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Programme de Formation Responsable de la Clinique HOLISTÉA et du Département Pédiatrique Praticien en Déprogrammation Somato Psychique D.U. de Psychosomatique – Paris L’Ostéopathie en pédiatrie Objectifs de la formation 1 - Connaissance de l'enfant Connaissances théoriques en sciences fondamentales Base de l'embryologie Rappels spéciques de l'anatomie de l'enfant Croissance et développement anatomiques chez l'enfant Développement psychomoteur de l'enfant Sémiologie 2 - Spécificité de la prise en charge Présentation du jeune patient Instruction des motifs de consultation Examen clinique, sécurité du patient et contre indications Bilan ostéopathique Projet thérapeutique Traitement ostéopathique et suites de traitement Rythme de prise en charge et relation thérapeutique Mathilde REBEL Ostéopathe D.O. Acquisition des connaissances théoriques appliquée à la prise en charge en pédiatrie Acquisition de la prise en charge ostéopathique en clinique pédiatrique Acquisition des protocoles diagnostiques et thérapeutiques ostéopathiques 05-09-17 MPJ

L’Ostéopathie en pédiatrie - HOLISTÉA · Du nourrisson à l'enfant De l'enfant au jeune adulte L’Ostéopathie en pédiatrie De multiples cas cliniques seront présentés avec

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Programme de Formation

Responsable de la Clinique HOLISTÉAet du Département Pédiatrique Praticien en Déprogrammation Somato PsychiqueD.U. de Psychosomatique – Paris

L’Ostéopathie en pédiatrie

Objectifs de la formation

1 - Connaissance de l'enfant

Connaissances théoriques en sciences fondamentales

Base de l'embryologie

Rappels spéci�ques de l'anatomie de l'enfant

Croissance et développement anatomiques chez l'enfant

Développement psychomoteur de l'enfant

Sémiologie

2 - Spécificité de la prise en charge

Présentation du jeune patient Instruction des motifs de consultationExamen clinique, sécurité du patient et contre indicationsBilan ostéopathiqueProjet thérapeutique

Traitement ostéopathique et suites de traitementRythme de prise en charge et relation thérapeutique

Mathilde REBELOstéopathe D.O.

Acquisition des connaissances théoriques appliquée à la prise en charge en pédiatrie

Acquisition de la prise en charge ostéopathique en clinique pédiatrique

Acquisition des protocoles diagnostiques et thérapeutiques ostéopathiques

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Page 2: L’Ostéopathie en pédiatrie - HOLISTÉA · Du nourrisson à l'enfant De l'enfant au jeune adulte L’Ostéopathie en pédiatrie De multiples cas cliniques seront présentés avec

Du nourrisson à l'enfant

De l'enfant au jeune adulte

L’Ostéopathie en pédiatrie

De multiples cas cliniques seront présentés avec suivi d’évolution selon les critères de jugement :

3 - Présentation de Cas clinique

Thème:

- Développement psychomoteur- Mode de garde- Socialisation- Prévention

DE 3 MOIS À 3 ANS

Thème:

- Acquisitions- Langage- Propreté - Séparation- Adaptation

DE 3 ANS À 5 ANS

DE 11 À 15 ANS

Thème:

- Pré adolescence- Adolescence- Orthodonthie- Posture et statique- Sport- Relation aux parents

COLLÉGIENDE 16 À 18 ANS

LYCÉEN : JEUNE ADULTE

Thème:

- Dépendance- Autonomie - Relation thérapeutique

DE 6 À 10 ANSECOLE PRIMAIRE

Thème:

- Parcours scolaire- Place de l'identité

NOUVEAU-NÉ

Thème:

- Grossesse - Naissance - Alimentation - Sommeil - Contexte de la conception- Relation à la mère- Famille

·Remise d'un certi�cat de formation en ostéopathie pédiatrique

4 - Cas pratique

Des nourrissons et jeunes enfants sont reçus en consultation avec le groupe : - Possibilité de pratiquer en direct- Travail guidé par l’intervenante - Expérience de travail à 4 mains

Les thèmes abordés dans la formation

E.V.A. - Photos - Empreintes dentaires - Dessins d’enfants

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