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ici, vous verrezles mondesautrement

ESCPROGRAMME GRANDE ÉCOLE

10RAISONS D’INTÉGRERL’ESC

www.euromed-management.com

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Euromed Management : UNE vision, DES valeursFondée en 1872, Euromed Management est une des plus anciennes écolesde management de France. Acréditée Equis en 2005 puis AMBA en 2007,elle signe en 2006 la charte de la diversité et adhère au Comité 21 et auGlobal Compact. En 2008 c’est la 1ère école à recevoir l’accréditation Acadix de BMJ Ratings.

Mais Euromed Management c’est d’abord et avant tout une affirmation : “voir les mondes autrement”.

“Voir les mondes autrement” c’est proposer aux étudiants qui nous suivent de nouveaux contenus de cours qui prennent en compte les évolutions économiques, sociales et politiques. C’est proposer des modesd’apprentissage innovants privilégiant la personnalisation et l’action ; c’estformer et développer des managers éthiques et responsables, portés parune ambition internationale et capables de s’adapter et de contribuer audéveloppement d’un management renouvelé, réclamé par les entreprises.

“Voir les mondes autrement”, pour Euromed Management, c’est consi-dérer les diversités du monde comme les fondements d’une vision qui s’appuie sur des valeurs d’Humanisme, de Responsabilité, de Singularité,d’Innovation.

Euromed Managementc’est aussi ❚ 13 500 diplômés

❚ 2 700 stages et missions

❚ 4 600 étudiants dont 1000 étudiants étrangers

❚ 72 professeurs permanents dont 35% d’étrangers

❚ 350 intervenants professionnels

❚ 180 publications « referred »

❚ 155 partenaires académiques internationaux

❚ 2 campus internationaux : Maroc, Chine

❚ Les campus en France : Marseille, Toulon, Avignon, Bastia et 1 bureau à Paris

❚Marseille, une région dynamique au cœur de l’EuropeMarseille, plus vieille et plus grande ville de France - Métropole du Sud-Est de la France, située au cœur du bassin méditerranéen, elle fut fondée vers

600 avant J-C et s’étale sur 240 km² (dont 150 habitables), soit 2,5 fois Paris et 5 fois Lyon - Avec 852 395 habitants, elle est également la commune française la plus peuplée.

Une ville, facile d’accès - Un aéroport international et une aérogare low-cost vers les principales destinations européennes - Le TGV, la place à 2h de Lyon, 3h de Paris et 4h de Lille- Par autoroute, à 30 mn de Cassis et d’Aix-en-Provence, à 2h30 de Nice et 5h de Barcelone,- Marseille est aussi le plus grand port de plaisance (8 600 anneaux d’amarrage) et le deuxième port

de commerce de France.

Une ville facile à vivreMétro, tramway, bus, ferryboat et « Le vélo » quadrillent Marseille, ville la plus ensoleillée de France, annonçant 233 jours de soleil par an.

Une ville culturelle et sportive - Marseille promue future Capitale Européenne de la Culture en 2013- 20 musées, 40 théâtres et salles de spectacle, Festival de Marseille, Open13, Les Docks des Suds,

La Fête Bleue, Festival de Jazz des Cinq Continents…- Le site des Calanques, s’étend sur 20km de côtes et 25 plages, accueille 1 million de visiteurs par an- Un projet de “Parc National des Calanques” en préparation pour 2011, visant à sauvegarder ce

patrimoine naturel.

Un quartier d’affaire en plein expansion La Joliette, avec les Docks et le projet Euroméditerranée, projet d’aménagement urbain le plus important d’Europe.

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Le programme Grande École (ESC) :10 points fortsLe programme Grande École (ESC) a pour objectif

de former les managers et les décideurs de

demain. Outre les fondamentaux de gestion, la

formation est axée sur la professionnalisation

et la personnalisation du parcours. Pour vous

aider à mieux connaître le programme et à faire

votre choix voici 10 de ses points forts.

. Organisation des études

1.Un réseau d’entreprises me soutient et m’aide à professionnaliser mon cursus

❚ 90 entreprises partenaires

❚ 84 conventions de partenariats signées en 2009

❚ 8 000 offres de stage

❚ 3 500 offres d’emplois

❚ 140 contrats d’apprentissage

2.Je vais être diplômé d’un programme reconnu > 9ème place - L’Étudiant, nov. 2010

> 8ème place - Le Figaro, nov. 2010

> 7ème place - SMBG, 2010

> 8ème place - Le Parisien, mai 2010

Semestre 1

6 cours (Fondamentaux de gestion)Développement personnel :

coaching, séminaires, Pro-Acts

Mission en entreprise (3 heures/semaine)

6 cours (Fondamentaux de gestion)Développement personnel :

coaching, séminaires, Pro-Acts

Séminaire : Approche Euro-Méditerranéenne du Management

Semestre 2

60 crédits 1 an

Bachelor

Parcours personnel

Semestre 1 Semestre 2

Parcours en apprentissage possible sur 2 années (M1+M2)

Possibilité d’un semestre en Université Partenaire pour 6 cours

Semestre 3 Semestre 4

Master 1

Parcours en apprentissage possible sur 1 an (M2)

Possibilités de passerelles et Doubles Diplômes

Master 2

Parcours personnel150 crédits

2 ans

Possibilitéd’une

Césure d’1 an

Possibilitéd’une

Césure d’1 an

3. Personnalisation du parcours : je fais mes choix

11-10 3 VOLETS ESC:Mise en page 1 9/11/10 15:12 Page 5

4.J’ai à ma disposition un accompagnementpersonnel et professionnel Le développement personnel intègre quatre dimensions :

> La personnalité (auto-évaluation, développe-ment du projet personnel et professionnel, retour d’expériences…)

> La pédagogie Pro-Act (PROjet-ACTion), conceptinnovant d’apprentissage par l’action qui développe l’esprit entrepreneurial en établis-sant le lien entre ma scolarité, mon projet professionnel et les besoins des entreprises

> L’employabilité : coaching, accompagnement,atelier, rencontres avec les entreprises me sontproposés par le service TRAJECTOIRE

> L’aide aux parcours, le choix des cours, la validation d’une césure, la recherche de stageet les conseils sur mon orientation

5.Je peux suivre mon parcours en apprentissage en M1 et/ou M2140 places en apprentissage proposant plusieursrythmes d’alternance, sur une ou deux annéespour pouvoir financer ses études et acquérir uneexpérience professionnelle

6.Je participe à la vie del’École : associations,évènements, projets

❚ 19 associations et plus de 450 projets développés en 2009

❚ Plus de 50 événements en 2009 se sont déroulés à l’École ou avec l’École

❚ Chaque année 400 à 500 nouveaux projets sont développés dans tous les domaines (entreprenariat, solidarité, événements..)

7.Pro-Acts : je crée mes projets ce qui me permet de développer mes compétences managérialesLe rythme de conception et de réalisation des“Pro-Acts” est libre et doit être déterminé enconcertation avec son équipe.

Chaque étudiant doit, au cours de sa scolarité,faire valider les Projet-Actions suivants :

- 2 Pro-Acts Électifs : des projets concrets dans les thématiques de l’art, de la terre, du sport, del’entreprenariat, de l’info/communication

Et aussi :- 1 Projet Emploi : construction, mise en œuvre et

validation du projet personnel et professionnel

- 1 Action Internationale : expérience internationalehors Europe qui favorise une approche multicul-turelle

- 1 Projet Langue : développement de mes com-pétences en langue LV2

- 1 Action de Recherche : mémoire de fin d’études

8.Je puise dans la plusgrande offre d’électifspour construire mon parcours169 cours électifs à ma disposition en français et/ou en anglais. La liste sur :www.euromed-management.com/esc

9.Avec Euromed Management, je vaisdevenir Manager etResponsable2005Adhésion au Global Compact

2006Engagement dans la campagne Campus Responsable

2006Signature de la Charte de la Diversité

2007Signature de la Chaire de Recherche La Poste“Développement Durable”

2007L’association étudiante Unis-Terre dépasse les 200 étudiants engagés sur 15 projets

2007Lancement du Réseau du Management Responsable (14 organisations engagées)

2007Premier Bilan Carbone® de l’École

2008Signature de la Chaire de Recherche AG2R/La Mondiale-Prémalliance “Finance Autrement”

2008Euromed Management entre au Conseil d’Administration du Comité 21

2008Première business school dans le monde à obtenir une notation sociale et environnementale (ACADIX)

200975 Pro-Acts électifs et 30% des cours électifs, intègrent la notion de Responsabilité

Février 2009Publication du 1er rapport Développement Durable

Avril 2010Signature de la Chaire Achats Durables et Socialement Responsables

Juin-Juillet 2010Pose de 300 m2 de panneaux solaires sur les toits de l'École

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S

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Litt

CANADA

GROENLAND

ALGÉRIE

TUNISIEISRAËL

PALESTINE

ÉGYPTE

LIBANMAROC

ESPAGNEPORTUGAL

ALLEMAGNE

AUTRICHE

PAYS-BAS

BELGIQUE

ROYAUME-UNI

IRLANDE

ISLANDE

POLOGNE

DANEMARK

SUÈDEFINLANDE

LETTONIEESTONIE

LITUANIE

NORVÈGE RUSSIE

CHINE

JAPON

INDE

THAÏLANDE

MALAISIESINGAPOUR

AUSTRALIE

TURQUIEGRÈCEITALIE

AFRIQUE DU SUD

ÉTATS-UNIS

MEXIQUE

PANAMA

BRÉSIL

COLOMBIE

PÉROU

ARGENTINE

CHILI

AFRIQUE DU SUDUniversity of StellenboschBusiness School, BellvilleThe University of Witwatersrand,WITS Business School, JohannesburgALGÉRIEInstitut International de Management, AlgerALLEMAGNEUniversitat Konstanz, KonstanzUniversitat Leipzig, LeipzigUniversitat Regensburg, RegensburgUniversitat Des Saarlandes, SaarbrükenEuropean Business School SchlossReichartshausen, Oestrich-Winkel International School of Management, DortmundHochschule Breme, BremenARGENTINEUniversidad de Belgrano, Buenos AiresPontificia Universidad Catolica Argentina, Santa Maria de los Buenos AiresUniversidad de Palermo, Buenos AiresAUSTRALIEMacquarie University, SydneyThe University of Newcastle, Callaghan (New South Wales)University of South Australia, AdelaideAUTRICHEUniversitat Wien, ViennaFH Joanneum Gesellschaft mbH, GrazBELGIQUEEuropese Hogeschool Brussel (EHSAL), BrusselsLimburgs Universitair Centrum, DiepenbeekSolvay Business School (ULB), BrusselsBRÉSILUniversidade de Sao Paulo FEA, Sao PauloUniversidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto AlegreAdvanced Institute of Administration & Economics of Getulio Vargas Foundation (ISAE/FGV), CuritibaCANADAMc Master University, Hamilton (Ontario)Wilfrid Laurier University, Waterloo (Ontario)Université de Laval, Laval (Québec)Université du Québec à Montréal (UQAM), Montréal (Québec)University of Calgary, CalgaryCHILIUniversidad Adolfo Ibanez, Vina del Mar–ValparaisoUniversidad Catolica de Valparaiso, ValparaisoUniversidad Andres Bello, SantiagoCHINETongji University, Shanghai Jiaotong University, ShanghaiRenmin University-School of Business, BeijingShanghai Institute of Technology, ShanghaiThe Hong-Kong Polytechnic University, Hong-KongTsinghua University, BeijingCOLOMBIEUniversidad de Los Andes, Santafe de BogotaDANEMARKAarhus School of Business, AarhusUniversity of Southern Denmark (Odense & Sodenborg)Copenhagen Business SchoolÉGYPTEArab Academy for Science and Technology, Cairo & AlexandriaESPAGNEUniversidad de Deusto, San SebastianUniversidad de Malaga, MalagaUniversidad de Valencia, Valencia ESTONIEEstonian Business School

ÉTATS-UNIS D’AMÉRIQUEAmerican University, (Washington DC)Belmont University, Nashville(Tennessee)Brandeis University, InternationalBusiness School, Waltham (Massachusetts)California State University,Chico (California)George Mason University, Fairfax (Virginia)Howard University, Washington DCLa Salle University, Philadelphia (Pennsylvania)Montana State University, Bozeman (Montana)Pepperdine University, Malibu (California)Portland State University, Portland (Oregon)Rollins College, Winter Park (Florida)San Diego State University, San DiegoTexas A&M International University, Laredo (Texas)The University of Akron, Akron (Ohio)The University of Mississippi, University (Mississippi)University of North Florida, Jacksonville (Florida) University of Michigan-Ross School of Business, Ann Arbor (Michigan) (AACSB)University of North Carolina, Wilmington (North Carolina) University of Pittsburgh, Pittsburgh (Pennsylvania)University of Rhode Island, Kingston (Rhode Island)University of South Florida Polytechnic (USFP), Tampa (Florida)Indiana State University, Terre Haute (Indiana)Suffolk University, Boston (Massachusetts)University of Missouri, Kansas City (Kansas) East Tennessee State University, Johnson City (East Tennessee)FINLANDEUniversity of Vaasa, VaasaGRÈCEAthens University of Economics & Business (AUEB), AthensINDEBirla Institute of Management Technology, Greater NoidaIndian Institute of Management Bangalore, BangaloreInstitute of Management Technology, GhaziabadNarsee Monjee Institute of Management Studies (NMIMS), MumbaiXavier Institute of Management, BhubaneswarIRLANDEIreland, GalwayISLANDEReykjavik University, ReykjavikISRAËLTel Aviv University, Tel AvivITALIEUniversita Degli Studi di Firenze, FirenzeUniversita Degli Studi di Parma, ParmaUniversita Degli Studi di Siena, SienaUniversita Degli Studi di Torino, TorinoJAPONKobe University, KobeNagoya University of Commerce and Business, NagoyaWakayama University, WakayamaLETTONIERIGA International School of Economics and Business AdministrationLIBANUniversity of Saint Esprit Kaslik, JouniehLITHUANIEInternational Business School at Vilnius University (IBS), VilniusISM University of Management and Economics, VilniusMALAISIEUniversiti Tun Abdul Arak (Unitar)

MAROCInstitut des Hautes Etudes de Management (HEM), CasablancaMEXIQUETec de Monterrey (Itesm), Toluca Instituto Tecnologico y de Estudios Superiores de Monterrey, MonterreyEscuela Bancaria y Comercial, MexicoNORVÈGEBodo Graduate School of Business, BodoPALESTINEBirzeit University, Birzeit (West Bank)PAYS-BASHES Amsterdam School of Business, AmsterdamHogeschool ZUYD, Maastricht Tilburg University, TilburgNHL University Institute of Business & ManagementTSM Business SchoolPÉROUUniversidad ESAN, LimaUniversidad San Ignacio de Loyola S.A., LimaPOLOGNEWroclaw University of Economics, WroclawKozminski University, WarsawCracow University of Economics, CracowOlympus University, WarsawPORTUGALUniversidade Catolica Portuguesa, LisbonRÉPUBLIQUE DU PANAMAUniversidad Catolica Santa Maria La Antigua PanamaROYAUME UNIDurham University, Durham, EnglandThe Nottingham Trent University, Nottingham, England The Robert Gordon Universiy, Aberdeen, ScotlandUniversity of Hertfordshire, Hertfordshire, England University of Newcastle-upon-Tyne Business School, Newcastle, EnglandUniversity of Westminster, London, England John Moores University, Liverpool, EnglandQueen Mary University of London, London, EnglandRUSSIERussian State University of Trade and Economics, MoscowInternational Management Institute, Saint PetersburgPlekhanov Russian Academy of Economics, Moscou SINGAPOURNanyang Technological UniversitySUÈDEUniversity of Örebro, ÖrebroLund University, LundStockholm University School of Business, StockholmKarlstad University, KarlstadUmea School of Business & Economics, UmeaTHAILANDEMahidol University International CollegeTUNISIEUniversité Méditerranéenne Privée de Tunisie, TunisTURQUIEBogaziçi Üniversitesi, Bogazici University, Istambul

(Universités en Double Diplôme Bachelor)(Universités en Double Diplôme Master)

Cette liste est susceptible d’être modififiée.

10. J’ai la possibilité de suivre des cours chez des partenaires internationaux de qualité

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: Thi

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Euromed Management - BP 921 - 13288 Marseille cedex 09Contact : Charlotte Fradet - Tél. +33 (0) 491 827 800 - Fax : +33 (0) 491 827 801

etudier@euromed-management.com - www.euromed-management.com/esc

❚ Les chiffres clés de mon admission

Tremplin 1 Tremplin 2

Répartition des intégrés par filière (en %)Répartition des intégrés par filière (en %)

Répartition des intégrés par diplôme (en %) Répartition des intégrés par diplôme (en %)

DUT : 41,48

L2 : 28,98Bachelor : 26,06

L3 : 51,06BTS : 18,18

Homologué niveau 2 : 3,41

L3 : 6,25

Autres : 1,70

Ecricome

Nombre de places ouvertes pour les concours 2010/2011

Inscrits Admissibles Admis Intégrés

Scient 2 987 1 958 1 282 124

Éco 2 676 1 642 1 177 123

Techno 520 188 123 11

Littéraire 250 132 87 9

Répartition par option 2010 pour Euromed Management

Économie Gestion 38,30

Commerce 32,45

Droit 8,51

Autres 7,98

Gestion Comptabilité 5,32

Mathématiques 3,72

Langues étrangères 2,13

Histoire-Géographie 1,60

Commerce 36,36

Économie Gestion 30,68

Gestion Comptabilité 14,77

Autres 5,68

Droit 3,98

Sciences 3,98

Mathématiques 2,84

Langues étrangères 1,70

BEL > 30 Ecricome > 280 Tremplin 1 > 130 Tremplin 2 > 180

Homologué niveau 2 : 2,13Bac + 3/4/5 : 9,04

M1/M2 : 11,70

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