Upload
others
View
7
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
«Электронная форма учебников
и онлайн-сервисы цифровой
образовательной платформы LECTА:
от теории к практике»
Внедрение ЭФУ в МАОУ лицее №28 г. Таганрога
2015 г. – начало апробации ЭФУ
2016 г. –участие в проекте «Школа, открытая инновациям»
2017 г. –победа во всероссийском конкурсе «Электронный учебник на уроке»
2018 г. – использование ЭФУ на уроках
химии, физики, английского языка,
астрономии
Химия.
8 класс.
Габриелян О.С.
Практическая работа
«Признаки
химических реакций»
https://www.youtube.com/watch?v=BSXtTUH4050
Электронная форма учебников. Выбор педагогической модели применения
электронных форм учебников
Рабочее место учителя: компьютер + проектор + интерактивная доска
Электронная форма учебников. Выбор педагогической модели применения
электронных форм учебников
один компьютер в компьютерном классе – два ученика (один ноутбук – один ученик)
Система управления классом
ЭФУ позволяет учитывать особенности
восприятия информации учащимися
Индивидуальный подход
Формирование навыков смыслового чтения
Горизонтальные и вертикальные связи
Самопроверка с помощью интерактивных тренажеров
• готовые рабочие программы
• календарно-тематическое планирование по выбранному УМК
• технологические карты, сценарии, планы урока
• презентации с мультимедийным контентом, иллюстрациями, интерактивными заданиями
https://lecta.rosuchebnik.ru/lectainfo
Ограничения
содержат материалы
не для всех классов и учебно-
методических комплектов
Использование образовательной платформы LECTA в качестве
систематического (повседневного) инструментария
позволит учителю:
-Самостоятельно конструировать урок с использованием
современных средств обучения;
-быстро подготовиться к уроку и эффективно использовать все
время урока;
-максимально индивидуализировать процесс обучения.
выбрать оптимальную модель использования ЭФУ;
применять систему управления классом (например,
Acer Classroom Manager, NetControl и др.);
соблюдать нормы СанПИН п.10.18 при работе с
ЭФУ;
сочетать электронный учебник и его печатную
форму;
использовать комплекты учебников за все курсы
обучения и по смежным предметам для установления
вертикальных и горизонтальных связей.
Рекомендации
• Имеет критическое мышление
• Умеет выявлять проблемы
• Способен обучаться и работать с новыми технологиями
• Способен создавать новое
ВЫПУСКНИК БУДУЩЕГО
Формирование и развитие коммуникативной культуры
школьников, обучение практическому овладению
иностранным языком.
Задача учителя: активизировать познавательную
деятельность обучающегося в процессе обучения
иностранным языкам, создать условия практического
овладения языком для каждого обучающегося, выбрать
такие методы обучения, которые позволили бы каждому
ученику проявить свою активность и творчество.
Основная цель обучения
иностранным языкам
• развивать личностные качества, учитывая их особенности и возможности
• формировать умения, соответствующие нормам речевого и неречевого поведения в общении с представителями других культур
• развивать умения взаимодействовать с партнерами по общению в ходе совместной деятельности
• формировать умения корректного использования ресурсов информационного пространства, в том числе вне урока
• прививать интерес к дальнейшему совершенствованию владения изучаемым языком и к изучению новых иностранных языков
Задачи личностного развития и
формирования метапредметных умений
сервисы
Классная работа
Контрольная работа
Тренажеры
Образовательная платформа LECTA
https://lecta.rosuchebnik.ru/lectainfo
• может быть воспроизведена на 2-х мобильных устройствах
• доступен пользователю даже без входа в Internet
Возможности и структура ЭФУ
Горизонтальные и вертикальные
межпредметные связи
Удобная навигация
Работа с аудиоматериалом
Возможность создания закладок
создание заметок
Интерактивные упражнения,
задания для контроля и самоконтроля
• задания на сопоставление;
• задания с выбором ответа;
• задания с подстановкой в текст лексических
единиц;
• задания на преобразование грамматических
структур;
• задания на восстановление порядка следования
событий.
Тренировочные и
тестовые задания
Подготовка к ГИА (ОГЭ)
Контрольная работа
Сервис LearningApps.org
Спасибо за внимание!