TEMAS: Seres vivos y elementos inertes.

OBJETIVOS: Reconocer los seres vivos de los elementos inertes.

ACTIVIDADES: FECHA:…………………………………………………..

SERES VIVOS Y ELEMENTOS INERTES.

OBSERVA LAS IMÁGENES. CONVERSAMOS Y ANOTAMOS EN UN AFICHE LAS DIFERNCIAS.

FECHA:…………………………………………………..

SERES VIVOS Y ELEMENTOS INERTES.

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UNA DIFERENCIA IMPORTENTE.A TODO AQUELLO QUE EXISTE O ESTÁ EN EL MUNDO PODEMOS SEPARARLO EN DOS GRANDES GRUPOS.

OBSERVA LA IMAGEN Y COMPLETA EL CUADRO.

TRABAJAMOS EN EL LIBRO PÁGINA N°………………………..

FECHA:…………………………………………………..

SERES VIVOSRecordamos que todos los seres vivos “nacen, crecen, se reproducen y mueren”, que el ciclo natural de la vida.Los animales también son seres vivos y sufren el mismo ciclo.

OBSERVA LAS IMÁGENES Y ORDENALAS SEGÚN CORRESPONDA.PINTA.

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REALIZA LA PÁGINA DEL LIBRO N°…………………………………

FECHA:…………………………………………………..

Propuesta: Los animales.10

CONTENIDOS:

La comprensión de que existe una gran diversidad de seres vivos que poseen algunas características comunes y otras diferentes y que estas características sirven para agruparlos.

OBJETIVO:

Reconocer las características de los animales. Clasificar los animales según sus características (estructura,

alimentación, habitad y reproducción).

DURACIÓN: 2DO BIMESTRE (07/05 AL 13/07).

FUNDAMENTACIÓN:¿De qué se trata?

Los animales, son parte de la naturaleza y debemos de respetarlos. Hay muchos tipos de animales, algunos los vemos muy a menudo paseando por las calles como los perros, otros los vemos volando por el cielo como los pájaros, otros los encontramos en algunas casas como los gatos o periquitos y otros los vemos libres por las montañas.

Algunos animales solo los vemos en circos o zoológicos, aunque hay que saber que esos animales viven en cautividad, no viven en su hábitat natural y por ello pueden no

estar felices ya que no viven libres en su hogar. Y ahora te harás muchas preguntas, como por ejemplo: ¿Cuántos tipos de animales

hay? ¿Cómo podemos clasificarlos? ¿Por qué hay que respetar la naturaleza? En breve las podrás responder tu mismo.

En esta actividad, vamos aprender cómo se clasificar los animales, sus características y a cuidar y respetar la naturaleza.

ACTIVIDADES:

FECHA:………………………………………………….

Escribimos en el pizarrón:

¿Conocen muchos animales? Escribimos sus nombres:

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Presentación de un afiche:

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LOS ANIMALES PUEDEN CLASIFICARSE EN ANIMALES DOMÉSTICOS Y SALVAJES.

LOS ANIMALES DOMÉSTICOS, PUEDEN VIVIR EN CASA O EN UNA GRANJA Y SON CUIDADOS Y ALIMENTADOS POR LAS PERSONAS.

En el cuaderno:

¿QUÉ ANIMALES, DE LOS QUE CONOCES, PUEDES CLASIFICAR EN CADA GRUPO?

ANIMALES DOMÉSTICOS ANIMALES SALVAJES

ESCRIBE EL NOMBRE DE ESTOS ANIMALES Y COLOREA SÓLO LOS QUE SEAN ANIMALES DOMÉSTICOS.

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LOS ANIMALES PUEDEN CLASIFICARSE EN ANIMALES DOMÉSTICOS Y SALVAJES.

LOS ANIMALES SALVAJES VIVEN LIBRES EN LA NATURALEZA Y NO SON CUIDADOS NI ALIMENTADOS POR LAS PERSONAS.

HAY ALGUNOS ANIMALES SALVAJES QUE SÍ QUE SON CUIDADOS Y ALIMENTADOS POR LAS PERSONAS Y SON LOS QUE VIVEN EN CAUTIVIDAD, EN LOS ZOOLÓGICOS, ACUARIOS O CIRCOS.

FECHA:………………………………………………….

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TEMA:

LOS ANIMALES. SU HÁBITAD.

OBJETIVO:

CLASIFICAR LOS ANIMALES EN: AÉREOS – ACUÁTICOS Y TERRESTRES.

ACTIVIDADES:

FECHA:…………………………………………………..

Los animales según su hábitat (según el lugar donde viven la mayor parte del tiempo), pueden agruparse en: Acuáticos – Terrestres – Aéreos.

¡A LEER!

LOS ANIMALES TERRESTRES: VIVEN EN LA TIERRA, SON DE DIFERENTES TAMAÑOS, SE MUEVEN CAMINANDO, SALTANDO, CORRIENDO O ARRASTRÁNDOSE.

LOS ANIMALES AÉREOS: PASAN LA MAYOR PARTE DE SUS VIDAS EN EL AIRE, TIENEN ALAS PARA VOLAR, SU CUERPO ESTÁ CUBIERTO DE PLUMAS Y SON MUY LIVIANOS.

LOS ANIMALES ACUÁTICOS: VIVEN EN EL AGUA, COMO LOS PECES. SUS CUERPOS ESTAN CUBIERTOS DE ESCAMAS O UNA PIEL ESPECIAL QUE LOS PROTEGEN (COMO LAS BALLENAS).

RECORTA Y PEGÁ CADA ANIMAL EN EL CUADRO CORRESPONDIENTE.

TRABAJAMOS EN EL LIBRO PÁGINA N°………………………..

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FECHA:…………………………………………………..

¡A ESTAR ATENTO!

COLOREA DE MARRÓN LOS ANIMALES TERRESTRES, DE AZUL LOS ANIMALES ACUÁTICOS Y DE AMARILLO LOS ANIMALES AÉREOS.

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TRABAJAMOS EN EL LIBRO PÁGINA N°………………………..

TEMA:

LOS ANIMALES Y SU DESPLAZAMIENTO.

OBJETIVOS:

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IDENTIFICAR LOS ANIMALES SEGÚN SU DESPLAZAMIENTO.

ACTIVIDADES:

FECHA:…………………………………………………..

Conversamos sobre los animales, como se desplazan, en que se parecen, etc.

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ARMAMOS UN AFICHE.

FECHA:…………………………………………………..

En el cuaderno:

18

TRABAJAMOS EN EL LIBRO PÁGINA N°………………………..

FECHA:…………………………………………………..

FECHA:…………………………………………………..

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FECHA:…………………………………………………..

¡SOMOS INVESTIGADORES!

ELIJAN TRES ANIMALES PARA INVESTIGAR. COMPLETEN LA FICHA INFORMATIVA. DESPUÉS ELIJAN UNO DE LOS TRES ANIMALES Y ARMEN UNA MAQUETA.

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TEMA:

LOS ANIMALES: ALIMENTACIÓN.

OBJETIVO:

CLASIFICAR LOS ANIMALES SEGÚN SU ALIMENTACIÓN.

ACTIVIDADES:

FECHA:……………………………………………………….

TRABAJAMOS EN EL LIBRO PÁGINA N°………………………..21

FECHA:……………………………………………………….

OBSERVA EL AFICHE. CONVERSAMOS.

UNE CON UNA LINEA DE COLOR CADA ANIMAL CON SU COMIDA.

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TRABAJAMOS EN EL LIBRO PÁGINA N°………………………..

TEMA:

LOS ANIMALES: SU ESTRUCTURA.

OBJETIVO:

IDENTIFICAR ANIMALES SEGÚN SU ESTRUCTURA INTERNA.23

ACTIVIDADES:

FECHA:…………………………………………………………………….

TRABAJAMOS EN EL LIBRO PÁGINA N°………………………..

FECHA:…………………………………………………………………….

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FECHA:………………………………………………….

TRABAJAMOS EN AFICHES.

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EN GRUPO COMPLETAMOS LAS FICHAS DE LOS SIGUIENTES ANIMALES.

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NOMBRE:__________________________

FORMA DE VIDA.SALVAJE DOMÉSTICA TIPOMAMIFERO AVE PEZ NACE____________________________PIELPELO PLUMAS ESCAMAS SE DESPLAZA_______________________

FORMA DE VI DA. SALVAJ E DOMÉSTI CA TI PO MAMI FERO AVE PEZ NACE____________________________ PI EL PELO PLUMAS ESCAMAS SE DESPLAZA_______________________

NOMBRE:__________________________

FORMA DE VI DA. SALVAJ E DOMÉSTI CA TI PO MAMI FERO AVE PEZ NACE____________________________ PI EL PELO PLUMAS ESCAMAS SE DESPLAZA_______________________

NOMBRE:__________________________

FORMA DE VI DA. SALVAJ E DOMÉSTI CA TI PO MAMI FERO AVE PEZ NACE____________________________ PI EL PELO PLUMAS ESCAMAS SE DESPLAZA_______________________

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FORMA DE VI DA. SALVAJ E DOMÉSTI CA TI PO MAMI FERO AVE PEZ NACE____________________________ PI EL PELO PLUMAS ESCAMAS SE DESPLAZA_______________________

FORMA DE VI DA. SALVAJ E DOMÉSTI CA TI PO MAMI FERO AVE PEZ NACE____________________________ PI EL PELO PLUMAS ESCAMAS SE DESPLAZA_______________________

NOMBRE:__________________________ FORMA DE VI DA.

SALVAJ E DOMÉSTI CA TI PO MAMI FERO AVE PEZ NACE____________________________ PI EL PELO PLUMAS ESCAMAS SE DESPLAZA_______________________

NOMBRE:__________________________