LICEO DELLE SCIENZE UMANE - istitutivoltaire.it · LICEO delle Scienze Umane opzione Economico Sociale ANNO SCOLASTICO 2016-2017 PROGRAMMA DIDATTICO ANNUALE CLASSE III MATERIA: SCIENZE

LICEO DELLE SCIENZE UMANE

ANNO SCOLASTICO 2016-2017

PROGRAMMA DIDATTICO ANNUALE

CLASSE III SEZ. A

MATERIA: FISICA

MODULO

disciplinare da sviluppare Contenuti programmatici

Modulo N° 1:

IIL METODO SPERIMENTALE

• Significato e limiti di una legge fisica

• Grandezze fisiche

• Il Sistema Internazionale

• Teoria degli errori

• Caratteristiche strumentali

Modulo N°2 :

VETTORI

• Grandezze vettoriali e scalari

• Il calcolo con i vettori

• La scomposizione di un vettore

• Le forze e gli spostamenti

Modulo N° 3: MECCANICA

• Definizione e misura della velocità

• Definizione e misura dell'accelerazione

• Il moto rettilineo uniforme

- NAPOLI -

• Il moto uniformemente accelerato

• Il moto sul piano inclinato

• Il moto circolare

• Il moto parabolico

• La legge di caduta dei gravi

• Il principio d'inerzia

• Il secondo principio della dinamica

• Il principio di azione e reazione

• Gli attriti

• Peso, massa e densità dei corpi

Modulo n. 4 GRAVITAZIONE

• La rivoluzione copernicana

• Scoperte astronomiche di Galileo

• Le leggi di Keplero

• La legge di gravitazione universale

Modulo n. 5 ENERGIA

• L'energia cinetica e l’energia potenziale

gravitazionale

• Il lavoro

• La legge di conservazione dell’energia

meccanica

Il docente



- NAPOLI -


CLASSE III SEZ. A

MATERIA: Lingua Inglese

MODULO


Modulo N° 1:

From the Origins to Anglo-Saxon Period

- Historical and Social Background

- Cultural and Literary Background

Modulo N°2 :

Anglo-Saxon Literature

-Epic Poetry: Beowulf

-Elegies: The Exeter Book

-Religious Poetry: Caedmon and Cynewulf

Modulo N° 3:

The Middle Age

- Historical and Social Background

- Cultural and Literary Background

Modulo N° 4:

Medieval Literature

-Medieval Verse Romances:

-Chaucer, Gower and the Medieval Ballad

Modulo N° 5:

The Origins of English Drama

- Mistery, Miracle and Morality plays:

Everyman and The Castle of Perseverance

Modulo N° 6:

The Renaissance: The Elizabethan Age

-The English reformation

-The Act of Supremacym

-Mary Tudor and Elizabeth I(The Anglican

Church)

-Humanism

Modulo N° 7:

Renaissance Poetry

-Early Tudor Poetry

-Courtly Poets

-Sidney and Spencer

Modulo N° 8:

Elizabethan Drama

-Elizabeth Theatre: Drama and Comedy

Tragedy: Kyd and Marlowe

Modulo N° 9:

William Shakespeare

-Histories: Henry IV

-Comedies: The Taming of the Shrew

-Romantic Comedies: Twelfth Night

-Tragedy: Romeo and Juliet

Il docente

LICEO SCIENZE UMANE



CLASSE III SEZ. A

- NAPOLI -

MATERIA: LINGUA FRANCESE

Modulo N° 1:

LE MOYEN AGE

- Le cadre social

- Evolution de la langue

- Le serment de Strasbourg

Modulo N°2 :

LE MONDE DES HEROS

- La Chanson de Geste

- La Chanson de Roland

Modulo N° 3:

LE MONDE DES DAMES ET DE

L'AMOUR

- La littérature courtoise

- Le roman de chevalerie

- XV siècle

- La société féodale

- XI-XII siècle

- Chanson de geste

- Littérature courtoise

- L'essor de la bourgeoisie.

- Le Roman de la Rose

- Le Roman de Renart

- Le théâtre

- XIII-XIV siècle

- Le Roman de la Rose

- Le Roman de Renart

- François Villon

- La Pléiade

- Du Bellay: vie, œuvres, poétique

- Ronsard: vie, œuvres, poétique

- Rabelais: vie, œuvres et pensée

- Montaigne: vie, œuvres et pensée

- XVI siècle

Il docente SMILZO MARIAROSARIA




CLASSE III SEZ. A

MATERIA: Lingua e Letteratura italiana

MODULO


Modulo N° 1:

Il sistema culturale medievale

Panorama storico-culturale e letterario del

Medioevo:

Problematiche generali La civiltà medievale L’ideale cortese e cavalleresco I nuovi valori della borghesia

Formazione delle lingue romanze e della lingua

italiana

Letteratura francese e provenzale:

La letteratura francese in lingua d’oil

La letteratura francese in lingua d’oc

Modulo N°2 :

Le forme della lirica

Analisi del testo poetico:

Struttura del testo - Il livello degli elementi

- NAPOLI -

metrico-ritmici: il verso, le strofe - Le figure di

suono - Forma compositiva: il sonetto - Le

figure retoriche: metafora, metonimia,

sineddoche, perifrasi

La letteratura religiosa del Duecento in Italia

Le “scuole poetiche” del ‘200:

La scuola siciliana. Jacopo da Lentini

La scuola toscana di transizione

Il ‘dolce stil novo’

La poesia comico-realistica

• Cecco Angiolieri

Modulo N° 3:

Incontro con l’autore: Dante

La biografia

La personalità

Dante e il Medioevo

Le opere

La Divina Commedia: la composizione e la

struttura formale, il titolo e il genere.

L’oltretomba dantesco e la legge del

contrappasso.

Il tema del viaggio e la missione del poeta. Il

sincretismo.La concezione figurale e quella

allegorica.

Dante autore e personaggio: la struttura

dell’Inferno.

Modulo N° 4:

Ritratto d’autore: Petrarca

La biografia

La personalità

Le opere

Il Canzoniere

Le idee

La poetica

Dante e Petrarca: confronti

Modulo N° 5:

Incontro con l’opera: Il “Decameron”

Breve introduzione storica sulla letteratura

novellistica

Boccaccio: esperienze di vita e modelli letterari.

Il Decameron

Modulo N° 6:

L’età umanistico-rinascimentale

Problematiche generali

Motivi animatori del Rinascimento

Giudizi sul Rinascimento

Breve storia della critica

La letteratura umanistica in latino

La letteratura in volgare del ‘400

Caratteri generali

Il Cinquecento:

Varietà e contraddizioni della cultura del

‘500

La crisi storica e la contraddizione tra storia

e cultura

La questione della lingua e Pietro Bembo

Modulo N° 7:

La materia cavalleresca e l’Orlando Furioso

La produzione canterina e il poema cavalleresco

(Pulci - Boiardo) -

ARIOSTO: biografia, personalità, opere minori

L’ORLANDO FURIOSO

Modulo N° 8:

Il pensiero politico rinascimentale

La trattatistica: il dibattito politico fino al

Machiavelli – (appunti)

MACHIAVELLI :

Biografia

Analisi delle opere minori,

Il Principe

Machiavelli scrittore

Il pensiero

Machiavelli fondatore della scienza politica

Il docente




CLASSE III SEZ. A

MATERIA: MATEMATICA

MODULO


Modulo N° 1:

GEOMETRIA ANALITICA

• Consolidamento del capitolo sulla retta

• Introduzione generale alle sezione

coniche

• La parabola come luogo geometrico e

relativa costruzione

• La parabola nel piano cartesiano:

equazione generale della parabola con asse

di simmetria parallelo all’asse y

• Rappresentazione di una parabola a

partire dalla sua equazione cartesiana

• Semplici problemi sulla parabola

(determinazione dell’equazione e rette

tangenti)

• La parabola come proporzionalità

quadratica

• L’iperbole equilatera come funzione di

- NAPOLI -

proporzionalità inversa

• La circonferenza nel piano cartesiano:

equazione generale e relative condizioni

Modulo N° 2: GEOMETRIA EUCLIDEA

• La circonferenza come luogo

geometrico e relative proprietà (corde,

angoli, condizioni di tangenza con una

retta)

• Cenni ai principali solidi geometrici e

alle loro proprietà

Modulo n. 3 ALGEBRA

• Frazioni algebriche e relative operazioni

• Equazioni fratte

• Disequazioni fratte

• I numeri reali e il problema

dell’approssimazione

• Radicali e relative operazioni

• Equazioni di II grado complete e

incomplete

• Disequazioni di II grado (metodo grafico

della parabola associata)

• Disequazioni fratte con numeratore e

denominatore di II grado

• Sistemi con disequazioni di II grado e

fratte

Modulo n. 4

STATISTICA

Statistica bivariata con correlazione e regressione

lineare

Il docente

LICEO delle Scienze Umane



CLASSE III

MATERIA: FILOSOFIA

MODULO


MODULO N° 1

LA NASCITA DELLA FILOSOFIA IN

GRECIA

1. Introduzione 2. La filosofia: creazione originale dello

spirito greco 3. Le condizioni socio-politiche 4. Il rapporto fra mito e filosofia

MODULO N° 2

LA RICERCA DEL PRINCIPIO

I FILOSOFI IONICI

1. Talete 2. Anassimene 3. Anassimandro 4. Eraclito

PITAGORA E I PITAGORICI

MODULO N° 3 LA SCUOLA DI ELEA

1. Senofane

2. Parmenide

3. Zenone

4. Melisso

MODULO N°4

IL PRINCIPIO COME SOSTANZA

COMPLESSA

I FISICI PLURALISTI

1. Empedocle 2. Anassagora 3. Democrito

MODULO N°5

L’INDAGINE SULL’UOMO

I SOFISTI

1. La sofistica 2. Protagora 3. Gorgia

MODULO N° 6

SOCRATE E LE SCUOLE SOCRATICHE

1. La vita e la questione socratica

2. La dialettica

3. Le scuole socratiche

MODULO N° 7

PLATONE

1. La teoria delle idee

2. Anima e Antropologia

3. Politica

MODULO N° 8 ARISTOTELE

1. La Metafisica

2. La Fisica

3. Logica, Dialettica, Retorica e Poetica

4. Etica e Politica

MODULO N° 9

LA FILOSOFIA ELLENISTICA

1. Epicureismo

2. Stoicismo

3. Scetticismo

MODULO N° 10

FEDE E RAGIONE NELLA FILOSOFIA

MEDIEVALE

1. Agotino

2. Tommao D’Aquino

La docente Luisa Garofalo




- NAPOLI -

CLASSE III

MATERIA: LINGUA STRANIERA 2: SPAGNOLO

MODULO


MODULO N° 1

Ripasso grammaticale dell’anno precedente, in particolare: el pretérito indefinido, el subjuntivo presente, el imperativo afirmativo y negativo, el condicional. Gramática: El subjuntivo imperfecto, perfecto, pluscuamperfecto Contraste subjuntivo/indicativo El estilo indirecto Oraciones finales, relativas, concesivas, adversativas, temporales, condicionales; construcciones pasiva e impersonal. Funciones: Expresar deseos, augurios, hipótesis, condiciones, dudas, certeza. Cultura: Lecturas de revistas españolas y textos

literarios contemporáneos

MODULO N°2

Contexto histórico: Historia de España Las etapas de formación de la lengua castellana - Contexto histórico y social de la edad media. Origen de la épica en Europa y en particular en España. Las jarchas mozárabes: lectura de estribillos con transliteración de caracteres árabes a grafía latina y siguiente traducción al castellano. El Cantar de mío Cid - lectura de algunos versos. Cultura: España física y las comunidades autónomas – La Alhambra de Granada – La Mezquita de Córdoba

MODULO N° 3

Literatura: Don Juan Manuel y El conde Lucanor lectura y comentario del cuento XI. Los Reyes católicos y las primeras etapas de la dinastía de los Asburgo. Fernando de Rojas y la Tragicomedia de Calisto y Melibea o La Celestina. Cultura: Los países hispanohablantes – Las diferencias del castellano en el mundo

Il docente

Manuela Amoroso


PROGETTAZIONE DIDATTICA ANNUALE

DI:

Diritto ed economia politica

CLASSE: III

INDIRIZZO DI STUDI: LICEO DELLE SCIENZE UMANE

Prof.ssa Rosa Moccia

MONTE ORE SETTIMANALI: 3

- NAPOLI -

MONTE ORE ANNUO:

Modulo N 1:

- Diritto

La Proprietà

I diritti reali

Il diritto di proprietà

La funzione sociale della proprietà

La propriet fondaria ed i suoi limiti

I modi di acquisto della proprietà

Le obbligazioni

Il rapporto obbligatorio

Modulo N 2:

Economia Politica

Il mercato: la domanda

IL marginalismo

La teoria dell’utilità

La domanda del consumatore

La domanda di mercato

L’elasticità della domanda

Modulo N 3:

Diritto

L’adempimento

L’inadempimento

La responsabilità del debitore

Il contratto in generale

Fatto giuridico, atto giuridico e negozio giuridico

Il contratto

L’autonomia contrattuale

La classificazione dei contratti

Modulo N 4:

Economia Politica

Il Consumo

Consumo e reddito

La sovranità del consumatore ed i suoi limiti

La tutela dei consumatori

L’e-commerce

Modulo N 6:

Diritto

L’accordo delle parti

La responsabilità precontrattuale

La causa

L’oggetto

La forma

L’invalidità del contratto

La nullità e l’annullabilità del contratto

Cause e conseguenze della nullità e dell’annullabilità del

contratto

Modulo N 7:

Economia Politica

La produzione

L’attività produttiva

La funzione della produzione

Prodotto medio e prodotto marginale

I costi di produzione

Costo medio e costo marginale

Costi privati e costi sociali

Modulo N 8:

Diritto

La risoluzione del contratto

Alcuni contratti tipici:

La vendita

La locazione e l’affitto

Il diritto di famiglia

La riforma del diritto di famiglia

Il matrimonio civile, concordatario e acattolico

I rapporti personali e patrimoniali tra coniugi

Le successioni per causa di morte; disposizioni generali

Modulo N 9:

Economia politica

Dall’offerta all’equilibrio di mercato

Offerta e produzione

L’offerta del produttore

L’offerta di mercato

L’elasticità dell’ offerta

Il prezzo di equilibrio

L’equilibrio economico generale

Modulo N 10:

Ripasso

Il docente

Prof.ssa Rosa Moccia

LICEO delle Scienze Umane opzione Economico Sociale



CLASSE III

MATERIA: SCIENZE UMANE

MODULO

disciplinare da

sviluppare Contenuti programmatici

MODULO N° 1 Antropologia

Origini e metodo Riflessioni sul concetto di cultura I fondatori Nuove idee nel dibattito sulla cultura Forme dell'identità: il se e l'altro, il corpo, la "persona". Forme dell'identità: genere, etnia e casta. L'uomo e il suo ambiente Le diverse forme di società. La parentela Il matrimonio

MODULO N°2 Metodologia della ricerca

I concetti chiave della ricerca: il processo di ricerca Identificazione del problema di ricerca Domande di ricerca: le ipotesi di ricerca

Fase delle osservazioni e della raccolta dati Misurazione e scale di misura delle variabili

Il ruolo delle variabili nella ricerca

Studio ed applicazione di alcuni strumenti di ricerca: l'

osservazione e l'intervista.

MODULO N°4 Sociologia

Origine e metodo I primi teorici La socializzazione Le agenzie di socializzazione Individuo e società: le strutture della società, il sistema sociale, il mutamento sociale. La famiglia nella società moderna: caratteristiche e struttura, i ruoli familiari.

Il docente Russo Francesca



- NAPOLI -


CLASSE III

MATERIA: STORIA DELL’ARTE

MODULO


MODULO N° 1

LA NASCITA DI UN LINGUAGGIO

ARTISTICO LA PREISTORIA

. Definizione di concetto di storia e di preistoria

. Arte e magia :”La venere preistorica”

. 1.4 L’arte rupestre :pittura e graffiti;

Testimonianze di architettura: il menhir,il dolmen.

MODULO N°2

LE GRANDI CIVILTA’ DEL VICINO

ORIENTE

. La Mesopotamia,l’Egitto”I popoli della

mezzaluna fertile”;

I Sumeri:fondatori di grandi città,”Gudea”;

I Babilonesi:La civiltà dei giardini,”Stele di

Hammurabi” 1760 a.c.

Gli Assiri:”La città di Ninive”

. Gli Egizi:Le prime tombe monumentali”La

piramide di Cheope”La dimora dei faraoni”

Itempli” “La pittura” “La

scultura:monumentalità e solennità,”La

maschera funeraria di Tutankhamon”

MODULO N° 3

LE CIVILTA’ DELL’EGEO CRETA E

MICENE

I Cretesi e le città palazzo,”Il palazzo di Cnos=

So”. La pittura parietale: il gioco del toro 1700-

1400 a.C.(Creta)

I Micenei e la città –fortezza,la tholos”La porta

dei leoni”,”Maschera di Agamennone” 1600-

1500°.C. (Atene)

MODULO N°4

L’INIZIO DELLA CIVILTA’

OCCIDENTALE

. Il periodo della formazione,Periodo Arcaico,

Periodo Classico,Periodo Ellenistico:

Le tipologie di templi,gli ordini

architettonici=Dorico,Ionico,Corinzio,la

scultura arcaica”il Kouroi2,scultura

ionica”Kouros” di Milo 550-540 a.C.(Atene)

La pittura vascolare

MODULO N°5

IL PERIODO CLASSICO L’ETA’ DI

PERICLE E FIDIA

. La statuaria e la ricerca dell’equilibrio “ Zeus

o Poseidon”,I Bronzi di Riace”

L’equilibrio raggiunto:Mirone”Discobolo”

Policleto di Argo “Il Doriforo” 450 a.C.

Fidia:Il Partenone,le metope.

MODULO 6-LA

CRISI DELLA POLIS

MODULO 7-L’ARTE IN ITAKIA:

GLI ETRUSCHI

MODULO 8-ROMA:LO SPLENDORE DEI

PRIMI SECOLI

Prassitele:Afrodite Cnidia,”Hermes con

Dionisio”

Skopa di Paro:Menade danzante,

Lisippo:Apoxyomenos,Alessandro Magno e l’

Ellenismo:Pergamo/l’altare di Zeus,il Galata

morente.

Rodi:Laocoontedi ,Supplizio di Dirce,

La pittura; la battaglia di Alessandro.

Arte e religione etrusca

L’architettura civile,religiosa e funeraria;

I Sarcofagi:Il Sarcofago degli sposi,La Lupa

Capitolina,La Chimera.

°Le tecniche di costruzione dei

romani:archi,volte e cupole,i paramenti mura

ri.

°L’architettura:dalle strade agli edifici per l’

Uso delle acque,gli acquedotti,le terme;

°Le costruzioni per lo svago ed i giochi cruenti:il

il teatro;

°Il Colosseo;

°La domus,il palazzo imperiale:La domus

Aurea;La pittura:analisi dei quattro stili;

MODULO 9-LA CRISI DELL’IMPERO

NASCE IL SACRO ROMANO IMPERO

La scultura”Augusto di Prima Porta”,La

colonna Traiana.

.

L’arte della tarda romanità:la nascita

Della basilica romana

°La basilica di Massenzio,la colonna di Marco

Aurelio,l’Arco di Costantino;

°L’architettura Paleocristiana:edifici a pianta

Basilicale ed a pianta centrale,la basilica di

San Pietroin Vaticano,il battistero Lateranense

°Il mosaico:i mosaici di Roma e di

Milano:Catino absidale di Santa Pudenziana

MODULO10-L’IMPERO ROMANO MUORE

DALLE INVASIONI BARBARICHE A

CARLO MAGNO

di Roma,Catino absidale di Sant’Aquilino

Milano.

°I Longobardi:Le arti minori,oro e colore,il

Frontale di Agilulfo;

°L’età carolingia:”L’altare d’oro di Vuolvino”.

.

LICEO SCIENZE UMANE


- NAPOLI -


CLASSE III SEZ. A

MATERIA: Scienze Motorie e Sportive

MODULO


Modulo N° 1:

IL MOVIMENTO DEL CORPO: LE

FUNZIONI SENSO-PERCETTIVE, GLI

ASPETTI COORDINATIVI E

LINGUAGGIO DEL CORPO

- Sviluppare le capacità di comunicare con

gli altri mediante codice mimico-

gestuale

- Potenziare lo schema corporeo e i

processi motori.

- Utilizzare le capacità motorie in

situazioni dinamiche semplici.

Modulo N° 2:

IL GIOCO, LO SPORT, LE REGOLE E IL

FAIR PLAY

- Sport di squadra:verificare la conoscenza

delle regole di gioco, dei ruoli dei

giocatori e dei comportamenti corretti

nella pallavolo, pallacanestro, calcio a

cinque

- Perfezionare i gesti tecnici degli sport di

squadra e sottolineare il concetto di

gruppo e squadra.

- Sport individuali: acquisire la tecnica

della corsa ad ostacoli e del lancio del

peso

Modulo N° 3:

SICUREZZA E PREVENZIONE, SALUTE

E BENESSERE

- Conoscere il sistema nervoso ed il

sistema endocrino.

- Conoscere gli elementi di Primo

Soccorso.

- Conoscere i paramorfismi più frequenti.

- NAPOLI -




CLASSE III SEZ. A

MATERIA: STORIA

MODULO


Modulo N° 1:

La civiltà del Medioevo

Che cos’è il Medioevo?

L’Alto Medioevo

-Un nuovo profilo dell’Europa

-La res publica christiana

-Gli arabi e la divisione del mondo mediterraneo

-La rinascita dell’impero in Occidente

-La società feudale

Il Basso Medioevo

-La ripresa economica dell’anno Mille

-Uno scenario politico in trasformazione

-L’occidente si espande

-La società urbana

Modulo N°2 :

“Tra Medioevo ed Età Moderna” La fine

dell’universalismo

La crisi del XIV secolo

-Guerre, rivolte , eresie

-Il declino dei poteri universali

-La difficile ripresa economica

Modulo N° 3:

Da un mondo di soli cristiani ai cristiani

conquistatori del mondo

-La Francia, l’Inghilterra e la guerra dei

Cent’anni

-Le monarchie della penisola iberica

-Le frontiere orientali dell’Europa

-Oltre le colone d’Ercole

-L’esplorazione delle rotte atlantiche e la

conquista dell’America

Modulo N° 4:

L’Italia delle città e degli stati regionali

L’Italia e gli italiani alla fine del Medioevo

-L’impossibile riunificazione politica

-Un equilibrio instabile

Modulo N° 5:

“La nascita del mondo moderno” Istituzioni,

economia e cultura nella prima Età Moderna

La conquista dei nuovi mondi

L’espansione europea: popolazione, produzione,

commercio mondiale (1500 – 1650)

La nascita dello Stato moderno

Riforma e Controriforma

Dal Rinascimento alla Rivoluzione scientifica

Modulo N° 6:

Gli Stati europei da Carlo V alle rivoluzioni

inglesi

L’età di Carlo V

Stati e religioni nella seconda metà del

Cinquecento

Guerra e istituzioni politiche nella prima metà

del Seicento

Le rivoluzioni inglesi

Modulo N° 7:

L’Italia dal Rinascimento alla crisi del

Seicento

Popolazione ed economia in Italia nei secoli

XVI e XVII

Gli Stati italiani nella prima metà del

Cinquecento

L’Italia nell’epoca dell’egemonia spagnola

Il docente

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