2
, , : - , - , - , - , - , - / , - , - , - , - . / . , , . : , , , . : 4 / 24 : 15 : 80% / . / : 220 . , . . . : / (, ). : K/ : 252 , , 20 ; ; ( ) ; / . 15, 20. : , . , , . : www.fenomena.org/#!mocpromene/ccn : , 80, 36000 036.331.857 www.fenomena.org : [email protected] [email protected] Удружење Феномена представља иновативни модел рада са женама које су преживеле породично насиље и ПРОГРАМ ОБУКЕ за фацилитаторке група подршке и самопомоћи МОЋ ПРОМЕНЕ како основати и водити групе подршке и самопомоћи за жене које су преживеле насиље у породици Програм обуке акредитован је од стране Републичког завода за социјалну заштиту 2012. године под редним бројем 116. Носилац лиценце је Удружење Феномена, Краљево. www.fenomena.org

Liflet moc promene

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: Liflet moc promene

������������� � ��������� ���� �� �������� �� �������� �������� �����

����������� �� �� �������� �������� �����, ������� ������ ������������� ����� ����������, ����� ����� ����������� �������� � ����� � ������� �� �� ����� ��������� ������� � ������ � �������� � ������� ������ �� ���� � �� ��� �������� ������� ��� ������� ����� ������ ������� ��� � ������� ������� ������������ � �������:

- ���������� ���������� ���������� ������,- ���������� �������� � ������ ���������� ������,- ���������� ������������ ������� ���������� ������ ���� ���������� �� �� ��� ��������� � �������� ���� � ��������,- ����� ��������� ������ �� ������ �� ��������� ����� ���� �� ��������� ��������� �����������,- ��������� ����������� ������������� ���� �� ������ �� ��������� ������,- ������� ������� ���������� ������������/����������� �� �������� �������� ���������� ������ � ������� �������,- ��������� ������ �� ���� ��������,- ��������� ������ ������ ���� ������ ����� ���� �� ��������� ������,- ��������� ����������� �� ������ ��������� �� ����� ������,- ���� ������ ���� ���� ����� ����������� � �������� �� �� ��������� ��������.

�������� ����� �� ������� �� ����� � �������� � ���� �� ������ ���� �� ��������� ��������� ������ �/��� �������� � ������� �������� ��� ��������� ������� �������. ������������ ��, ��� �� � ��������, � ��������� ���������� �� ����������� ��� ������ ������������� �����. � ���� ������� �� �������� �� ������ ������ �����: ���������������, ���������� �������� �������, ���������� �� ��������� ��������� � ������������, ��� � ��������� ��������� �������� ������������� �����������.

������� �����: 4 ���� / 24 ����

���� ������ ���� ����� ������: 15

����������:�� ������� ��������� ����� � �������� ����������� �� ����������� ������ �� ��������� ������� � �������� �������� �������� �� ������� ������ � �������� ������� 80% ����������� �������� / ������ ���� �����.

���������� �� ������ �� ����� / ���� �����:220 ���� � ��������� ��������������� �� ��������. ����� �������� ����� � ���������������� ��������, ���� ������� ����� ��������� � �������� ����� �����. ����� ������� ��������� ������ ������ � ������� ��������� ��������� �� ����� �����. �� ���� ���� �������� ���������� ������.

��������: �������/���� ��� �������� �� ������� ����� ���� �� ������ � ������ �������� ���� ��������� ������� (�������, ������� ��� ����������� ����������� ��� �������� ��������).

����� ������ �� �������� �����:K������/���� �� � ������� �� ��������: ����� ������� ���������� ������� 25�2 ��������� ������ ��������, ������� � ������ ��������� �� ����������� ������ ����������, �������� �� ������� 20 ������� ��� ������ ������� �����; ������� ���� �������� �� ��� � �������; ������� ������� � ��������� ������� �� ������� �� ���������� ������������ (�� ������������); ���� ���� / ���� �����. ��������� ���� �������� �� 15, � ������� ���� �������� �� ����� �� 20.

��������: � ����� ����� ������� �� ������ ���� �������� ������������� ������ ���� ����, ����� � ��� �������� ����� ���� ���������� ���� ����. ������� �������� ������ �� �� ���� ������ ���������� �������, � ������� �� ��������, ������� �� �� �������� ���� �� ����. ���� ����������� � ��������������� � ������� ���������� �� ������ ���� �������� ������ ������ � ���������� �� ������� ���� �������� �� �������� �������� ������: www.fenomena.org/#!mocpromene/ccn

�������� ��� �� �� ���������� � �����������:�������� ��������, ������ �������� 80, 36000 �������036.331.857 www.fenomena.org

������� �������� �����:����� ����� [email protected] ������ ������������ [email protected]

Удружење Феномена представља иновативни модел радаса женама које су преживеле породично насиље и

ПРОГРАМ ОБУКЕ за фацилитаторке група подршке и самопомоћи

МОЋ ПРОМЕНЕ како основати и водити групе подршке и самопомоћи

за жене које су преживеле насиље у породици

Програм обуке акредитован је од странеРепубличког завода за социјалну заштиту2012. године под редним бројем 116.Носилац лиценце је Удружење Феномена, Краљево.

www.fenomena.org

Page 2: Liflet moc promene

����� ��� ����� ��:���������� ���������� ������ ��������� ������ ���� �� ��������� ��������� ������, ������� �������� ������������ ����������� ������ ������� ��������� ������� � � ���� ����������, ��������� � ������� ������� ������ ���� �� ��������� ��������� ������, ��� � ������ ���� � ���� ���������� ������ (������ ���������).

��������� ���������������� �����: ��������� � ����������� ���������� ����-������ ������ �� ��������� � ������ ����� ������� � ���������� �� ���� ���� �� ��������� ������ � ��������, �� �������� "��� �������".

������� ������� ������� � ����� � �������� ����� � ������������ ����� (����������� �������� ������������� ���������, ������������, �������� ����������, ������������ � ���������� �����), ����-����� ������ (��������� � ������������ ������� ������, �������� ���������� �������� ����������, �����������, ������������, ������������, �������, ������������ � �������� ��������, ������������-������� ������), ������� ������� ������������� ����� ������� (����������).

��������� ����� �� �������� ������� ������-���� ����� ����� � �������� ������ � ��������� ����� ���������� ������: ��������� � �������������� �������-�� � ������ ����, ����� ���������� � ��������� �����, ������ ����������� ������������� ���� ���� �� ��������� ������, ����� � �������, ���� ��������� ������� ����������� ������ �������, ������� � ����, ����� ������� � ������� (�����, �������, ���� � �����), ����������� � ������� ������ ���������� � ���������� ��������, � ������� ����������� �� ����.

Компетенције које програм развија:������� ����� "��� �������" ������� ����� ������������ - ����� � ������� ���������� ���������, ���������� � ������� �������� ����� �� ���������. ������, ������� � ������

���� � ����������� �����:

������������ ���������, ���������, ��������� ����� � ��������� (������ �����), ������� ������ ��������� ����� ���������� ������� �����.