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UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS – DCHT – XXIV – CAMPUS PROFESSOR GEDIVAL SOUSA ANDRADE – XIQUE-XIQUE – BAHIA XIQUE-XIQUE/BAHIA 2009 PROJETO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS COM HABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS PARA FINS DE RECONHECIMENTO

Língua Portuguesa e Literaturas – Xique-Xique (Campus XXIV)

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Text of Língua Portuguesa e Literaturas – Xique-Xique (Campus XXIV)

  • UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB DEPARTAMENTO DE CINCIAS HUMANAS E

    TECNOLOGIAS DCHT XXIV CAMPUS PROFESSOR GEDIVAL SOUSA ANDRADE XIQUE-XIQUE BAHIA

    XIQUE-XIQUE/BAHIA

    2009

    PROJETO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS COM HABILITAO EM

    LNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS PARA FINS DE RECONHECIMENTO

  • GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA

    JAQUES WAGNER Governador

    OSVALDO BARRETO Secretrio de Educao

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA

    LOURISVALDO VALENTIM DA SILVA Reitor

    AMLIA TEREZA SANTA ROSA MARAUX Vice-Reitora

    MNICA MOREIRA OLIVEIRA TORRES Pr-Reitora de Ensino de Graduao

    LUCI ANA GONALVES ROSA Assessora Tcnica da PROGRAD

    MARIA HORTNCIA ANDRADE REZENDE Subgerente de Implantao e Reconhecimento de Cursos de Graduao

    CAROLINE SANTOS CALDAS DANIEL COSTA DE OLIVEIRA

    MARIA APARECIDA PORTO SILVA NEIDE DA CRUZ SANTOS REIS

    Tcnicos da PROGRAD

    ANDREA COUTINHO CAVALCANTE Secretria da ASTEP

  • UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB DEPARTAMENTO DE CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS

    DCHT XXIV CAMPUS PROFESSOR GEDIVAL SOUSA ANDRADE XIQUE-XIQUE BAHIA

    JOO SILVA ROCHA FILHO Diretor do Departamento

    LISE MARY ARRUDA DOURADO Coordenadora do Colegiado

    Equipe de Elaborao

    MARLUCE DE SANTANA VIEIRA Representante Docente

    UELBER MIRANDA DA SILVA Secretrio do Departamento

    SUELLEN UCHOA CAVALCANTI Secretria do Colegiado

    ISABEL DA SILVA SANTOS Coordenadora Acadmica

    VALFRSIO EDUARDO FIGUEIREDO BASTOS OLIVEIRA CUNHA Coordenador da Biblioteca

    EDINALDO PEREIRA VIANA Coordenador Administrativo Financeiro

  • APRESENTAO

    Este projeto visa submeter apreciao do Egrgio Conselho Estadual de

    Educao o pedido de Reconhecimento do Curso de Licenciatura Plena em Letras,

    com habilitao em Lngua Portuguesa e Literaturas, ministrado no Departamento de

    Cincias Humanas e Tecnologias DCHT XXIV da UNEB, Campus Professor

    Gedival Sousa Andrade, em Xique-Xique Bahia.

    Ele sintetiza o empenho e o esforo de todos os segmentos que, cotidianamente,

    fazem deste Departamento uma instituio que prima pela realizao daquilo que se

    props: uma educao superior de qualidade e comprometida com os desafios

    sociais.

    Joo Silva Rocha Filho Diretor

  • SUMRIO 1. DA INSTITUIO DE ENSINO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

    1.1. CARACTERIZAO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

    1.2. DEMONSTRAO DAS VARIAES PATRIMONIAIS . . . . . . . . . . . . . . 16v

    1.3. DEMONSTRAO DA VIABILIDADE DE MANUTENO DOS CURSOS QUE OFERECE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

    1.4. REGULARIDADE FISCAL E PARAFISCAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18v

    1.5. LEGISLAO QUE CREDENCIA A UNEB . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

    1.6. RECURSOS DIDTICOS E TECNOLGICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21v

    1.6.1. Biblioteca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21v

    1.6.2. Laboratrios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23v

    1.7. CREDIBILIDADE INSTITUCIONAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

    1.8. REGIMENTO DA INSTITUIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

    2. DO DEPARTAMENTO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

    2.1. IDENTIFICAO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

    2.2. INSTALAES FSICAS E PLANTA BAIXA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

    2.3. RECURSOS DIDTICOS E TECNOLGICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

    2.3.1. Biblioteca setorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

    2.3.2. Equipamentos e recursos de informtica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80

    2.4. CORPO DOCENTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82

    2.5. AVALIAO INTERNA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82V

    3. DO CURSO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85

    3.1. ATO DE AUTORIZAO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

    3.2. LEGISLAO ESPECFICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88v

    3.3. CONTEXTUALIZAO DOS CURRCULOS DO CURSO . . . . . . . . . . . . . . 92v

    3.4. ESTRUTURA CURRICULAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93v

  • 3.4.1. Concepo e finalidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97v

    3.4.2. Perfil profissiogrfico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98v

    3.4.3. Habilidades e competncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99

    3.4.4. Justificativa curricular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99v

    CURRCULO ORIGINAL DE IMPLANTAO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101

    3.4.5. Fluxograma de implantao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102

    CURRCULO COM ADAPTAO CURRICULAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

    3.4.6. Fluxograma de adaptao curricular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104

    3.4.7. Currculo pleno com adaptao curricular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105

    3.4.8. Ementrio currculo com adaptao curricular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108

    CURRCULO REDIMENSIONADO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141

    3.4.9. Fluxograma do currculo redimensionado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144

    3.4.10. Currculo pleno redimensionado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144v

    3.4.11. Ementrio do currculo redimensionado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147

    CURRCULO REDIMENSIONADO COM AJUSTES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194

    3.4.12. Fluxograma do currculo redimensionado com ajustes . . . . . . . . . . . . . 195v

    3.4.13. Currculo pleno redimensionado com ajustes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196

    3.4.14. Ementrio do currculo redimensionado com ajustes . . . . . . . . . . . . . . 198

    3.4.15. Estgio supervisionado/TCC. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219

    3.4.16. Trabalho de Concluso de Curso TCC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226

    3.5. ACERVO BIBLIOGRFICO DO CURSO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231

    3.6. REGIME ESCOLAR ADOTADO, N DE VAGAS E TURNO DE FUNCIONAMENTO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273

    3.7. QUALIDADE ACADMICA DO CURSO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275v

    3.8. PROJETOS DE PESQUISA E EXTENSO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279v

    3.9. CORPO DOCENTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282

    3.9.1. Qualificao docente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282v

    3.9.2. Regime de Trabalho e plano de carreira. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286

    3.9.3. Remunerao docente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286

    4. CURRCULO DO COORDENADOR ACADMICO DO CURSO . . . . . . . 287

  • 1. DA INSTITUIO DE ENSINO

    1.1 CARACTERIZAO

    A Universidade do Estado da Bahia - UNEB, com sede na cidade de Salvador, foi

    criada no ano de 1983, vinculada Secretaria de Educao e Cultura do Estado

    da Bahia.

    Caracterizada por adotar um sistema multicampi, a sua criao se deu a partir da

    integrao de sete faculdades j existentes e em pleno funcionamento tanto na

    capital quanto no interior do Estado da Bahia, a saber: Faculdade de Agronomia

    do Mdio So Francisco, Faculdade de Formao de Professores de Alagoinhas,

    Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Juazeiro, Faculdade de Formao de

    Professores de Jacobina, Faculdade de Formao de Professores de Santo

    Antnio de Jesus, Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Caetit, Centro de

    Ensino Tcnico da Bahia e a Faculdade de Educao. Esta ltima, autorizada a

    funcionar pelo mesmo dispositivo legal de criao da UNEB, que determinava

    ainda que outras unidades de educao superior j existentes ou a serem

    constitudas pudessem se integrar UNEB.

    Assim, novas faculdades foram criadas por todo interior do Estado e incorporadas

    estrutura multicampi da UNEB. A saber:Faculdade de Educao de Senhor do

    Bonfim - Campus VII, em 1986, Centro de Ensino Superior de Paulo Afonso -

    Campus VIII, Centro de Ensino Superior de Barreiras - Campus IX e a Faculdade

    de Educao de Serrinha - Campus XI, em 1988; Faculdade de

    Educao de

    Guanambi - Campus XII e Centro de Ensino Superior de Itaberaba - Campus XIII,

    em 1991, Centro de Ensino Superior de Teixeira de Freitas - Campus X, Centro

    de Ensino Superior de Conceio do Coit - Campus XIV, em 1992 e o Centro de

    Ensino Superior de Valena - Campus XV, em 1997.

  • Com a reorganizao das Universidades Estaduais Baianas decorrente da Lei

    7.176 de 10 de setembro de 1997, a UNEB passou a adotar a estrutura

    orgnica de

    Departamentos, estabelecidos em ato regulamentar, a fim de identificar as suas

    unidades universitrias.

    At o ano de 2000, a UNEB contava com 15 campi e 20 Departamentos, sendo

    que os campi I, II e III - Salvador, Alagoinhas e Juazeiro respectivamente, eram

    constitudos por mais de um Departamento, e ainda com quatro Ncleos de

    Ensino Superior vinculados a um Departamento com estrutura para tal. O NESIR,

    localizado em Irec e vinculado ao Departamento de Educao do Campus VIII

    em Paulo Afonso, o NESLA, localizado em Bom Jesus da Lapa e vinculado ao

    Departamento de Cincias Humanas do Campus IX em Barreiras, o NESC,

    localizado em Camaari e vinculado ao Departamento de Cincias Humanas do

    Campus I em Salvador e o NESE, localizado em Eunpolis e vinculado ao

    Departamento de Educao do Campus X em Teixeira de Freitas. Em agosto de

    2000, estes Ncleos passaram a funcionar em regime Departamental,

    constituindo-se em Campus XVI, XVII, XVIII e XIX respectivamente.

    Em 2001, foram criados os Campi XX, em Brumado e XXI em Ipia. Dentro do

    seu propsito de interiorizao da educao superior, a UNEB criou no ano de

    2002 os Campi XXII em Euclides da Cunha, XXIII em SEABRA e XXIV em Xique-

    Xique.

    Totalizando 24 campi e 29 Departamentos, a UNEB hoje est presente em grande

    parte do territrio baiano, em reas geoeconmicas de influncia, de modo a

    beneficiar um universo maior da populao baiana, seja atravs dos seus cursos

    regulares de graduao, programas especiais e/ou projetos de pesquisa e

    extenso.

  • Ao longo dos seus vinte e cinco anos de existncia, a UNEB tem desenvolvido

    suas atividades acadmico-administrativas respaldada nos seguintes documentos

    legais:

    Lei Delegada n 66 de 01 de junho de 1983 - ato de criao

    Decreto Presidencial no 92.937 de 17 de julho de 1986 ato de autorizao

    de funcionamento

    Portaria do Ministrio de Educao e do Desporto no 909 de 31 de julho de

    1995 - ato de credenciamento

    Lei Estadual no 7.176 de 10 de setembro de 1997 - ato de reorganizao

    das Universidades Estaduais da Bahia

    Decreto do Governo do Estado da Bahia no 9.751 de 03 de janeiro de 2006

    - ato de recredenciamento.

    A estrutura multicampi adotada pela UNEB possibilita a implantao de novos

    cursos e campi universitrios em regies com baixos indicadores sociais que

    demandam aes de carter educativo, fortalecendo a sua poltica de

    interiorizao da educao superior.

    Embora tenha uma administrao central localizada em Salvador, a UNEB

    concede autonomia aos seus Departamentos para desenvolver suas atividades

    acadmicas, por entender que eles possuem caractersticas culturais, prprias da

    regionalidade, que no podero ser desconsideradas no processo de formao

    profissional por ela pretendida. A sua abrangncia geo-econmica j atinge uma rea de mais de 447.039 km2,

    caracterizada por diversificada paisagem econmica e cultural, atendendo a uma

    grande parte da populao do Estado.

    O organograma, o mapa e o quadro 01 apresentados a seguir, possibilitam a

    visualizao da atual estrutura, distribuio e rea de ocupao da UNEB.

  • REITORIA

    CHEFIA DE GABINETE CHEGAB

    VICE-REITORIA

    PROCURADORIA, JURDICA PROJUR

    UNIDADE DE DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL - UDO

    ASSESSORIA TCNICA - ASTEC

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    I

    ORGANOGRAMA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB

    Lei n 7.176/97 - Regulamento Dec. 7.223/98

    CONSELHO UNIVERSITRIO CONSU

    CONSELHO DE ADMINISTRAO CONSAD

    CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSO -

    CONSEPE

    PR-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAO - PROGRAD

    PR-REITORIA DE PESQUISA ENSINO DE PS-GRADUAO

    PPG

    PR-REITORIA DE ADMINISTRAO - PROAD

    PR REITORIA DE EXTENSO PROEX

    BIBLIOTECA CENTRAL

    CENTRO DE ESTUDOS DE DIREITO EDUCACIONAL CESDE

    CENTRO DE ESTUDOS EUCLYDES DA CUNHA

    CEEC

    PREFEITURA DOS CAMPI MUSEU DE CINCIA E TECNOLOGIA - MCT

    NCLEO C. DE TICA E CIDADANIA NUEC

    SERVIO MDICO ODONTOLGICO E SOCIAL -

    SMOS

    NCLEO DE ESTUDOS FLAMENGOS - NEF

    NCLEO DE ESTUDOS

    CANADENSES - NEC

    NCLEO DE ESTUDOS

    JAPONESES - NEJ

  • UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA UNEB Departamento de Cincias Humanas e Tecnologias DCHT- XXIV Colegiado do Curso de Letras Campus Professor Gedival de Sousa Andrade

  • UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA UNEB Departamento de Cincias Humanas e Tecnologias DCHT- XXIV Colegiado do Curso de Letras Campus Professor Gedival de Sousa Andrade

    QUADRO 01 - ESTRUTURA DEPARTAMENTAL DA UNEB POR REA DE

    CONHECIMENTO E LOCALIZAO CAMPUS LOCALIZAO DEPARTAMENTO REA DE CONHECIMENTO

    I SALV ADOR

    CINCIAS EXATAS E DA TERRA CINCIAS EXATAS E DA TERRA

    CINCIAS DA VIDA CINCIAS DA VIDA

    CINCIAS HUMANAS CINCIAS HUMANAS E CINCIAS SOCIAIS

    EDUCAO EDUCAO

    II ALAGOINHAS EDUCAO CINCIAS DA VIDA, LETRAS E EDUCAO

    CINCIAS EXATAS E DA TERRA CINCIAS EXATAS E DA TERRA

    III JUAZEIRO TECNOLOGIA E CINCIAS SOCIAIS CINCIAS AMBIENTAIS E SOCIAIS

    CINCIAS HUMANAS CINCIAS HUMANAS E EDUCAO

    IV JACOBINA CINCIAS HUMANAS CINCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES

    V STO. ANTNIO DE JESUS CINCIAS HUMANAS CINCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES

    VI CAETIT CINCIAS HUMANAS CINCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES

    VII SENHOR DO BONFIM EDUCAO CINCIAS EXATAS E DA TERRA, CINCIAS DA VIDA E EDUCAO

    VIII PAULO AFONSO EDUCAO CINCIAS EXATAS E DA TERRA, CINCIAS DA VIDA E EDUCAO

    IX BARREIRAS CINCIAS HUMANAS CINCIAS HUMANAS, EDUCAO E CINCIAS SOCIAIS

    X TEIXEIRA DE FREITAS EDUCAO LETRAS, ARTES E EDUCAO

    XI SERRINHA EDUCAO LETRAS, ARTES E EDUCAO

    XII GUANAMBI EDUCAO EDUCAO

    XIII ITABERABA EDUCAO EDUCAO

    XIV CONCEIO DO COIT EDUCAO LETRAS, ARTES E EDUCAO

    XV VALENA EDUCAO EDUCAO

    XVI IREC CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CINCIAS HUMANAS, EXATAS E AMBIENTAIS

    XVII BOM JESUS DA LAPA CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CINCIAS HUMANAS, EXATAS E AMBIENTAIS

    XVIII EUNPOLIS CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS C. HUMANAS, EXATAS, LETRAS E AMBIENTAIS

    XIX CAMAARI CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CINCIAS HUMANAS E EXATAS

    XX BRUMADO CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS C. HUMANAS, EXATAS, LETRAS E ARTES

    XXI IPIA CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CINCIAS HUMANAS, EXATAS, LETRAS E ARTES

    XXII EUCLIDES DA CUNHA CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS C. HUMANAS, EXATAS, LETRAS E ARTES

    XXIII SEABRA CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS C. HUMANAS, EXATAS, LETRAS E ARTES

    XXIV XIQUE-XIQUE CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS C. HUMANAS, EXATAS, LETRAS E ARTES

    Fonte: PROGRAD/UNEB

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    FUNO DA UNIVERSIDADE

    A funo de uma instituio universitria contempla aspectos relacionados ao

    ensino, pesquisa e extenso, buscando o desenvolvimento de espaos

    cientficos, culturais e sociais da comunidade em que est inserida. Imbuda desta

    filosofia, a UNEB visa em sua rea de competncia:

    a produo crtica do conhecimento cientfico, tecnolgico e cultural, facilitando o

    seu acesso e difuso;

    o assessoramento na elaborao das polticas educacionais, cientficas e

    tecnolgicas, nos seus diversos nveis de complexidade;

    a formao e capacitao de profissionais;

    o crescimento e a resoluo de problemas da comunidade em que est inserida,

    atravs do desenvolvimento de projetos educacionais e sociais.

    A materializao de sua funo acontece por meio da oferta de Cursos de

    graduao, ps-graduao e atividades de pesquisa e extenso.

    As atividades inerentes rea de graduao so desenvolvidas, coordenadas,

    acompanhadas e avaliadas pela Pr-Reitoria de Ensino de Graduao - PROGRAD.

    Os cursos de graduao oferecidos abrangem as modalidades de formao de

    professores, tambm conhecidos como licenciatura, e de bacharelado e pertencem

    s diferentes reas do conhecimento, como: Cincias Humanas, Exatas, Naturais,

    Tecnolgicas, da Terra, da Sade, da Educao, Letras, Sociais, Ambientais, Artes e

    Comunicao, e esto distribudos nos diversos campi e Departamentos. Os de

    formao de professores, preparam profissionais para o exerccio da docncia e/ou

    pesquisa, enquanto que os de bacharelado, conferem aos concluintes o direito de

    exercerem atividades tcnicas profissionais ou desenvolverem pesquisas.

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    A estruturao dos seus currculos contempla componentes curriculares que

    envolvem a universalidade do conhecimento, tendo a integralizao assegurada

    atravs do regime semestral de matrcula, nos diversos turnos, de modo a atender

    as peculiaridades de cada regio.

    A oferta desses cursos assegurada pela UNEB, com uma flexibilidade que

    possibilita que o mesmo seja descontnuo ou extinto, quando superada a sua funo

    social.

    Para ingressar em um desses cursos, os interessados so submetidos ao processo seletivo - vestibular, que acontece anualmente. O quadro 02 apresenta o nmero de vagas oferecidas e o de inscritos no processo seletivo da Instituio, relativo ao perodo 2001 a 2010:

    QUADRO 02 - EVOLUO DO PROCESSO SELETIVO/ VESTIBULAR NO PERODO 2001 A 2010

    ANO N VAGAS

    N INSCRIES

    TOTAL DE INSCRITOS OPTANTE NO OPTANTE NEGROS INDGENAS

    2001 2.854 - - 57.168 57.168

    2002 2.979 - - 48.845 48.845

    2003 3.829 21.493 - 41.598 63.091

    2004 4.780 21.604 - 36.301 57.905

    2005 5.550 29.070 - 38.626 67.696

    2006 5.570 22.666 - 28.336 51.002

    2007 5.410 25.723 - 26.818 52.541

    2008 4.920 16.810 832 31.564 53.110

    2009 5.030 12.956 631 23.438 37.025

    2010 5245 13.817 479 24.892 39.188

    Fonte: COPEVE/UNEB

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    Considerando, isolada e comparativamente, os dados apresentados, observa-se que

    houve acrscimo no nmero de vagas oferecidas e decrscimo no nmero de

    inscritos. Entretanto, estes ndices percentuais no podem ser considerados como

    mdia da oferta e procura no perodo referenciado, pois em alguns deles o nmero

    de inscritos foi significativamente superior ao ano de 2001.

    Vale salientar que a UNEB foi a primeira instituio de ensino no Norte-Nordeste, e a

    segunda no pas, aps a UERJ, a implantar o sistema de cotas para estudantes afro-

    descendentes que tenham cursado o ensino mdio na escola pblica. Este sistema

    foi adotado em 2003 e, desde ento, 40% das vagas oferecidas no processo

    seletivo/vestibular so ocupadas por esses estudantes.

    Em 2008, este sistema foi tambm adotado para as populaes indgenas, tendo

    sido destinados a elas, 5% das vagas da UNEB, devidamente regulamentado pelo

    Conselho Universitrio.

    Quanto ao nmero de discentes matriculados, no primeiro semestre de 2009 foram

    efetivadas 18.817 matrculas nos cursos de graduao de oferta contnua, nos

    diversos Campi e Departamentos da UNEB.

    Alm dos cursos de oferta contnua, a UNEB desenvolve tambm desde 1999,

    Programas Especiais de oferta de cursos de graduao. O mais conhecido deles, o

    REDE UNEB 2000, oferece desde este perodo o curso de Pedagogia em parceria

    com as prefeituras municipais conveniadas para professores da rede pblica em

    exerccio nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Nesta mesma condio,

    ofereceu os cursos de Matemtica, Letras, Letras com Ingls, Geografia, Histria e

    Biologia, atravs do Programa de Formao de Professores em Exerccio de 5 a 8

    Sries da Rede Pblica (PROLIN).

    Com estes programas, a UNEB cumpre as exigncias legais propostas pela Lei de

    Diretrizes e Bases da Educao Nacional - LDB n 9.394 de 20 de dezembro de

    1996 que prev a graduao superior para todos os profissionais atuantes na

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    educao e refora a consecuo de um dos seus maiores objetivos: a interiorizao

    do ensino superior.

    Os cursos desses programas so presenciais, intensivos, atualmente com durao

    de trs anos, e apresentam a mesma carga horria e estrutura curricular dos cursos

    regulares. A diferena fundamental consiste em sua proposta pedaggica que

    estabelece a obrigatoriedade da disciplina Estgio Curricular Supervisionado no

    decorrer de todo o curso. Em ambos os casos, necessrio a aprovao em

    processo seletivo especfico, realizado pela UNEB.

    No primeiro semestre de 2010, 1.343 alunos efetivaram matrcula no Programa da

    Rede UNEB 2000 e 440 no PROLIN, conforme descrio dos quadros 03 e 04, a

    seguir apresentados.

    QUADRO 03 - NMERO DE MATRCULAS EFETIVADAS NO PROGRAMA INTENSIVO DE GRADUAO - REDE UNEB 2000 EM 2010.1

    CURSO: PEDAGOGIA

    CAMPUS LOCALIDADE DEPARTAMENTO MUNICPIO N MATRCULA

    I Salvador Educao Madre de Deus 69

    II Alagoinhas Educao Inhambupe 84

    Pedro 92

    III Juazeiro Cincias Humanas Santo S 71

    IV Jacobina Cincias Humanas Capim Grosso 52

    Baixa Grande 76

    VII Senhor do Bonfim Educao

    Itiba 94

    Senhor do Bonfim 38

    Campo Formoso 37

    VIII Paulo Afonso Educao Jeremoabo 92

    IX Barreiras Educao Angical 85

    Cotegipe 44

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    CAMPUS LOCALIDADE DEPARTAMENTO MUNICPIO N MATRCULA

    IX Barreiras Educao

    Formosa do Rio Preto 66

    Luis Eduardo Magalhes 67

    Riacho das Neves 50

    X Teixeira de Freitas Educao Alcobaa 76

    XIX Camaari Cincias

    Humanas e Tecnologia

    Simes Filho 90

    XXII Euclides da Cunha

    Cincias Humanas e Tecnologia

    Euclides da Cunha 90

    XXIV Xique-Xique Cincias

    Humanas e Tecnologia

    Xique-Xique 70

    TOTAL 1.343

    Fonte: SGC/UNEB

    QUADRO 04 - NMERO DE MATRCULAS EFETIVADAS NO PROGRAMA INTENSIVO DE GRADUAO - REDE UNEB 2000 EM 2009.1

    CURSOS: MATEMTICA, LETRAS, LETRAS COM INGLS, GEOGRAFIA E HISTRIA

    CAMPUS MUNICPIO DEPARTAMENTO LOCALIDADE CURSO N MATRCULA

    II Alagoinhas

    Cincias Exatas e da Terra Pojuca

    Matemtica 32

    Educao Pojuca Letras com Ingls 37

    Geografia 39

    VI Caetit Cincias Humanas

    Macabas Matemtica 48

    Letras 50

    Carinhanha Geografia 46

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    CAMPUS MUNICPIO DEPARTAMENTO LOCALIDADE CURSO N MATRCULA

    VI Caetit Cincias Humanas

    Carinhanha Histria 49

    Matemtica 43

    Ituau Geografia 48

    Letras com Ingls 48

    TOTAL 440

    Fonte: SGC/UNEB

    Alm desse Programa, a UNEB oferece tambm o de Formao para Professores

    do Estado - PROESP, na modalidade presencial, em parceria com a Secretaria de

    Educao do Estado da Bahia, atravs do Instituto Ansio Teixeira - IAT. Seu

    objetivo graduar os professores que atuam na Rede Estadual do Ensino

    Fundamental - 5 a 8 sries - e no ensino mdio. Para tanto, oferece cursos de

    Licenciatura em Letras com Ingls, Geografia, Matemtica e Biologia em trs

    Plos/Departamentos da UNEB, sendo matriculados em 2010.1, 496 alunos,

    conforme pode ser verificado no quadro 05.

    QUADRO 05 - NMERO DE MATRCULAS EFETIVADAS NO PROGRAMA DE FORMAO PARA

    PROFESSORES DO ESTADO DA BAHIA - PROESP EM 2010

    CAMPUS LOCALIDADE DEPARTAMENTO CURSO N MATRCULA

    III Juazeiro Cincias Humanas Letras 41

    IV Jacobina Cincias Humanas Educao Fsica 44

    V Santo Antnio de Jesus Cincias Humanas Histria 19

    Geografia 24

    VI Caetit Cincias Humanas Biologia 31

    VII Senhor do Bonfim Educao Qumica 37

    Fsica 36

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    CAMPUS LOCALIDADE DEPARTAMENTO CURSO N MATRCULA

    VII Senhor do Bonfim Educao

    Matemtica 42

    Biologia 49

    Artes 50

    X Teixeira de Freitas Educao Geografia 38

    XII Guanambi Educao Geografia 23

    Matemtica 17

    XVI Irec Cincias Humanas e Tecnologias Geografia 45

    TOTAL 496

    Os cursos destes Programas entraro num processo gradativo de extino

    considerando que toda a demanda de formao de professores apresentada pelas

    comunidades onde a UNEB se insere, ser absorvida pelo Programa de Formao

    de Professores da Educao Bsica, tambm conhecido como Plataforma Freire,

    numa parceria da UNEB com o MEC.

    Considerando a sua histria e consciente da sua responsabilidade com a cincia e a

    comunidade da qual faz parte, a UNEB, em parceria com o Ministrio do

    Desenvolvimento Agrrio - MDA, o Instituto Nacional de Colonizao e Reforma

    Agrria - INCRA, o Programa Nacional de Educao na Reforma Agrria - PRONERA

    e os Movimentos Sociais e Sindicais que atuam no campo, implantou os cursos de

    Licenciatura em Pedagogia, Letras e Engenharia Agronmica - reas de

    Assentamento, envolvendo sujeitos integrados em movimentos populares, onde o

    curso de Pedagogia j formou sua 1 turma no primeiro semestre de 2009. Esses

    cursos esto pautados em uma pedagogia ativa e crtica. Partem dos problemas e

    desafios da realidade vivida pelos prprios educandos, preparando-os para atuar

    como agentes multiplicadores. Preocupam-se com a educao popular visando

    elevar o seu nvel cultural e de conhecimentos, considerando que o sistema

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    educacional brasileiro, pensado pelas elites dominantes, no permite que o povo de

    baixo poder aquisitivo tenha acesso ao conhecimento acadmico. No primeiro

    semestre de 2010, o Departamento de Educao de Teixeira de Freitas - Campus X

    e o Departamento de Educao de Conceio de Coit - Campus XIV, efetuaram 42

    e 44 matrculas, respectivamente, para o curso de Letras. O Departamento de

    Cincias Humanas de Barreiras - Campus IX, realizou 45 matriculas no curso de

    Engenharia Agronmica/PRONERA.

    A UNEB passou tambm a acompanhar os avanos advindos do surgimento de

    tecnologias interativas. A Educao Distncia - um exemplo dessa nova

    modalidade de ensino, vem sofrendo um rpido crescimento, sendo utilizada como

    um meio para democratizar o acesso ao conhecimento e expandir oportunidades de

    aprendizagem. No segundo semestre de 2009, ela efetivou a matrcula de 443 discentes no curso de Administrao, na modalidade distncia, atravs do

    Departamento de Cincias Humanas do Campus V - Santo Antnio de Jesus e 1.394

    para os cursos de Histria, Matemtica e Qumica do Departamento de Educao do

    Campus I em Salvador. A metodologia utilizada no desenvolvimento deste curso

    diversificada e envolve o intercmbio entre professores e alunos, entre alunos e o

    ambiente de aprendizagem e entre os estudantes.

    Assim, no primeiro semestre de 2010, a UNEB dispunha de um total de 23.821

    alunos matriculados nos diversos cursos que oferece. Para atender a toda esta

    demanda, ela conta com um corpo docente formado por 1.942 professores efetivos,

    distribudo nos diversos campi onde atua. A distribuio desse contingente, por

    classe e titulao, encontra-se descriminada no quadro 06 e no grfico a seguir

    apresentado.

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    QUADRO 06 - CORPO DOCENTE DA UNEB

    CLASSE N PROFESSORES

    AUXILIAR 631

    ASSISTENTE 459

    ADJUNTO 258

    TITULAR 100

    PLENO 13

    SUBSTITUTO 289

    VISITANTE 158

    TOTAL 1.942

    Fonte: GESAD/PROGRAD/2008

    GRFICO 01 - TITULAO DOS DOCENTES DA UNEB

    Fonte: PPG/Gerncia de Ps Graduao/2008

    TITULAO DOCENTE UNEB 2008

    Mestre; 45%

    Especialista; 36%

    Doutor; 19%

    Especialista Mestre Doutor

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    Quanto ao quadro tcnico-administrativo, formado por servidores que atuam nos

    diversos setores da Universidade, desenvolvendo as aes necessrias ao

    funcionamento da Instituio.

    A Pr-Reitoria de Pesquisa e Ensino de Ps-Graduao - PPG, desenvolve uma

    poltica apoiada nas necessidades e vocaes regionais, expressas atravs das

    iniciativas dos Departamentos, gerenciando programas de apoio capacitao dos

    seus recursos humanos - docentes e tcnicos de nvel superior e de sustentabilidade

    dos seus programas de ps-graduao. Os Departamentos da UNEB oferecem

    diversos cursos de ps-graduao lato sensu, vinculados s suas reas de

    conhecimentos. Alm do aperfeioamento profissional, eles objetivam a formao e

    consolidao de grupos de pesquisa, os quais podem se transformar em linhas

    institucionais de pesquisa ou se constiturem na base para cursos de mestrado ou

    doutorado. O quadro 07 possibilita a visualizao dos cursos desta natureza que

    esto sendo oferecidos no ano de 2009.

    QUADRO 07 - CURSOS DE ESPECIALIZAO LATO SENSU OFERECIDOS EM 2009

    N DE ORDEM CURSO

    DEPARTAMENTO

    N DE VAGAS

    ALUNOS MATRICULADOS

    01 Educao, Cultura e Contextualidade

    DCH - Campus III Juazeiro/BA

    DCH -Campus IV Jacobina/BA

    DEDC -Campus VII

    Sr do Bonfim/BA

    45 45

    02 Literatura Brasileira:

    formao do cnone e contrapontos crticos

    DCHT - Campus XX Brumado/BA 30 26

    03 Poltica e Estratgia DCH - Campus XIX Camaari/BA 72 50

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    N DE ORDEM CURSO

    DEPARTAMENTO

    N DE VAGAS

    ALUNOS MATRICULADOS

    04 Metodologia do Ensino da Matemtica DEDC - Campus VII

    Senhor do Bonfim/BA 50 14

    05 Residncia Multiprofissional em Sade DCV - Campus I

    Salvador/BA 38 38

    06 Estudos Lingsticos e Literrios DCHT - Campus XXIV

    Xique-Xique/BA 45 45

    07 Estudos Literrios e

    Lingstica Aplicada ao Ensino

    DCHT - Campus XXII Euclides da Cunha/BA 40 24

    08 Gesto Estratgica em Segurana Pblica DCHT - Campus XIX

    Camaari/BA 35 34

    09 Gesto de Organizaes Educacionais DCHT - Campus XVI

    Irec/BA 55 26

    TOTAL 410 302

    Fonte: PPG/UNEB

    Dentro desta poltica, a UNEB oferece tambm cursos stricto sensu nas modalidades

    acadmica e profissional. Os Programas stricto sensu atualmente implantados so

    os seguintes: Mestrado em Educao e Contemporaneidade - Departamento de

    Educao do Campus I; Histria Regional e Local; e Cultura, Memria e

    Desenvolvimento Regional - Departamento de Cincias Humanas do Campus V;

    Qumica Aplicada - Departamento de Cincias Exatas e da Terra do Campus I;

    Estudos de Linguagens; Polticas Pblicas, Gesto de Informao e

    Desenvolvimento Regional - Departamento de Cincias Humanas do Campus I,

    Horticultura Irrigada - Departamento de Tecnologia e Cincias Sociais do Campus III

    e Crtica Cultural - Ps Crtica - Departamento em Educao do Campus II.

    No ano de 2008 a UNEB teve aprovao da Coordenao de Aperfeioamento de

    Pessoal de Nvel Superior - CAPES, para implantao do seu curso de Doutorado

    que encontra-se em pleno funcionamento, com oferta de 12 vagas, todas

    preenchidas.

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    Para atingir seus objetivos, conta com recursos prprios e o apoio institucional e/ou

    financeiro de outras instituies universitrias federais e estaduais, de rgos

    federais como o Conselho Nacional de Pesquisa - CNPq, a CAPES, e ainda, de

    rgos internacionais, a exemplo do convnio UNEB/Universidade do

    Quebec/Canad.

    O quadro 07, anteriormente apresentado, e os grficos 02 e 03 abaixo, apresentam

    o quantitativo de cursos lato e stricto sensu promovidos por esta Pr-Reitoria no

    perodo de 2004 2009.

    GRFICO 02 - CURSO DE PS-GRADUAO LATO SENSU

    REALIZADOS NO PERODO DE 2004 2009

    Fonte: PPG/Gerncia de Ps Graduao/2009

    CURSO DE PS-GRADUAO LATO SENSU2004 - 2009

    2004 2005 2006 2007 2008 2009

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    GRFICO 03 - ALUNOS MATRICULADOS NOCURSO DE

    PS-GRADUAO LATO SENSU NO PERODO DE 2004 A 2008

    Fonte: PPG/Gerncia de Ps Graduao/2009

    Em paralelo ao trabalho de capacitao, a UNEB passa a ser cada vez mais

    convocada, tambm no meio da comunidade, a apresentar solues inovadoras que

    possibilitem transformar uma realidade adversa vivenciada por amplos estratos da

    populao. Atravs da Pr-Reitoria de Extenso - PROEX, vem incentivando o

    intercmbio entre a Universidade e a sociedade, com o oferecimento de cursos e o

    desenvolvimento de programas e projetos envolvendo docentes, discentes e

    tcnicos da instituio. No um trabalho fcil, pois exige empenho, dedicao e a

    disposio para lidar com as vicissitudes do mundo contemporneo. destinar um

    novo olhar sobre as prticas e polticas educacionais fora das salas de aula,

    problematizando as questes implicadas nos processos.

    Assim, a PROEX tem desenvolvido estudos sobre o analfabetismo, fome, sade,

    produo de alimentos e preservao do ambiente, demonstrando a coerncia da

    Universidade com a estrutura terica dos conhecimentos institucionalizados e a

    prtica efetiva voltada para a sociedade.

    1861 1819

    1278

    38338 302

    ALUNOS MATRICULADOS NOS CURSOS DE PS-GRADUAO LATO SENSU UNEB2004 - 2009

    2004 2005 2005 2006 2007 2008

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    Este vnculo com a sociedade tem, ano a ano, crescido de forma expressiva. O eixo

    temtico dos trabalhos desenvolvidos abrangeu reas de necessidades

    diversificadas, com destaque para as aes no campo da educao, cultura e

    tecnologia, cidadania, meio ambiente, sade e qualidade de vida e desenvolvimento

    rural.

    Tais atividades extensionistas fomentam discusses e reflexes que complementam

    a formao profissional e fortalecem a participao da comunidade acadmica,

    buscando atender as necessidades e expectativas da sociedade em que est

    inserida.

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    1.2. DEMONSTRAO DAS VARIAES PATRIMONIAIS

    O Conselho de Administrao da Universidade - CONSAD, atravs da Resoluo no

    001, de 27 de fevereiro de 2008, apresentada a seguir, aprovou a prestao de

    contas referente ao exerccio de 2007.

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    1.3. DEMONSTRAO DA VIABILIDADE DE MANUTENO DOS CURSOS QUE OFERECE

    A Instituio disponibilizou para o ano 2010, os recursos do governo estadual, sua

    maior fonte de renda, federal e prpria, conforme especificao apresentada no

    quadro 08 a seguir.

    QUADRO 08 - ORAMENTO FISCAL DA UNEB PARA O ANO 2010

    ESPECIFICAO (PROJETO/ATIVIDADE) FONTE VALOR (R$)

    Encargos com Benefcios Especiais Prprias do Tesouro 10.000

    Assistncia Mdica aos Servidores Pblicos e Seus Dependentes - PLANSERV Prprias do Tesouro 6.798.000

    Manuteno dos Servios Tcnicos e Administrativos

    Prprias do Tesouro Recursos de Outras

    Fontes 24.121.000

    Administrao de Pessoal e Encargos Prprias do Tesouro 36.664.000

    Administrao de Pessoal Sob Regime Especial de Contratao Prprias do Tesouro 3.842.000

    Encargos com Concessionrias de Servios Pblicos Prprias do Tesouro 5.000.000

    Manuteno dos Servios de Informtica Prprias do Tesouro 1.838.000

    Publicidade de Utilidade Pblica - Vestibular da UNEB Prprias do Tesouro 50.000

    Comunicao Legal Prprias do Tesouro 100.000

    Auxlios Transporte e Alimentao aos Servidores e Empregados Pblicos Prprias do Tesouro 8.000.000

    Qualificao e Capacitao Continuada de Profissionais da Educao Superior - UNEB Prprias do Tesouro 150.000

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    ESPECIFICAO (PROJETO/ATIVIDADE) FONTE VALOR (R$)

    Realizao de Cursos de Educao Distncia: Incluso Social - UNEB

    Recursos de Outras Fontes Prprias do

    Tesouro 1.056.000

    Implementao do Projeto de Incluso Social com Aes Afirmativas - UNEB Prprias do Tesouro 200.000

    Estruturao e Ampliao de Programas Especiais de Graduao Voltados para a

    Incluso Social - UNEB Prprias do Tesouro 130.000

    Apoio ao Projeto Universidade para Todos - UNEB

    Recursos de Outras Fontes Prprias do

    Tesouro 4.020.000

    Avaliao Institucional - UNEB Prprias do Tesouro 200.000

    Implantao de Canais e Veculos de Articulao entre Universidade e

    Sociedade - UNEB Prprias do Tesouro 100.000

    Implementao de Modelo de Gesto Descentralizada - UNEB Prprias do Tesouro 1.179.000

    Gesto das Atividades do Ensino de Graduao a Cargo dos Departamentos - UNEB

    Recursos de Outras Fontes Prprias do

    Tesouro 10.900.000

    Gesto das Atividades do Ensino de Ps-Graduao a Cargo dos Departamentos

    Recursos de Outras Fontes Prprias do

    Tesouro 440.000

    Gesto das Atividades de Pesquisa a Cargo dos Departamentos - UNEB

    Recursos de Outras Fontes Prprias do

    Tesouro 680.000

    Gesto de Atividades e Aes de Extenso a Cargo dos Departamentos - UNEB

    Recursos de Outras Fontes Prprias do

    Tesouro 780.000

    Gesto de Programas, Projetos e Aes de Extenso Universitria - UNEB

    Recursos de Outras Fontes Prprias do

    Tesouro 3.200.000

    Processo Seletivo de Segmentos Universitrios - UNEB

    Recursos de Outras Fontes Prprias do

    Tesouro 2.600.000

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    ESPECIFICAO (PROJETO/ATIVIDADE) FONTE VALOR (R$)

    Gesto do Programa de Integrao da UNEB com a Educao Bsica Prprias do Tesouro 60.000

    Processo Seletivo de Candidatos atravs do Vestibular - UNEB

    Recursos de Outras Fontes Prprias do

    Tesouro 11.100.000

    Gesto de Programas, Projetos e Aes Acadmico-Administrativas do Ensino de

    Graduao - UNEB

    Recursos de Outras Fontes Prprias do

    Tesouro 1.850.000

    Assistncia ao Estudante Universitrio - UNEB Prprias do Tesouro 1.530.000

    Administrao de Pessoal e Encargos do Magistrio Superior - UNEB Prprias do Tesouro 118.210.000

    Administrao de Pessoal do Magistrio Superior sob o Regime Especial de Contratao - UNEB Prprias do Tesouro 20.698.000

    Gesto do Acervo Bibliogrfico da UNEB Prprias do Tesouro 1.400.000

    Administrao de Programas da Pr-Reitoria de Gesto de Pessoas - PGDP Prprias do Tesouro 120.000

    Gesto de Programas, Projetos e Aes de Planejamento - PROPLAN Prprias do Tesouro 200.000

    Ampliao de Unidades Universitrias - UNEB Prprias do Tesouro 500.000

    Construo de Unidades Universitrias - UNEB Prprias do Tesouro 1.500.000

    Recuperao de Unidades Universitrias - UNEB Prprias do Tesouro 2.600.000

    Reparao das Instalaes Fsicas - UNEB Prprias do Tesouro 2.000.000

    Equipamento e Reequipamento de Unidades Universitrias - UNEB Prprias do Tesouro 700.000

    Publicidade Institucional - Aes da UNEB Prprias do Tesouro 200.000

    Difuso Tecnolgica a Cargo do Centro de Pesquisa e Desenvolvimento - UNEB Prprias do Tesouro 40.000

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    ESPECIFICAO (PROJETO/ATIVIDADE) FONTE VALOR (R$)

    Gesto e Gerenciamento da Pesquisa e da Ps-Graduao da UNEB

    Prprias do Tesouro Recursos de Outras

    Fontes 2.259.000

    Gesto dos Projetos e Aes do Centro de Estudos das Populaes Afro-Indgenas

    Americanas - CEPAIA - UNEB Prprias do Tesouro 100.000

    Apoio a Formao de Alfabetizadores de Jovens e Adultos - UNEB

    Prprias do Tesouro Recursos de Outras

    Fontes 230.000

    Apoio ao Desenvolvimento da Educao de Jovens e Adultos - UNEB

    Prprias do Tesouro Recursos de Outras

    Fontes 10.964.000

    Preservao do Complexo Histrico e Arqueolgico de Canudos - UNEB Prprias do Tesouro 100.000

    Implantao e Funcionamento do Centro de Estudos Estratgicos do Semi-rido - UNEB Prprias do Tesouro 100.000

    Desenvolvimento e Fortalecimento da Base Cientfica e Tecnolgica da UNEB

    Prprias do Tesouro Recursos de Outras

    Fontes 2.800.000

    Desenvolvimento de Pesquisas e Tecnologias no Setor de Energias Renovveis - UNEB

    Prprias do Tesouro Recursos de Outras

    Fontes 100.000

    Criao e Implementao de Redes de Pesquisa da UNEB Prprias do Tesouro 200.000

    Criao e Implementao de Redes de Conhecimento da UNEB Prprias do Tesouro 150.000

    Fomento Pesquisa para o Desenvolvimento Econmico e Social - UNEB Prprias do Tesouro 150.000

    Melhoria da Infra-Estrutura Cientfica e Tecnolgica da UNEB Prprias do Tesouro 200.000

    Desenvolvimento de Estudos, Projetos e Pesquisa em Cincia e Tecnologia - UNEB

    Prprias do Tesouro Recursos de Outras

    Fontes 1.250.000

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    ESPECIFICAO (PROJETO/ATIVIDADE) FONTE VALOR (R$)

    Gesto de Projetos e Aes da Editora da UNEB Prprias do Tesouro Recursos de Outras

    Fontes 1.000.000

    Apoio ao Projeto de Incubadora de Empresas a Cargo do Centro de Pesquisa e

    Desenvolvimento - UNEB Prprias do Tesouro 40.000

    Apoio Analtico e Tecnolgico ao Setor Produtivo a Cargo do Centro de Pesquisa Tecnolgica - UNEB Prprias do Tesouro 220.000

    Expanso da Ps-Graduao da UNEB Prprias do Tesouro 800.000

    Gesto do Museu de Cincias e Tecnologia - MCT/UNEB Prprias do Tesouro 200.000

    Garantia de Qualidade e Normatizao a Cargo do Centro de Pesquisa Tecnolgica - UNEB Prprias do Tesouro 50.000

    Operao Especial - Cumprimento de Sentena Judiciria Prprias do Tesouro 140.000

    Operao Especial - Encargos com Obrigaes Tributrias e Contributivas

    Recursos de Outras Fontes 429.000

    TOTAL 296.248.000

    Atravs do exame dos dados, pode ser verificado que existe uma previso de

    recursos oramentrios, tanto para a manuteno da vida vegetativa da

    Universidade, quanto para o desenvolvimento das atividades de ensino, pesquisa e

    extenso, e que o governo do Estado da Bahia vem realizando, efetivamente, o que

    est planejado, ou seja, repassando regularmente os recursos previstos no

    oramento.

    O oramento para o ano de 2010 foi elaborado com base na Lei Estadual n 11.630

    de 30 de dezembro de 2009.

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    1.4. REGULARIDADE FISCAL E PARAFISCAL

    A situao fiscal e parafiscal da UNEB regular e pode ser comprovada na

    Administrao Central da Universidade, atravs dos seguintes documentos

    relacionados no quadro 09.

    QUADRO 09 - DOCUMENTOS UTILIZADOS PARA COMPROVAR A SITUAO FISCAL E PARAFISCAL DA INSTITUIO

    DOCUMENTO NMERO

    Carto de inscrio no CNPJ 14.485.841/0001-40

    Certido negativa de dbitos tributrios 2009507706

    Certido conjunta positiva com efeitos de negativa de dbitos relativos aos tributos federais e dvida ativa da unio 8A2F.7EAE.4F57.2B31

    Certido positiva com efeitos de negativa de dbitos relativos s contribuies previdencirias e s de terceiros 543712009-04001010

    Certificado de regularidade do FGTS - CRF 2009091201064784398979

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    1.5. LEGISLAO QUE CREDENCIA A UNEB

    A UNEB tem sua condio jurdica pautada em Leis, Portarias e Resolues que a

    credenciam como instituio de ensino superior. So elas:

    Portaria do Ministrio da Educao e do Desporto no 909, de 31 de julho de 1995.

    Decreto Governamental no 9.751, de 3 de janeiro de 2006.

    Lei no 7.176 de 10 de setembro de 1997.

    Decreto Estadual no 10.181, de 14 de dezembro de 2006

    Excetuando a Lei no 7.176/1997, os demais documentos aqui referenciados

    encontram-se apresentados a seguir:

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    1.6. RECURSOS DIDTICOS E TECNOLGICOS

    1.6.1. BIBLIOTECA Para o fortalecimento das aes de ensino, pesquisa e extenso desenvolvidas em

    seus Departamentos, a UNEB dispe de um sistema de bibliotecas, formado por

    uma central e vinte e trs setoriais, localizadas nos diversos campi, vinculadas

    tecnicamente primeira e, administrativamente, direo dos Departamentos.

    A Biblioteca Central est localizada no Campus I. Possui uma rea total de 1.040 m,

    sendo 167 m destinados ao acervo e 188 m ao salo de leitura. Funciona de

    segunda sexta no horrio de 7h30min s 21h30min e, aos sbados, das 8h s

    12:00 h. formada por uma equipe tcnico-administrativa composta de 14

    bibliotecrios, 03 cargos comissionados, 06 tcnicos universitrios, 02 analistas

    universitrios, 07 tcnicos de nvel mdio contratados pelo Regime Especial de

    Direito Administrativo - REDA, 02 estagirios e 04 prestadores de servios,

    totalizando 38 colaboradores.

    de sua competncia:

    - coordenar tecnicamente as atividades das bibliotecas do sistema, promovendo a

    integrao das mesmas;

    - promover a ampliao, atualizao e conservao do acervo bibliotecrio;

    - realizar o processamento tcnico do acervo;

    - normatizar a bibliografia da produo acadmica da UNEB;

    - disponibilizar o acervo aos usurios para consulta e emprstimos, de acordo com o

    regulamento do sistema;

    - orientar alunos, professores e tcnicos quanto normatizao de trabalhos

    acadmicos;

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    - capacitar o usurio na busca da informao, presencial e virtual, atravs de

    treinamentos, cursos e visitas programadas;

    - efetuar emprstimo interbibliotecrio, atravs do e-mail [email protected];

    - intermediar a busca da informao em outros espaos fsicos, atravs do COMUT e BIREME;

    - promover a capacitao do pessoal da rea; e

    - proceder reservas e renovaes, via web.

    O acervo adquirido atravs da compra e/ou doao, e a aquisio realizada

    atravs da indicao dos Departamentos, pesquisa em catlogos de editoras, alm

    de outras fontes. constitudo de publicaes diversificadas. Embora abrangendo

    todas as reas do conhecimento, o acervo prioriza os cursos oferecidos pela

    Instituio. A sua atualizao e expanso permitem que a Biblioteca Central e as

    Setoriais atendam as demandas da comunidade acadmica. O acesso se d atravs

    da base de dados bibliogrficos, utilizando-se do software ORTODOCS. A descrio

    bibliogrfica obedece ao padro MARC de catalogao. So oferecidos os servios

    de acesso ao Portal da CAPES, que permite ao usurio consultar e baixar resumos

    e textos completos de mais de 11.419 ttulos de peridicos mais renomados -

    nacionais e estrangeiros, e ao Banco de Teses e Dissertao do IBICT.

    O emprstimo informatizado est disponvel na BC e em mais doze Setoriais. As

    demais sero contempladas com este servio aps a aquisio e instalao de

    equipamentos necessrios para a implantao do sistema. A pesquisa ao acervo e

    internet de livre acesso pelo usurio, sendo disponibilizados doze computadores

    para consulta base de dados.

    Em 2006, foi adquirido o software Pergamum, desenvolvido pela PUC/PR, o qual

    possibilita ao usurio acessar, via internet, o catlogo do acervo, proceder

    renovaes e reservas de livros, consultar e acompanhar o histrico de emprstimo

    e devoluo, usufruir da agilidade do emprstimo informatizado, receber via e-mail

    comprovantes de renovaes e reservas, e alertas sobre o vencimento dos prazos

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    de emprstimos ou a chegada de novas aquisies, conforme a rea de interesse. O endereo para acessar o catlogo on-line www.biblioteca. uneb.br.

    A BC abriga o Ncleo de Educao Especial (Braille) - projeto que visa

    disponibilizar o acesso de informaes aos deficientes visuais que fazem parte da

    comunidade acadmica. Neste setor, em fase de implantao, j se encontra

    disponibilizado dois programas especficos: o DOS VOX e o JAWS - programas que

    permitem aos deficientes visuais o acesso e-mails e textos diversos, local ou

    virtual. So mais de 3.000 ttulos traduzidos em viva voz. Conta, tambm, com os

    ledores (pessoas voluntrias que se disponibilizam a ler livros do acervo da

    biblioteca para os deficientes visuais).

    Dentre os projetos em desenvolvimento pela BC, o da Biblioteca Comunitria

    merece destaque. Trata-se de um projeto que pretende instalar uma Unidade que

    atenda a demanda de pesquisa escolar e acesso leitura das comunidades

    circunvizinhas da UNEB/Campus I, reconhecidamente carentes deste tipo de

    equipamento cultural.

    Dispe de um acervo diversificado em reas do conhecimento, totalizando, com as

    demais setoriais, 121.857 ttulos e 327.278 exemplares. A atualizao e expanso

    do acervo dotam as bibliotecas de novos ttulos e edies, aumentando o nmero de

    exemplares e de ttulos da coleo lastro, para atender a demanda. dada

    prioridade a aquisio para os cursos recm implantados e em processo de

    reconhecimento.

    O quadro 10, a seguir apresentado, possibilita a visualizao da distribuio deste

    acervo entre a BC e as demais setoriais da UNEB.

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    QUADRO 10 - QUANTITATIVO DO ACERVO BIBLIOGRFICO DAS BIBLIOTECAS DA UNEB

    CAMPUS LOCALIDADE DEPARTAMENTO TTULOS EXEMPLARES

    I Salvador

    Cincias Humanas Cincias da Vida

    Educao Cincias Exatas e da Terra

    24.852 66.602

    II Alagoinhas Educao

    Cincias Exatas e da Terra

    9.554 24.311

    III Juazeiro Tecnologias e Cincias Sociais 8.239 20.773

    IV Jacobina Cincias Humanas 7.060 17.898

    V Santo Antnio de Jesus Cincias Humanas 9.346 23.538

    VI Caetit Cincias Humanas 6.548 18.424

    VII Senhofir do Bonfim Educao 5.962 17.730

    VIII Paulo Afonso Educao 4.067 12.278

    IX Barreiras Cincias Humanas 2.509 7.100

    X Teixeira de Freitas Educao 8.027 19.775

    XI Serrinha Educao 4.603 14.336

    XII Guanambi Educao 4.540 13.001

    XIII Itaberaba Educao 3.654 11.562

    XIV Conceio do Coit Educao 4.006 11.146

    XV Valena Educao 1.965 4.409

    XVI Irec Cincias Humanas e Tecnologias 2.551 6.310

    XVII Bom Jesus da Lapa Cincias Humanas e

    Tecnologias 1.652 5.054

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    CAMPUS LOCALIDADE DEPARTAMENTO TTULOS EXEMPLARES

    XVIII Eunpolis Cincias Humanas e Tecnologias 1.769 4.257

    XIX Camaari Cincias Humanas e Tecnologias 2.750 7.558

    XX Brumado Cincias Humanas e Tecnologias 3.027 5.479

    XXI Ipiau Cincias Humanas e Tecnologia 1.544 4.292

    XXII Euclides da Cunha Cincias Humanas e

    Tecnologias 930 3.529

    XXIII Seabra Cincias Humanas e Tecnologias 1.210 4.337

    XXIV Xique-Xique Cincias Humanas e Tecnologia 1.484 3.586

    XX Brumado Cincias Humanas e Tecnologias 3.027 5.479

    TOTAL 121.857 327.278

    Fonte: SISB/UNEB/PERGAMUM - 19/05/2010

    De acordo com o Sistema Pergamum utilizado nas Bibliotecas da UNEB, encontram-

    se inscritos na BC no Campus I, 4.217 discentes dos cursos de graduao, 568

    discentes dos cursos de ps-graduao, 188 docentes, 20 docentes visitantes, 435

    funcionrios, 50 prestadores de servios, e 85 estagirios, totalizando 5.563

    usurios.

    No existe o servio de reprografia dentro da biblioteca e sim, no Campus, embora

    os usurios possam retirar o material bibliogrfico para reproduzi-lo.

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    1.6.2. LABORATRIOS

    Para auxiliar nas atividades de graduao, ps-graduao e pesquisa, a UNEB

    mantm nos seus diversos Departamentos, laboratrios equipados,

    permanentemente, com materiais didticos, disponibilizados para a realizao de

    aulas prticas e outros estudos. Esto distribudos, conforme especificao no

    quadro 11.

    QUADRO 11 - LABORATRIOS DA UNEB

    CAMPUS LOCALIDADE DEPARTAMENTO LABORATRIO

    I SALVADOR

    CINCIAS HUMANAS

    INFORMTICA I

    INFORMTICA II

    CINCIAS SOCIAIS APLICADA

    CINCIAS DA VIDA

    BIOLOGIA

    BROMOTALOGIA

    MICROBIOLOGIA

    PARASITOLOGIA

    NURIO I

    NUTRIO II

    CINCIAS BIOLGICAS (EM IMPLANTAO)

    FARMACOBOTNICA

    FARMACOLOGIA

    BIOFSICA

    ANLISE SENSORIAL

    FISIOLOGIA

    ANATOMIA HUMANA

    ENFERMAGEM

    EDUCAO

    INFORMTICA

    MATEMTICA

    NCLEO DE ESTUDOS INTELIGENTES (NEI)

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    CAMPUS LOCALIDADE DEPARTAMENTO LABORATRIO

    I SALVADOR CINCIAS EXATAS E DA TERRA

    ANALTICO DE SUBSTNCIAS QUMICAS

    ARTES

    AUTOMAO INDUSTRIAL (EM IMPLANTAO)

    FSICA

    FOTOGRAFIA

    IMAGEM

    MCANICA DOS SOLOS

    PREPARO DE SUBSTNCIAS QUMICAS

    QUADRINHOS (EM IMPLANTAO)

    SERIGRAFIA

    URBANISMO

    MICROINFORMTICA LAMI I

    MICROINFORMTICA LAMI II

    MICROINFORMTICA LAMI III

    LABORATRIO DE QUMICA I

    LABORATRIO DE QUMICA II

    LABORATRIO DE QUMICA III

    LABORATRIO DE QUMICA IV

    LABORATRIO DE QUMICA V

    LABORATRIO DE QUMICA VI

    LABORATRIO DE QUMICA VII (EM IMPLANTAO)

    LABORATRIO DE QUMICA VIII (EM IMPLANTAO)

    II ALAGOINHAS

    EDUCAO

    INFORMTICA

    LETRAS (EM IMPLANTAO)

    HISTRIA (EM IMPLANTAO)

    EDUCAO FSICA (EM IMPLANTAO)

    CINCIAS EXATAS E DA TERRA

    LABORATRIO DE INFORMTICA I

    LABORATRIO DE INFORMTICA II

    LABORATRIO DE INFORMTICA III

    LABORATRIO MULTIDISCIPLINAR DE APOIO PESQUISA - LABMAP

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    CAMPUS LOCALIDADE DEPARTAMENTO LABORATRIO

    II ALAGOINHAS CINCIAS EXATAS E DA TERRA

    LABORATRIO DE MATEMTICA

    LABORATRIO DE BIOLOGIA I

    LABORATRIO DE BIOLOGIA II

    LABORATRIO DE BIOLOGIA III

    LABORATRIO DE BIOLOGIA IV

    LABORATRIO DE FSICA

    LABORATRIO DE ANATOMIA

    LABORATRIO DE SOLOS

    LABORATRIO DE GERMINAO

    LABORATRIO DE QUMICA

    LABORATRIO DE GENTICA

    LABORATRIO DE RECURSOS DO MAR

    MUSEU DE ZOOLOGIA

    HERBRIO

    III JUAZEIRO

    TECNOLOGIAS E

    CINCIAS SOCIAIS

    SOLOS

    BIOTECNOLOGIA

    BIOLOGIA

    HIDRULICA

    SEMENTES

    FITOPATOLOGIA

    ENTOMOLOGIA

    OLERICULTURA

    BOTNICA - HERBARIUM

    INFORMTICA

    ESTUDOS JURDICOS

    GEOLOGIA

    MECNICA

    PRODUO ANIMAL

    MEIO AMBIENTE (EM IMPLANTAO)

    CINCIAS HUMANAS LABORATRIO DE ALFABETIZAO E LETRAMENTO

    LABORATRIO DE UDIO E VDEO

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    CAMPUS LOCALIDADE DEPARTAMENTO LABORATRIO

    III JUAZEIRO CINCIAS HUMANAS

    LABORATRIO DE PRTICAS PEDAGGICAS

    LABORATRIO DE RADIOJORNALISMO

    LABORATRIO DE REDAO JORNALSTICA

    LABORATRIO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISA EM MULTIMEIOS

    IV JACOBINA CINCIAS HUMANAS

    AVALIAO FSICA PRESCRIO DE ATIVIDADE FSICA (EM IMPLANTAO)

    NCLEO DE PRTICA JURDICA DO CURSO DE DIREITO (EM IMPLANTAO)

    GEOCINCIAS

    AMBIENTE DE LNGUAS

    INFORMTICA

    GEOPROCESSAMENTO E CARTOGRAFIA

    AVALIAO FSICA E PRESCRIO DE ATIVIDADE FSICA

    NCLEO DE PRTICA JURDICA

    V SANTO

    ANTNIO DE JESUS

    CINCIAS HUMANAS

    GEOPROCESSAMENTO

    GEOCINCIAS

    LNGUAS

    CINCIAS HUMANAS (EM IMPLANTAO)

    HISTRIA

    VI CAETIT CINCIAS HUMANAS

    ENSINO DE CINCIAS (EM IMPLANTAO)

    INFORMTICA

    CARTOGRAFIA E FOTOGRAMETRIA

    BIOLOGIA

    IDIOMAS

    GEOPROCESSAMENTO

    MATEMTICA

    ENSINO DE CINCIAS

    BOTNICA

    VII SENHOR DO BONFIM EDUCAO

    FSICA

    GEOCINCIAS

    ENSINO I

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    CAMPUS LOCALIDADE DEPARTAMENTO LABORATRIO

    VII SENHOR DO BONFIM EDUCAO

    ENSINO II

    ENSINO III

    LABORATRIO DE AULAS PRTICAS I

    LABORATRIO DE AULAS PRTICAS II

    ZOOLOGIA

    MICROBIOLOGIA INDUSTRIAL

    BOTNICA

    ECOLOGIA

    PARASITOLOGIA

    BIOLOGIA MOLECULAR E CELULAR

    DESENHO GEOMTRICO

    INFOLAB I

    INFOLAB II

    PALEONTOLOGIA

    PALINOLOGIA

    ESTATSTICA

    GENTICA

    LABORATRIOS DE ENFERMAGEM (EM IMPLANTAO)

    VIII PAULO AFONSO EDUCAO

    BIOLOGIA E ENGENHARIA DE PESCA

    MATEMTICA

    INFORMTICA

    EDUCAO/ECOLOGIA/ANTROPOLOGIA (EM IMPLANTAO)

    IX BARREIRAS CINCIAS HUMANAS

    ENSINO DE MATEMTICA (EM IMPLANTAO)

    BIOLOGIA (EM IMPLANTAO)

    MQUINAS E MECANIZAO

    GUA E SOLOS

    QUMICA

    MATEMTICA

    BIOLOGIA - LABGENE

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    CAMPUS LOCALIDADE DEPARTAMENTO LABORATRIO

    IX BARREIRAS CINCIAS HUMANAS

    PRODUO ANIMAL

    GUA E SOLOS

    QUMICA

    TOPOGRAFIA

    MICROBIOLOGIA

    ENTOMOLOGIA - FITOPATOLOGIA - BIOLOGIA

    INFORMTICA

    MICROSCOPIA

    PRODUO ANIMAL

    MQUINAS E MECANIZAO

    AGROMETEREOLOGIA

    VIVEIRO

    HERBRIO

    EDUCAO AMBIENTAL (EM IMPLANTAO)

    CONTABILIDADE

    GRUPO DE PESQUISA EM CULTURA, RESISTNCIA, ETNIA E LINGUAGEM

    LABORATRIO DE ESTUDO DA DIVERSIDADE LINGSTICA E SCIO-CULTURAL SUZANA CARDOSO -

    LEDLINSC (EM IMPLANTAO)

    NCLEO DE LEITURA NA ESCRITA DE SI (EM IMPLANTAO)

    X TEIXEIRA DE FREITAS EDUCAO

    INFORMTICA

    BIOLOGIA

    QUMICA

    ZOOLOGIA E BOTNICA

    XI SERRINHA EDUCAO

    CARTOGRAFIA (LACARD)

    GEOGRAFIA (LIEGEO)

    INFORMTICA

    INFORMTICA (CPCT CENTRO DE PESQUISA EM CULTURAS E TECNOLOGIAS)

    XII GUANAMBI EDUCAO BIOFSICA

    BIOQUMICA

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    CAMPUS LOCALIDADE DEPARTAMENTO LABORATRIO

    XII GUANAMBI EDUCAO

    ANATOMIA E FISIOLOGIA

    MICROSCOPIA

    ENFERMAGEM

    LABORATRIO DE ATIVIDADE FSICA E SADE: AVALIAO E MUSCULAO

    LABORATRIO DE BIOLOGIA: GAMA (GRUPO DE APOIO AO MEIO AMBIENTE: PESQUISA EM REAS DE BACIAS

    HIDROGRFICAS DO SEMI-RIDO DO ESTADO DA BAHIA)

    XIII ITABERABA EDUCAO INFORMTICA

    XIV CONCEIO DO COIT EDUCAO

    ANLISE DOCUMENTAL (EM IMPLANTAO)

    TV WEB DA UNEB (EM IMPLANTAO)

    INFORMTICA

    ANLISE DOCUMENTAL

    TV WEB DA UNEB

    XV VALENA EDUCAO INFORMTICA

    ARTE EM CENA

    XVI IREC CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS INFORMTICA

    XVII BOM JESUS DA LAPA CINCIAS HUMANAS

    E TECNOLOGIAS INFORMTICA

    XVIII EUNPOLIS CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS

    HOSPITALIDADE (EM IMPLANTAO)

    ENSINO DE HISTRIA (EM IMPLANTAO)

    ALIMENTOS E BEBIDAS (EM IMPLANTAO)

    XIX CAMAARI CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS

    INFORMTICA

    NUPE (EM IMPLANTAO)

    LABORATRIO DE PRTICA JURDICA (EM IMPLANTAO)

    LABORATRIO DE PRTICA CONTBIL (EM IMPLANTAO)

    XX BRUMADO CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS INFORMTICA

    XXI IPIA CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS INFORMTICA

    XXII EUCLIDES DA CUNHA CINCIAS HUMANAS

    E TECNOLOGIAS

    INFORMTICA

    LNGUAS

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    CAMPUS LOCALIDADE DEPARTAMENTO LABORATRIO

    XXIII SEABRA CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS

    LABORATRIO DE ENSINO DE LNGUA INGLESA - LABIN

    INFORMTICA

    LABORATRIO DE PESQUISA EM LITERATURA, LINGSTICA, BAIANIDADES E CULTURA

    DA CHAPADA - LLBCC

    XXIV XIQUE-XIQUE CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS INFORMTICA

    Fonte: Departamentos dos Campi/UNEB E UDO/UNEB

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    1.7. CREDIBILIDADE INSTITUCIONAL

    A UNEB tem atuado, buscando comprometer-se cada vez mais com a sua misso

    de produzir conhecimento, divulg-lo, disponibiliz-lo e torn-lo acessvel a um

    universo populacional cada vez maior. Isto requer prticas cotidianas de avaliao

    da sua ao e dos impactos causados no contexto onde est inserida. Assim, ela

    tem se includo nos processos sociais e acadmicos, onde, alm das questes

    relacionadas ao ensino, ela constantemente desenvolve programas e aes, bem

    como atividades de pesquisa e extenso para a excelncia dos seus cursos de

    graduao e ps-graduao.

    Neste sentido, a educao superior significa muito mais para um pas do que a

    formao de bons profissionais. Um sistema de educao, solidamente enraizado

    nos problemas que desafiam o desenvolvimento social, produz conhecimento e gera

    inovaes tecnolgicas a partir dos seus projetos de cursos.

    Os projetos pedaggicos dos cursos de graduao existentes na UNEB tm se

    ocupado da organizao didtico-pedaggica, possibilitando contemplar as

    especificidades dos Territrios de Identidade de abrangncia de cada Departamento

    em que so atendidos pelos cursos e, ao mesmo tempo, garantir uma base de

    temas comuns a serem trabalhados por professores e estudantes, articulando as

    atividades de ensino s de pesquisa e extenso. A implantao desses cursos

    obedece s necessidades da demanda por formao pessoal e profissional do

    cidado e, consequentemente, com o desenvolvimento do contexto onde ele se

    insere.

    A integralizao dos currculos acompanhada e subsidiada por avaliaes

    contnuas e processuais dos prprios sujeitos da ao, visando qualidade do

    trabalho docente, a aprendizagem dos alunos, o desenvolvimento da pesquisa e a

    relao entre diferentes atividades acadmicas.

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    Nas prticas acadmicas desenvolvidas pela UNEB, se incluem tambm as oriundas

    do avano da tecnologia. As discusses em ambientes virtuais de aprendizagem,

    docncia online e aprendizagem distncia j fazem parte dos documentos

    norteadores das polticas pblicas de educao em nosso pas, bem como so

    objeto de investigao do mundo acadmico. A UNEB j tem uma cultura

    incorporada de utilizao das Tecnologias da Informao e da Comunicao (TICs)

    em suas atividades acadmicas, com grupo de pesquisa consolidado no Programa

    de Ps-Graduao em Educao e Contemporaneidade, vasta produo publicada e

    utilizao da plataforma moodle nos cursos presenciais.

    A UNEB possui tambm uma produo acadmica consolidada, que remonta ao ano

    de 1998, onde a educao a distncia iniciada com o curso piloto de Administrao

    no ano 2007, foi ampliada com o Programa Universidade Aberta do Brasil. Embora

    atualmente toda a oferta de EaD pela UNEB seja originria de convnios com outras

    instituies, especialmente com a adeso aos Programas Universidade Aberta do

    Brasil - UAB, PARFOR e Programa Nacional de Administrao Pblica PNAP, a

    inteno da Universidade incorporar esta modalidade de ensino como oferta

    contnua, atravs da implantao de infraestrutura e da constituio de uma cultura

    especfica, ampliando assim a sua possibilidade de oferta e a abrangncia regional,

    alm de fortalecer seu papel/misso de ampliar e democratizar o acesso educao

    superior no estado.

    Nesta perspectiva, a extenso em suas diretrizes, caminha no apenas para

    superao das vulnerabilidades e riscos sociais desta populao excluda, mas

    tambm para a expresso de suas potencialidades e desejos, reconhecendo sua

    identidade social, promovendo aes de integrao e de qualificao scio-

    profissional, criando espaos e reconhecimento para o exerccio da cidadania.

    Fundamentando-se no seguinte conceito: um processo educativo, cultural e cientfico que articula ensino e pesquisa, de forma indissocivel e viabiliza a relao transformadora entre Universidade e sociedade. uma via de mo dupla, com trnsito assegurado comunidade acadmica, que encontrar na sociedade, a oportunidade de elaborao da prxis de um conhecimento cientfico. (Plano Nacional de Extenso Universitria, 2001, p. 29)

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    A pesquisa vitaliza as aes da Universidade e concorre na aspirao de

    institucionalizar o conhecimento atravs da consolidao de uma cultura cientfica no

    universo acadmico, desenvolvendo estudos e acompanhando programas de

    pesquisa de acordo com as diretrizes e polticas de educao superior do Estado e

    do Pas, bem como facilitando e fortalecendo relaes intradepartamentais e

    interinstitucionais, levando, atravs da articulao com a extenso, o conhecimento

    produzido na Universidade aos demais segmentos sociais, tanto nas reas da

    educao e cultura, como da cincia e da tecnologia.

    Alm desta, a UNEB tem respondido de forma satisfatria aos procedimentos de

    avaliao adotados pelo MEC e pelo Conselho Estadual de Educao CEE. A

    avaliao institucional sistematizada por estes organismos investiga alm da

    formao acadmica, a atuao de professores e as condies institucionais de

    infra-estrutura que as instituies de ensino superior oferecem. Com essa prtica,

    cria-se um dispositivo regulador para conceder o reconhecimento ou a renovao

    dos cursos de graduao e at o recredenciamento das Universidades.

    Assim, a UNEB vem participando regularmente das avaliaes, seja atravs do

    reconhecimento dos seus cursos, seja atravs dos mecanismos especficos

    adotados pelo MEC. De 1998 at 2003, ela participou do Exame Nacional de Cursos

    - ENC, quando este foi substitudo pelo Exame Nacional do Desempenho dos

    Estudantes (ENADE).

    Em 2004, com a implantao do ENADE pelo SINAES, novas dimenses passaram

    a ser investigadas tambm para a Instituio e para o Curso onde ele est sendo

    realizado. O ENADE aplicado periodicamente e para tanto, o MEC define as reas

    e cursos que sero examinados a cada ano.

    Desde a sua implantao, a UNEB vem participando regularmente deste Exame,

    onde inmeros cursos j foram avaliados, obtendo conceitos que variaram entre 3 e

    5. So atribudos conceitos a cada uma e ao conjunto das dimenses avaliadas,

    numa escala de cinco nveis, sendo os nveis 4 e 5 indicativos de pontos fortes, os

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    nveis 1 e 2 indicativos de pontos fracos e o nvel 3 indicativo do mnimo aceitvel

    para os processos de autorizao, reconhecimento e renovao de reconhecimento

    de cursos e de credenciamento e recredenciamento de Instituies.

    Os conceitos obtidos pela UNEB no ENADE realizado em 2006, 2007 e 2008 podem

    ser verificados nos quadros 12, 13 e 14 apresentados a seguir, informando que dos

    cursos avaliados, alguns no tiveram a participao do grupo de concluintes, por se

    tratar de cursos novos que no apresentavam, ainda, alunos em fase de concluso.

    QUADRO 12 - RESULTADO DA AVALIACO DO ENADE/2006

    CAMPUS/ MUNICPIO

    CURSO

    MDIA DA FORMAO

    GERAL

    MDIA DO COMPONENTE

    ESPECFICO

    MDIA GERAL ENADE

    CONCEITO IDD

    CONCEITO ING. CONC. ING. CONC. ING. CONC.

    I Salvador

    Turismo e Hotelaria 61,6 23,0 58,8 56,5 29,0 52,7 4 1

    Cincias Contbeis 52,7 26,0 29,2 32,4 27,0 49,9 4 3

    Desenho Industrial 53,1 24,0 54,7 62,9 22,0 57,6 5 3

    Comunicao Social

    46,2 11,0 35,8 58,9 30,0 62,5 5 5

    III Juazeiro

    Comunicao Social 44,0 00 33,0 00 33,0 00 SC SC

    IV Jacobina

    Direito 54,1 00 46,2 00 25,0 00 SC SC

    V Santo

    Antnio de Jesus

    Administrao 51,5 42,0 43,2 53,6 31,0 54,4 5 4

    VII Senhor do

    Bonfim

    Cincias Contbeis 54,9 00 28,5 00 31,0 00 SC SC

    IX Barreiras

    Cincias Contbeis 54,1 47,0 23,5 31,8 50,0 54,6 4 3

    XI Serrinha

    Administrao 57,9 00 44,9 00 32,0 00 SC SC

    XII Guanambi

    Administrao 49,6 00 39,7 00 31,0 00 SC SC

    XVII Bom Jesus

    da Lapa Administrao 56,1 00 46,2 00 28,0 00 SC SC

    XIX Camaari

    Cincias Contbeis 50,4 27,0 26,9 34,4 65,0 55,1 4 4

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    Fonte: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira INEP.

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    QUADRO 13 - RESULTADO DA AVALIACO DO ENADE/2007

    CAMPUS/

    MUNICPIO CURSO

    MDIA DA FORMAO

    GERAL

    MDIA DO COMPONENTE

    ESPECFICO

    MDIA

    GERAL ENADE

    CONCEITO

    IDD

    CONCEITO ING. CONC. ING. CONC. ING. CONC.

    I

    Salvador

    Enfermagem 13,0 58,3 9,0 41,7 10,0 45,9 2 3

    Farmcia 67,1 - 46,3 - 51,5 - SC SC

    Fisioterapia 33,4 - 20,8 - 24,0 - SC SC

    Fonoaudiologia 18,4 12,5 19,6 22,9 19,3 20,3 1 SC

    II

    Alagoinhas Educao

    Fsica 51,8 - 55,3 - 54,4 - SC SC

    III

    Juazeiro Agronomia 55,6 60,8 40,6 55,5 44,3 56,8 4 3

    IV

    Jacobina Educao

    Fsica - 53,9 - 57,5 - 56,6 SC SC

    IX

    Barreiras Engenharia Agronmica 67,7 66,2 48,0 57,1 52,9 59,4 4 3

    XII

    Guanambi

    Educao Fsica 11,1 51,1 11,6 48,7 11,4 49,3 2 SC

    Enfermagem 60,4 - 29,6 - 37,3 - SC SC

    Fonte: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira - INEP.

    QUADRO 14 - RESULTADO DA AVALIACO DO ENADE/2008

    CAMPUS/

    MUNICPIO CURSO

    MDIA DA FORMAO

    GERAL

    MDIA DO COMPONENTE

    ESPECFICO

    MDIA

    GERAL ENADE

    CONCEITO

    IDD

    CONCEITO ING. CONC. ING. CONC. ING. CONC.

    I

    Salvador

    Letras - 50,0 - 49,5 - 49,6 SC SC

    Qumica 50,8 56,9 24,4 44,3 31,0 47,5 5 5

    Pedagogia 53,8 53,6 52,1 60,7 52,5 58,9 4 3

    Sistemas de Informao 59,0 52,8 33,7 43,8 40,0 46,0 5 3

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    CAMPUS/

    MUNICPIO CURSO

    MDIA DA FORMAO

    GERAL

    MDIA DO COMPONENTE

    ESPECFICO

    MDIA

    GERAL ENADE

    CONCEITO

    IDD

    CONCEITO ING. CONC. ING. CONC. ING. CONC.

    II

    Aalagoinhas

    Matemtica 43,1 49,8 30,5 36,5 33,6 39,8 3 3

    Letras 51,2 54,9 45,1 51,9 46,6 52,7 4 4

    Cincias Biolgicas 45,9 43,5 31,2 28,2 34,9 32,0 2 2

    Histria 53,1 49,6 43,1 35,1 45,6 38,7 3 2

    Anlises de Sistemas 51,9 46,0 26,8 31,0 33,1 34,7 3 2

    III

    Juazeiro Pedagogia 48,4 52,0 47,6 51,6 47,8 51,7 3 3

    IV

    Jacobina

    Letras 54,5 54,3 48,4 48,4 49,9 49,9 3 3

    Histria 54,3 48,8 41,0 39,1 44,3 41,5 3 2

    Geografia 54,5 50,5 38,3 37,9 42,3 41,0 3 2

    V

    Santo Antnio de

    Jesus

    Letras 41,3 59,3 55,5 61,5 51,9 61,0 5 SC

    Histria 58,0 - 58,2 - 58,1 - SC SC

    Geografia - 56,7 - 39,7 - 44,0 SC SC

    VI

    Caetit

    Matemtica 56,3 54,1 30,0 31,4 36,6 37,0 3 2

    Letras 57,6 57,0 49,5 52,1 51,5 53,3 4 4

    Histria 53,9 60,3 40,4 48,1 43,8 51,2 4 4

    VII

    Senhor do Bonfim

    Matemtica 47,2 49,3 26,4 35,1 31,6 38,6 3 SC

    Cincias Biolgicas - 57,3 - 38,9 - 43,5 SC SC

    VIII

    Paulo Afonso

    Matemtica 50,4 49,8 26,8 31,2 32,7 35,9 3 2

    Cincias Biolgicas 58,2 58,6 33,2 36,2 39,4 41,8 3 3

    Pedagogia 48,1 55,7 46,6 58,3 47,0 57,6 4 4

    Engenharia da Pesca 48,0 51,3 35,9 38,9 38,9 42,0 2 3

    IX

    Barreiras

    Matemtica 50,8 - 20,4 - 28,0 - SC SC

    Letras 53,6 54,6 37,6 48,8 41,6 50,2 3 4

    IX

    Barreiras

    Cincias Biolgicas 54,6 45,5 32,5 27,4 38,0 31,9 2 1

    Pedagogia 47,2 46,6 44,5 53,0 45,2 51,4 3 3

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    CAMPUS/ MUNICPIO

    CURSO

    MDIA DA FORMAO

    GERAL

    MDIA DO COMPONENTE

    ESPECFICO

    MDIA GERAL ENADE

    CONCEITO IDD

    CONCEITO ING. CONC. ING. CONC. ING. CONC.

    X Teixeira de

    Freitas

    Matemtica 47,8 52,6 26,4 32,9 31,8 37,9 3 SC

    Letras 57,8 61,7 45,4 52,6 48,5 54,9 4 SC

    Cincias Biolgicas 52,0 56,0 29,1 34,8 34,8 40,1 3 SC

    Pedagogia 53,5 52,5 46,8 52,9 48,5 52,8 3 3

    Histria 56,3 - 39,6 - 43,8 - SC SC

    XI Serrinha

    Pedagogia 58,4 51,0 51,6 58,3 53,3 56,5 4 3

    Geografia 46,9 - 32,2 - 35,9 - SC SC

    XII Guanambi

    Pedagogia 52,0 53,4 50,4 55,6 50,8 55,1 4 3

    XIII Itaberaba

    Letras 50,9 53,7 43,0 52,7 45,0 52,8 4 4

    Pedagogia 47,2 45,3 43,1 48,1 44,1 47,4 3 2

    Histria 51,0 - 37,4 - 40,8 - SC SC

    XIV Conceio do

    Coit

    Letras - 52,2 - 44,8 - 46,6 SC SC

    Histria 51,7 - 38,2 - 41,6 - SC SC

    XVI Irec

    Letras 53,3 48,9 44,2 39,5 46,5 41,8 2 2

    Pedagogia 50,3 53,0 48,2 57,9 48,7 56,6 4 4

    XVII Bom Jesus

    da Lapa Pedagogia 44,4 50,1 42,0 53,9 42,6 52,9 3 4

    XX Brumado

    Letras 53,7 56,1 43,4 47,7 45,9 49,8 3 3

    XXI Ipia

    Letras - 55,1 - 48,7 - 50,3 SC SC

    XXII Euclides da

    Cunha Letras 54,9 56,5 45,7 52,1 48,0 53,2 4 4

    XXIII Seabra

    Letras 54,5 59,6 41,4 53,9 44,7 55,3 4 5

    XXIV Xique-Xique

    Letras 49,0 53,0 40,2 45,7 42,4 47,5 3 3

    Fonte: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira - INEP.

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    Quanto avaliao dos Cursos procedida pelo Conselho Estadual de Educao, a

    UNEB tambm tem obtido xito, uma vez que todos os cursos que so submetidos

    apreciao do referido Conselho, tm tido parecer favorvel ao seu reconhecimento,

    confirmado por Decreto Governamental publicado em Dirio Oficial.

    O resultado das avaliaes dos Cursos aqui apresentado no deve ser entendido

    como um juzo definitivo do trabalho desenvolvido, mas como resultado de um

    empenho cotidiano, onde a UNEB como Instituio Pblica, presente em diversas

    regies do Estado, prima pela qualidade dos Cursos que oferece, reestruturando-os,

    ampliando e suspendendo a sua oferta de acordo com os indicadores sociais do seu

    contexto, e, sobretudo, buscando responder s demandas de formao profissional

    do mundo contemporneo.

    Os processos de credenciamento e recredenciamento vivenciados pela universidade

    nos ltimos anos, representam um marco de grande conquista para Universidade do

    Estado da Bahia, demonstrando suas potencialidades e capacidade para responder

    s demandas sociais por educao superior, demonstrando a sua credibilidade

    institucional, a sua renovao e o seu desenvolvimento dentro do meio acadmico e

    da comunidade, na medida que promove uma educao superior de qualidade

    socialmente referenciada.

    1.8. REGIMENTO DA INSTITUIO

    O Regimento da Instituio encontra-se apresentado a seguir.

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    2. DO DEPARTAMENTO 2.1. IDENTIFICAO

    Criado atravs da Resoluo do Conselho de Administrao no 03/2002 publicada

    no Dirio Oficial em 01.11.2002, o Departamento de Cincias Humanas e

    Tecnologias DCHT XXIV, Campus Professor Gedival Sousa Andrade, localiza-se

    no municpio de Xique-Xique, que pertence Micro Regio Administrativa de

    Irec,distando 587 Km de Salvador.

    O municpio de Xique-Xique est a uma altitude de 402 metros em relao ao nvel

    do mar, possui clima quente e uma rea de 5.987,5 km2. Limita-se com os

    municpios de Barra do Rio Grande, Itaguau da Bahia, Gentio do Ouro, Morpar e

    Pilo Arcado e de acordo com o censo demogrfico de 2007, sua populao estima-

    se em 45.638 habitantes.

    A sua trajetria histrica foi iniciada no ano de 1714 com a assinatura do ato que

    elevou a capela de Chique-Chique categoria de freguesia, pelo ento arcebispo da

    Bahia Dom Sebastio Monteiro da Vide, propiciando assim o crescimento do arraial

    que deu origem ao municpio, que foi elevado condio de vila em 06 de julho de

    1832 e titulado cidade em 12 de junho de 1928.

    Situado margem direita do Rio So Francisco, Xique-Xique abriga um porto de

    grande importncia para a economia da regio, que baseada na agricultura, na

    pecuria e na pesca. poca do Brasil Imprio, este municpio teve importncia

    econnimca, na medida que contribuiu com a produo de ouro e pedras preciosas

    extrados dos garimpos da Serrra de Assuru.

    Na rea educacional verifica-se no municpio e localidades circunvizinhas, um

    nmero significativo de escolas pblicas e particulares voltadas para a formao

    bsica da populao, em sua maioria oriunda das classes populares e com

    carncias, principalmente no que se refere a uma formao escolar de qualidade.

  • UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA UNEB Departamento de Cincias Humanas e Tecnologias DCHT- XXIV Colegiado do Curso de Letras Campus Professor Gedival de Sousa Andrade

    Verifica-se tambm, que no municpio existe um grande contigente de professores

    com atuao nos nveis fundamental e mdio de ensino, sem a devida qualificao e

    sem oportunidade de melhorar esta qualificao na prrpria regio, o que os

    obrigava a se deslocarem para outros centros urbanos em busca de capacitao

    profissional.

    Diante desta realidade, tornou-se premente a criao