Embed Size (px)
Citation preview
KALENDER AKADEMIK, PROGRAM TAHUNAN & PROGRAM SEMESTER
KARTINI (10140401)JENY AYU HARDIAH NINGRUM (11140404162)
NURJANNAH H.S (1114040167)SRI RAHAYU LESTARI (1114040170)
SRI OKTOPIANI (1114040169)HARDIYANTI M. (1114040172)
International class program A 2011
Biology departmentMathematic and science
facultyState university of Makassar
KALENDER PENDIDIKANKurikulum satuan pendidikan pada setiap jenis dan jenjang diselenggarakan dengan mengikuti kalender pendidikan pada setiap tahun ajaran. Kalender pendidikan adalah
pengaturan waktu untuk kegiatan pembelajaran peserta didik selama satu tahun ajaran yang mencakup permulaan tahun pelajaran, minggu efektif belajar, waktu pembelajaran
efektif dan hari libur.
Hal hal yang harus di perhatikan dalam pembuatan kalender pendidikan:
1. Alokasi Waktu (Permulaan tahun pelajaran adalah waktu dimulainya kegiatan pembelajaran pada awal tahun pelajaran pada setiap satuan pendidikan.)
2. Minggu efektif belajar adalah jumlah minggu kegiatan pembelajaran untuk setiap tahun pelajaran pada setiap satuan pendidikan.
3. Waktu pembelajaran efektif adalah jumlah jam pembelajaran setiap minggu, meliputi jumlah jam pembelajaran untuk seluruh matapelajaran termasuk muatan lokal,
ditambah jumlah jam untuk kegiatan pengembangan diri.
4. Waktu libur adalah waktu yang ditetapkan untuk tidak diadakan kegiatan pembelajaran terjadwal pada satuan pendidikan yang dimaksud. Waktu libur dapat berbentuk
jeda tengah semester, jeda antar semester, libur akhir tahun pelajaran, hari libur keagamaan, hari libur umum termasuk hari-hari besar nasional, dan hari libur khusus.
Tabel Alokasi Waktu pada Kelender Pendidikan
5. Waktu libur dapat berbentuk jeda tengah semester, jeda antar semester, libur akhir tahun pelajaran, hari libur keagamaan, hari libur umum termasuk hari – hari besar
nasioanl dan hari libur khusus.
6. Libur jeda tengah semester, jeda antar semester dan libur akhir tahun pelajaran digunakan untuk persiapan kegiatan dan administrasiakhir dan awal tahun pelajaran.
7. Sekolah / taman kanak – kanak pada daerah tertentu yang memerlukan libur keagamaan lebih panjang dapat mengatur hari libur keagamaan sendiri tanpa mengurangi
jumlah minggu efektif belajar dan waktu pembelajaran efektif.
8. Bagi taman kanak – kanak yang memerlukan kegiatan khusus dapat mengalokasikan waktu secara khusus tanpa mengurangi jumlah minggu efektif belajar dan waktu
pembelajaran efektif.
9. Hari libur umum atau nasional atau penetapan hari serentak untuk setiap jenjang dan jenis pendidikan disesuaikan dengan Peraturan Pemerintah Pusat, Provinsi,
Kabupaten / Kota.
NO KEGIATAN ALOKASI WAKTU KETERANGAN
1. Minggu efektif belajar Minimum 34 minggu dan maksimum
38 minggu
Digunakan untuk kegiatan pembelajaran efektif pada setiap satuan pendidikan
2. Jeda tengah semester Maksimum 2 minggu Satu minggu setiap semester
3. Jeda antarsemester Maksimum 2 minggu Antara semester I dan II
4. Libur akhir tahun pelajaran Maksimum 3 minggu Digunakan untuk penyiapan kegiatan dan administrasi akhir dan awal tahun pelajaran
5. Hari libur keagamaan 2 – 4 minggu Daerah khusus yang memerlukan libur keagamaan lebih panjang dapat mengaturnya
sendiri tanpa mengurangi jumlah minggu efektif belajar dan waktu pembelajaran efektif
6. Hari libur umum/nasional Maksimum 2 minggu Disesuaikan dengan Peraturan Pemerintah
7. Hari libur khusus Maksimum 1 minggu Untuk satuan pendidikan sesuai dengan ciri kekhususan masing-masing
8. Kegiatan khusus
sekolah/madrasah
Maksimum 3 minggu Digunakan untuk kegiatan yang diprogramkan secara khusus oleh sekolah/madrasah tanpa
mengurangi jumlah minggu efektif belajar dan waktu pembelajaran efektif
Penetapan Kalender Pendidikan
1. Permulaan tahun pelajaran adalah bulan Juli setiap tahun dan berakhir pada bulan Juni tahun berikutnya.
2. Hari libur sekolah ditetapkan berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan Nasional, dan/atau Menteri Agama dalam hal yang terkait dengan hari raya keagamaan, Kepala
Daerah tingkat Kabupaten/Kota, dan/atau organisasi penyelenggara pendidikan dapat menetapkan hari libur khusus.
3. Pemerintah Pusat/Provinsi/Kabupaten/Kota dapat menetapkan hari libur serentak untuk satuan-satuan pendidikan.
4. Kalender pendidikan untuk setiap satuan pendidikan disusun oleh masing-masing satuan pendidikan berdasarkan alokasi waktu sebagaimana tersebut pada dokumen Standar Isi
ini dengan memperhatikan ketentuan dari pemerintah/pemerintah daerah.
CONTOH KALENDER PENDIDIKAN
PEMERINTAH KABUPATEN XDINAS PENDIDIKAN OLAH RAGA DAN PEMUDA
Alamat : Jl. X No. 30 Tlp. (0411) 887344 Kode Pos 92111
KALENDER PENDIDIKAN KABUPATEN X TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014Nomor : 001 / 502 /DIKORDA / VI / 2013
PROGRAM TAHUNANProgram tahunan adalah rencana penetapan alokasi waktu satu tahun untuk mencapai tujuan (SK dan KD) yang telah ditetapkan. Penetapan alokasi waktu diperlukan agar
seluruh kompetensi dasar yang ada dalam kurikulum seluruhnya dapat dicapai oleh siswa. Penentuan alokasi waktu ditentukan pada jumlah jam pelajaran sesuai dengan struktur
kurikulum yang berlaku serta keluasan materi yang harus dikuasai oleh siswa
Program Tahunan merupakan program umum setiap mata pelajaran untuk setiap kelas yang dikembangkan oleh guru mata pelajaran yang bersangkutan program ini telah
dipersiapkan dan dikembangkan oleh guru mata pelajaran sebelum tahun ajaran karena merupakan pedoman bagi pengembangan program-program berikutnya.
Program tahunan memuat penjabaran alokasi waktu tiap-tiap standar kompetensi dan kompetensi dasar untuk tiap semester dan tiap kelas selama satu tahun pelajaran.
Program tahunan selanjutnya dijabarkan secara rinci pada program semester. Program tahunan dipersiapkan dan dikembangkan oleh guru sebelum tahun pelajaran dimulai, karena
merupakan pedoman bagi pengembangan program-program berikutnya. Program tahunan merupakan program umum setiap mata pelajaran untuk setiap kelas, rang dikembangkan
oleh guru mata pelajaran yang bersangkutan (Mulyana, 2004 : 95)
Langkah-langkah yang dapat dilakukan untuk mengembangkan program tahunan adalah
a. Lihat berapa jam alokasi waktu untuk setiap mata pelajaran dalam seminggu dan struktur kurikulum seperti yang telah ditetapkan pemerintah, analisis berapa minggu efektif
dalam satu semester, seperti yang telah ditetapkandalam gambar alokasi waktu efektif
b. Melalaui analisis tersebut kita dapat menentukan berapa minggu waktu yang tersedia untuk pelaksanan proses pembelajaran.
c. Menandai hari-hari libur, permulaan tahun pelajaran, minggu efektif,belajar, waktu pembelajaran efektif (per minggu). Hari-hari libur meliputi:
Jeda tengah semester, Jeda antar semester, Libur akhir tahun pelajara
Hari libur keagaman
Hari libur umum termasuk hari-hari besar nasional
Hari libur khusus
d. Menghitung jumlah minggu efektif setiap bulan dan semester dalam satu tahun dan memasukkan dalam format matrik yang tersedia.
e. Medistribusikan olokasi waktu yang disediakan untuk suatu mata pelajaran, pada setiap KD dan topik bahasannya pada minggu efektif, sesuai ruang lingkup cakupan maeri, tingkat
kesulitan dan pentingnya materi tersebut, serta mempertimbangkan waktu untuk ulangan serta review materi.
CONTOH program tahunan
Analisis minggu efektif
Program tahunan yang telah kami buat Satuan Pendidikan : SMP NEGERI ………...
Mata Pelajaran : IPA - Biologi
Kelas : IX (Sembilan)
Tahun Pelajaran : 2013/ 2014
A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU TIAP SEMESTER
1. SEMESTER SATU
NO BULAN2013
JUMLAH PEKAN SEMESTER SATU
KETERANGANSELURUHNYA
TIDAK EFEKTIF
EFEKTIF
1 JULI 5 5 0Libur semester Genap 2 pekan
Libur Ramadhan 3 Pekan
2 AGUSTUS 4 2 2 Libur Idul Fitri 2 pekan
3 SEPTEMBER 4 0 4
4 OKTOBER 5 1 4 Ulangan tengah semester
5 NOVEMBER 4 0 4
6 DESEMBER 4 2 2 Ulangan semester ganjil, PORSENI,Pengelolaan dan Penyerahan nilai rapor
JUMLAH 26 10 16
2. SEMESTER DUA
NOBULAN
2014
JUMLAH PEKAN SEMESTER DUAKETERANGAN
SELURUHNYATIDAK
EFEKTIFEFEKTIF
1 JANUARI 5 2 3 Libur Semester Ganjil (2 Pekan)
2 FEBRUARI 4 0 4
3 MARET 4 2 2Ulangan Tengah Semester (1
Pekan)Ujian Akhir Sekolah (1 Pekan)
4 APRIL 5 2 3 UJIAN NASIONAL
5 MEI - - -
6 JUNI - - -
JUMLAH 18 6 12
B. RINCIAN PROGRAM
SEMESTERSTANDAR
KOMPETENSI/KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASARALOKASI WAKTU
KETERANGAN
I (SATU)
1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia
1.1. Mendeskripsikan sistem ekskresi pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan.
1.2. Mendeskripsikan sistem reproduksi dan penyakit yang berhubungan dengan sistem reproduksi pada manusia.
1.3. Mendeskripsikan sistem koordinasi dan alat indera pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan
8 JP
10 JP
8 JP
2 JP ulangan harian
2 JP ulangan harian
2 JP ulangan harian
JUMLAH 32 JP
II (DUA) 2. Memahami kelangsungan hidup makhluk hidup
2.1. Mengidentifikasi kelangsungan hidup makhluk hidup melalui adaptasi, seleksi alam, dan perkembangbiakan.
2.2. Mendeskripsikan
6 JP
6 JP
2 JP ulangan harian
2 JP ulangan
konsep pewarisan sifat pada makhluk hidup.
2.3. Mendeskripsikan proses pewarisan dan hasil pewarisan sifat beserta penerapannya.
2.4. Mendeskripsikan penerapan bioteknologi dalam mendukung kelangsungan hidup manusia melalui produksi pangan.
8 JP
4 JP
harian
2 JP ulangan harian
2 JP ulangan harian
JUMLAH 24 JPCatatan: Semester 1 digunakan 4 JP (2x pertemuan) sebagai minggu cadangan
1 x jam pelajaran = 40 menitKabupaten X, …………… 2013
Mengetahui : Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
Drs. X , M.Pd Y, S.Pd NIP ……………… NIP………………….
PROGRAM SEMESTERSemester adalah satuan waktu yang digunakan untuk penyelenggaraan program pendidikan. Kegiatan yang dilaksanakan untuk penyelenggaraan program pendidikan.
Kegiatan yang dilaksanakan dalam semester itu ialah kegiatan tatap muka, pratikum, keraja lapangan, mid semester, ujian semester dan berbagai kegiatan lainya yang diberi
penilaian keberhasilan. Satu semester terdiri dari 19 minggu kerja termasuk penyelenggaraan tatap muka, mid semester dan ujian semester.
Dalam program pendidikan semester dipakai satuan waktu terkecil, yaitu satuan semester untuk menyatakan lamanya satu program pendidikan. Masing-masing program
semester sifatnya lengkap dan merupakan satu kebulatan dan berdiri sendiri. Pada setiap akhir semester segenap bahan kegiatan program semester yang disajikan harus sudah
selesai dilaksanakan dan mahasiswa yang mengambil program tersebut sudah dapat ditentukan lulus atau tidak.
Program semester ialah program yang berisikan garis-garis mengenai hal-hal yang hendak dilaksanakan dan dicapai dalam satu semester. Program semester ini merupakan
penjabaran dari program tahunan, Pada umumnya komponen-komponen program semester ini yaitu:
identifikasi (satuan pendidikan
mata pelajaran, semester
tahun pelajaran), bulan,
standar kompetensi
\materi pokok yang hendak disampaikan
waktu yang direncanakan
keterangan-keterangan
Program semester berisikan garis-garis besar mengenai hal-hal yang hendak dilaksanakan dan dicapai dalam semester tersebut. Program semester ini merupakan penjabaran
dari program tahunan. Kalau program tahunan disusun untuk menentukan jumlah jam yang diperlukan untuk mencapai kompetensi dasar, maka dalam program semester diarahkan
untuk menjawab minggu keberapa atau kapan pembelajaran untuk mencapai kompetensi dasar itu dilakukan.
Pada umumnya program semester ini berisikan tentang bulan, pokok bahasan yang hendak disampaikan, waktu yang direncanakan, dan keterangan-keterangan.
CONTOH PROGRAM SEMESTAR
PROGRAM SEMESTER Sekolah : SMP Negeri XMata Pelajaran : IPA – BiologiKelas/Semester : IX/GanjilTahun Pelajaran : 2013/2014
KOMPETENSI
DASAR1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
7 Cadangan8 Ulangan Akhir Semester
26 Ul angan Har ian 3 2 JP
2 2 2 25
1.3. Mendeskripsikan sistem koordinasi dan alat indera pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan
8 JP
24 Ul angan Har ian 2 2 JP
2 2 23
1.2. Mendeskripsikan sistem reproduksi dan penyakit yang berhubungan dengan sistem reproduksi pada manusia.
6 JP
22 Ul angan Har ian 1 2 JP
22 21
Mendeskripsikan sistem ekskresi pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan.
6 JP
NO.BULAN dan MINGGU KE-
KeteranganJuli 13 Agust 13 13-Sep Okt 13 13-Nov Des 13
ALOKASI WAKTU
Keterangan:
PROGRAM SEMESTER Sekolah : SMP Negeri XMata Pelajaran : IPA – BiologiKelas/Semester : IX/GenapTahun Pelajaran : 2013/2014
Libur Semester Genap & PPDB Pesantren Ramadhan
Libur Idul FitriIdul FitriUlangan Tengah Semester Ganji lUlangan Semester Ganji lPORSENI
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
KOMPETENSI DASAR ALOKASI
WAKTUNO.
BULAN DAN MINGGU KE-
KeteranganJanuari 2014 Februari 2014 Maret 2014 April. 2014 Mei 2014 Juni 2014
1
2.1 Mengidentifikasi kelangsungan hidup makhluk hidup melalui adaptasi, seleksi alam, dan perkembangbiakan
4 JP 2 2
Libur Semester Genap & PPDB Pesantren Ramadhan Libur Ramadhan Libur Idul FitriIdul FitriUlangan Tengah Semester Ganji lUlangan Semester Ganji l
minggu cadanganulangan akhir semester
Keterangan: Libur Semester GanjilUjian Tengah Semester genapUAS (ujian akhir sekolah) ujian nasional tidak ada pembelajaran
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
KOMPETENSI DASAR ALOKASI
WAKTUNO.
BULAN DAN MINGGU KE-
KeteranganJanuari 2014 Februari 2014 Maret 2014 April. 2014 Mei 2014 Juni 2014
1
2.1 Mengidentifikasi kelangsungan hidup makhluk hidup melalui adaptasi, seleksi alam, dan perkembangbiakan
4 JP 2 2
