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Simulado/2010 CNSG 3º Ano – Ensino Médio
Bloco II_1 Pág. 1/10 Data: 04/03/2010
LITERATURA – Profª Rossana Silva
(Fatec) TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO
A Mulher Sentada
Mulher-mulher e pombos.
Mulher entre sonhos.
Nuvens nos seus olhos?
Nuvens sobre seus cabelos.
(A visita espera na sala;
a notícia, no telefone;
a morte cresce na hora,
a primavera, além da janela.)
Mulher sentada. Tranquila
Na sala, como se voasse.
(João Cabral de Melo Neto)
01. Sobre o poema, pode-se afirmar que
A) é a expressão evidente de uma tendência do Modernismo brasileiro: o gosto pelo som, a letra impressa, a superfície da página.
B) caracteriza um tipo de poesia espiritualista e religiosa produzida pelos poetas da Geração de 45, da qual também faziam parte Jorge de Lima e Vinícius de Morais.
C) se identifica ao Surrealismo, tendência moderna em que se ativa o inconsciente, o irracional, o sonho, e em que a plasticidade das imagens sobrepõe-se ao discursivo.
D) se liga a uma corrente primitivista do Modernismo brasileiro, que representa uma espécie de tomada de consciência do estado puro e ingênuo do país e de seus habitantes.
E) apesar de ser poesia do Modernismo brasileiro, revela uma propensão pela volta aos ideais simbolistas, visível especialmente no gosto pelo etéreo, pelo mistério, pelas impressões sensoriais.
(Pucsp) TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO
Iria morrer, quem sabe naquela noite mesmo? E que tinha ele feito de sua vida? Nada. Levara toda ela atrás da miragem de estudar a pátria, por amá-la e querê-la muito, no intuito de contribuir para a sua felicidade e prosperidade. Gastara a sua mocidade nisso, a sua virilidade também; e, agora que estava na velhice, como ela o recompensava, como ela o premiava, como ela o condecorava? Matando-o. E o que não deixara de ver, de gozar, de fruir, na sua vida? Tudo. Não brincara, não pandegara, não amara - todo esse lado da existência que parece fugir um pouco à sua tristeza necessária, ele não vira, ele não provara, ele não experimentara.
Desde dezoito anos que o tal patriotismo lhe absorvia e por ele fizera a tolice de estudar inutilidades. Que lhe importavam os rios? Eram grandes? Pois se fossem... Em que lhe contribuiria para a felicidade saber o nome dos heróis do Brasil? Em nada... O importante é que ele tivesse sido feliz. Foi? Não. Lembrou-se das suas causas de tupi, do folklore, das suas tentativas agrícolas... Restava disso tudo em sua alma uma satisfação? Nenhuma! Nenhuma!
Lima Barreto
02. O trecho acima pertence ao romance O triste fim de Policarpo Quaresma, de Lima Barreto. Da personagem que dá título ao romance, podemos afirmar que:
A) foi um nacionalista extremado, mas nunca estudou com afinco as coisas brasileiras.
B) perpetrou seu suicídio, porque se sentia decepcionado com a realidade brasileira.
C) defendeu os valores nacionais, brigou por eles a vida toda e foi condenado à morte justamente pelos valores que defendia.
D) foi considerado traidor da pátria, porque participou da conspiração contra Floriano Peixoto.
E) era um louco e, por isso, não foi levado a sério pelas pessoas que o cercavam.
(Faap) TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO
Quando Pedro I lança aos ecos o seu grito histórico e o país desperta esturvinhado à crise de uma mudança de dono, o caboclo ergue-se, espia e acocora-se, de novo.
Pelo 13 de maio, mal esvoaça o florido decreto da Princesa e o negro exausto larga num uf! o cabo da enxada, o caboclo olha, coça a cabeça, imagina e deixa que do velho mundo venha quem nele pegue de novo.
A 15 de novembro troca-se um trono vitalício pela cadeira quadrienal. O país bestifica-se ante o inopinado da mudança. O caboclo não dá pela coisa.
Vem Floriano: estouram as granadas de Custódio; Gumercindo bate às portas de Roma; Incitatus derranca o país. O caboclo continua de cócoras, a modorrar...
Nada o desperta. Nenhuma ferretoada o põe de pé. Social, como individualmente, em todos os atos da vida, Jeca antes de agir, acocora-se.
Monteiro Lobato
03. Sobre Monteiro Lobato não procede a seguinte afirmação:
A) Nasceu em Taubaté e morreu em São Paulo. Advogado, Promotor Público. Fundou a Companhia de Petróleos do Brasil.
B) Inovador quando defende a arte de Anita Malfatti em famoso artigo publicado pelo Estado: "Paranóia ou Mistificação".
C) Avançado quando satiriza o purismo da linguagem no conto também famoso: "O Colocador de Pronomes"
D) Promoveu campanhas nacionais em favor do ferro e petróleo: Preso pelo Governo Vargas em 1941, exila-se na Argentina.
E) Crítico veemente do sistema agrícola brasileiro na figura de Jeca Tatu, símbolo da miséria e do atraso a que foram relegados nossos caipiras.
3º Ano
Ensino Médio
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(Unirio) TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO
Poética
De manhã escureço
De dia tardo
De tarde anoiteço
De noite ardo.
A oeste a morte
Contra quem vivo
Do sul cativo
A oeste é meu norte.
Quero que contem
Passo por passo
Eu morro ontem
Nasço amanhã
Ando onde há espaço:
- Meu tempo é quando.
(Cecília Meireles)
04. O poema estrutura-se numa quebra da lógica externa. Que movimento de vanguarda apresenta essa característica?
A) Futurismo.
B) Dadaísmo.
C) Expressionismo.
D) Surrealismo.
E) Cubismo.
05. (Pucrs) Associar a "Consciência Humana" à imagem de um "morcego", assim como fazer poesia sobre o "verme", ou afirmar que o homem, por viver "entre as feras", também sente necessidade "de ser fera" são algumas das imagens poéticas de __________. Apesar das críticas contundentes de que foi alvo, o poeta, muito distante da obsessão __________ pela forma, ou da sugestão das imagens __________, já revelava, a seu tempo, elementos de modernidade.
A) Cruz e Souza - simbolista - parnasianas
B) Augusto dos Anjos - parnasiana - simbolistas
C) Alphonsus Guimaraens - parnasiana - realistas
D) Cruz e Souza - romântica - parnasianas
E) Augusto dos Anjos - simbolista - parnasianas
06. (Pucrs) Autores como ________, ________ e ________, contemporâneos de Euclides da Cunha, apresentaram novas facetas da realidade brasileira, produzindo, respectivamente, romances que discutem temas tais como: a imigração alemã, os costumes urbanos e o universo rural.
A) Simões Lopes Neto Raul Pompéia Lima Barreto
B) Graça Aranha Lima Barreto Monteiro Lobato
C) Monteiro Lobato Lima Barreto Graça Aranha
D) Raul Pompéia Guimarães Rosa Monteiro Lobato
E) Graça Aranha Raul Pompéia Guimarães Rosa
07. (Uel) Nas duas primeiras décadas de nosso século, as obras de Euclides da Cunha e de Lima Barreto, tão diferentes entre si, têm como elemento comum
A) a intenção de retratar o Brasil de modo otimista e idealizante.
B) a adoção da linguagem coloquial das camadas populares do sertão.
C) a expressão de aspectos até então negligenciados da realidade brasileira.
D) a prática de um experimentalismo lingüístico radical.
E) o estilo conservador do antigo regionalismo romântico.
08. (Uel) Assinale a alternativa INCORRETA sobre o Pré-Modernismo:
A) Não se caracterizou como uma escola literária com princípios estéticos bem delimitados, mas como um período de prefiguração das inovações temáticas e lingüísticas do Modernismo.
B) Algumas correntes de vanguarda do início do século XX, como o Futurismo e o Cubismo, exerceram grande influência sobre nossos escritores pré-modernistas, sobretudo na poesia.
C) Tanto Lima Barreto quanto Monteiro Lobato são nomes significativos da literatura pré-modernista produzida nos primeiros anos do século XX, pois problematizam a realidade cultural e social do Brasil.
D) Euclides da Cunha, com a obra "Os Sertões", ultrapassa o relato meramente documental da batalha de Canudos para fixar-se em problemas humanos e revelar a face trágica da nação brasileira.
E) Nos romances de Lima Barreto observa-se, além da crítica social, a crítica ao academicismo e à linguagem empolada e vazia dos parnasianos, traço que revela a postura moderna do escritor.
09. (Ufrs) É correto afirmar que Augusto dos Anjos foi o poeta do
A) pessimismo aliado à ciência que acusava a degradação humana mediante associações e comparações com processos químicos e biológicos.
B) cientificismo triunfante que, aliado à idéia de progresso, marcou boa parte da lírica contemporânea aos primeiros anos da República.
C) pessimismo acusatório que denunciou o latifúndio e a política oligárquica, reproduzindo na poesia as preocupações e temas de Lima Barreto.
D) esteticismo que depurava a forma de seus sonetos à perfeição, sem jamais fazer concessões a temas considerados prosaicos ou de mau gosto.
E) cientificismo militante disposto a abranger temas como o cálculo algébrico, a crítica literária e arquitetura para retirar o caráter subjetivo da poesia.
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10. (Ufsm) Leia o soneto a seguir.
Psicologia de um vencido
Eu, filho do carbono e do amoníaco,
Monstro de escuridão e rutilância,
Sofro, desde a epigênesis da infância,
A influência má dos signos do zodíaco.
Profundissimamente hipocondríaco,
Este ambiente me causa repugnância...
Sobe-me à boca uma ânsia análoga à ânsia
Que se escapa da boca de um cardíaco.
Já o verme - este operário das ruínas -
Que o sangue podre das carnificinas
Come, e à vida em geral declara guerra,
Anda a espreitar meus olhos para roê-los,
E há-de deixar-me apenas os cabelos,
Na frialdade inorgânica da terra!
Augusto dos Anjos, "Eu", Rio de Janeiro, Livr. São José, 1965.
A partir desse soneto, é correto afirmar:
I. Ao se definir como filho do carbono e do amoníaco, o eu lírico desce ao limite inferior da materialidade biológica pois, pensando em termos de átomos (carbono) e moléculas (amoníaco), que são estudados pela Química, constata-se uma dimensão onde não existe qualquer resquício de alma ou de espírito.
II. O amoníaco, no soneto, é uma metáfora de alma, pois, segundo o eu lírico, o homem é composto de corpo (carbono) e alma (amoníaco) e, no fim da vida, o corpo (orgânico) acaba, apodrece, enquanto a alma (inorgânica) mantém-se intacta.
III. O soneto principia descrevendo as origens da vida e termina descrevendo o destino final do ser humano; retrata o ciclo da vida e da morte, permeado de dor, de sofrimento e da presença constante e ameaçadora da morte inevitável.
Está(ão) correta(s)
A) apenas II.
B) apenas III.
C) apenas I e II.
D) apenas I e III.
E) apenas II e III.
FÍSICO–QUÍMICA – Prof. José Roberto
11. (Uerj) Para evitar a proliferação do mosquito causador da dengue, recomenda-se colocar, nos pratos das plantas, uma pequena quantidade de água sanitária de uso doméstico. Esse produto consiste em uma solução aquosa diluída de hipoclorito de sódio, cuja concentração adequada, para essa finalidade, é igual a 0,1 mol/L.
Para o preparo de 500 mL da solução a ser colocada nos pratos, a massa de hipoclorito de sódio necessária é, em gramas, aproximadamente igual a: Dados: Na = 23u; Cl = 35,5u; O = 16u.
A) 3,7
B) 4,5
C) 5,3
D) 6,1
12. (Unesp) Com o objetivo de diminuir a incidência de cáries na população, em muitas cidades adiciona-se fluoreto de sódio à água distribuída pelas estações de tratamento, de modo a obter uma concentração de 2,0 × 10–5 mol . L–1. Com base neste valor e dadas as massas molares em g.mol–1: F = 19 e Na = 23, podemos dizer que a massa do sal contida em 500 mL desta solução é:
A) 4,2 × 10–1 g.
B) 8,4 × 10–1 g.
C) 4,2 × 10–4 g.
D) 6,1 × 10–4 g.
E) 8,4 × 10–4 g.
13. (Unesp) O teor de vitamina C em uma determinada bebida de soja com sabor morango foi determinado como sendo de 30 mg em uma porção de 200 mL. Dada a massa molar da vitamina C, 176 g.mol–1, qual a sua concentração nessa bebida, em mmol L–1?
A) 0,15.
B) 0,17.
C) 0,85.
D) 8,5.
E) 17.
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14. (Puc-rio) Observe o gráfico a seguir.
A quantidade de clorato de sódio capaz de atingir a saturação em 500 g de água na temperatura de 60 °C, em grama, é APROXIMADAMENTE IGUAL A:
A) 70
B) 140
C) 210
D) 480
E) 700
15. (Fuvest) Azeite e vinagre, quando misturados, separam-se logo em duas camadas. Porém, adicionando-se gema de ovo e agitando-se a mistura, obtém-se a maionese, que é uma dispersão coloidal. Nesse caso, a gema de ovo atua como um agente
A) emulsificador.
B) hidrolisante.
C) oxidante.
D) redutor.
E) catalisador.
QUÍMICA ORGÂNICA – Prof. Edson Barros
16. (Ufes-ES) O chá da planta 'Bidens pilosa', conhecida vulgarmente pelo nome de picão, é usado para combater icterícia de recém-nascidos. Das folhas dessa planta, é extraída uma substância química, cujo nome oficial é 1-fenilepta-1,3,5-triino e cuja estrutura é apresentada a seguir. Essa substância possui propriedades antimicrobianas e, quando irradiada com luz ultravioleta, apresenta atividade contra larvas de mosquitos e nematóides.
Sobre a estrutura dessa substância, pode-se afirmar que
A) possui 12 átomos de carbono com hibridização sp2.
B) possui 12 ligações carbono-carbono.
C) não possui carbonos com hibridização sp3.
D) possui 3 átomos de carbono com hibridização sp.
E) possui 9 ligações carbono-carbono.
17. (Ufpel-RS) O Mescal é uma planta da família das Cactáceas, nativa do México, usada pela população de certas partes do país como alucinógeno, em rituais religiosos primitivos. O efeito alucinógeno dessa planta é decorrente de um alcalóide conhecido como mescalina. Observe sua estrutura:
Sobre a mescalina, é correto afirmar que
I. tem fórmula molecular C11H17O3N.
II. tem na sua estrutura carbonos primários e quaternários.
III. tem hibridação do tipo sp3–sp3 nos carbonos do anel benzênico.
Está(ão) correta(s)
A) todas as afirmativas.
B) as afirmativas I e II.
C) as afirmativas II e III.
D) as afirmativas I e III.
E) somente a afirmativa I.
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18. (Ufrrj-RJ) A estrutura do Geraniol, precursor de um aromatizante com odor de rosas, está colocada a seguir.
Em relação à molécula, pode-se afirmar que
A) apresenta 30 ligações sigmas () e 2 pi (π).
B) é um hidrocarboneto de cadeia insaturada.
C) os carbonos três e quatro da cadeia principal apresentam hibridações sp3 e sp2, respectivamente.
D) dos dez carbonos, quatro são trigonais e seis são tetraédricos.
E) apresenta cadeia acíclica, ramificada, heterogênea e insaturada.
19. (Ufscar–SP) Considere os seguintes dados obtidos sobre propriedades de amostras de alguns materiais.
material massa (g) volume (mL,
a 20 oC)
temperatura de fusão
(oC)
Temperatura de ebulição
(oC)
X 115 100 80 218
Y 174 100 650 1120
Z 0,13 100 –219 –183
T 74 100 –57 a –51 115 a 120
W 100 100 0 100
A respeito desses materiais, pode–se afirmar que:
A) a 20 oC, os materiais X e Y estão no estado líquido.
B) a 20 oC, apenas o material Z está no estado gasoso.
C) os materiais Z, T e W são substâncias.
D) os materiais Y e T são misturas.
E) se o material Y não for solúvel em W, então ele deverá flutuar se for adicionado a um recipiente contendo o material W, ambos a 20 oC.
20. (UCDB–MS) Considere as seguintes afirmações:
I. Rutherford propôs um modelo atômico no qual os átomos seriam constituídos por um núcleo muito denso e carregado positivamente, onde praticamente toda a massa estaria concentrada. Ao redor do núcleo, estariam distribuídos os elétrons.
II. No modelo de Rutherford–Bohr os elétrons encontram–se em órbitas circulares ao redor do núcleo; os elétrons podem ocupar somente órbitas com determinadas quantidades de energia.
III. Se um elétron passa de uma camada para outra mais afastada do núcleo, ocorre absorção de energia.
A) Todas estão corretas.
B) Somente I e III estão corretas.
C) Somente II e III estão corretas.
D) Somente I está correta.
E) Somente I e II estão corretas.
GEOGRAFIA GERAL – Prof. Giovani Seixas
21. (FAAP) Os principais tipos de concentração de empresas são:
I. Trustes - união de diversas empresas com o objetivo de exercerem o controle das fontes de matérias-primas e de todas as fases da produção e distribuição do produto para o mercado consumidor.
II. Cartéis - acordos comerciais entre as empresas que conservam, cada uma, a sua autonomia, mas se unem para a divisão de cotas de produção, ou seja, a quantidade de mercadorias que cada uma vai produzir para a divisão de mercados consumidores e determinação do preço dos produtos que vendem. A tendência das empresas que não pertencem ao cartel é a falência.
III. Holdings - associação de várias empresas sob o controle de uma empresa central. Essa empresa central possui a maioria das ações associadas.
IV. Dumping - recurso adotado pelos cartéis com o objetivo de afastar do mercado as empresas não-cartelizadas. Para isso, cria-se um fundo de reserva que é obtido acrescentando-se um valor de 2% sobre o preço de venda do produto. Esse fundo passa a ser usado para manter uma verdadeira "guerra comercial" com a empresa não-cartelizada.
Escolha a alternativa com apoio no seguinte código:
A) desde que estejam corretas apenas as afirmações I e III.
B) desde que estejam corretas apenas as afirmações II e IV.
C) desde que todas estejam corretas.
D) desde que todas estejam erradas.
E) desde que esteja correta apenas a afirmação I.
22. (FUVEST) A questão refere-se às fusões e aquisições, conforme os quadros a seguir.
A análise desses quadros permite concluir que essas fusões e aquisições
A) tendem a ocorrer em poucos lugares do mundo.
B) caracterizam a fase do capitalismo financeiro.
C) ocorrem por meio de autorizações dos governos dos países- sedes.
D) envolvem um montante de capital na América Latina superior ao dos EUA.
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23. (UFPE) Em relação aos sistemas econômicos, Capitalismo e Socialismo, NÃO É CORRETO afirmar:
A) a Economia Capitalista está sempre voltada para a venda de produtos e serviços, isto é, para o mercado;
B) países como o Brasil e os Estados Unidos possuem uma economia planificada;
C) apenas no século XX foram instalados Governos Socialistas;
D) o princípio básico do Capitalismo é a propriedade privada e os meios de produção;
E) a escassez de produtos essenciais foi um dos fatores da intensa crise que ocasionou a desintegração da URSS, no final de 1991.
24. (UFC) Sobre as grandes questões teórico-metodológicas da Geografia e as relações entre a sociedade e a natureza, é possível afirmar, de modo correto, que:
A) a discussão sobre a influência da natureza na sociedade esteve sempre ausente na geografia, eclodindo na atualidade graças à exaustão dos recursos naturais que expõe a humanidade ao risco de extinção.
B) a escola ratzeliana da geografia, conhecida como determinista, defendia a teoria do domínio da sociedade sobre a natureza, através do uso da ciência e da tecnologia adaptadas aos gêneros de vida das civilizações.
C) a teoria possibilista de La Blache, defendendo a capacidade de controle da natureza pela sociedade, contribuiu para o desenvolvimento e a independência política das colônias européias na África e Ásia, no início do século XX.
D) o conhecimento geográfico da natureza e da sociedade e o desenvolvimento tecnológico, colocados a serviço das minorias, asseguraram a eliminação dos contrastes econômicos, sociais e espaciais no mundo desenvolvido.
E) a construção e o desenvolvimento da ciência geográfica resultaram da necessidade de a sociedade conhecer e comandar sua existência e mobilidade, no tempo e no espaço, asseguradas pelo uso dos recursos da natureza.
25. Analise a tabela.
POTÊNCIAS MUNDIAIS
645,001.159147,417.075.400Rússia
2.943,70243126,3377.750Japão
1.321,1035958,7547.026França
3.837,802.8201.255,79.596.961China
1.780,3033482,1357.050Alemanha
dólares)
de milhões(
PPCPIB
)milhares(
armadas
Forças
)milhões(
População
)km(
ÁreaPaís
2
Fonte: L’État du Monde, 2002.
Com base nos dados da tabela, é CORRETO afirmar que
A) a Rússia, integrante da Comunidade dos Estados Independentes, é o primeiro país desse grupo de potências, no que se refere ao PIB.
B) a França, país integrante da União Européia, é o menos populoso, enquanto suas forças armadas têm o segundo contingente.
C) a grande representatividade, em termos quantitativos, é da China, que detém o maior exército e a maior população.
D) a Alemanha, com elevado crescimento científico e tecnológico, ocupa o quarto lugar no produto interno bruto.
GEOGRAFIA DO BRASIL – Prof. José Cláudio
26. (IFPA) Durante o Estado Novo (1937-1945), foram criadas as bases necessárias para o desenvolvimento industrial brasileiro a partir dos anos 50. O Estado tornou-se o grande investidor na indústria de base, criando empresas que foram fundamentais para o surto industrial posterior. Entre essas empresas, destacamos o (a):
A) Eletrobras
B) Banco Central
C) Companhia Siderúrgica Nacional
D) Banco do Brasil
E) Petrobras
27. (Unifor) A questão está relacionada aos mapas e às afirmações a seguir.
(Hervé Théry e Neli Aparecida de Mello. Atlas do Brasil.
São Paulo: Edusp, 2005.p. 159)
I. As novas unidades produtivas implantadas fora do Sudeste não conseguiram diminuir as diferenças regionais de industrialização.
II. Com a redistribuição das indústrias automobilísticas, São Paulo perdeu a liderança nacional no quesito pessoal empregado na indústria.
III. Há uma verdadeira guerra fiscal entre os estados e inúmeras empresas são atraídas para outras regiões do país.
IV. Vários tecnopólos foram implantados no Nordeste, associados à indústria automobilística.
A leitura dos mapas e os conhecimentos sobre a dinâmica industrial brasileira permitem afirmar que estão corretos SOMENTE
A) I e II. C) I e IV. E) III e IV.
B) I e III. D) II e III.
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28. (Fdels) "Em 1844, visando aumentar a renda do Estado, em um momento de consolidação do sistema imperial, o liberalismo alfandegário foi abandonado em prol do protecionismo aduaneiro (...) A nova lei - denominada Tarifa Alves Branco - estabeleceu que os tributos sobre os produtos importados subiriam de 15% para 30% (caso não houvesse similar nacional) ou 60% (caso o artigo fosse produzido no país)."
A Tarifa Alves Branco permitiu a (o):
A) Modernização da navegação de cabotagem no centro-sul do país.
B) Redução dos investimentos do Império no setor algodoeiro maranhense.
C) Investimentos públicos na lavoura de café no sul mineiro.
D) Desenvolvimento do escravismo no sul do país.
E) Desenvolvimento de indústrias no país.
29. (Fgv) “Vai minha tristeza/ E diz a ela que sem ela não pode ser/ Diz-lhe numa prece/ Que ela regresse/ Porque não posso mais sofrer/ Chega de saudade/ A realidade é que sem ela/ Não há paz/ Não há beleza/ É só tristeza e a melancolia/ Que não sai de mim/ Não sai de mim/ Não sai.”
Chega de Saudade, Tom Jobim e Vinícius de Moraes
Esse é o trecho de uma das principais canções da bossa nova, gênero que renovou a música brasileira. Nessa época, vivia-se uma fase de otimismo no país. Altos índices anuais de crescimento econômico, grandes obras públicas, estabelecimento de empresas estrangeiras, manutenção da estabilidade política pelo presidente eleito e significativas conquistas esportivas em competições internacionais eram características:
A) do governo do Garrastazu Médici e do chamado “Milagre Brasileiro”;
B) do governo de João Goulart e da implementação das “Reformas de Base”;
C) do governo de Getúlio Vargas e da política de substituição de importações;
D) do governo de Jânio Quadros e da desnacionalização da economia;
E) do governo de Juscelino Kubitschek e do chamado “Nacional Desenvolvimentismo”.
30. (Uerj)
As propagandas acima, publicadas na revista O Cruzeiro, no período de 1954 a 1964, apresentam bens de consumo que estavam sendo incorporados ao cotidiano de parte da população brasileira.
Esses novos padrões de consumo foram favorecidos pelo incentivo do Estado brasileiro à:
A) produção de bens duráveis
B) pesquisa tecnológica nacional
C) implantação da indústria pesada
D) fixação dos preços das mercadorias
FÍSICA – Prof. Joel Silva
31. Considere 4 esferas metálicas idênticas ligadas por fios isolantes a um suporte fixo, como ilustrado no diagrama:
Suponha que a esfera A tenha sido tocada por um corpo carregado negativamente. Agora observamos que:
I. Quando a esfera A fica próximo de cada esfera (uma de cada vez), B, C e D são cada uma atraída por A.
II. B e C não têm efeito uma sobre a outra.
III. B e C são ambas atraídas por D.
A partir da análise de I, II e III, podemos afirmar que a carga sobre as esferas A, B, C, D é, respectivamente:
A) negativa; positiva; neutra; positiva.
B) positiva; neutra; positiva; negativa.
C) negativa; negativa; negativa; positiva.
D) neutra; neutra; negativa; neutra.
E) negativa; neutra; neutra; positiva.
32. Considere duas esferas idênticas que possuem cargas +Q e –2Q separadas por uma distância d = 2m. Se as esferas forem postas em contato, adquirirão novas cargas. A seguir as esferas são separadas pela mesma distância d = 2m. Sabendo que Q = 4,0μC e que a constante eletrostática é igual a 9.10+9 N.m2/C2, pode-se afirmar que a razão entre as intensidades das forças elétricas entre as esferas, antes e depois do
contato, isto é, F antes do contato / F depois do contato,
vale:
A) + 1/8 D) + 1/4
B) + 2 E) + 8
C) + 4
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33. Considere quatro condutores esféricos idênticos (A, B, C e D). Inicialmente, o condutor A está com carga QA = 16 C e os outros três, descarregados. Então, o condutor A é colocado em contato com o condutor B; em seguida, coloca–se o condutor A em contato com o condutor C; e, por fim, coloca–se o condutor A em contato com o condutor D. A configuração final de cargas nos quatro condutores é:
A) QA = 1 C, QB = 7 C, QC = 6 C, QD = 2 C
B) QA = 2 C, QB = 8 C, QC = 4 C, QD = 2 C
C) QA = 3 C, QB = 7 C, QC = 4 C, QD = 2 C
D) QA = 4 C, QB = 8 C, QC = 2 C, QD = 2 C
E) QA = 5 C, QB = 7 C, QC = 2 C, QD = 2 C
34. Duas partículas carregadas com cargas q1 = −q2 = q (q > 0) e massas iguais a m estão a alturas h1 e h2, respectivamente, em relação à superfície da Terra, onde o campo elétrico tem intensidade de 150 V/m e aponta verticalmente para baixo, como mostra a figura abaixo. Suponha que as partículas são abandonadas e considerando a razão m/ q = 30kg /C , a resistência do ar desprezível, pode-se afirmar que a razão h1/h2, tal que as partículas cheguem à superfície da Terra com velocidades iguais, vale:
35. O diagrama abaixo representa as linhas de força do campo elétrico e equipotenciais associadas a uma distribuição estática de cargas.
Os pontos 1, 2 e 3 estão todos localizados em y = 0,6m. Com base nestas informações, é correto afirmar que:
A) Dentre os três pontos 3, 2 e 1, o módulo do campo elétrico é maior no ponto 3.
B) Dentre os três pontos 1, 2 e 3, o potencial elétrico é maior no ponto 1.
C) Um elétron liberado em repouso no ponto 2 deslocar-se-á para a direita de 2 com velocidade crescente.
D) Se um elétron se deslocar sobre a equipotencial do ponto 4 ao ponto 5, o trabalho realizado pela força elétrica é diferente de zero.
E) Suponha uma diferença de potencial igual a 20 V entre os pontos 1 e 2; então, o módulo aproximado do campo elétrico, considerado constante, é igual a 10 V/m.
36. (Vunesp–SP) Na figura, o ponto P está equidistante das cargas fixas +Q e –Q. Qual dos vetores indica a direção e o sentido do campo elétrico em P, devido a essas cargas?
A) A
B) B
C) C
D) D
E) E
37. (FEI-SP) Duas cargas puntiformes Q1 = +6 µC e Q2 = –2 µC estão separadas por uma distância d. Assinale a alternativa que melhor represente as linhas de força entre Q1 e Q2.
Simulado/2010 CNSG 3º Ano – Ensino Médio
Bloco II_1 Pág. 9/10 Data: 04/03/2010
38. Considere que duas cargas elétricas pontuais de cargas +2μC e –2μC estão situadas sobre a mesma linha e separadas por 6m. Assinale a alternativa que apresenta o valor, em Joule, do trabalho realizado pelo campo elétrico sobre um elétron, localizado inicialmente no ponto médio entre as cargas, para levá-lo até um ponto distante 3m da carga negativa sobre a mesma linha das cargas.
Dados: k = 9 x 109 N.m2/C2 (constante eletrostática do vácuo).
e = 1,6 x 10–19 C (carga elementar)
A) 3,2 x 10–22 J
B) 6,4 x 10–16 J
C) 3,2 x 10–16 J
D) 6,4 x 10–22 J
E) 1,6 x 10–22 J
39. (FESP-SP) Considere as afirmações a seguir:
I. Percorrendo–se uma linha de força no seu sentido, o potencial elétrico, ao longo de seus pontos, aumenta.
II. As linhas de força são paralelas às superfícies equipotenciais.
III. Num campo elétrico uniforme, as superfícies equipotenciais são esféricas e concêntricas.
São corretas:
A) I C) I e II E) nenhuma
B) II D) todas
40. (UFPE) Um próton é acelerado a partir do repouso por uma diferença de potencial de 107 V. Sua massa e carga elétrica são, respectivamente, 1,7 . 10–27 kg e 1,6 . 10–19 C. A energia cinética final adquirida pelo próton é, em joules:
A) 1,6 . 10–19
B) 1,6 . 10–27
C) 1,6 . 10–15
D) 1,6 . 10–8
E) 1,6 . 10–12
ESPANHOL – Profª. Luciana Plácido
Para responder às questões de números 41 a 42, baseie-se na leitura do texto ¿Usted es feliz o muy feliz?
¿Usted es feliz o muy feliz?
Marcel ya pasa de los 50 (la esperanza de vida en Chad para los hombres es de 46 años), pero conserva una paz y humanidad interior que asombra, dice su amigo Ismael Piñón, director de la revista Mundo Negro y misionero colombiano.
No tendría sentido preguntarle a este hombre si es feliz. Ni a él, ni a muchos otros como él. “Desde luego te responden que no. Pero cuando convives con ellos, te das cuenta de que disfrutan las cosas y que aprecian los momentos mucho mejor que nosotros”. En un lugar donde los hijos se mueren de malaria por no disponer ni de un dólar en el bolsillo para medicinas, hablar de felicidad parece una provocación o un insulto. En Poba, como en muchas partes de África, se vive al día. “He estado en poblados donde ha habido muerte y dificultades, pero por la noche la gente saca el tambor, se pone a bailar y disfruta de la danza, de estar juntos”, dice Piñón.
Los factores que se resumen a continuación aparecen ligados a encuestas que miden la felicidad de los países mediante escalas de satisfacción. Chad y la mayoría de los países africanos no aparecen, y cuando lo hacen se colocan siempre en el furgón de cola (caso de Tanzania y Zimbabwe, el más infeliz del mundo). Pero Occidente también sorprende.
Prosperidad económica:
Robert Lane es el autor de la obra La pérdida de la felicidad en las democracias de mercado, en español, que cuestiona el tópico de que la prosperidad trae siempre más felicidad: una vez traspasada la línea de la pobreza, esta cuestión ya no está tan clara.
Sus puntos de vista lanzan una mirada escéptica, quizá pesimista, por la que el orgulloso capitalista mira su obra y descubre grietas inesperadas. ¿Es la gente de los países ricos más feliz ahora que antes? Miles de encuestas escupen una conclusión sorprendente.
Desde 1948 hasta 1970, los sueldos de los norteamericanos se duplicaron, pero los estudios no demostraron que por ello son ahora más felices. Entre 1975 y 1995, el producto interior bruto del gigante americano creció un 40%, pero la curva de la felicidad continuó sin despegar. Dos apuntes de última hora: los japoneses han visto sus sueldos quintuplicados entre 1958 y 1987, pero su felicidad no ha aumentado, según un artículo publicado en Science (de hecho, Japón figura entre los países más infelices del planeta respecto a su renta: ¡en el puesto número 90!). En otro estudio publicado recientemente en la revista Journal of Health Economics, el profesor Andrew Oswald y su equipo de la Universidad de Warwick (Reino Unido) mostraron que 137 ganadores de la lotería, con premios entre 1.000 y 120.000 libras, tan sólo se manifestaban un 10% más felices dos años después de obtener los premios.
(elpais.com/articulo/paginas/Usted/ feliz, agosto de 2007)
Simulado/2010 CNSG 3º Ano – Ensino Médio
Bloco II_1 Pág. 10/10 Data: 04/03/2010
41. En el titular del texto, si se hubiera tratado al lector por tú, se tendría:
A) ¿Tú és feliz o muy feliz?
B) ¿Tu es feliz o muy feliz?
C) ¿Tu eres feliz o muy feliz?
D) ¿Tú eres feliz o muy feliz?
E) ¿Tú es feliz o muy feliz?
42. De acuerdo con el primer párrafo del texto,
A) Marcel le dijo a la revista Mundo Negro que, pese a la pobreza, es feliz.
B) la revista Mundo Negro ha descubierto que los africanos son los hombres más felices del mundo.
C) las danzas en los poblados pobres son rituales velatorios.
D) los africanos son los que más tienen esperanza de tener un futuro mejor.
E) Marcel ya ha vivido cuatro años más que el promedio de vida de los hombres de su país.
43. De acuerdo con el texto, si pasamos al Pretérito Perfecto Simple la forma verbal He estado, destacada en el primer párrafo, tenemos
A) Estuve.
B) Estuvo.
C) Estive.
D) Estaba.
E) Estuviste.
44. Considerándose el uso del verbo haber (ha habido, primer párrafo), también se podría haber dicho:
A) …donde hubieron muertes y dificultades.
B) …donde hubo muertes y dificultades.
C) …donde tuvo muertes y dificultades.
D) …donde hubieran muertes y dificultades.
E) …donde tuvieron muertes y dificultades.
45. De acuerdo con el sentido del texto, la expresión en el furgón de cola, destacada en el segundo párrafo, quiere decir que
A) en los países africanos viven las personas que se sienten menos felices.
B) África es el continente en donde la gente se siente más feliz.
C) Tanzania es el país africano en donde la gente se siente más feliz.
D) las personas que tienen menos contacto con la naturaleza se sienten más infelices que las demás.
E) nunca aparecen los países africanos en las encuestas acerca de la felicidad.
46. (UFPB) Enumerando adecuadamente la segunda columna:
1. era
2. Se había olvidado
3. viene
4. ha dicho
5. lloviendo
( ) presente de indicativo
( ) Pretérito imperfecto de indicativo
( ) Pretérito pluscuamperfecto de indicativo
( ) pretérito perfecto de indicativo
A) 3, 1, 2, 4 D) 4, 3, 1, 5
B) 3, 5, 2, 4 E) 5, 3, 2, 4
C) 1, 3, 2, 4
47. (UNIRIO) Las voces había salido y hemos hecho son, respectivamente, de los tiempos compuestos referidos a continuación.
A) pretérito pluscuamperfecto de indicativo y pretérito perfecto de indicativo.
B) pretérito perfecto de indicativo y potencial perfecto.
C) pretérito anterior y pluscuamperfecto.
D) presente compuesto y pretérito perfecto.
48. De acuerdo con el texto, la palabra encuestas quiere decir, en portugués,
A) resultados. D) pessoas.
B) contagens. E) pesquisas.
C) averiguações.
49. … la curva de la felicidad continuó sin despegar (tercer párrafo). En portugués, dicha parte quiere decir que – Nos Estados Unidos, devido ao aumento da renda, os índices de felicidade
A) continuaram sendo menosprezados nos estudos.
B) fizeram a renda da população aumentar.
C) sofreram uma grande queda.
D) mantiveram-se praticamente iguais.
E) tiveram uma ligeira baixa.
50. En cuanto a la felicidad de los japoneses, se puede decir que
A) los japoneses son felices porque tienen dinero.
B) los japoneses ocupan el puesto número 90 en renta y que por ello no son tan felices.
C) en Japón, tener dinero no significa ser más feliz.
D) los japoneses son los más infelices del mundo.
E) si tuviera más dinero es probable que la gente en Japón fuera más feliz.
