LAPORAN HASIL LAPORAN HASIL KUESIONER KEPUASAN … · kuesioner kepuasan mahasiswa terhadap dosen di STMIK Atma Luhur telah dapat diselesaikan dan dilaporkan. Kami mengucapkan terima

LAPORAN HASIL

LAPORAN HASIL KUESIONER KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP DOSEN DI STMIK ATMA LUHUR

TAHUN AKADEMIK 2014/2015 GANJIL

BAGIAN PENJAMINAN MUTU

STMIK ATMA LUHUR

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, pengukuran

kuesioner kepuasan mahasiswa terhadap dosen di STMIK Atma Luhur telah dapat

diselesaikan dan dilaporkan. Kami mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang

telah banyak membantu dalam pelaksanaan kegiatan ini, dari mulai awal pelaksanaan sampai

akhir pelaksanaan kegiatan sehingga dapat tersusun dalam bentuk laporan kepuasan untuk

periode 2014-2015 ini. Ucapan terima kasih ini kami apresiasikan setinggi-tingginya kepada :

1. Ketua STMIK Atma Luhur yang telah banyak memberikan dukungan baik moril

maupun materiil kepada Bagian Penjaminan Mutu.

2. Ketua pengurus yayasan STMIK Atma Luhur yang telah memberikan kesempatan

dalam melakukan penyebaran instrument kuesioner terhadap mahasiswa.

3. Pembantu ketua dan Ketua Program Studi STMIK Atma Luhur yang telah membantu

dalam memberikan masukan penyebaran instrumen kuesioner ini.

4. Para responden yaitu mahasiswa dilingkungan STMIK Atma Luhur yang telah

berkenan menyempatkan dan meluangkan waktunya untuk mengisi instrument

kepuasan mahasiswa terhadap dosen di kampus STMIK Atma Luhur.

5. Teman-teman dosen yang telah memberikan waktu kepada bagian penjaminan mutu

didalam penyebaran instrument kuesioner ini.

Pelaksanaan dan penyajian hasil pengukuran ini tentunya masih ada kekurangan, oleh

karenanya kami sangat berharap banyak masukan dari segenap civitas akademika sebagai

umpan balik untuk dijadikan perbaikan dalam pelaksanaan pengukuran dan evaluasi periode

yang akan datang.

Pangkalpinang, 02 Februari 2015.

Bagian Penjaminan Mutu

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ................................................................................................. i

DAFTAR ISI ................................................................................................................ ii

DAFTAR TABEL ........................................................................................................ iii

DAFTAR GRAFIK ...................................................................................................... iv

EXECUTIV SUMMARY ............................................................................................ v

Bab I Pendahuluan ....................................................................................................... 1

1. Tujuan ................................................................................................................ 1 Sasaran ............................................................................................................... 1 2.

4.

6.

Ba

2.

Bab III Masukan dan Saran .......................................................................................... 7

Bab IV Kesimpulan...................................................................................................... 8

3. Ruang Lingkup................................................................................................... 1 Pelaksanaan dan Teknik Survey ........................................................................ 1

5. Instrument Pengukuran dan Nilai Skoring ......................................................... 2 Metode Analisis Data ......................................................................................... 3

b 2 Hasil Pengukuran Tingkat Kepuasan ................................................................ 4

1. Pengukuran Statistik dan Sebaran Data Tingkat Kepuasan ................................ 4 Hasil Kuesioner Pernyataan Dosen dan Tenaga Kependidikan Terhadap Pengelolaan Sumber Daya Manusia ................................................... 4

HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA

TAHUN AKADEMIK GANJIL

Nama Dosen : Kiswanto, ST, M.Kom

No. Pernyataan ilai

2014/2015

N1. Apakah dos

berlangsung? ,3793 en menguasai materi yang diajarkan pada saat kuliah 3

2. Apakah contoh-co ri kuliah?

3,6652 ntoh yang diberikan dosen sesuai dengan mate

3. Apakah dosen pada saat memberi kuliah dapat menjelaskan materi 3,4483 kuliah secara baik?

4. Apakah dosen memberikan tanggapan baik atas pertanyaan dari

3,7241 mahasiswa?

5. Apakah dosen menyajikan materi kuliah secara berurutan sesuai SAP?

3,4138

6. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam perkuliahan? 3,2759 7. Apakah dosen memulai dan mengakhiri perkuliahan tepat waktu? 3,3448 8. Apakah cara dosen mengajar dapat meningkatkan minat belajar

mahasiswa? 3,1034

9. Apakah dosen menguasai kelas dengan baik 3,2414 10. Apakah dosen menggunakan rujukan perkuliahan yang jelas? 3,2414

Rata-rata 3,3838 Nilai Baik

Ke1 3 = Baik 4 = Memuaskan

terangan : = Kurang

2 = Cukup



ama Dosen : Okkita Rizan, M.Kom

No. Pernyataan ilai

N

N1. Apakah dos






3,8235 mahasiswa?


3,5588


mahasiswa? 3,6471




terangan : = Kurang

2 = Cukup



Nama Dosen : Sujono, M.Kom

No. Pernyataan ilai N1. Apakah dos






3,7576 mahasiswa?


3,7273


mahasiswa? 3,2121




terangan : = Kurang

2 = Cukup



Nama Dosen : Ari Amir Alkodri, M.Kom







3,4444 mahasiswa?


2,9444


mahasiswa? 3,1111




terangan : = Kurang

2 = Cukup



Nama Dosen : Yurindra, MT







3,7353 mahasiswa?


3,2941


mahasiswa? 3,1471




terangan : = Kurang

2 = Cukup



Nama Dosen : Ellya Helmud, M.Kom







3,4483 mahasiswa?


3,4138


mahasiswa? 2,9655




terangan : = Kurang

2 = Cukup



Nama Dosen : Agus Dendi Rahmatsyah, M.Kom







3,5000 mahasiswa?


3,3438


mahasiswa? 3,0625




terangan : = Kurang

2 = Cukup



Nama Dosen : Adi Suputra, ST, M.Kom







3,2188 mahasiswa?


3,0625


mahasiswa? 2,8750




terangan : = Kurang

2 = Cukup



Nama Dosen : R. Burham Isnanto Farid, S.Si, M.Kom







3,7333 mahasiswa?


3,4333


mahasiswa? 3,2333




terangan : = Kurang

2 = Cukup



Nama Dosen : Anisah, M.Kom

No. Pernyataan ilai N1. Penampilan/ ,5294 kerapihan dosen dalam perkuliahan 32. Etika dosen da m

perkuliahan 3,5098 lam berinteraksi dengan mahasiswa dala

3. Respon dosen terhadap pendapat mahasiswa 3,1765 4. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam perkuliahan 3,1569 5. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar secara mandiri 3,1961 6. Kesempatan diskusi antar mahasiswa yang diberikan dosen 2,8627 7. Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk 3,2745

bertanya 8. Kejelasan dosen dalam menjawab pertanyaan mahasiswa 3,1961 9. Ketepatan waktu kehadiran dosen dalam perkuliahan 2,9216 10. Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 3,4706



terangan : = Kurang

2 = Cukup



Nama Dosen : Fitriyanti, M.Kom

No. Pernyataan Nilai

1. Penampilan/ ,2143 kerapihan dosen dalam perkuliahan 32. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam

perkuliahan 3,0000

3. Respon dosen terhadap pendapat m 2,9048 ahasiswa 4. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam perkuliahan 2,9286 5. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar secara mandiri 2,8333 6. Kesempatan diskusi antar mahasiswa yang diberikan dosen 2,9286 7. Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk 3,0238

bertanya 8. Kejelasan dosen dalam menjawab pertanyaan mahasiswa 3,0714 9. Ketepatan waktu kehadiran dosen dalam perkuliahan 2,0000 10. ateri UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 3,1429 Kesesuaian m

Rata-rata 2,9048 Nilai Cukup

Ke1 2 4 = Memuaskan

terangan : = Kurang = Cukup

3 = Baik



ama Dosen : Melati Suci Mayasari, M.Kom

o. Pernyataan Nilai

N

N1. Penampilan/kerapihan dosen dalam perkuliahan 3,4103 2. Etika dosen

perkuliahan ,1282 dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam 3

3. Respon dosen terh 3,0513 adap pendapat mahasiswa 4. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam perkuliahan 2,8462 5. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar secara mandiri 3,0000 6. Kesempatan diskusi antar mahasiswa yang diberikan dosen 2,8718 7. Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk 3,2051

bertanya 8. Kejelasan dosen dalam menjawab pertanyaan mahasiswa 3,2564 9. Ketepatan waktu kehadiran dosen dalam perkuliahan 2,8718 10. Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 3,4103


Ke1 2 4 = Memuaskan

terangan : = Kurang = Cukup

3 = Baik



Nama Dosen : Fitriyani, M.Kom

No. Pernyataan Nilai 1. Penampilan dosen seperti kerapihan, kebersihan dan keserasian

dalam berpakaian 3,2500

2. Dosen memu ,5750 lai perkuliahan tepat waktu 23. Pada saat k

pengelolaan, pen a perkuliahan, keha

,1250 uliah pertama, dosen melakukan sosialisasi tentang 3ilaian, tugas, tata tertib perkuliahan, agenddiran, tujuan mata kuliah

4. Menyiapkan daftar peserta mata kuliah 2,9500 5. Dosen melakukan pembelajaran berpusat pada mahasiswa 2,8500 6. Dosen menggunakan/mempunyai diktat / modul / handout / 3,3000

textbook/sumber-sumber lain 7. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam 2,8000

perkuliahan 8. Sikap dosen dalam menerima pendapat mahasiswa yang terkait

dengan materi perkuliahan 2,7250

9. 2,8250 Penggunaan media / alat dalam setiap kali pertemuan 10. alam kuliah Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif d 2,8750 11. untuk Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa 3,0500

bertanya 12. Penguasaan materi kuliah oleh dosen pada saat mengajar 3,7250 13. Dosen dalam menjelaskan materi perkuliahan sangat jelas 2,7250 14. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar mandiri 2,9500 15. Dosen pernah merangkum materi perkuliahan di akhir kuliah 2,5750 16. Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 2,9750 17. waktu yang

mik) Dosen melaksanakan UTS dan UAS, sesuai dengan 3,2000 telah ditentukan / ditetapkan (berdasarkan kalender akade

18. Dosen memberikan tugas 3,9250 19. Kemampuan dosen dalam menghindari penggunaan bahasa dan 2,8500

sikap yang bersifat menghina, melecehkan, mengejek dan menyinggung perasaan orang lain

20. Dosen selalu ramah, tersenyum dan bersahaja baik di kelas 2,5500 maupun di luar kelas

No. Pernyataan Nilai 21. Dosen menerima saran dan kritik mahasiswa tentang upaya-upaya

perbaikan kualitas pembelajaran 2,6750

22. Dosen melakukan perkuliahan tepat waktu 2,8750 23. Dosen melakukan tindakan aktif (misalnya memberikan pujian atas

prestasi mahasiswa) 2,6000

24. Dosen menegur mahasiswa jika mengganggu jalannya perkuliahan (contoh : keluar-masuk / berbincang / telp / sms)

2,9250

25. Dosen bertindak tegas terhadap mahasiswa yang tidak bisa ditegur han / memberi sanksi / peringatan (seperti merokok

2,9750 secara perlapada jam kuliah, sering terlambat, ribut)

26. ani keadaan dan suasana di kelas 3,0250 Dosen mampu dan bisa menangpada jam mata kuliah (kuliah berlangsung)

Rata-rata 2,9567 Nilai Cukup

Ke1 3 4 = Sangat Baik

terangan : = Kurang

2 = Cukup = Baik



h, M.Kom

Nilai

Nama Dosen : Hamida

No. Pernyataan 1. Penampilan dosen seperti kerapihan, kebersihan dan keserasian


2. Dosen memu ,8250 lai perkuliahan tepat waktu 33. Pada saat kuliah pertama, dosen melakukan sosialisasi tentang

pengelolaan, pen a perkuliahan, kehadiran, tujuan m

3,7250 ilaian, tugas, tata tertib perkuliahan, agend

ata kuliah 4. Menyiapkan daftar peserta mata kuliah 3,7000 5. Dosen melakukan pembelajaran berpusat pada mahasiswa 3,8000 6. Dosen menggunakan/mempunyai diktat / modul / handout / 3,8750

textbook/sumber-sumber lain 7. am berinteraksi dengan mahasiswa dalam 3,8750 Etika dosen dal



9. ertemuan 3,7250 Penggunaan media / alat dalam setiap kali p10. if dalam kuliah Motivasi oleh dosen agar mahasiswa akt 3,4750 11. untuk Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa 3,7750

bertanya 12. dosen pada saat mengajar 3,8250 Penguasaan materi kuliah oleh13. Dosen dalam menjelaskan materi perkuliahan sangat jelas 3,8000 14. dosen agar mahasiswa dapat belajar mandiri 3,4000 Motivasi oleh15. Dosen pernah merangkum materi perkuliahan di akhir kuliah 3,3000 16. UAS dengan materi perkuliahan 3,7500 Kesesuaian materi UTS dan17. waktu yang


18. Dosen memberikan tugas 3,6000 19. an dosen dalam menghindari penggunaan bahasa dan

jek dan 3,7000 Kemampu

sikap yang bersifat menghina, melecehkan, mengemenyinggung perasaan orang lain







3,3750






terangan : = Kurang

2 = Cukup = Baik



o Probonegoro, M.Kom

Nilai

Nama Dosen : Wishnu Aribow

No. Pernyataan 1. Penampilan dosen seperti kerapihan, kebersihan dan keserasian


2. Dosen memu ,9250 lai perkuliahan tepat waktu 23. Pada saat kuliah pertama, dosen melakukan sosialisasi tentang

pengelolaan, pen a perkuliahan, kehadiran, tujuan m

3,4250 ilaian, tugas, tata tertib perkuliahan, agend

ata kuliah 4. Menyiapkan daftar peserta mata kuliah 2,9250 5. Dosen melakukan pembelajaran berpusat pada mahasiswa 3,0250 6. Dosen menggunakan/mempunyai diktat / modul / handout / 3,3000

textbook/sumber-sumber lain 7. am berinteraksi dengan mahasiswa dalam 3,4250 Etika dosen dal



9. ertemuan 3,0000 Penggunaan media / alat dalam setiap kali p10. if dalam kuliah Motivasi oleh dosen agar mahasiswa akt 3,0000 11. untuk Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa 3,4250

bertanya 12. dosen pada saat mengajar 3,3000 Penguasaan materi kuliah oleh13. Dosen dalam menjelaskan materi perkuliahan sangat jelas 3,1750 14. dosen agar mahasiswa dapat belajar mandiri 3,0000 Motivasi oleh15. Dosen pernah merangkum materi perkuliahan di akhir kuliah 2,7500 16. UAS dengan materi perkuliahan 2,9000 Kesesuaian materi UTS dan17. waktu yang


18. Dosen memberikan tugas 3,4250 19. an dosen dalam menghindari penggunaan bahasa dan

jek dan 3,3500 Kemampu

sikap yang bersifat menghina, melecehkan, mengemenyinggung perasaan orang lain







2,9250






terangan : = Kurang

2 = Cukup = Baik


TAHUN AKADEMIK GANJIL

Nama Dosen : Seno Hadi Saputro, MM

No. Pernyataan Nilai

2014/2015

1. Penampilan dosen seperti kerapihan, kebersihan dan keserasian dalam berpa

3,6000 kaian

2. Dosen memu ,7000 lai perkuliahan tepat waktu 33. Pada saat kuliah g

pengelolaan, pen a uliah

3,5250 pertama, dosen melakukan sosialisasi tentanilaian, tugas, tata tertib perkuliahan, agend

perkuliahan, kehadiran, tujuan mata k4. Menyiapkan daftar peserta mata kuliah 3,4750 5. Dosen melakukan pembelajaran berpusat pada mahasiswa 3,45006. Dosen menggunakan/mempunyai diktat / modul / handout /

textbook/sumber-sumber lain 3,4750

7. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam 3,6500 perkuliahan

8. Sikap dosen dalam menerima pendapat mahasiswa yang terkait dengan materi perkuliahan

3,5500

9. Penggunaan media / alat dalam setiap kali pertemuan 3,3500 10. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam kuliah 2,8250 11. Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk

bertanya 3,3500

12. Penguasaan materi kuliah oleh dosen pada saat mengajar 3,5750 13. Dosen dalam menjelaskan materi perkuliahan sangat jelas 3,3500 14. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar mandiri 2,9750 15. Dosen pernah merangkum materi perkuliahan di akhir kuliah 2,9500 16. liahan Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perku 3,5750 17. Dosen melaksanakan UTS dan UAS, sesuai dengan waktu yang 3,4500

telah ditentukan / ditetapkan (berdasarkan kalender akademik) 18. Dosen memberikan tugas 3,2000 19. Kemampuan dosen dalam menghindari penggunaan bahasa dan

ek dan 3,5500

sikap yang bersifat menghina, melecehkan, mengejmenyinggung perasaan orang lain






24. Dosen menegur mahasiswa jika mengganggu jalannya perkuliahan uar-masuk / berbincang / telp / sms)

2,6000 (contoh : kel

25. Dosen bertindak tegas terhadap mahasiswa yang tidak bisa ditegur secara perlahan / memberi sank

2,9000 si / peringatan (seperti merokok

pada jam kuliah, sering terlambat, ribut) 26. Dosen mampu dan bisa menangani keadaan dan suasana di kelas

pada jam mata kuliah (kuliah berlangsung) 3,1750


Ke 2 3 = Baik 4 = Sangat Baik

terangan : 1 = Kurang

= Cukup



Nilai

Nama Dosen : Hilyah Magdalena, M.Kom

No. Pernyataan 1. Penampilan

dalam berpakaian,6250 dosen seperti kerapihan, kebersihan dan keserasian

3

2. Dosen memulai p 3,7250 erkuliahan tepat waktu 3. Pada saat kuliah pertam

rtib perkuliahan, agenda ah

3,2500 a, dosen melakukan sosialisasi tentang pengelolaan, penilaian, tugas, tata teperkuliahan, kehadiran, tujuan mata kuli

4. Menyiapkan daftar peserta mata kuliah 3,27505. Dosen melakukan pembelajaran berpusat pada mahasiswa 3,1750 6. an/mempunyai diktat / modul / handout / 3,5250 Dosen menggunak

textbook/sumber-sumber lain 7. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam

perkuliahan 3,4750

8. ahasiswa yang terkait 3,3000 Sikap dosen dalam menerima pendapat mdengan materi perkuliahan

9. Penggunaan media / alat dalam setiap kali pertemuan 3,2500 10. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam kuliah 3,0750 11. dosen kepada mahasiswa untuk 3,3500 Kesempatan yang diberikan

bertanya 12. ateri kuliah oleh dosen pada saat mengajar 3,4750 Penguasaan m13. Dosen dalam menjelaskan materi perkuliahan sangat jelas 3,3250 14. ahasiswa dapat belajar mandiri 3,0500 Motivasi oleh dosen agar m15. kuliah Dosen pernah merangkum materi perkuliahan di akhir 3,1500 16. Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 3,6000 17. Dosen melaksanakan UTS dan UAS, sesuai dengan waktu yang

telah diten3,5500

tukan / ditetapkan (berdasarkan kalender akademik) 18. Dosen memberikan tugas 3,3250 19. Kemampuan dosen dalam menghindari penggunaan bahasa dan

k dan 3,4750

sikap yang bersifat menghina, melecehkan, mengejemenyinggung perasaan orang lain






24. Dosen menegur mahasiswa jika mengganggu jalannya perkuliahan uar-masuk / berbincang / telp / sms)

2,8500 (contoh : kel

25. Dosen bertindak tegas terhadap mahasiswa yang tidak bisa ditegur secara perlahan / memberi sank

3,0500 si / peringatan (seperti merokok

pada jam kuliah, sering terlambat, ribut) 26. Dosen mampu dan bisa menangani keadaan dan suasana di kelas

pada jam mata kuliah (kuliah berlangsung) 3,2000


Ke 2 3 = Baik 4 = Sangat Baik

terangan : 1 = Kurang

= Cukup



Kom

No. Pernyataan ilai

Nama Dosen : Elly Yanuarti, M.

N1. Penampilan dose n

dalam berpakaian3,6667 n seperti kerapihan, kebersihan dan keserasia

2. Dosen memulai perkuliahan tepat waktu 3,6667 3. Pada saat kuliah pertama, dosen melakukan sosialisasi tentang

, penilaian, tugas, tata tertib perkuliahan, agenda 3,4722

pengelolaanperkuliahan, kehadiran, tujuan mata kuliah

4. Menyiapkan daftar peserta mata kuliah 3,5000 5. Dosen melakukan pembelajaran berpusat pada mahasiswa 3,3611 6. Dosen menggunakan/mempunyai diktat / modul / handout /


7. 3,4444 Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam perkuliahan

8. Sikap dosen dalam menerima pendapat mahasiswa yang terkait 3,1389 dengan materi perkuliahan

9. Penggunaan media / alat dalam setiap kali pertemuan 3,5278 10. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam kuliah 3,1667 11. Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk 3,5556

bertanya 12. Penguasaan materi kuliah oleh dosen pada saat mengajar 3,5556 13. las Dosen dalam menjelaskan materi perkuliahan sangat je 3,0556 14. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar mandiri 3,0556 15. Dosen pernah merangkum materi perkuliahan di akhir kuliah 2,9167 16. Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 3,5556 17. Dosen melaksanakan UTS dan UAS, sesuai dengan waktu yang

ik) 3,7778

telah ditentukan / ditetapkan (berdasarkan kalender akadem18. Dosen memberikan tugas 3,1389 19. Kemampuan dosen dalam menghindari penggunaan bahasa dan

dan 3,5833

sikap yang bersifat menghina, melecehkan, mengejek menyinggung perasaan orang lain





asiswa) 3,1111

prestasi mah24. Dosen menegur mahasiswa jika mengganggu jalannya perkuliahan

(contoh : keluar-masuk / berbincang / telp / sms) 3,2500

25. Dosen bertindak tegas terhadap mahasiswa yang tidak bisa ditegur 3,3889 secara perlahan / memberi sanksi / peringatan (seperti merokok pada jam kuliah, sering terlambat, ribut)

26. Dosen mampu dan bisa menangani keadaan dan suasana di kelas pada jam mata kuliah (kuliah berlangsung)

3,5278


e1 = Kurang 2 = Cukup 3 = Baik

K terangan :

4 = Sangat Baik



drika, M.Kom

No. Pernyataan ilai

Nama Dosen : Yuyi An

N1. Penampilan dose n

dalam berpakaian3,7297 n seperti kerapihan, kebersihan dan keserasia

2. Dosen memulai perkuliahan tepat waktu 3,1081 3. Pada saat kuliah pertama, dosen melakukan sosialisasi tentang

, penilaian, tugas, tata tertib perkuliahan, agenda 3,3514

pengelolaanperkuliahan, kehadiran, tujuan mata kuliah

4. Menyiapkan daftar peserta mata kuliah 3,2973 5. Dosen melakukan pembelajaran berpusat pada mahasiswa 3,0811 6. Dosen menggunakan/mempunyai diktat / modul / handout /


7. 3,5676 Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam perkuliahan

8. Sikap dosen dalam menerima pendapat mahasiswa yang terkait 3,5405 dengan materi perkuliahan

9. Penggunaan media / alat dalam setiap kali pertemuan 3,2703 10. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam kuliah 2,9459 11. Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk 3,5153

bertanya 12. Penguasaan materi kuliah oleh dosen pada saat mengajar 3,5405 13. las Dosen dalam menjelaskan materi perkuliahan sangat je 3,2973 14. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar mandiri 2,9189 15. Dosen pernah merangkum materi perkuliahan di akhir kuliah 2,9189 16. Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 3,5405 17. Dosen melaksanakan UTS dan UAS, sesuai dengan waktu yang

ik) 3,5946

telah ditentukan / ditetapkan (berdasarkan kalender akadem18. Dosen memberikan tugas 3,2703 19. Kemampuan dosen dalam menghindari penggunaan bahasa dan

dan 3,4595

sikap yang bersifat menghina, melecehkan, mengejek menyinggung perasaan orang lain


o. Pernyataan Nilai N21. Dosen menerima saran dan kritik mahasiswa tentang upaya-upaya



asiswa) 2,9730

prestasi mah24. Dosen menegur mahasiswa jika mengganggu jalannya perkuliahan

(contoh : keluar-masuk / berbincang / telp / sms) 2,9459

25. Dosen bertindak tegas terhadap mahasiswa yang tidak bisa ditegur secara perlahan / memberi sanksi / peringatan (seperti merokok pada jam kuliah, sering terlambat, ribut)

2,9730

26. Dosen mampu dan bisa menangani keadaan dan suasana di kelas pada jam mata kuliah (kuliah berlangsung)

3,3243


e1 = Kurang 2 = Cukup 3 = Baik

K terangan :

4 = Sangat Baik

Documents

LAPORAN HASIL LAPORAN HASIL KUESIONER KEPUASAN … · kuesioner kepuasan mahasiswa terhadap dosen di STMIK Atma Luhur telah dapat diselesaikan dan dilaporkan. Kami mengucapkan terima