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Les Contes de Fées Objectifs –I can put use the imperfect tense I can understand simple fairy tales (get ready for the quiz today) I can understand the storyline of Tintin en Amérique from what we’ve read so far – key vocab I can start to create my own story

Les Contes de Fées

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Les Contes de Fées. Objectifs –I can put use the imperfect tense I can understand simple fairy tales (get ready for the quiz today) - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Les Contes de Fées

Les Contes de Fées

Objectifs –I can put use the imperfect tense I can understand simple fairy tales

(get ready for the quiz today) I can understand the storyline of

Tintin en Amérique from what we’ve read so far – key vocab

I can start to create my own story

Page 2: Les Contes de Fées

1697 par Charles Perrault

Quand est le film sorti?

1950 par Walt Disney “Cendrillon”

1998 par Andy Tennant “A tout jamais”

Page 3: Les Contes de Fées

Une Pantoufle

Page 4: Les Contes de Fées

Quel conte de fée?

1.

3.

5.

4.

2.

A. La Belle au Bois DormantB. La Belle et la BêteC. Le Petit Chaperon RougeD. Le Prince GrenouilleE. L’Oie d’Or

Page 5: Les Contes de Fées

Comment s’appelle ce personnage?1.

2.

3.

4.

5.

a.Cendrillonb.Le Chat

Bottéc.Belled.La Petite

Sirènee.La Blanche

Neige

Page 6: Les Contes de Fées

démolir

Page 7: Les Contes de Fées

enlever

Page 8: Les Contes de Fées

Un gredin

Page 9: Les Contes de Fées

Avoir à l’oeil

Page 10: Les Contes de Fées

Un bandit

Page 11: Les Contes de Fées

La grande dépression

1929-1936

Page 12: Les Contes de Fées

Les Contrebandiers

La production illégale de l’alcool

Page 13: Les Contes de Fées

échapper

Il échappe miraculeusement

Page 14: Les Contes de Fées

Prévenir Être retarder Quitter Pas de bruit! Haut les mains! Armé Faire arrêter Perdu Rater Le lendemain

Trouvez le sens des mots

Page 15: Les Contes de Fées

Tintin _____________ (arriver) à _____________

avec son chien _____________ parce que les _____________ étaient très dangereux. Mais son _____________ à l’hôtel lui a _____________(enfermer) à clé. C’_____________(être) un des contrebandiers ! Heureusement, il a _____________ (scier) la porte pour s’échapper.

TINTIN

Page 16: Les Contes de Fées

Tintin _____________ (arriver) à Chicago avec

son chien Milou. Les contrebandiers _____________

appris(apprendre) que TinTin est arrivé. Tintin _____________(entrer) dans une voiture. Son _____________ à l’hôtel lui a

_____________(enfermer) à clé! Heureusement, il a _____________ (scier) la

porte pour s’échapper.

Les Evénements/Actions – Il a fait…PASSE

COMPOSE

Page 17: Les Contes de Fées

Il __________ avec lui son chien. (avoir) Il y __________ des contrebandiers très

dangereux par tout à Chicago ! (avoir) Tintin __________ courageux ! (être) Milou __________ beaucoup aider Tintin.

(avoir) Al Capone __________ le roi des

contrebandiers. (être)

Description – répétition, Il y avait…L’IMPARFAIT

Page 18: Les Contes de Fées

Oralement avec un partenaire,

dites les événements de l’histoire avec le passé composé et utilisez l’imparfait pour décrire le cadre, les descriptions de personnalité et physique (il avait 100 ans et il était très moche, il était très intelligent, Al capone avait peur de Milou, etc)

Continuez avec l’histoire