Les cartes heuristiques - eed.ac- ?· Je vois, je me souviens. Je fais, je comprends. Confucius (551-479…

  • Published on
    11-Sep-2018

  • View
    212

  • Download
    0

Embed Size (px)

Transcript

  • S.Lafaye 2012 | Prsentation des cartes heuristiques

    1

    Les cartes heuristiques

    Jentends, joublie.

    Je vois, je me souviens.

    Je fais, je comprends. Confucius (551-479 av.JC)

    La carte heuristique fait partie de ces nouveaux outils ducatifs qui reprsentent linformation de faon

    visuelle.

    Il sagit dun outil polyvalent qui permet son utilisateur daccder dautres modes de rflexion, de

    structurer et/ou de faire merger de linformation selon ses propres schmes de penses et de les confronter

    dautres. La puissance des cartes heuristiques rside dans le fait quelles permettent davoir une vision

    globale de linformation et ainsi de constituer un formidable outil dans la rsolution de problmes de tout

    ordre.

    Plusieurs terminologies :

    Carte conceptuelle, carte de concepts, carte heuristique, schma heuristique, topogramme, carte mentale,

    carte dorganisation dides, ou encore les anglicismes brainstorming, mind map, clustering, etc dsignent

    un mme outil.

    tymologie du terme heuristique

    Ladjectif heuristique signifie :

    qui sert la connaissance, qui indique des directions de recherche (dfinition philosophique)

    (du grec heuriskin, trouver) qui consiste ou qui tend trouver.

    Ainsi, les cartes heuristiques sont des arborescences de donnes qui traduisent de nos propres dmarches

    intellectuelles autour dune ide nouvelle.

  • S.Lafaye 2012 | Prsentation des cartes heuristiques

    2

    Lorigine

    De nombreux inventeurs tels que Lonard de Vinci, Albert Einstein ont dvelopp lide de visualisation

    globale de linformation pour formaliser leurs savoirs, mais aussi pour dcouvrir de nouvelles

    connaissances.

    Dans les annes 70, le psychologue anglais Tony Buzan, modlise et rend populaire la mthode du schma

    heuristique (Mind Mapping) et le dfinit comme :

    -un outil pour penser,

    -une reprsentation visuelle de ce qui se passe dans le cerveau,

    - un outil idal d'accompagnement aux processus mentaux,

    -une manire trs crative pour prsenter ses ides.

    Puis, Nancy Margulies fait voluer cet outil en y intgrant des apports ayant des origines diverses et varies

    comme les sciences cognitives, la systmique, la cartographie, lanthropologie.

    lheure actuelle, les cartes heuristiques sont indispensables dans des domaines complexes comme la

    mdecine qui ncessite une vision globale et transdisciplinaire pour aboutir une comprhension dun

    processus.

    Cest pourquoi, cet outil encore peu utilis dans nos pratiques denseignement, peut savrer tre un outil

    indispensable et riche pour crer du sens dans les diffrents enseignements, pour comprendre ce que les

    lves ne matrisent pas, pour dvelopper des dmarches de rsolution de problmes, pour dvelopper la

    crativit de chacun, etc..

    Une dmarche spcifique

    Les cartes heuristiques nous incitent utiliser des ressources peu sollicites pour des raisons de

    formatage ducatif. Lutter contre les difficults scolaires nous incite innover dans nos pratiques en

    faisant appel toutes les formes dintelligence.

    Or, la dmarche de conception de cartes heuristiques fait travailler simultanment nos deux hmisphres

    crbraux :

    - Cerveau gauche : linguistique, logique. Ainsi, les cartes heuristiques utilisent ou dveloppent le

    langage, lordre et de la logique.

    - Cerveau droit : aspect global, couleur, symbole, image, pense holistique, la crativit.

    Ainsi, les cartes heuristiques dveloppent limagination, la crativit, la spatialisation de linformation, etc

    Construire un schma heuristique est une dmarche intelligente qui facilite la rflexion, aide structurer la

    pense et mettre en lien des informations.

    A main leve, les lves deviennent vite trs dous dans cet exercice. Les illustrations qui leur sont propres

    et leur "parlent" sont souvent trs pertinentes. Une leon transcrite par l'lve sous forme de topogramme

    logique sera bien mieux mmorise.

  • S.Lafaye 2012 | Prsentation des cartes heuristiques

    3

    Construction et mise en uvre dune carte heuristique

    Dans la pratique, pour construire une carte, nous avons besoin :

    - dun support = : papier sans ligne, sans carreaux pour ne pas influencer la structure , logiciel ddi (comme

    les logiciels libres freemind, Xmind, etc)

    - dun crayon ou de crayons de couleur.

    - la crativit

    Le thme dtude

    En gnral, le cur de la carte correspondant au cur du sujet, de laxe dtude est situ au centre de la

    feuille comme point de fuite. En effet, notre champ visuel repose sur la fova, qui est responsable de la

    vision centrale. Le thme dtude est encadr et peut prendre des formes floues, nuageuses .

    La dmarche crative est enclenche et permet de faire rayonner toutes les ides ou informations autour du

    thme central.

    Les branches

    A partir du thme central, on connecte une srie de ramifications portant toutes les ides qui nous passent

    par la tte. Ces ramifications se rpartissent de manire harmonieuse dans lespace. Elles sont aussi appeles

    branches.

    Dans les logiciels, on distingue les branches parent et fils . Ainsi, les branches parents sont

    proches du cur de la carte, et induisent une hirarchie dans les associations dides.

    Les mots cls

    Les branches portent des mots qui ont pour but douvrir vers dautres mots, ides, concepts, images Le

    choix des mots rvlent la dmarche du crateur, la capacit voquer.

    Limportant est que le mot, lexpression choisis ne doit exprimer quune seule ide ou concept la fois.

    Intrts dutiliser un logiciel ddi la cration de cartes heuristiques :

    - la carte nest pas fige, on peut la faire voluer,

    - on peut dplacer les branches et ainsi changer la hirarchie des ides,

    - on peut la replier en ne faisant apparatre que les branches principales, ou la dplier progressivement,

    - on peut faire des liens hypertextes,

    - on faire varier la reprsentation globale de la carte heuristique.

    Exemples de cartes heuristiques

    Les cartes heuristiques peuvent servir dvelopper un champ lexical, organiser un brainstorming, baucher

    un concept, rviser un cours et donner du sens, faire une synthse, une fiche mthode, un tutoriel, etc

  • S.Lafaye 2012 | Prsentation des cartes heuristiques

    4

    Des cartes heuristiques

    pour faire une synthse de connaissances autour de la notion de Gomtrie .

    Jai test cette nouvelle mthode auprs dlves de MGI en remise niveau pour une poursuite dtude en

    CAP ou Bac Pro qui souhaitaient prparer le DNB.

    Mon objectif consistait faire raliser une synthse des concepts gomtriques en fin danne scolaire.

    Je me suis juste contente de leur inscrire au tableau le mot Gomtrie , et leur ai expliqu la dmarche

    des cartes mentales.

    Les lves avaient toutes les latitudes pour construire cette synthse aussi bien sur la forme que sur le fond.

    Cette activit a pris deux heures de travail actif : non seulement, les lves taient soucieux davoir une

    belle carte , mais ils se sont attachs tre prcis dans la hirarchie des ides et dans le choix des mots-

    cls.

    Les lves ont beaucoup apprci ce travail. Cela a permis certains de ractiver beaucoup de

    connaissances, de donner du sens (vision globale) des savoirs empils au terme de chaque cours. Ces

    cartes sont devenues par la suite un outil pour rsoudre des tches complexes issues dexercices du DNB.

    En tant que professeur, jai pu constater que les cartes permettent de faciliter :

    - lacquisition de techniques de mmorisation,

    - la comprhension de logiques de raisonnement,

    - la matrise des concepts, du vocabulaire, des thormes de la Gomtrie.

    En outre, cela ma permis de voir comment les lves apprenaient ! et de leur donner des pistes pour les

    aider mieux apprendre ou de manire plus efficiente.

    Des cartes heuristiques

    pour faire de la dmarche dinvestigation en mathmatiques avec des Tales CAP.

    Une des difficults les plus frquentes dans la dmarche dinvestigation en mathmatiques est de prendre en

    compte toutes les hypothses des lves mme celles qui sont fausses , et ensuite de mettre en relation

    hypothse et conclusion. Cette phase danalyse constitue un lment essentiel lapprentissage.

    La carte heuristique permet de faciliter cette phase de la dmarche dinvestigation en induisant une

    implication de tous les lves dans la recherche de la solution. Cette carte a t labore au fur et mesure

    des propositions : tout a t not, mme les ides naboutissant pas (mais au moins elles sont justifies

    comme telles auprs de ceux qui les ont mises !).

    Lintrt du logiciel (ici, Xmind) permet de

    - montrer les diffrentes phases de la dmarche de rsolution de problme

    - dinsrer des images, des figures gomtriques, des liens hypertextes (thormes, proprits)

    - toutes les propositions sont testes et valides ou non par le groupe classe ; et surtout, on nefface rien.

    - on tablit des liens logiques entre les hypothses formules et les conclusions

    - tous les lves sont acteurs .

    - enfin, la carte ainsi ralise devient un support de cours personnalise !

  • S.Lafaye 2012 | Prsentation des cartes heuristiques

    5

    Ainsi les cartes heuristiques constituent de formidables outils qui permettent de sortir des dmarches

    pdagogiques habituelles. Elles tissent des liens entre les mots, les images, les concepts en donnant du

    sens.

    Elles rendent les lves acteurs en leur illustrant concrtement leurs apports dans les diffrents processus

    dapprentissage : les lves apprennent apprendre.

    Mots cls :

    Carte heuristique carte mentale mind map rsolution de problmes outil dapprentissage

    organisation dides

    Bibliographie :

    Jean-Luc DELADRIRE, Frdric LE BIHAN, Pierre MONGIN, Denis REBAUD Organisez vos ides

    avec le Mind Mapping , Dunod, 2me

    dition, 2007.

    Philip BENZ Travailler en classe avec des cartes mentales , Delagrave, Collection ProjeTice, 2011.

    Xavier Delengaigne, Pierre Mongin Boostez votre efficacit avec FreMind, Freeplane et XMind , 2me

    dition, Eyrolles, 2010.

    MARGULIES Nancy, Les cartes dorganisation dides , Chenelire ducation, Montral, 2005

    DELVAUX Bruno, Des ides la carte , ems, 2009

    Des logiciels de crations de cartes mentales tlcharger :

    Freemind http://www.commentcamarche.net/download/telecharger-3673472-freemind

    Xmind http://www.commentcamarche.net/download/telecharger-34088825-xmind

    (voir article quelques logiciels de cartes mentales gratuits)

    http://www.commentcamarche.net/download/telecharger-3673472-freemindhttp://www.commentcamarche.net/download/telecharger-34088825-xmind

  • S.Lafaye 2012 | Prsentation des cartes heuristiques

    6

    Sitographie :

    Eduscol : http://eduscol.education.fr/lettres/pratiques/tic/action-utilis

    https://sites.google.com/site/ideesash/difficulte-scolaire/mindmapping

    Le site de lcole franaise de lheuristique, www.efh.fr et le blog ddi http://www.mapping-experts.fr/

    Le site compagnon de lefh, www.petillant.com

    La cration dune carte en 5 tapes : http://www.creativite.net/mind-mapping-exemple/6444/mindmaps-ajout-

    idees-et-images

    Le blog dun des membres de lefh, http://www.heuristiquement.com/

    Des exemples faits par des enseignants.

    LEurclasse en 6me

    http://www.calameo.com/books/00005063868b1c0ce43ec (il sagit seulement des

    ralisations finales).

    http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/map_odyssee.zip

    http://www..educnet.education.fr/lettres/pratiques5675/tic/action-utilis exemple le champ lexical de la peur

    http://pedagogie.ac-toulouse.fr/svt/serveur/lycee/arnaud/heuristique/# , Les cartes heuristiques : usages et

    techniques avec Freemind, S Arnaud lyce Bagnres de Luchon

    Un exemple en lyce, http://documentaliste.ac-rouen.fr/spip/spip.php?article154

    Faire des nuages de mots http://lewebpedagogique.com/lapasserelle/2008/12/22/la-psserelle-rtwork/

    Un prof dHistoire Go lutilise avec ses lves

    http://lewebpedagogique.com/lapasserelle/category/apprendre-autrement/

    Utilisation collge Hist-Go http://wikiprof.net/tableau/CartesMentales

    Utilisation en fac de Sciences humaines http://helscienceshumaines.wordpress.com/ avec une proposition

    de dmarche

    Un trs long article sur les cartes heuristiques, sur lavantage de les faire avec un logiciel, nombreux

    exemples de SVT

    http://svt.ac-creteil.fr/?Utiliser-un-logiciel-de-carte

    En Maths au lyce, http://www.paperblog.fr/550612/un-exemple-de-carte-heuristique-en-mathematiques-le-

    chapitre-statistique-de-premiere-s/

    Toujours en Maths la rsolution de problmes, http://www.scribd.com/doc/21689399/Resoudre-des-

    problemes-de-mathematiques-carte-heuristique

    Maths financires en lyce professionnel, http://lyceepro.free.fr/spip/IMG/jpg/maths_financieres-2.jpg

    Merci Annie Di Martino www.lewebpedagogique.com/anniedimartino/ pour ces nombreuses rfrences et

    le stage quelle propose au PAF sur ce sujet.

    http://eduscol.education.fr/lettres/pratiques/tic/action-utilishttps://sites.google.com/site/ideesash/difficulte-scolaire/mindmappinghttp://www.efh.fr/http://www.mapping-experts.fr/http://www.petillant.com/http://www.creativite.net/mind-mapping-exemple/6444/mindmaps-ajout-idees-et-imageshttp://www.creativite.net/mind-mapping-exemple/6444/mindmaps-ajout-idees-et-imageshttp://www.heuristiquement.com/http://www.calameo.com/books/00005063868b1c0ce43echttp://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/map_odyssee.ziphttp://www.educnet.education.fr/lettres/pratiques5675/tic/action-utilishttp://pedagogie.ac-toulouse.fr/svt/serveur/lycee/arnaud/heuristique/http://documentaliste.ac-rouen.fr/spip/spip.php?article154http://lewebpedagogique.com/lapasserelle/2008/12/22/la-psserelle-rtwork/http://lewebpedagogique.com/lapasserelle/category/apprendre-autrement/http://wikiprof.net/tableau/CartesMentaleshttp://helscienceshumaines.wordpress.com/http://svt.ac-creteil.fr/?Utiliser-un-logiciel-de-cartehttp://www.paperblog.fr/550612/un-exemple-de-carte-heuristique-en-mathematiques-le-chapitre-statistique-de-premiere-s/http://www.paperblog.fr/550612/un-exemple-de-carte-heuristique-en-mathematiques-le-chapitre-statistique-de-premiere-s/http://www.scribd.com/doc/21689399/Resoudre-des-problemes-de-mathematiques-carte-heuristiquehttp://www.scribd.com/doc/21689399/Resoudre-des-problemes-de-mathematiques-carte-heuristiquehttp://lyceepro.free.fr/spip/IMG/jpg/maths_financieres-2.jpghttp://www.lewebpedagogique.com/anniedimartino/

Recommended

View more >