S T R A T E G I E DE

EVALUARE INTERNĂ A

CALITĂŢII

ANUL ŞCOLAR 2017-2018

CAP. I. MOTIVAȚIA

IDEALUL EDUCAŢIONAL AL ŞCOLII ROMÂNEŞTI

DEZVOLTAREA LIBERĂ, INTEGRALĂ ŞI ARMONIOASĂ A INDIVIDUALITĂŢII UMANE, ÎN FORMAREA PERSONALITĂŢII AUTONOME ŞI ÎN ASUMAREA UNUI SISTEM DE VALORI CARE SUNT NECESARE PENTRU ÎMPLINIREA ŞI DEZVOLTAREA PERSONALĂ, PENTRU DEZVOLTAREA SPIRITULUI ANTREPRENORIAL, PENTRU PARTICIPAREA CETĂŢENEASCĂ ACTIVĂ ÎN SOCIETATE, PENTRU INCLUZIUNE SOCIALĂ ŞI PENTRU ANGAJARE PE PIAŢA MUNCII.

MISIUNEA

MISIUNEA LICEULUI TEHNOLOGIC MĂNECIU ESTE ACEEA DE A OFERI LOCUITORILOR DIN COMUNITATEA LOCALĂ (ȘI NU NUMAI) PERFORMANȚĂ PRIN ÎNVĂȚAREA CU MIJLOACE MODERNE ȘI O OFERTĂ EDUCAȚIONALĂ CORESPUNZĂTOARE CERINȚEI PIEȚEI MUNCII ȘI NEVOILOR ELEVILOR, ÎN BAZA PARTENERIATELOR INIȚIATE.

VIZIUNEA

VIZIUNEA ȘCOLII REZULTĂ DIN ANALIZA CONTEXTELOR NAȚIONAL ȘI REGIONAL, ASTFEL CĂ LICEUL TEHNOLOGIC MĂNECIU ÎȘI PROPUNE CA ÎNTR-UN ORIZONT DE 5 ANI SĂ DEVINĂ UNUL DIN CENTRELE DE FORMARE PROFESIONALĂ, ÎN DOMENII PRECUM: TURISM ȘI ALIMENTAȚIE, FABRICAREA PRODUSELOR DIN LEMN, COMERȚ, MECANICĂ ÎN REGIUNEA SUD-EST.

2

CAP. IIOBIECTIVE STRATEGICE

1. Dezvoltarea unui sistem de învăţământ la standarde europene

2. Modernizarea procesului de învăţământ

3. Asigurarea unor şanse egale la educaţie

4. Eficientizarea activităţii comisiilor şi compartimentelor pentru

obţinerea unui învăţământ de calitate

5. Creşterea şanselor de reuşită socială şi profesională

6. Realizarea unui climat socio - profesional afectiv

7. Dezvoltarea unor strategii de parteneriat calitativ

3

OBIECTIVE STRATEGICE OBIECTIVE OPERAŢIONALE

Dezvoltarea unui sistem de învăţământ la standarde europene

1. Monitorizarea sistemului de management al calităţii;2. Corelarea ofertei educaţionale cu realităţile

economice şi sociale;3. Asigurarea unui management performant pentru şcoală(pe comisii şi compartimente);4. Realizarea parteneriatelor şcoală-familie, școală -comunitate locală, şcoală-agenţi economici.

Asigurarea unor şanse egale la educaţie

1.Sporirea accesului şi participării la educaţie, în special pentrucopiii proveniţi din familii dezorganizate, fără supraveghere, cuposibilităţi financiare reduse şi pentru copii instituţionalizaţi;2. Formare profesională flexibilizată, astfel încâtsă răspundă solicitărilor de pe piaţa muncii.

Eficientizarea activităţii comisiilor şi compartimentelor pentru

obţinerea unui învăţământ de calitate

1. Organizarea şi coordonarea eficientă a întregii activităţidesfăşurată în şcoală-comunicare on line;2. Programarea activităţilor şcolare la nivel de clasă, comisiemetodică;3. Programarea şi consilierea managerială, prin prisma obţineriiunor rezultate performante;4. Planificarea activităţii comisiilor metodice de catedră înconcordanţă cu cerinţele actuale.

Creşterea şanselor de reuşită socială şi profesională

1. Asigurarea dobândirii cunoştinţelor teoretice de specialitate şieficientizarea instruirii tehnice prin laboratorul tehnologic şi prinpractica comasată efectuată la agenţii economici;2. Realizarea unor programe de pregătire suplimentară învederea participării cu succes la concursurile şcolare, examenelede bacalaureat şi cele pentru obţinerea certificatului decompetenţe profesionale.

Realizarea unui climat socio-profesional afectiv

1. Implicarea în mai mare măsură a tuturor angajaţilor unităţii înorganizarea şi desfăşurarea activităţilor profesionale la un înaltnivel calitativ;

2. Existenţa unor relaţii de colaborare între toţi salariaţii unităţiişi rezolvarea eventualelor cazuri de incompatibilitate ce pot săapară.

Dezvoltarea unor strategii de parteneriat calitativ

1. Stabilirea de parteneriate cu agenţi economici în vedereaefectuării instruirii practice comasate;2. Stabilirea de parteneriate şcoală-comunitate locală, şcoală-universităţi, alte unităţi şcolare;

4

CAP. III

PROIECTAREA ȘI PLANIFICAREA ACTIVITĂȚII DE EVALUARE A

CALITĂȚII

5

Obiectivestrategice Obiective operaţionale Acţiuni / Abordări strategice Termen Responsabilităţi Avantaje

Elaborarea Planului de acţiune al Comisiei Conform Organizareade Evaluare şi Asigurare a Calităţii graficului de

CEACactivităţilor

monitorizare conform planuluiinternă

Elaborare Raportului de evaluare internă a 1 oct. 2017 Depistareacalităţii pentru anul şcolar 2016-2017 punctelor slabe şi

CEAC propuneri deîmbunătăţire

Pregătirea documentaţiei pentru inspecţia de Obţinerea unui

Dezvoltareavalidare a raportului de autoevaluare

oct. CEACcalificativ foarte

Monitorizarea sistemului de bununui management al calităţii 2017 Directorisistem deînvăţământla standarde Publicarea pe site-ul liceului a Raportului Cunoaşterea deeuropene de evaluare internă pe anul şcolar 2016-

1 oct. CEACcătre comunitatea

2017 şi a Planului de acţiune CEAC locală a activităţii2017 Directori şcolii

Elaborarea unor noi proceduri de asigurare 15 oct. CEAC Monitorizareaşi implementare a calităţii activităţilor din

2017 şcoalăCorelarea oferteieducaţionale cu

Consultarea Consiliului Local, a PRAI, Comisie PASrealităţile economice şi sociale; 15sept. Realizarea uneipregătirea suportului material PLAI, a Strategiei de dezvoltare, 2017 Directori strategii moderne,şi a documentaţiei în vederea reactualizarea datelor în vederea realizării eficaceacreditării unor meserii PAS

Acţiuni de popularizare a ofertei Directori Realizareaeducaţionale feb-mai 2018 Serviciul planului de

secretariat şcolarizare

6

Membrii CACadredidactice

Realizarea cifrei de şcolarizare propusă conform Directoriprin Planul de şcolarizare Serviciulcalendarului de secretariat

admitere 2018 Membrii CAAsigurarea unui management Formare profesională pentru responsabilii Proces didactic deperformant (pentru şcoală, comisiilor metodice pe tema Calitate şi

conform Directori calitatepe comisii şi compartimente) eficienţă în managementul şcolar Responsabiliiprogramării comisiilor

făcute metodice

Organizarea procesului didactic astfel încâtDirectori

Grad ridicat desă răspundă cerinţelor comunităţii permanent inserţie

profesionalăRealizarea parteneriatelor Asigurarea prezenţei în Consiliul de Director, Parteneriateşcoală-familie, şcoală- Administraţie a reprezentanţilor comunităţii Secretarul şef viabilecomunitate locală, şcoală- locale, ai părinţilor, ai partenerilor permanent Secretarulagenţi economici economici CA,

CEACReînnoirea parteneriatelor pe bază de Directorii Diverse activităţiprotocol cu fundaţii, ONG-uri, alte instituţii permanent Consilier extracurriculare

educativRealizarea de parteneriate cu agenţii Directorii Stagii de practicăeconomici în vederea desfăşurării instruirii Responsabilul atractivepractice comasate permanent comisiei

metodiceTehnologii

Sporirea accesului Depunerea dosarelor de solicitare a burselor conf. Comisia deşi participării la educaţie, în Bani de liceu acordare a Creştereacalendarspecial pentru copiii proveniţi Acordarea burselor conform rezultatelor burselor si numărului

acţiunedin familii dezorganizate, obţinute ajutoarelor de elevifără supraveghere, cu ocazionaleposibilităţi financiare reduse şi Dezvoltarea unor proiecte de ajutor material permanent Psihologul Reducerea

7

Asigurareapentru copii pentru copiii proveniţi din familii cu o şcolar abandonuluiinstituţionalizaţi situaţie financiară precară. Diriginţii şcolar

unorşanse egale Organizarea ofertei de şcolarizare, CDL/ Directori, Absolvenţi binela educaţie CDS în concordanţă cu nevoia de calificare

PermanentCabinetul pregătiţi

pe piaţa muncii, domeniile de interes ale psiholog profesionalFormare profesională flexibilă, elevilor şi părinţilor şi strategiile comunitare Diriginţi

astfel încât Informarea diriginților claselor a XII-a liceu Carierăsă răspundă solicitărilor de pe asupra modalităţilor de orientare şcolară şi Directori, compatibilă cupiaţa muncii profesională

permanentCabinetul personalitateapsiholog elevului şiDiriginţi cerinţele de pe

piaţa munciiOrganizarea şi coordonarea Validarea Regulamentului de sept.eficientă a întregii activităţi Ordine Interioara a şcolii 2017desfăşurată în şcoală - Activarea Comisiei de monitorizare a Directori, Dezvoltareacomunicare on line activităţii sept. competenţelor şiProfesoride instruire practică 2017 abilităţilor

stabiliţi in CAEficientiza-

practiceRevizuirea Comisiei de SSM şi PSI, Prevenirea

rea elaborarea Programului de activitate asept.

incidenteloractivităţii Comisiei Director adj

2017comisiilor şi instruirea şi semnarea fişelor de către întreg

compartimenpersonalul unităţii şi de către elevi.Elaborarea programului de activităţi al oct. Comisie

telor pentru Comisiei de consiliere şi orientare; 2017 Dirigințiobţinerea Programarea activităţilor Stabilirea direcţiilor de acţiune pentru oct.

Directoriiunui şcolare la nivel de clasă, desfăşurarea în bune condiţii a anului şcolar 2017învăţământ comisie metodică Elaborarea programului de activitate pentru oct.

Directoriide calitate Consiliul de Administraţie 2017Elaborarea planului de acţiuni pentru Responsabilii Organizarefiecare oct. CM eficientăComisie metodică, precum şi pentru Secretar sef

2017compartimentele: secretariat, contabilitate, Contabil Sefadministrativ, bibliotecă Administrator

8

BibliotecarElaborarea unor programe privind Comisia Reducereacombaterea pentru abandonuluiabsenteismului, consumului de droguri, oct. proiecte şcolardelicventei juvenile, securitatea şcolii 2017 educative

școlare siextrașcolare

Pregătirea suplimentară pentru examenul Rezultate bune lade Bacalaureat; cât şi pentru participarea Directori examene şielevilor la olimpiade şi concursuri şcolare; permanent Responsabili concursuri.se vor întocmi grafice speciale pentru CMpregătirea acestora

Programarea şi consilierea Programarea activităţii de monitorizare se conf. Directorimanagerială, prin prisma face conform graficului de monitorizare, Responsabili

graficobţinerii unor rezultate îndrumare şi control CMperformante Elaborarea tematicii şi graficului de acţiuni conf.

Directorpentru C.A graficVerificarea documentelor şcolare, a Directori Realizarea unuicorectitudinii întocmirii/completării conf. grafic Responsabili învăţământ deacestora CM calitatePrezentarea proiectelor calendaristice Proiectareanuale şi 25 sept. Directori didacticăsemestriale de către toţi profesorii şi maiştrii Responsabili eficientă

2017instructori, pentru a fi vizate de şefii de CMcatedre şi conducereVerificarea modului de desfăşurare a orelor Directori Înţelegerea maide laborator tehnologic şi a instruirii conf. bună a noţiunilorResponsabilipractice comasate la agenţii economici grafic

CMteoretice prinaplicaţii practice;

Participarea tuturor profesorilor şi maiştrilor Realizarea unorinstructori la consfătuiri, cercurile Directori schimburi depedagogice organizate la nivelul localităţii experienţăconf. grafic Responsabilişi la alte activităţi organizate pe linie

CMmetodică, verificarea prezenţei de cătreconducere

9

Îndrumarea şi controlul activităţii Eficientizadesfăşurate în cadrul compartimentelor

Directorirea activităţii

auxiliare: secretariat, contabilitate, conf. grafic tuturoradministrativ compartimente

lorVerificarea periodică prin testare, privindcompetenţele profesionale ale personalului

conf. graficDirectori Personal bine

din cadrul compartimentelor auxiliare pregătitprofesional

Verificarea modului de utilizare a bazeiconf. grafic

Directorimateriale a şcoliiEvaluarea privind implementarea softului Folosireaeducaţional A.E.L

conf. graficDirectori metodelorResp.comisii moderne de

Predare - învăţarePlanificarea activităţii Consilierea cadrelor didactice în procesul de sept.comisiilor metodice conform elaborare a proiectării didactice şi a Resp.comisii

2017cerinţelor actuale planificărilor anuale, semestrialeEvaluarea activităţii fiecărui membru al

feb.2018Creşterea

comisiei metodice şi înaintarea de propuneri Resp.comisii performanţeiConsiliului de administraţie în vederea iunie metodice individualeacordării calificativelor anuale (pentru anul

2018şcolar 2017-2018), pe baza unui raportCompletarea fişelor individuale de formare Resp.comisiicontinuă a cadrelor didactice

permanentmetodiceDir. Adj.Secretar şef

Asigurarea dobândirii Realizarea Convenţiilor de Parteneriat cu Directori Instruire practicăcunoştinţelor teoretice de agenţii economici în vederea desfăşurării oct. Responsabili eficientăspecialitate şi eficientizarea instruirii practice comasate 2017 practicăinstruirii tehnice prin Maiştriilaboratorul tehnologic şi prin Verificarea modului de efectuare a orelor de Directori Impunerea unui

Creştereapractica comasată efectuată la laborator tehnologic şi a orelor de instruire

permanentResponsabili ritm de lucru

agenţii economici practică comasată practică eficientşanselor de Maiștrii

10

reuşită Realizarea unor evaluări ritmice prin fişe de Directori Creştereasocială şi observare a activităţii desfăşurate în cadrul

permanentResponsabili eficienţei

profesională laboratorului tehnologic şi pregătirea practică activităţilorpractică Maiștrii desfăşurate

Realizarea unor programe de Planificarea şi organizarea olimpiadelor şi a Directori Obţinerea depregătire suplimentară în concursurilor şcolare la nivel local conf. Responsabili rezultate bune şivederea participării cu succes grafic CM foarte bunela concursurile şcolare,examenele de bacalaureat şi Obţinerea unor rezultate bune şi foarte bune Directori Creştereacele pentru obţinerea la examenele de bacalaureat şi la prestigiului şcolii

permanentcertificatului de competenţe examenele de absolvire nivel 2 şi nivel 3 Cadreprofesionale didacticeImplicarea în mai mare măsurăa tututror angajaţilor unităţii în Respectarea cu stricteţe a termenelor şi Realizarea unui

Realizareaorganizarea şi desfăşurarea condiţiilor stabilite pentru orice activitate,

permanentDirectori învăţământ de

activităţilor profesionale la un în vederea obţinerii unor rezultate calitativ calitateunui climat înalt nivel calitativ superioareSocio--profesionalafectiv Existenţa unor relaţii de Preîntâmpinarea şi izolarea conflictelor Comisia decolaborare interpersonale prin analizarea faptelor când este disciplinaîntre toţi salariaţii unităţii şi şi consiliere cazul Asigurarea unui

Psihologrezolvarea eventualelor cazuri climat de muncăde incompatibilitate ce pot să colegialCunoaşterea comportamentului conf.apară personalului unităţii, analizarea şi Comisia deprogramsancţionarea eventualelor abateri de la disciplina

psihologdisciplina munciiStabilirea de parteneriate cu Întocmirea Convențiilor de Parteneriat cu conf. grafice Directoriagenţi economici în vederea Agenții economici în vederea desfăşurării de activităţi şi Responsabiliefectuării instruirii practice practicii comasate finalităţi practicăcomasate educaţionale Maiştrii

11

Întocmirea în parteneriat cu agenţii

Directori

Realizarea unoreconomici a CDL-urilor parteneriate

conform grafic Maiştrii privind inserţiaIngineri profesională

DezvoltareaStabilirea de parteneriate Extinderea relaţiilor cu comunitatea locală Implicarea înşcoală-comunitate locală şi alte instituţii, având la bază respectarea creşterea

unorşcoală-universităţi, alte unităţi legislaţiei în vigoare permanent Director prestigiului şcoliistrategii de

parteneriat şcolare la nivel local,calitativ regional

Atragerea de sponsori, în vederea dotării permanent Directorbazei materiale, pentru desfăşurarea încondiţii optime a întregii activităţi

12

CAP.IV

MODALITĂŢI DE IMPLEMENTARE A

STRATEGIEI DE EVALUARE INTERNĂ A CALITĂŢII

INSTRUMENTE ȘI PROCEDURI

13

Nr.Obiective strategice Modalitatea de implementare a acţiunilor Instrumente / proceduri

Modalitatea de

crt evaluare1. Dezvoltarea unui Realizarea programului de activitate al Comisiei de Procedura de informare Planuri de

sistem de învăţământ Evaluare şi Asigurarea Calităţii, procese verbale ale Procedura de realizare, validare îmbunătăţire pela standarde europene comisiei, chestionare, materiale legate de asigurarea şi aprobare a ofertei şcolare compartimente

calităţii la afişier, în centrul de documentare de labibliotecă

2. Asigurarea unor Formare profesională flexibilizată, astfel încât Procedura Consilierea elevilor Graficul cabinetuluişanse egale la educaţie să răspundă solicitărilor de pe piaţa muncii de către psihologul școlii psihologic

Analiza nevoii deProcedura „ Pregătirea formare

elevilor pentru obţinerea de Grafice de pregătireperformanţe” suplimentară

3. Eficientizarea Planul de activitate la catedre, programarea orelor Procedura de observare a Materiale deactivităţii comisiilor şi deschise, fişele de observare a lecţiilor proiecte lecţiilor formarecompartimentelor didactice, procese verbale ale Comisiei pentru Planificări, proiecte pe unităţi depentru obţinerea unui curriculum învăţare, proiecte didactice;învăţământ de calitate

4. Creşterea şanselor de Fişe de opţiuni pentru CDL, informaţii privind piaţa Procedura de monitorizare şi Feed-back dinreuşită socială şi muncii (PRAI), PAS evaluare a rezultatelor; parteaprofesională

Grafice de pregătire suplimentară pentru examenul Procedura de consemnare aangajatorilor;

de bacalaureat; activităţii practice a elevilor Diplome obţinute,la agenţii economici grafice de progres

şcolar5. Realizarea unui Relaţii de colaborare între comisii metodice, cadre Procedura de colaborare Activităţi

climat socio- didactice-compartimente auxiliare interdisciplinară interdisciplinare;profesional afectiv Corespondenţa cu părinţii, procese-verbale şedinţe Implicarea

cu părinţii, îndrumare activităţi extraşcolare, dosar părinţilor îndeclaraţii părinţi, elevi acţiunile şcolii.

6.

Dezvoltarea unor strategii de parteneriat calitativ

Parteneriate cu ONG-uri, cu comunitatea locală, programe speciale de activități educative, cursuri de formare, prelucrarea legislației în Consiliile profesorale, anunțuri la avizier

Procedura pentru acordul de parteneriat

Acorduri de parteneriat, colaborări, diverse activități