuatan genteng dan batu-bata

Desa Tegowanuh P / D

32

Kondisi ketersediaan air yang tidak stabil

pada musim hujan dan kemarau diakibatkan

daya resap tanah yang kurang

Desa Tegowanuh P / M

33Banyaknya penduduk yang tidak

mengenyam pendidikan formalDesa Tegowanuh D & M

34Minimnyasarana olahraga (lapangan sepak

bola, voly, dll)Desa Tegowanuh D & P

35 Tidak ada lampu penerangan jalan Desa Tegowanuh D & P

*) P = Informasi dari Perangkat Desa, M = dari Masyarakat ,D =

DinasTerkait/Stakeholder

II. PRIORITAS PEMILIHAN PERMASALAHAN

8

Berdasarkan permasalahan yang telah ditemukan di Desa Tegowanuh yang diperoleh

dari beberapa sumber, maka alasan pemilihan masalah yang diprioritaskan disajikan pada

tabel berikut ini:

Tabel 2

Rekapitulasi Prioritas Pemilihan Permasalahan Tingkat Desa

No Permasalahan Alasan Pemilihan

1 Kurangnya

pengetahuan

masyarakat

mengenai sampah

organik dan

anorganik

Aspek utama dalam penyelesaian masalah TPA yang meluap

adalah kesadaran dari dalam diri setiap masyarakat akan

pentingnya pemahaman mengenai sampah organik dan

anorganik.

2 Belum tersedianya

tempat sampah

terpisah untuk

sampah organik

dan anorganik

Penyediaan tempat sampah terpisah ini dapat membantu

masyarakat dalam mengklasifikasikan sampah organik dan

anorganik, serta mempermudah mereka dalam mengolahnya.

3 Belum adanya

tindakan dalam

mengatasi

permasalahan

sampah organik

Permasalahan sampah organik dapat ditanggulangi melalui

pembuatan pupuk kompos dan biopori. Hasil kegiatannya pun

dapat mereka rasakan manfaatnya baik dari pupuk kompos

atau resapan air dari biopori.

4 Kurang adanya

rasa keingintahuan

yang besar pada

siswa

Dengan adanya praktikum kecil-kecilan mengenai fenomena

ilmiah yang terjadi diharapkan dapat menumbuhkan rasa

keingintahuan yang besar siswa dan berjiwa penemu yang

tinggi.

5

6

9


7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17 Kurangnya

pengetauan

perangkat desa

untuk memposting

konten website

Memungkinkan untuk diangkat sebagai program KKN, karena

peran penting dari informasi antar perangkat desa yang selalu

berubah (update)

18 Jaringan

komunikasi untuk

perangkat desa dan

masyarakat tidak

efektif

Diperlukan adanya sistem baru dalam penyampaian informasi

secara massal bagi perangkat desa atau masyarakat sehingga

lebih mudah dan terintegrasi dengan baik yaitu dengan

menggunakan aplikasi SMS gateway.

19 Pemahaman Diperlukan adanya sosialisasi penggunaan internet sehat,

10


penggunaan

internet sehat

masih sangat

kurang, sehingga

masih banyak

penyalahgunaan

manfaat dari

internet.

sehingga dapat menggunakan intrnet secara baik dan benar.

Selain itu, tidak ada lagi siswa yang mendapat dampak

yang buruk dari penggunaan internet yang salah.

20 Kurangnya

keterampilan siswa

dalam

mengoperasikan

Microsoft Office

Word

Pelatihan Microsoft Office Word sangan penting untuk

menunjang pengetahuan siswa akan teknologi informasi.

21

22

23

24

25 Kurangnya jenis tanaman obat keluarga (TOGA) yang ada di sekitar pekarangan rumah warga.

Penanaman tanaman obat keluarga disekitar pekarangan

rumah warga dapat dijadikan alternatif bagi warga ketika

membutuhkan obat secara alami.

26 Kurangnya

pengetahuan warga

tentang menjaga

kesehatan tubuh

dengan

menjalankan pola

hidup sehat.

Pengetahuan mengenai pola hidup sehat demi menjaga

kesehatan tubuh setiap warga desa sangat penting diberikan,

mengingat kondisi lingkungan desa yang berada di sekitar

pabrik rokok dan sebagian besar berprofesi sebagai buruh

pabrik.

27 Kurangnya rasa

keingintahuan

Pemberian materi mengenai pengenalan bakteri di sekitar kita

kepada siswa diharapkan dapat menarik minat siswa untuk

11


siswa terhadap

ilmu pengetahuan

alam (SAINS).

menyukai ilmu alam khususnya biologi. Selain itu diharapkan

siswa mampu mengenal beberapa jenis bakteri di sekitar

lingkungannya dan mulai memperthatikan kebersihan

semenjak dini.

28 Kurangnya

kepercayaan diri

siswa untuk

menggali potensi

diri yang mereka

miliki di bidang

ilmu pengetahuan

dan teknologi.

Dengan adanya praktikum sederhana mengenai fenomena

ilmiah yang terjadi diharapkan dapat menumbuhkan rasa

keingintahuan yang besar siswa dan berjiwa penemu yang

tinggi.

29 Masih

kurangnya

kekreatifan,

ketrampilan,

dan daya pikir

anak dalam

mempelajari

bidang datar

pada

matematika.

Sebagian besar anak-anak memiliki kekurangan dalam

mengembangkan kekreatifan, ketrampilan, dan daya pikir

dalam mempelajari bidang datar pada matematika..

30 Kurangnya

pemahaman

siswa SD

mengenai

operasi bilangan.

Berdasarkan informasi sebagian besar siswa SD belum

mendapatkan pelatihan metode pembelajaran yang dapat

memudahkan pemahaman siswa mengenai operasi pada

bilangan.

31 Belum adanya

permainan

matematika

yang dapat

mengedukasi

Banyak sekali siswa yang kurang berminat belajar

matematika, karena jarang diberikan pelatihan yang

menarik sehingga mereka menjadi bosan.

12


siswa sekolah

dasar.

32 Belum adanya

alat peraga

matematika

untuk siswa SD

yang membuat

suasana belajar

matematika

menjadi

menyenangkan

Berdasarkan informasi yang diperoleh di SD masih kurang

alat peraga matematika yang dapat membuat suasana

belajar menjadi lebih menyenangkan dalam melakukan

operasi perkalian.

33

34

35

36

37 Cukup sering

terjadi kecelakaan

lalu lintas di desa

Gribig

Cara berlalu-lintas yang salah, menurut sebagian orang adalah

hal sepele. Apabila semakin banyak orang yang menganggap

hal tersebut sepele, maka hal tersebut akan menjadi kebiasaan

yang sangat sulit dihilangkan

38 Sedikit

pengetahuan

tentang bagaimana

cara menjaga agar

air tanah tidak

berkurang

Air tanah merupakan sumber air bersih yang harus kita jaga.

Beberapa tahun belakang ini air tanah semakin berkurang,

apabila tidak dijaga bukan tidak mungkin di masa mendatang

air tanah akan benar-benar habis

39 Terdapat genangan

air saat musim

hujan

Genangan air menandakan tidak dapat meresapnya air ke

dalam tanah. Apabila hal ini terus berlangsung menyebabkan

air hujan terbuang sia-sia tanpa meresap untuk menjadi air

tanah

13


40 Kurangnya

Keterampilan Ibu

PKK dalam

berbicara Formal

dan Informal

dalam Acara Desa

Kurangnya keterampilan berbicara di depan umum yang

memang harus dimiliki oleh ibu PKK agar dapat dijadikan

skill untuk mengajarkan keterampilan yang lainnya seperti

memasak dll.

14

III. RENCANA PROGRAM KKN-PPM

Rencana Program KKN-PPM ini mengacu pada prioritas pemilihan permasalahan yang telah dijelaskan di atas. Rencana

program inikhusus untuk program pokok yang dinilai sesuai dengan bidang disiplin ilmu setiap mahasiswa peserta KKN-PPM dan

bersifat interdisipliner,program bantu tidak dilaporkan dalam laporan ini:Tabel rencana program ditampilkan di bawah ini.

Tabel 3: Rekapitulasi Rencana Program KKN UNDIP

Desa : Tegowanuh

Kecamatan : Kaloran

Kabupaten : Temanggung

A.RENCANA PROGRAM POKOK

Kegiatan Perlengkapan

Total

waktu

kerja

Sumber

Dana

Mahasiswa

A B C D E F G H I J

Program Keilmuan

1. Sosialisasi sampah organik dan anorganik

Materi, laptop, proyektor

√

2. Penyediaan/pembuatan tempat sampah organik dan anorganik

Penyediaan : kerja sama orang sana minta tolong sediainPembuatan : buat aja yang untuk di taman desa

√

3. Pembuatan pupuk kompos/biopori Komposting : lubang tanah, EM4, daun-daun kering,

√

15

Kegiatan PerlengkapanTotal

waktu

kerja

Sumber

Dana

Mahasiswa

A B C D E F G H I J

pengaduk, penyiram, terpal/MMT bekas untuk penutupBiopori : lubang tanah, linggis,

4. Magic Science √

5. √

6. √

7. √

8. √

9. √

10. √

11. √

12. √

13. √

16


waktu

kerja

Sumber

Dana

Mahasiswa

A B C D E F G H I J

14. √

15. √

16. √

17. Kurangnya pengetauan perangkat

desa untuk memposting konten

website

Laptop

√

18. Jaringan komunikasi untuk

perangkat desa dan masyarakat

tidak efektif

Laptop

√

19. Pemahaman penggunaan internet

sehat masih sangat kurang,

sehingga masih banyak

penyalahgunaan manfaat dari

internet.

Laptop

a. Modul

√

20. Kurangnya keterampilan siswa

dalam mengoperasikan Microsoft

Office Word

Laptop

√

21. Penkes jajanan tidak sehat √

17


waktu

kerja

Sumber

Dana

Mahasiswa

A B C D E F G H I J

22. Pemanfaatan UKS sekolah √

23. Poster DBD/ 3M √

24. Breast Care √

25. Pembuatan Tanaman Obat Keluarga Materi, laptop, proyektor

√

26. Sosialisasi pola hidup sehat untuk waga desa

Materi, laptop, proyektor

√

27. Pengenalan Bakteri di sekitar lingkungan kita.

Materi, laptop, proyektor, agar uji, cawan petri

√

28. Magic Science √

29. Matematika Kreatif dengan

Tangram

Materi,

Pola Tangram, Lem,

Kertas Hvs

√

30. Papan Bilangan Matematika Materi,

Kertas Karton

Folio

Alat Tulis

√

31. Permainan Matematika yang

Mudah dan Menyenangkan bagi

Siswa SD

Materi,

Kertas Manila,

Alat Tulis

√

18


waktu

kerja

Sumber

Dana

Mahasiswa

A B C D E F G H I J

32. Alat Peraga Operasi Perkalian

Bilangan dengan Batang Napier

Batang Napier,

Kertas HVS,

Alat Tulis

√

33. Menumbuhkan rasa ingin jadi

penemu

Handout, Laptop,

Alat Tulis√

34. Menggapai cita-cita Handout, Laptop,

Alat Tulis√

35. Memperkenalkan rangkaian listrik

seri dan parallel

Modul rangkaian

seri dan parallel,

Handout, Laptop,

Alat Tulis

√

36. Pembuatan Mading Hemat Energi Karton, Handout,

Laptop, Alat Tulis

√

37. Sosialisasi tentang Rambu-rambu

Lalu Lintas kepada Siswa Sekolah

Dasar

Laptop, modem,

LCD Proyektor √

38. Sosialisasi Konsep Low Impact

Development kepada

Perkumpulan Bapak-bapak Desa

Gribig sebagai Dasar untuk

Laptop, modem,

LCD Proyektor

√

19


waktu

kerja

Sumber

Dana

Mahasiswa

A B C D E F G H I J

Mempertahankan Jumlah Air

Tanah yang Sekarang ini Semakin

Berkurang

39. Pembuatan Mengenai Salah Satu

Konsep Low Impact Development

yaitu Biopori

Meteran/penggaris,

Linggis, Cetok √

40. Pembuatan Poster tentang Konsep

Low Impact Development

Laptop, Kertas

Poster Ukuran A2

√

A. Program Multidisiplin

1. Pembuatan taman A B C D E F G H I J

a. Desain Laptop, proyektor,

print out materi

√

b. Produksi nugget ubi Bahan dan alat

pembuatan nugget

√

c. Pengemasan nugget ubi Plastik, stiker√

20

d. Pembuatan buku resep Laptop, print out √

e. Penentuan harga jual nugget ubi Kertas label√

f. Marketing nugget ubi √

g. Promosi produk nugget ubi √

h. Pengurusan izin Pangan Industri

Rumah Tangga (PIRT) dan

sertifikat halal

√

2. Pemanfaatan sampah organik dan

an-organik dengan metode 3R

(Reduce, Reuse, Recycle)

a. Sosialisasi konsep 3R (Reduce,

Reuse, Recycle)

Laptop, proyektor,

print out

√

b. Pengumpulan sampah organik dan

an-organik

Sampah plastik,

kardus, kaleng bekas√

c. Kerja sama dengan bank sampah

Desa Tegowanuh

√

d. Pembuatan pupuk kompos dari

sampah organik

Ember, pot, kotoran

ternak

√

21

e. Pemanfaatan sampah an-organik

sebagai tas

Sampah plastik, tali

raffia

√

f. Pemanfaatan sampah an-organik

sebagai tempat pensil

Sampah kaleng, cat,

kuas√

g. Pemanfaatan sampah an-organik

sebagai lampu hias

Sampah botol, cat,

kuas

√

h. Promosi hasil produk recyle

sampah

√

Keterangan:

Abjad Nama Mahasiswa NIM Jurusan Fakultas

A Anissa Ghaisani Syaputri 210301130046 Teknik Kimia Teknik

B Fikri Maulan 240101130026 Matematika Sains dan Matematika

C Itha Kartika Ardina 22020111120010 Ilmu Keperawatan Kedokteran

D Listyani Kusumo D. 22030111130019 Gizi Kedokteran

22

Abjad Nama Mahasiswa NIM Jurusan Fakultas

E M. Rifky Yudistiro 24010311130073 Ilmu Komputer/Informatika Sains dan Matematika

F Nia Nurul Karomah 22020111130075 Ilmu Keperawatan Kedokteran

G Nurfitriani Solekha 240101130058 Matematika Sains dan Matematika

H Nuzula Muharrahmi 24020111130016 Biologi Sains dan Matematika

I Radhitya Pujosakti 21060111140144 Teknik Elektro Teknik

J Seta Aji Dananjaya 201010111130141 Teknik Sipil Teknik

23

Documents

LRK Desa Gribig