18
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Pengertian Prakerin Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) merupakan bagian dari program pembelajaran yang harus dilaksanakan oleh siswa/ peserta didik di dunia kerja sebagai wujud nyata dari pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda (PSG). Program PRAKERIN disusun bersama antara sekolah dan dunia industri agar saling tercipta keterkaitan antara 2 lembaga tersebut. Artinya segala ilmu pengetahuan khususnya produktif yang didapatkan di sekolah dapat diterapkan di tempat praktek ataupun segala aktivitas yang dilakukan di tempat praktek dapat menunjang dan memperdalam ilmu pengetahuan peserta Prakerin. Tujuan utama agar para peserta memahami lingkungan pekerjaan yang akan dihadapinya dan mendapatkan pekerjaan yang pantas, yang sesuai dengan bidangnya masing-masing. Kegiatan prakerin bagi setiap siswa bisa menjadi motivasi dan dorongan untuk memperoleh pengalaman yang luas dibidang industri. Intinya prakerin memberikan gambaran proses kerja yang membantu meningkatkan kualitas produksi tersebut. 1

laporan prakerin

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: laporan prakerin

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Pengertian Prakerin

Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) merupakan bagian dari program

pembelajaran yang harus dilaksanakan oleh siswa/ peserta didik di dunia kerja

sebagai wujud nyata dari pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda (PSG). Program

PRAKERIN disusun bersama antara sekolah dan dunia industri agar saling

tercipta keterkaitan antara 2 lembaga tersebut. Artinya segala ilmu pengetahuan

khususnya produktif yang didapatkan di sekolah dapat diterapkan di tempat

praktek ataupun segala aktivitas yang dilakukan di tempat praktek dapat

menunjang dan memperdalam ilmu pengetahuan peserta Prakerin.

Tujuan utama agar para peserta memahami lingkungan pekerjaan yang

akan dihadapinya dan mendapatkan pekerjaan yang pantas, yang sesuai dengan

bidangnya masing-masing. Kegiatan prakerin bagi setiap siswa bisa menjadi

motivasi dan dorongan untuk memperoleh pengalaman yang luas dibidang

industri. Intinya prakerin memberikan gambaran proses kerja yang membantu

meningkatkan kualitas produksi tersebut.

Dimana prakerin dilaksanakan juga dapat membentuk mental kerja bagi

siswa untuk menjadi tenaga kerja yang siap terjun ke bidang dunia industri

langsung dan gambaran yang dapat diperoleh dari perusahaan tersebut itu bisa

menjadi motivasi siswa didalam bidangnya masing-masing, itu bisa menjadi bekal

dan pengalaman pengetahuan dalam pelaksanaan praktek kerja industri. Para

siswa juga membutuhkan motivasi atau dorongan dari lingkungan sekolah dan

perusahaan supaya siswa mempunyai semangat kerja yang tinggi dan berkualitas

sehingga akan menghasilkan hasil kerja yang baik sesuai dengan tujuan

perusahaan yang telah ditetapkan.

1

Page 2: laporan prakerin

Berdasarkan latar belakang diatas, penulis telah diberikan kesempatan

mengikuti kegiatan prakerin serta meneliti lebih dalam.

1.2. Tujuan Prakerin

Tujuan dari praktek ini adalah untuk memperoleh data atau informasi

dalam rangka praktek kerja industri sebagai salah satu syarat mengikuti atau

menempuh Ujian Nasional di SMK YADIKA, sedangkan tujuan diadakannya

PRAKERIN ini adalah:

a. Untuk mengetahui dan mendalami bagaimana pelaksanaan praktek kerja

industri.

b. Memberi kesempatan kepada siswa untuk memusyawarahkan pada

suasana atau lingkungan kerja yang sebenarnya.

c. Supaya hidup lebih mandiri.

d. Mengaplikasikan teori yang didapatkan di sekolah dan dipraktekan ke

perusahaan.

e. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang

berkualitas.

f. Melatih diri untuk bersikap jujur dan bertanggung jawab.

g. Untuk memperdalam ilmu pengetahuan terutama di bidang Administrasi

Perkantoran.

h. Sebagai bekal di masa depan dan siap terjun langsung ke dunia industri.

i. Sebagai salah satu syarat untuk mengikuti Ujuan Nasional.

j. Sepaya terciptanya keinginan untuk berwirausaha.

2

Page 3: laporan prakerin

BAB II

HASIL PRAKTEK KERJA INDUSTRI

2.1. Profil Perusahaan

STRUKTUR ORGANISASI

PD. LIMA MOTOR PURWADADI

PENJUALAN/ HI

3

Kepala ShowroomHeri Kartiwa, S.Sos

Koordinator SalesHeri Kartiwa, S.Sos

Koordinator Adm & KeuEti Suharti

Gudang HIEbit Biantara

Adm1. Eti2. Naisah Sbg

Kasir Eti Suharti

Salesman1. Maman2. Yayan3. Asep Kamil4. Asep Dedi5. Endang6. Nurlin7. Irwan8. Agustus rahmat9. Yayah Hudiyana10.Tatang11.Dudi12.Suryanto13.Acim14.David

Sales Caunter1. Cucu2. Teti3. Eti4. Gian

PDI MAN1. Budi2. Dodi

Delivery MAN1. Aca 2. Arif

Page 4: laporan prakerin

STRUKTUR ORGANISASI

PD. LIMA MOTOR PURWADADI

BENGKEL

4

SA/ Kep. MekanikSolihudin

Kepala BengkelHeri Kartiwa, S.Sos

Front Desk1. Aan2. Ema

Counter PartRatna

MekanikRen

Mekanik Ruswan

MekanikAep

Page 5: laporan prakerin

2.2. Laksanaan Prakerin

a. Jadwal Prakerin

1. Dilaksanakan mulai tanggal 1 Februari 2012 s/d 30 Maret 2012.

2. Senin – Jumat pukul 08.00 – 15.00

3. Sabtu pukul 08.00 – 12.00

b. Rincian Kegiatan

1. Merekap

2. Mengetik

3. Menulis Angsuran

4. Mencatat yang service dan ganti oli

5

Page 6: laporan prakerin

BAB III

PENUTUP

3.1. Kesimpulan

Pembelajaran di dunia kerja adalah suatu strategi yang memberi peluang

peserta mengalami proses belajar melalui bekerja langsung (learning by doing)

pada pekerjaan sesungguhnya, dengan adanya PRAKERIN penulis dalat

merasakan bagaimana praktek langsung dilingkungan dunia kerja yang dibimbing

langsung oleh pihak industri.

Adapun beberapa kesimpulan yang diperoleh penulis dari hasil laporan

Praktek Kerja Industri antara lain:

1. Teori dan Praktek ternyata saling berkaitan karena teori merupakan

pedoman dasar dalam melaksanakan praktek.

2. Kegiatan taruna atau taruni sangat bermanfaat bagi para taruna atau taruni

yang dituntut untuk mempunyai sikap mandiri dan mampu berinteraksi

dengan orang lain agar memiliki wawasan yang luas.

3. Kegiatan praktek kerja industri dapat mempererat tali silaturahmi antara

pihak sekolah dan pihak usaha dan industri.

3.2. Saran

Kegiatan PRAKERIN begitu penting artinya bagi siswa/siswi, penulis

memiliki beberapa saran yaitu:

3.2.1.Saran Untuk Sekolah

1. Pihak sekolah harus saling memonitoring secara kontinu terhadap

siswa/siswi yang sedang melaksanakan PRAKERIN.

2. Sekolah diusahakan lebih banyak lagi menjalin kerjasama dengan

perusahaan-perusahaan garmen agar supaya lebih banyak lagi ilmu

pengetahuan yang siswa/siswi dapatkan.

6

Page 7: laporan prakerin

3. Pihak sekolah menjalin komunikasi yang baik dengan pihak

perusahaan sehingga taruna atau taruni lebih termotivasi kepada

pihak industri.

4. Sekolah seharusnya menambah lagi fasilitas yang ada khususnya

alat-alat di tiap-tiap jurusan agar taruna atau taruni lebih nyaman

belajar dan agar tidak lagi menunggu giliran disaat waktu praktek.

3.2.2.Saran Untuk Perusahaan

1. Penugasan jenis pekerjaan diupayakan sesuai dengan kemampuan

peserta PRAKERIN dan kompetensi program keahlian peserta.

2. Penerapan disiplin tetap di jaga sehingga PRAKERIN dapat berjalan

dengan lancar dan baik.

3. Pihak perusahaan harus memaklumi apabila ada kesalahan yang

dilakukan oleh taruna atau taruni dan memberikan pengarahan.

Demikian saran-saran dari penulis mohon harap dimaklum, semoga

saran-saran diatas menjadi masukan bagi Sekolah Menengah Kejuruan

(SMK) YADIKA dan bagi PD. LIMA MOTOR PURWADADI, dalam

rangka demi kemajuan pihak sekolah dan perusahaan.

7

Page 8: laporan prakerin

LAPORAN PRAKERIN

DI PD. MOTOR PURWADADI

Diajukan sebagai salah satu syarat mengikuti Ujian Nasional

Tahun Diklat 2012 / 2013

Disusun oleh:

1. Nurhayati

2. Amelia

3. Reni Mardiani L.

Program Keahlian : Administrasi Perkantoran

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN YADIKA

SMK YADIKA

2011

8

Page 9: laporan prakerin

LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN PRAKERIN DI ARENA MOTOR YAMAHA CIPEUNDEUY

DISUSUN OLEH

1. Nurhayati

2. Amelia

3. Reni Mardiani. L

ADMINISTRASI PERKANTORAN

Pembimbing

MAMAY AYU ANISAH, S.Pd

9i

Page 10: laporan prakerin

LEMBAR PENGESAHAN PERUSAHAAN

LAPORAN PRAKERIN DI ARENA MOTOR YAMAHA CIPEUNDEUY

DISUSUN OLEH

1. Nurhayati

2. Amelia

3. Reni Mardiani. L

ADMINISTRASI PERKANTORAN

Pimpinan Pembimbing Lapangan

HERI KARTIWA, S.Sos AAN ANENGSIH

10ii

Page 11: laporan prakerin

KATA PENGANTAR

Bismillahirahmanirahim

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena Rahmat

dan Hidayah-Nya serta karunia-Nya hingga akhirnya dapat menyelesaikan

Laporan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) yang ditunjukan untuk memenuhi

salah satu syarat untuk mengikuti Ujian Nasional di SMK YADIKA.

Penulis menyadari bahwa dalam proses penulisan buku ini tidak terlepas

dari hambatan, kesalahan dan kekurangan dalam penyajian materi, sampai

akhirnya dapat terselesaikan semua berkat bantuan, dorongan, do’a, pengarahan,

bimbingan serta petunjuk dari banyak pihak.

Oleh karena itu penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada:

1. Bapak Acu Syamsudin, S.Pd, selaku Ketua Program Keahlian

Administrasi Perkantoran.

2. Mamay Ayu Anisah, S.Pd, selaku Pembimbing PKL.

3. STAFF pengajar dan tenaga kerja administrasi SMK YADIKA

4. Bapak Heri Kartiwa, S.Sos, selaku pimpinan di PD. LIMA MOTOR

PURWADADI.

5. Aan Anengsih, selaku pembimbing di PD. LIMA MOTOR

PURWADADI.

6. Seluruh karyawan PD. LIMA MOTOR PURWADADI yang telah

membantu pelaksanaan prakerin.

7. Ayah dan Ibu serta keluarga, yang telah memberikan dukungan baik

membantu pelaksanaan prakerin

8. Rekan-rekan khususnya kelas 3 Program Keahlian Administrasi

Perkantoran yang telah memberikan dorongan dan bantuan moril kepada

penulis, sehingga penulis dapat menyusun laporan ini.

9. Serta semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan laporan ini.

11iii

Page 12: laporan prakerin

Penulis menyadari bahwa laporan ini sangat kurang sempurna, untuk itu

penulis mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun untuk dijadikan

pengetahuan yang akan datang.

Mudah-mudahan maporan ini banyak bermanfaat umumnya bagi orang

lain dan khususnya bagi penyusun sendiri.

Subang, Maret 2012

Penyusun

12iv

Page 13: laporan prakerin

DAFTAR ISI

Lembar Pengesahan Sekolah.......................................................................... i

Lembar Pengesahan Perusahaan.................................................................... ii

Kata Pengantar............................................................................................... iii

Daftar Isi......................................................................................................... v

BAB I PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang................................................................................. 1

1.2. Tujuan Prakerin................................................................................ 2

BAB II HASIL PRAKTEK KERJA INDUSTRI

2.1. Profil Perusahaan.............................................................................. 3

2.2. Laksanaan Prakerin ......................................................................... 3

a. Jadwal Prakerin ......................................................................... 5

b. Rincian Kegiatan ....................................................................... 5

BAB V PENUTUP

5.1. Kesimpulan....................................................................................... 6

5.2. Saran ................................................................................................ 6

Daftar Pustaka

Biodata Kelompok

Lampiran

13v

Page 14: laporan prakerin

DAFTAR PUSTAKA

1. Buku Jurnal PRAKERIN

2. Buku Peraturan Perusahaan

14

Page 15: laporan prakerin

BIODATA

1. Nama : Nurhayati

TTL : Subang, 03 November 1995

Alamat : Kp. Krajan Ds. Koranji RT.13 RW.04

Sekolah : SMK YADIKA KALIJATI

2. Nama : Amelia

TTL : Subang, 14 Meni 1995

Alamat : Kp. Krajan Ds. Koranji RT.09 RW.03

Sekolah : SMK YADIKA KALIJATI

3. Nama : Reni Mardiani L.

TTL : Subang, 22 Maret 1994

Alamat : Bendungan RT.18 RW.05

Sekolah : SMK YADIKA KALIJATI

15