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A ver se recuerdas… Escribe las terminaciones del pretérito (regular) y el imperfecto en las cajas. Los verbos -AR Los verbos -ER/IR Los verbos -ER/IR Los verbos -AR Pretérit o Imperfec to

Los verbos-AR Los verbos-ER/IRLos verbos-ER/IR Los verbos-ARPretérito Imperfecto

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Page 1: Los verbos-AR Los verbos-ER/IRLos verbos-ER/IR Los verbos-ARPretérito Imperfecto

A ver se recuerdas…Escribe las terminaciones del pretérito (regular)

y el imperfecto en las cajas.

Los verbos -AR

Los verbos -ER/IR Los verbos -ER/IR

Los verbos -ARPretérito Imperfecto

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A ver se recuerdas…Escribe las terminaciones del pretérito (regular)

y el imperfecto en las cajas.

Los verbos -AR

Los verbos -ER/IR Los verbos -ER/IR

ía íamosías íaisía ían

Los verbos -AR

aba ábamosabas abaisaba aban

éasteó

asteisamos

aron

íisteió

imosisteisieron

Pretérito Imperfecto

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A ver si recuerdas…

Los verbos “FUNKY STEM”

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A ver si recuerdas…

Los verbos “FUNKY STEM”

e imos

iste isteis

o ieron*j-eron

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El pretérito vs.

El imperfecto

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Utilizamos el pretérito para hablar de una acción concluida en el pasado.

…o sea algo que empezó y terminó en un tiempo específico.

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esta mañana-ayer-anteayer-anoche-el año pasado-el mes pasado-la semana pasada-una vez-El+ día de la semana + pasadoHace + period of time

yesterdaythe day before yesterday

this morning

last nightLast yearLast month

Last weekone time

_________ agolast ______day

Palabras claves

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Utilizamos el imperfecto para hablar de una acción habitual o repetida.

• Something you “used to” do

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Palabras clavesGeneralmentePor lo generalA menudoMuchas vecesDe vez en cuando

NuncaSiempreA vecesCada día/año, etc.Todos los días/lunes, etc.

In generalGenerally

OftenMany times/A lot of times

Once in a while

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Utilizamos el pretérito para narrar eventos de una

situación.

En la fiesta, cantamos “Las Mañanitas” a la cumpleañera

antes de comer el pastel. Comimos el pastel y después,

ella abrió los regalos. Jugamos algunos juegos y también

rompimos una piñata llena de dulces.

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• El imperfecto DESCRIBE la situación. (incluye la hora y el tiempo)

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Eran las dos y había mucha gente en la fiesta. Hacía buen tiempo. La música era buenísima.

Utilizamos el imperfecto para describir algo en el pasado.

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Imperfecto Pretérito

cuando sonó el despertador.

cuando empezó a llover.

Yo dormía

Sonic corría

Utilizamos el pretérito para interrumpir otra acción.

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¡Practiquémos!• Mira el dibujo y escribe frases para decir lo que hacía las personas en la sala de

emergencia cuando llegó la ambulancia.

• Modelo: El médico hablaba por teléfono cuando llegó la ambulancia.

la enfermera

los jóvenes

el médico

los ancianosla niñala médica

el enfermero

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Imagine this sentence like you were creating a picture to match it.

What does your mental image look like?

I had a car accident yesterday.

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Now answer the following questions about the mental image you have in your head.

• Was it raining?• Where were you when it

happened?• Were you talking on the

phone?• Who was with you?• Did something run across

the road in front of the car?

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What if I say it like this…

• It was raining when I had a car accident.

• I was on the street near school and my friend was with me.

• I was talking on the phone and suddenly a cat ran out in front of the car.

• I had an accident when I tried to stop so fast.

• The cat is fine!

Which parts of the sentences help PAINT A BETTER PICTURE of the accident?

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• It was raining when I had a car accident.

• I was on the street near school and my friend was with me.

• I was talking on the phone and suddenly a cat ran out in front of the car.

• I had an accident when I tried to stop so fast.

• The cat is fine!

These are the parts that would be written in the imperfect.

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PracticamosCuando yo (era/fue) niña, (era/fue) muy traviesa. Recuerdo una vez que yo (cortaba/corté) el pelo de mi hermano menor. Casi nunca (decía/dije) la verdad a mis padres, pero esta vez yo (tenía/tuve) que decirles lo que (hacía/hice). Por lo general, mi hermano y yo (nos llevábamos/nos llevamos) bien. Pero esta semana, él no (hablaba/habló) conmigo por 3 días. Por fin, él me (perdonaba/perdonó).

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Elige el verbo correcto.Cuando era niño, mi familia y yo siempre

(íbamos/fuimos) al lago. El lago (era/fue) muy bonito y grande. Mis abuelos (tenían/tuvieron) una casa de verano. La casa (estaba/estuvo) cerca del lago. (Había/Hubo) árboles alrededor del lago. Una vez, mi hermano (se caía/se cayó) del árbol y (tenía/tuvo) que ir al hospital.

Generalmente (hacía/hizo)mucho calor y por eso nos (gustó/gustaba) nadar en el lago porque el agua (estaba/estuvo) un poco fría.