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Logement étudiant à travers la fenêtre Tome 2

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logement étudiant, deuxième année architecture

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École d’architecture de Nantes _ Printemps 20101

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LA FENÊTRE D’ANNE-SOPHIE

Studio d’architecture _ 2ème annéeEnseignants: Gaëlle Breton, Louis Paillard, Laurent Lagadec, Sébastien Ramseyer et Sophie Northam

Le logement étudiant à travers la fenêtreTome 2

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5 PARLER DE LA LUMIÈRE

La photographie comme mode d’expression

9 LA GENÈSE DU PROJET

L’idée du dispositif architectnique

11 «THE TIDY- IT-UP-ROOM» Travailler avec des micros-espaces

13 AMBIANCES LUMNEUSES

Autour de trois fenêtres

19 QUELQUES CROQUIS DE ROME

Une ville de couleurs et de curiosités

23 THE GREEN COMPACT LUDO SPACE

Un projet mené à trois

29 RECHERCHES PERSONNELLES

La mezzanine La folie La cafétéria

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PARLER DE LA LUMIÈRE La photographie comme mode d’expression

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PARLER DE LA LUMIÈRE La photographie comme mode d’expression

La photographie et la lumière sont, je pense, indisociables tant elles peuvent révéler des ambiances presque insaisisables à l’oeil nu. C’est un bon médium pour appréhender la lumière, savoir la regarder, la qualifier, en jouer aussi. L’architecture est d’ailleurs une grande source d’inspiration. La lumière se reflète, tape dans les angles, laissant les pleins et les vides ap-paraitre, tout comme la transparence... 6

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Travailler en série, en jouant avec le duo lumière et matière pour dévoiler d’une forme existante une certaine abstraction...

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LA GENÈSE DE LA CHAMBRE D’ÉTUDIANT L’idée du dispositif architectnique

Au cours de la première partie du semestre, j’ai expérimenté la «fenêtre mobilier», un dispositif de la hauteur du logement, qui était fait de micros espaces permettant de s’asseoir ou s’allonger pour lire, dormir, s’éva-der... J’ai eu besoin d’imaginer un dispositif utile, fonctionnel, d’où une volumétrie orthogonale et simple. Le travail avec la fenêtre m’a permis de qualifier ces micros espaces en leur donnant une ambiance lumineuse différentes selon la fonction qu’ils pouvaient accueilir.

Je me suis apercue que la volumétrie dessinée à l’intérieur du logement n’apparassait pas en surface, la laissant lisse et provoquant ainsi une cer-taine dualité intérieur/extérieur.

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LA GENÈSE DE LA CHAMBRE D’ÉTUDIANT L’idée du dispositif architectnique

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THE T IDY- IT-UP-ROOM Travailler avec des micros espaces

En tant qu’étudiante, j’ai remarqué être sans cesse en manque de rangements, pour les vête-ments, livres, cds, dvds, classeurs de cours... J’ai alors cherché le moyen de créer des rangements sans trop prendre de place. Les dispositifs architectoniques imaginés permettent de définir des micros espaces fonctionnels à la fois pour dormir, travailler, recevoir des amis... et en même temps des espaces de rangement.

Matériauthèque

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THE T IDY- IT-UP-ROOM Travailler avec des micros espaces

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AMBIANCES LUMINEUSES Autour de trois fenêtres

Ces micros espaces permettent de créer trois ambiances lumineuses différentes: une petite fe-nêtre au niveau du «meuble lit», une plus grande fenêtre pour le «meuble bureau» et une baie vitrée au milieu des deux dispositifs architectoniques.

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AMBIANCES LUMINEUSES Autour de trois fenêtres

La fenêtre du «meuble lit» permet d’éclairer la petite alcôve pour lire, se reposer...Elle appelle au rêve et à la détente. L’épaisseur de la fenêtre sert de table de nuit, devenant partie intégrante du dispositif architectonique. La lumière est douce et diffuse et la fenêtre est placée de manière à ce que l’étudiant puiss s’y adosser pour lire par exemple.

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La fenêtre du «meuble bureau» est plus allongée pour éclairer la table de travail. Imaginée dans la continuité du meuble, l’épaisseur de la fenêtre fait elle aussi partie intégrante du dispositif puisqu’il n’y a plus vraiment de limite. Enfin, elle permet d’inspirer l’étudiant qui travaille, de lui permettre de faire une «pause visuelle», appellant à l’évasion.

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Maquette d’étude 1/50

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La baie vitrée, quant à elle, donne accès à la loggia et permet de faire bénéficier au logement de la lumière naturelle la plus part de la journée. Je pense qu’un logement bien éclairé permet de s’y sentir bien, donc d’y passer du temps et ainsi de pouvoir l’investir.

9h 12h

15h 19h

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Pool architecktur 17

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Cité universitaire d’Utrecht, Pays Bas

Un meuble habité

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QUELQUES CROQUIS DE ROME Une ville de couleurs et de curiosités

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QUELQUES CROQUIS DE ROME Une ville de couleurs et de curiosités

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THE GREEN COMPACT LUDO SPACE Un projet mené à trois

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La parcelle et son environnement nous a rapidemment donné envide de travailler sur son ensemble en imaginant un seul et même bâtiment. Cette volumétrie autonome faisait effectivement face à de grands murs aveugles, nous pemettant ainsi un certain nombre de possibilités et de libertés.

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THE GREEN COMPACT LUDO SPACE Un projet mené à trois

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Fin avril

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La question du traitement des façades du bâtiment est arrivée une fois que le programme a pris place au sein de la résidence. Au début, on penchait pour une façade avec des fenêtres au nu, la rythmant de manière aléatoire en fonction du traitement des ouvertures de chaque typologie de chambre. Nous avons essayé de traiter l’exté-rieur du foyer en même temps en ima-ginant une surface translucide grâce au polycarbonate, comme une grande boîte à lumière.

La sous face a également été travaillé en même temps: quelle hauteur mini-male, quel revêtement, le traitement du sol... L’auditotium a pris une place plus centrale afin de faire «signal» pour les passants qui, attirés par la lumière et la vie qu’il dégage, pas-seraient naturellement sous ce bâ-timent. On souhaitait qu’il y ait une réelle liberté de passage pour les pas-sants sous cette résidence surélevée.

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Mi-mai

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On pourrait trouver d’autres typologie de facades, d’autres matéraux. Nous avions choisi le bois pour sa chaleur mais le métal aurait peut rendu la résidence étudiante plus aérienne.

Nous avons pensé à mettre trois folies sur le toit terrasse, afin de lui donner de la vie et qu’il soit un endroit aussi distrayant et convivial que le grand foyer.

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Pour renforcer le sentiment de lévita-tion donnée au bâtiment, nous voulions que le métal perforé de la sous face continue sous l’auditorium, et que la première marche de celui-ci ne touche pas le sol.

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Mi-juin

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Pour imaginer la mezzanine, je me suis inspirée des travaux de Tadashi Kawamata, un plasti-cien japonais qui travaille souvent avec des matériaux de récupération en bois (cagettes, palettes, planches, chaises...). Le bois est un matériaux chaud, je voulais concevoir un espace convivial et chaleureux.

Située au dernier étage du foyer, cette mezzanine est conçue comme une «cabane en bois» et est à la fois un espace de détente et un espace de transition entre les étages et les distributions.

Observatoire, Lavau sur Loire Canal Boat

Grandamaison, Versailles

RECHERCHES PERSONNELLES LA MEZZANIN IE

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RECHERCHES PERSONNELLES LA MEZZANIN IE

Elle est composée de morceaux de bois vissés entre eux et fixés sur une structure en bois, elle même accrochée au plafond par des câbles tendus en acier.

Croquis initial et maquette d’étude de cette mezzanine

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Maquette au 1/50

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Avant d’imaginer une quelconque forme, j’ai voulu savoir ce qu’était une folie aujourd’hui et ce qu’elle avait été avant. Par exemple j’ai appris que la folie est apparue au XVIe siècle, mais que son essor n’est apparu qu’au XVIIIe siècle, moment où l’idée de «la promenade» était devenue impor-tant. Elles ponctuaient donc un ou plusieurs parcours dans des grands parcs et jardins. De nos jours, on trouve ces petites constructions à plusieurs endroits: elles peuvent être du mobilier urbain, des sculptures praticables, des espaces expériementaux ou encore des micros espaces ponctuant un parcours comme dans le Parc de la Villette avec les folies de Bernard Tschumi.

RECHERCHES PERSONNELLES La folie

33Trois folies d’un jardin turc du XVIIIème siècle.

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RECHERCHES PERSONNELLES La folie

Bridging Tea House Fernando Romero

Boîte à chaos, Michael Jantzen

Projet d’Alex Haw

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Coupe

Plan

Elévation

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Ainsi, j’ai essayé d’imaginer une folie qui per-mettrait aux étudiants de se reposer sur la terrasse, dans une micro architecture ludique qui offrirait plusieurs positions pour se dé-tendre. On pourrait imaginer un espace au sommet qui pourrait accueillir plusieur per-sonnes en même temps.

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Maquette d’étude formelle de la folie, qui dégage une certaine abstraction.

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Vue du Sud Est

Vue du Sud Ouest

RECHERCHES PERSONNELLES La cafétéria

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Matériauthèque

RECHERCHES PERSONNELLES La cafétéria

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« C e l u i q u i r e g a r d e d u d e h o r s à t r a -

v e r s u n e f e n ê t r e o u v e r t e , n e v o i t j a -

m a i s a u t a n t d e c h o s e s q u e c e l u i q u i

r e g a r d e u n e f e n ê t r e f e r m é e . C e q u ’ o n

p e u t v o i r a u s o l e i l e s t t o u j o u r s m o i n s

i n t é r e s s a n t q u e c e q u i s e p a s s e d e r -

r i è r e u n e v i t r e . D a n s c e t r o u n o i r

o u l u m i n e u x v i t l a v i t , r ê v e l a v i e ,

s o u f f r e l a v i e . . . »

Les fenêtres, tiré de l’ouvrage Les petits poèmes en prose de Charles Baudelaire

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Brisbane, février 2007

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