Langkah Dan Kiat Sukses AKREDITASI

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Langkah Dan Kiat Sukses AKREDITASI

Citation preview

NoINSTRUMENBUKTI FISIK YANG DIPERSIAPKANKETERANGANI.STANDAR ISI1Muatan Kurikulum1. Dokumen KTSP yang memuat 8 muatan KTSP meliputi:1. Mata Pelajaran2. Muatan local3. Pengembangan diri4. Pengaturan benan belajar5. Keteuntasan belajar6. Kenaikan kelas dan kelulusan7. Pendidikan Kecakapan Hidup8. Pendidikan berbasisi keunggulan local dan Global1. Jadwal pelajaran 2Pihak terkait peny KTSP1. Berita Acara Rapat penysan KTSP 1. Dftar Hadir Rapat Penyusunan KTSP yang melibatakan berbagai pihak : Kepala Sekolah, Komite sekolah.tokoh pendidikan, Ketua PGRI. Pengawas Sekolah 1. Notulen Rapat Penyusunan KTSP 3Prinsip Pengemb KTSP1. Cek !Dokumen KTSP yang memuat 7 Prinsip pengembangan KTSP 4Mekanisme Penyusunan KTSP1. Dokumen yg membuktikan mekanisme penyusunan KTSP antara lain : Surat Undangan rapat, Berita Acara Rapat tentang : 1. Keterlibatan tim penyusun KTSP2. Workshop penyusunan KTSP3. Kegiatan Review KTSP4. Menghadirkan Nara sumber5. Finalisasi KTSP6. Pemantapan dan penilaian KTSP7. Pendokumentasian hasil Penyusunan KTSP 57 Prinsip Pengembangan Kurikulum1. Dokumen pelaksanaan pengembangan diri2. Dokumen yang memuat kegiatan 5 pilat pembelajaran antara lain : pengajian/siraman rokhani. Pramuka, Sholat Jamaah, UKS/PMR3. Dokumen Perbaikan Pengayaan4. Dokumen tentang tambahan pelajaran5. Dokumen tentang pembelajaran di alam6. Dokumen kegiatan sosial budaya 6Fihak terkait penyusunan Mulok1. Surat Undangan rapat pen yusunan Mulok2. Daftar hadir rapat3 Notulen rapat 7Jenis kegiatan Konseling1. Dokumen tentang Program Pengembangan diri dalam bentuk Konseling Belajar, Pribadi dan Sosial 8Jenis kegiatan Ekstra1. Dokumen kegiatan Ekstra Pramuka,Ekstra Olahraga, Ekstra Kesewnian, UKS dll ( Program Kegiatan, Daftar Hadir kegiatan dan Hasil Penilaian per kegiatan ) 9Kesesuaian Indikator, SK/Kd1. Cek dalam silabus keseuaian antara indicator, SK dan KD 10Beban belajar1. Cek pada Dokumen KTSP tentang :Alokasi waktu tatap muka 35 menit1. Jumlah jam perminggu Kls I-III 29-32 jam2. Jumlah jam perminggu Kls IV-VI 34 jam3. Jumlah minggu efektif per tahun 34-38 minggu 11Penugasan Berstruktur1. Dokumen pemberian Tugas mandiri tidak terstruktur Misalnya membuat Sinopsis, Kliping,2. Dokumen Pemberian Tugas Terstruktur misalnya : Mengerjakan LKS, Mengerjakan PR buatan Guru, yang hasilnya ditanda tangani orang tua 12Acuan Pengembangan KTSP1. Dokumen KTSP yang dikembangkan berdasarkan : 1. Standar Isi Permendiknas No 22/20062. SKL3. Panduan Penys KTSP oleh BSNP4. Pertimbangan Komite Sekolah 137 Langkah pengembangan Silabus1. Dokumen silabus semua kelas dan Mapel ( Cek komponen dalam silabus ) 14Pengembangan KTSP dan Silabus1. Surat Undangan rapat2. Daftar hadir rapat3. Berita acara rapat penyususnan silabus setiap maple/kelas 15Memiliki silabusSilabus semua kelas dan maple yg dibuat guru 16KKM1.Dokumen rapat Dewan guru tentang penyusunan KKM, undangan rapat, Daftar hadir, Notulen rapat Hasil akhir KKM 17Penentuan KKMDokumen proses penentuan KKM yang meliputi :1. Kompleksitas,2. Intake3. Daya dukung 18Menyusun Kalender PendidikanKalender Pendidikan yang minmal memuat 4 jadwal kegiatan :1. Awal Tahun2. Minggu efektif3. Waktu pembelajaran efektif/Hari Efektif4. Hari libur IISTANDAR PROSES 19RPP dijabarkan dari silabusRPP dengan komponen sesuai Permendiknas Nomor 41 Tahun 2007 ( Cek RPP buatan Guru) 20Prinsip penyusunan RPPMengecek RPP yang telah ditanda tangan i/paraf Kepala Sekolah .Prinsip-prinsip penyusunan RPP adalah :1. Memeprhatikan perbedaan individu2. Mendorong partispasi aktif siswa3. Mengembangkan budaya membaca dan menulis4. Memberikan umpan balik dan tindak lanjut5. Keterkaitan antara SK, KD,materi, kegiatan pembelajaran, indicator penilaian dan sumber belajar6. Menerapkan teknologi informasi 21Persaratan pelaksanaan pembelajaranPengamatan proses pembelajaran yang dilakukan guru. Persyaratannya antara lain:1. rombongan belajar maks 28 siswa2. beban guru minimal 24 jam3. buku teks pelajaran 1;1, guru menggunakan buku sesuai yg ditetapkan menteri, menggunakan buku buku panduan dan pengayaan selain buku teks4. Mengikuti kaidah pengelolaan kelas 1. Mengatur tempat duduk sesuai karakteristik siswa dan mata pelajaran2. Volume dan intonasi suara jelas3. Tutur kata santun4. Guru menyesuakan materi dengan kecepatan dan kemampuan belajar siswa5. Menjaga ketertioban dan kedisiplinan, kenyamanan dan kepatuhan dalam melaksanakan pembelajaran6. Memberikan umpan balik7. Menghargai siswa tanpa pilih kasih8. Menhargai pendapat siswa9. Memakai pakaian sopan,bersih dan rapi10. Pada awal semester guru menyampaikan silabus maple yg diajarkannya11. Memulai dan mengakhiri prose pembelajaran sesuai dengan waktu yang dijadwalkan 22Kesesuaian langkah-langkah pembelajaran1.Observasi hasil supervisi yang dilakukan KS2.Cek . langkah-2 pemblj dalam RPP1. Pendahuluan2. Inti- Eksplorasi- Elaborasi- Konfirmasi1. Penutup 23Pendekatan Tematik untuk kelas I-IIIDokumen KTSP yang mencatumkan Pendekatan TEMATIK untuk kelas I-III 24Pendekatan mata pelajaran kelas IV-VIDokumen KTSP yang mencatumkan Pendekatan Mata pelajaran unyuk kelas IV-VI 25Pemantauan PBM1. Dokumen Perencanaan Pemantauan2. Dokumen pelaksanaan Pemantauan3. Dokumen Laporan Hasil Pemantauan tentan proses Pembelajaran disertai catatan KS dan Guru yang dipantau 26Supervisi1. Program supervisi KS2. Laporan hasil pelaksanaan supervisi kelas meliputi 4 cara yaitu : 1. Pemberian contoh2. Diskusi3. Pelatihan4. Konsultasi 27Catatan hasil supervisiCatatan hasil Evaluasi KS tentan hasil evaluasi proses pembelajaran 28Laporan pengawasan Poses PembelajaranBukti fisik tentang penyampaian hasil pengawasan proses pembelajaran kepada :1. Guru yang bersangkutan2. Dewan Guru3. Pengawas sekolah4. Komite sekolah 29Rencana Tindak Lanjut hasil pengawasanDokumen Tindak lanjut meliputi:1. Pemberian penghargaan thd guru yang telah memenuhi standar2. Pemberian teguran yg bersifat mendidik thd guru yg belum memenuhi standar3. Pemberian kesempatan para guru untuk mengikuti pelatihan/penataran IIISTANDAR KOMPETENSI LULUSAN 30KKM maple IPTEKKKM maple IPA dan Matematika 31Pemantauan sumber belajar1. Dokumen kegiatan di Perpustakaan2. Dokumen kegiatan di Laboratorium3. Dokumen pemenfaatan buku Teks pelajaran4. Dokumen penggunaan bahan ajar lainnya 32Mengenal gejala alam dan sosial1. RPP mapel IPA dan IPS yg memuat KBM yg menunjukkan kemampuan mengenal gejala alam dan social2. Kumpulan Kliping, Hasil Diskusi siswa , Laporan kegiatan tentang terjadinya Gempa Bumi, banjir, kenakalan remaja, pengangguran dll 33Penggunaan berbagai fasilitas1. Daftar kunjungan di perpustakaan sekolah2. Dokumen kegiatan ke museum3. Dokumen kegiatan ke cagar budaya, kebun raya dan lain-lain 34Kegiatan membaca dan menulisCek Dokumen RPP yang mencantumkan pelaksanaan kegiatan membaca dan menulis 35Kegiatan cinta alam lingkunganCek Dokumen RPP yang mengkaitkan materi pembe lajran dengan kecintaan dan kepedulian terhad ap lingkungan 36Kegiatan Seni budayaDokumen kegiatan (Daftar hadir dan materi )tentang 1. Kegiatan seni Tari2. Kegiatan seni budaya3. Kegiatan pentas seni4. Kegiatan music5. Kegiatan lukis,teater dll 37Ketaatan aturan1. Tata tertib siswa2. Tata tertib guru3. Catatan tentang sosialisasi tatatertib sekolah4. Catatan tentang pemberian sanksi pelanggaran5. Catatan tentang penyuluhan narkoba dll 38Kegiatan kecintaan thd bangsa dan negaraDokumen kegiatan satu tahun terakhir yg melibatkan siswa secara aktif dalam :1. Diskusi tentang keberagaman budaya berbagai bangsa2. Peringatan Hari-hari Besar Nasional3. Peringatan Hari besar Keagamaan4. Pentas seni budaya5. Bulan bahasa dll 39Kebiasaan hidup bersihDokumen kegiatan hidup bersih:1. Kegiatan 5K, Jumat bersih2. Lomba sekolah sehat3. Pecan olah raga sekolah4. Lomba kebersihan kelas5. Pembiasaan cuci tangan6. Praktek gosok gigi yg benar 40Pengalaman menjalankan ajaran agama1. Daftar pembiasaan sholat dhuhur berjamaah2. Brosur-2 pengucapan salam 41Peringatan hari besarDaftar hadir kegiatan yang diikuti setidaknya oleh 90% siswa :1. Peringatan Hari besar Nasioanal2. Peringatan Hari Besara Agama3. Pentasa seni budaya4. Bulan Bahasa dll 42Kegiatan Kerja kelompok, gotongroyong/kooperatif learning1. Cek RPP yang menggunakan metode Kooferatif Learning ( Siapkan RPP dengan diberi tanda/nomor IA yang diperlukan) 43Metode Problem solving1. Cek RPP Guru yang menggunakan metode Problem solving ( Siapkan RPP dengan diberi tanda/nomor IA yang diperlukan) 44Kegiatan siswa berkomunikasi1. Dokumen kegiatan / Laporan kunjungan ke Musium,2. Sinopsis dari buku perpustakaan3. Fortofolio/Pajangan siswa4. Majalah dinding/Foto-2 Kegiatan siswa 45Hasil kartya siswa yang bmemperoleh penghargaanKarya siswa yang memperoleh penghargaan :1. Lomba membaca2. Lomba menulis3. Lomba Berhitung4. Lomba MIPA / Mapel dll 46Hasil UASBNDaftar nilai UASBN/UN Kelas VI 2 tahun terakhir IVSTANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN47Kualifikasi GuruDukumen/File Kumpulan ijasah Guru-Guru48Ijasah Guru Agama dan PenjaskesDukumen/File Kumpulan ijasah Guru Agama dan Penjaskes49Kesesuaian Kompetensi Pedagogik dengan Prinsip-prinsip pembelajaranJawaban dibuktikan dengan melihat kesesuaian antara perncanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran yang ada dalam RPP50Kompetensi kepribadian guru sebagai agen pembelajaranCatatan bahwa guru tidak pernah terlibat perkara kriminal dan tidak ada pengaduan dari masyarakat51Guru berkomunikasi santun dan simpatik sewsama pendidikDokumen rapat Guru/Komite:1. Undangan rapat2. Daftar hadir rapat3. Notulen/risalah hasil rapat Dewan guru dan komt52Guru memilki kesehatan jasmani1. Daftar hadir guru/Abseni guru2. Rata-rata kehadiran guru3. Prosentase ketidak hadiran guru/Rekapitulasi absen guru per semester53Sertifikat Pendidik,SDK sbagai Kepala Sekolah1. SK Definitif Kep Sek2. FC Serifikat Pendidik3. FC Jadwal mengajar (sebagai pendidik)54Kualifikasi Kep Sekolah1. File/Dokumen Kepala Sekolah2. Terutama FC Ijasah Kepala Sekolah55Pengalaman mengajar KS1. File/Dokumen Kepala Sekolah2. Terutama FC SK Capeg sebagai Pendidik3. Dan FC SK terakhir56KS memiliki kompetensi KepribadianTanya jawab dengan warga sekolah tentang kepribadian KS antara lain :1. Berakhlaq mulia2. Integritas sebagai pemimpin3. Keinginan yang kuat dalam pengendalian diri4. Bersikap terbuka5. Mampu mengendalikan diri6. Memilik bakat sebagai pemimpin57Kompetensi manajerial Kepala Sekolah1. Dokumen lulusan 3 tahun terakhir2. Dokumen lulusan yang diterima di SMP NegeriPilihan/Pavorit58Kompetensi kewirausahaan Kep SekJawaban dibuktikan dengan dimilikinya kompetensi kewirausahaan antara lain :1. Kemampuan menggalang dana dan sumberdaya lainnya seperti Koperasi Sekolah. Kantin dan penggalangan dana dari dunia industry (dudi)2. Kemampuan menciptakan inovasi3. Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan sekl.4. Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses5. Pantang menyerah dan dapat mencari solusi dalam menghadapoi kendala6. Memiliki naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi/jasa sekoloah sebagai sumber belajar siswa59Kerja sama dengan pihak lain1. Dokumen kerjasama dengan pihak lain unntuk kepentingan sekolah :- Dunia usaha/industri- Puskesmas- Dinas Ketahan pangan- Lembaga lain60Kompetensi Supervisi KS1. Ada Program supervise2. Ada jadwal dan bukti pelakdsanaan supervisi3. Bukti tindak lanjut hasi supervisi61Kualifikasi tenaga AdministrasiFile Tenaga administrasi62Latar belakang tenaga administrasiFile Tenaga administrasi63Kulifikasi tenaga PerpustFile Tenaga perpustakaan64Surat Penugasan sebagi penanggung jawab PerpustakaanSK Tenga Perpustakaan dalam File65Tenaga layanan khususDokumen /surat tugas untuk :1. Penjaga sekolah2. Tukang Kebun3. Tenaga kebersihan4. Pengemudi5. PesuruhVSTANDAR SARANA DAN PRASARANA66Lahan sekolahBukti kepemelikan tanah. Yang ada luas nya67Lokasi sekolah amanPengamatan lingkungan sekitar sekolah68Lokasi sekolah terhindar dari gangguan pencemaran air,udaraPengamatan lingkungan sekitar sekolah69Status hak tanahBukti kepemilikan dan peruntukan / IMB70Luas lantai sekolahData lantai sekolah. Diusahakan buat Denah sekolah71Struktur bangunan stabil kokoh dgn system pencegahan kebakaranMengamati kondisi bangunan yang ada72Sanitasi sekolahAda 4 jenis sanitasi :1. Sanitasi di dalam dan di luar bangunan untuk memenuhi kebutuhan air bersih2. Memiliki saluran air kotor/limbah3. Tempat sampah dgn jumlah yang cukup4. Memliki saluran air hujan73Ventilasi udara dan pencahayaanPengamatan pada ruang yang ada74Instalasi listrikBukti pembayaran Rekening listrik dan pengamatan75IMB sekolahDokumen IMB76Pemeliharaan secara berkalaDibuktikan dengan melihat ALOKASI biaya pemeliharaan 5 tahun terakhir pada DKAS atau dokumen lainnya77Prasarana sekolah sesuai ketentuanDokumen/denah sekolah prasarana sekolah yang memliki:1. Ruang kelas2. Ruang Perpustakaan3. Laboratorium IPA/seperangkat KIT IPA dlm almari4. Ruang pimpinan5. Ruang Guru6. Tempat beribadah7. Ruang UKS8. Jamban9. Gudang10. Ruang sirkulasi11. Tempat bermain olahraga78Ukuran ruang kelasData ruang kelas sesuai dengan Ketentuan SPM Antara lain :1. Ruang kelas minimal sama dengan jumlah rombel2. Luas ideal 7m kali 8m , atau Rasio minimum luas ruang kelas adalah 2m persegi/siswa3. Ruang kelas dimiliki sarana yang memadai : 1. Kursi,meja siswa2. Kursi meja guru3. Lemari4. Hasil karya siswa5. Papan pajangan6. Alat peraga7. Papan tulis8. Tempat sampah9. Tempat cuci tangan10. Jam dinding79Ruang perpustakaan1. Memiliki Ruang Perpustakaan minimal = luas Ruang Kelas.Lebar minim 5 m2. Memilki koleksi buku- Buku siswa- Buku pegangan guru- Buku pengayaan- Buku referensi) Kamus,ensiklopedi dll)- Buku Fiksi dll1. Perabot perpustakaan antara lain :- Rak buku- Rak majalah- Rak surat kabar- Meja/kursi baca- Lemari catalog- Papan pengumuman80Buku Teks pelajaranData buku teks (BSE) per kelas ( Buat table keradaan buku teks81Pemanfaatan buku teks pelajaran sesuai permen1. Daftar Buku BSE yang beredar pada siswa per kelas2. Daftar Buku Pegangan Guru per kelas82Laboratorium IPA1. Ada ruang laboratorium IPA (dapat menggunakan ruang kelas, atau sudut ruang Lab IPA dengan peralatan IOPA yang dimiliki )2. Ada daftar jenis peralatan yang dimiliki antara lain 1. Lemari tempat menyimpan peralatan Lab2. Peralatan pendidikan antara lain : Model kerangka manusia Globe Model tata surya Kaca pembesar Macam-macam cermin Macam-macam lensa Magnet Poster IPA (hewan langka,system pernapasan hewan.contoh ekosistem dll)83Ruang pimpinan1. Ruang pimpinan minimal 12 m22. Dilengkapi dengan perabot antara lain : 1. Kursi dan meja pimpinan2. Meja kursi tamu3. Lemari4. Papan statistic5. Simbol kenegaraan6. Tempat sampah7. Computer8. Jam dinding9. Filing kabinet84Ruang Guru1. Ada ruang guru, minimum luasnya 32 m22. Dekat dengan ruang pimpinan3. Dilengkapi dengan sarana antara lain : 1. Meja/kursi guru2. Lemari3. Papan statistic4. Papan pengumumnan5. Tempat sampah6. Tempat cuci tangan7. Jam dinding8. Penanda waktu/tanda bel85Tempat ibadah1. Ada ruang tempat ibadah/Mushola2. Luas minimum 12 m23. Dilengkapi dengan sarana anatar alain : 1. Lemari/rak2. Perlengkapan ibadah3. Jam dinding86Ruang UKS1. Ada Ruang UKS2. Luas minimum 12 m23. Dilengkapi dengan sarana antara lain : 1. Tempat tidur2. Lemari3. Meja dan kursi4. Catatnan kesehatan siswa5. Perlengkapan P3K6. Tandu7. Selimut8. Tensimeter9. Thermometer badan10. Timbangan badan11. Pengukur tinggi badan12. Tempat sampah13. Tempat vcuci tangan14. Jam dinding87Jamban1. Jumlah jamban minimum 1 unit untuk 60 siswa pria dan 1 unit untuk 50 siswa wanita dan satu unit untuk guru2. Jumlah minimum ada 3 unit/sekolah3. Luas minimum I unit 2 m24. Tersedia air bersih di setiap unit5. Dilengkapi dengan kloset jongkok.tempat air, gayung,gantungan pakaian dan tempat sampah88Gudang1. Ada gudang yang masih berfungsi untuk menyimpan peralatan pembelajaran di luar kelas2. Luas minmum 18 m23. Gudang dapat dikunci4. Dilengkapi dengan lemari dan rak89Ruang sirkulasiAda ruang sirkulasi ( koridor yang menghubungkan ruang-ruang di dalam bangunan bangunan sekolah/ madrasah dengan luas minimum adalah 30% dari luas total seluruh ruang pada bangunan.Lebar minimum 1,8 mdan tinggi minimum 2,5 m )90Tempat bermain/berolahraga1. Memiliki tempat bermain/berolahraga2. Luas minmum 540 m23. Dalam luasan tersebut terdapat tempat berolahraga berukuran minimum 20m x 15m yang permukaannya datar4. Terdapat tanaman penghijuaun5. Tidak diugunakan untuk tempat parker sepeda6. Tempat bermain/berolahraga terdapat sarana antara lain : 1. Tiang bendera2. Peralatan bola voli3. Peralatan sepak bola4. Peralatan senam5. Peralatan atlit6. Peralatan seni budaya7. Pengeras suara dan tape recorderVI

91Merumuskan visi dan misi1. Rumusan Visi , misi dan tujuan sekolah dipampang ditempat yang mudah dibaca dengan jelas2. Telah disosialisaikan kpd warga sekolah dengan dibuktikan Surat undangan rapat, daftar hadir rapat sosialisasi dan notulen rapatnya92Sosialisasi misi lembaga1. Rumusan Visi dan misi dan tujuan sekolah dipampang ditempat yang mudah dibaca dengan jelas2. Telah disosialisaikan kpd warga sekolah dengan dibuktikan Surat undangan rapat, daftar hadir rapat sosialisasi dan notulen rapatnya93Merumuskan tujuan sekolah dan disosialisasikan1. Rumusan Visi dan misi dan tujuan sekolah dipampang ditempat yang mudah dibaca dengan jelas2. Telah disosialisaikan kpd warga sekolah dengan dibuktikan Surat undangan rapat, daftar hadir rapat sosialisasi dan notulen rapatnya94Rencana kerja jangka menengah1. Dokumen rencana kerja jangka menengah (empat tahunan)2. Dokumen rencana kerja tahunan3. Bukti tertulis bahwa Rencana kerja tsb telah disosialisasikan kepada seluruh warga sekolah4. Dalam rencana kerja tahunan memuat ketentuan yang jelas tentang : 1. Kesiswaan2. Kurikulum dan kegiatan pembelajaran3. Pendidik dan tenaga kependidikan4. Sarana dan prasarana5. Keuangan dan pembiayaan6. Budaya dan lingkungan masyarakat7. Peran serta masyarakat dan kemitraan8. Rencana lain/peningkatan mutu95Pedoman yang mengatur aspek pengelolaanAdanya dokumen yang mengatur aspek pengelolaan yang terdiri dari 8 dokumen antara lain :1. KTSP2. Kalender Pendidikan3. Struktur Organisasi sekolah4. Pendaya gunaan pendidik dan tenaga kependidikan5. Peraturan akademik6. Tata tertib sekolah7. Kode etik sekolah8. Biaya operasional sekolah96Struktur organisasi dan uraian tugas1. Struktur Organisasi sekolah2. Uraian tugas/Job description masing-masing anggota organisasi sekolah97Kegiatan sesuai rencana kerjaJawaban dibuktikan dengan melihat kesesuaian antara Rencana Kerja dengan Laporan Pelaksanaan kegiatan98Melakukan kegiatan kesisiwaanProgram Kegiatan Kesiswaan yang terdiri atas empat jenis :1. Memberi layanan konseling2. Melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler3. Melakukan pembinaan prestasi unggulan4. Melakukan pelacakan terhadap alumniBUKTI FISIKNYA ;1. Dokumen layanan konseling2. Program kegiatan ekstra kurikuler beserta bukti daftar hadir siswa keg ekstra3. Daftar hadir pembinaan ekstra unggulan4. Daftar alumni yang pernah peduli dan hadir di kegiatan sekolah99Melaksanakan kegiatan pengembangan kurikulum dan pembelajaranAdanya dokumen pelaksanaan pengembangan kurkl:1. KTSP2. Kalender Pendidikan3. Program Pembelajaran4. Penilaian hasil belajar siswa5. Peraturan akademik100Pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan1. SK Pembagian Tugas guru2. Penentuan system penghargaan3. Pengembangan Profesi4. Promosi dan penempatan5. MutasiDibuktikan dengan jadwal pelajaran, piagam penghargaan dll101Mngelola sarana dan prasara pembelajaranLima program pengelolaan sarana dan prasarana al:1. Perencanaan,pemenuhan dan pendayagunaan sarana prasaran2. Evaluasi serta pemeliharaan3. Perlengkapan fasilitas pembelajaranj pada setiap kelas4. Penyusunan skala prioritas5. Pemeliharaan seluruh fasilitas fisik dan peralatanJawaban dibuktikan dengan adanya dokumen,perencanaan, pendayagunaan,evaluasi, pemeliharaan sarpras pembelajaran102Mengelolan pembiayaan pendidikanAdanya empat dokumen program pengelolaan pembiayaan pendidikan antara lain :1. Sumber pemasukan, pengeluaran dan jumlah dana yang dikelola2. Kewenangan dan tanggung jawab kep sekolah3. Pembukuuan semua penerimaan dan pengeluaran4. Laporan penggunaan anggaran103Suasana dan iklim pembelajaran yang kondusifDokumen pelaksanaan tatatertib sekolahbaik siswa maupun guru , kode etik guru, kegiatan jumat bersih, kegiatan sholat dhuhur berjamaah,104Kemitraan dengan lembaga lainJawaban dibuktikan dengan adanya dokumen ttg keterlibatan masyarakat yang relevan dalam mendudkung pengelolaan pendidikan :1. Penyusunan program kegiatan sekolah2. Pelaksanaan program kegiatan3. Bantuan tenaga dan material4. MoU dengan lembaga lain dsb105Dokumen program pengawasan1. Program pengawasan2. Daftar hadir dan undangan sosialisasi program tsbPROGRAM PENGAWASAN a l:1. Program pengawasan kep sekolah2. Sosialisasi program pengawasan kpd pendidik3. Dokumen program pengawasan meliputi : 1. Pemantauan2. Supervise3. Evaluasi4. Pelaporan dan5. Tindak lanjut106Evaluasi diri sekolahDokumen evaluasi diri sekolah1. Laporan kinerja tahunan2. Bukti pelaksanaan evaluasi proses pembelajaran3. Bukti evaluasi program kerja tahunan107Evaluasi kinerja pendidik dan tenaga kependidikanBukti adanya laporan evaluasi kinerja pendidik yang meliputi empat hal :1. Kesesuaian penugasan dengan keahlian2. Keseimbangan beban kerja3. Kinerja pendidik dan tenaga kependidikan4. Pencapaian prestasi pendidik dan tenaga kepnd108Persiapan unsur pelaksana akreditasi1. Bukti pembagian tugas dalam persiapan akreditasi ( SK Kepala sekolah ttg pembagian tugas dalam pelaksanaan Akreditasi )2. Ada Dokumen akreditasi : 1. Instrumen Akreditasi2. Petunjuk teknis akreditasi3. Instrumen pengumpul data dan informasi pendukung akreditasi4. Ada Bukti fisik non dokumen5. Sarana dan prasarana yg dibutuhkan dlm akredits109Tupoksi kepemimpinan kepala SekolahBuku Agenda kerja Kepala sekolah yang berisi tentang pelaksanaan TUPOKSI kepala sekolah110Sistem Informasi Manajemen (SIM) sekolah1. Ada SK kepala sekolah tentang petugas khusus yang menangani Sistem Informasi Manajemen ( Operator Dapodik, Operator yang menangani NUPTK secara on line, Petugas Internet di sekolah, Satpam, tukang kebun dll)2. Mempunyai system informasi manajemen baik soft ware maupun hardwareVIISTANDAR PEMBIAYAAN111Dokumen investasi sarana dan prasarana1. Buku Inventaris sarana prasarana selama 3 tahun2. DKAS yang menunjukkan anggaran sarpras( Belanja modal ) secara menyeluruh112Biaya pengembangan Pendidik dan Tenaga Kependidikan1. DKAS yang mencantumkan biaya pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan: Pelatihan,, diklat, seminar dsb2. Bukti fisik pembiayaan pengembangan tsb di atas113Modal kerja sebesar dalm RKAS1. DKAS dan Buku Kas keuangan sekolah (BKU)114Gaji.honor kegiatan, insentif dan tunjangan PENDIDIK pada tahun berjalan1. Daftar penerimaan gaji ( daftar gaji ), Pendidik dan Tenaga Kependidikan2. Daftar penerimaan insentif untuk Pendidik115Gaji.honor kegiatan, insentif dan tunjangan TENAGA KEPENDIDIK AN pada tahun berjalan1. Daftar penerimaan Honor kegiatan, insentif Tenaga Kependidikan ( PTT dan Petugas selain Pendidik )116Membelanjakan biaya untuk menunjang PEMBELAJARAN1. Daftar pembelian untu penunjang KBM: 1. Alat peraga2. Penyusunan modul3. Buku teks pelajaran4. CD pembelajaran5. Kamus,6. Globe, dsbDibuktikan dengan laporan keuangan dalam SPJ117Membelanjakan biaya untuk menunjang KEG KESISWAAN1. Laporan keuangan/SPJ yang mencantumkan biaya keg kesiswaan al : 1. Kegiatan Kepramukaan2. Olahraga3. Kerokhanian4. UKS5. Seni Tari.Musik dll118Membelanjakan biaya untuk ALAT TULIS1. DKAS yang mencantumkan Biaya pengadaan Alat tulis sekolah2. Laporan keuangan yang memuat belanja alat tulis 1. Pensil,penggaris,kertas,stapler2. Pena,penghapus3. Buku-buku administrasi4. Pengadaan Foto copy dll119Membelanjakan biaya HABIS PAKAI untuk menunjang PEMBELAJARAN1. DKAS yang mencantumkan Biaya bahan habis pakai2. Laporan keuangan yang memuat belanja bahan habis pakai 1. Bahan praktikum2. tinta3. bahan kebersihan dsb120Membelanjakan biaya untuk Pengadaan ALAT HABIS PAKAI menunjang PEMBELAJARAN1. DKAS yang mencantumkan Biaya pengadaan Alat Habis Pakai2. Laporan keuangan yang memuat belanja alat habis pakai 1. Alat-alat olahraga2. Alat kebersihan (sapu,keset dsb)3. Alat-alat jahit dsb121Biaya kegiatan rapat1. DKAS yang mencantumkan Biaya rapat sekolah2. Laporan keuangan yang memuat biaya rapat sekolah antara lain : 1. Rapat panitia PPDB2. Rapat Evaluasi semester siswa3. Rapat kenaikan kelas4. Rapat kelulusan siswa5. Rapat kordinasi6. Rapat pemecahan masalah dsb122Biaya transport dan perjalanan dinas1. DKAS yang mencantumkan Biaya untuk transport perjalanan dinas KS,Guru dan Tenaga Kependikan2. Laporan keuangan yang memuat biaya transport perjlnan dinas123Biaya penggandaan soal ulangan1. DKAS yang mencantumkan Biaya pengadaan soal ulangan2. Laporan keuangan yang memuat biaya keuangan penggandaan soal antara lain : 1. Ulangan Tengah Semester2. Ulanag Akhir Semester3. Ulangan Kenaiakan Kelas4. Penyususunan soal UTS5. Penyusunan Soal UA,UKK124Biaya daya dan jasa1. DKAS yang mencantumkan Biaya daya dan jasa2. Laporan keuangan yang memuat biaya daya dan jasa antara lain : 1. Listrik2. Telephon3. Air /PDAM125Menganggrakan biaya operasi tidak langsung1. DKAS yang mencantumkan Biaya Kegiatan operasi tidak langsung2. Laporan keuangan yang memuat biaya operasi tidak langsung antara lain : 1. Uang lembur2. Konsumsi126Biaya operasi sekolah1. DKAS yang mencantumkan Biaya operasi sekolah2. Laporan keuangan yang memuat biaya operasi sekolah antara lain : 1. Kesejahteraan warga sekolah2. Pengembangan guru dan tenaga kependidikan3. Sarana prasaran4. Pengembangan kurikulum dan pembelajaran5. Kegiatan ketatausahaan127Memungut biaya pungutan sekolahendidikanSurat keterangan Kepala Sekolah tentang Tidakadanya adanya iuran sekolah / Sekolah gratis128Biaya daftar ulangSurat keterangan Kepala Sekolah /Surat Edaran tentang Tidak atau pengumuman tidak adanya biaya daftar ulang129Subsisdi silang untuk yang kuyrang mampuDaftar penerima BSM dan Bea siswa atau keterangan tidak ada uang iuran sekolah130Biaya personal lainKeterangan KEP SEK bahwa Tidak ada iuran atau Sekolah Gratis131Rapat mengambil keputusan untuk menarik biaya1. Undangan rapat. Notulen rapat pengambilan keputusan sekolah untuk tidak menarik dana dari masyarakat.2. Daftar hadir rapat yang melibatkan unsure : 1. Penyelenggara pendidikan/Yayasan /KS2. Komite Sekolah3. Perwakilan guru4. Perwakilan tenaga kependidikan132Transaparansi, sistematis,efisien dan akuntable1. Mekanisme pengelolaan dana yang transparan,sistematis,efisien dan akuntabel2. DKAS dipajang di papan pengumuman133Memilki pedoman poengeleloaan keuanganAdanya bdokumen pedoman pengelolaan keuangan:1. Pedoman pengelolaan BOS2. Pedoman pengelolaan BOSDA3. Edaran Kepala Dinas ttg Penggunaan Dana BOS4. Pedoman penyusunan RKAS/DKAS134Pembukuan biaya operasional1. RKAS/DKAS yg memuat pembukuuan biaya operasi sewkolah secara rinci selama 3 tahun2. Laporan keuangan selama 3 tahun3. BKU, Buku Kas BOS, Buku Kas BOSDA135Laporan pertanggungjawaban keuangan1. Laporan pertanggungjawaban Keuangan tiap tahun2. Bukti penyampaian laporan kepada UPTD/YayasanVIIISTANDAR PENILAIAN 136Menginformasikan rancangan dan criteria penilaian kpd siswa1. Rancanagan penilaian dalam silabus2. Bukti telah dilakukan sosialisasi kepada siswa( Pengumuman tentan penilaian dan bahanmateri yang akan dinilai )137Kesesuaian teknik penilaian dengan pencapaian KDMelihat kesesuaian antara Teknik penilaian dengan KD dan Indikator dalam silabus138Gr mengembangkan instrument dan pedoman penilaianPerangkat tes buatan guru :1. Kisi-kisi soal2. Kumpulan soal139Gr menggunakan berbagai teknik penilaian1. Kumpulan arsip tes, nilai tes yg terdiri dari : 1. Tes tulis2. Tes lisan3. Tes pengamatan, penilaian sikap4. Tugas terstruktur (PR siswa )5. Tugas mandiri6. Proyek7. Produk (hasil Kreativitas )8. Unjuk kerja140Mengolah hasil belajar untuk mengetahui kemajuan hasil belajarBuku analisis hasil belajar siswa141Gr mengembalikan hasil pemeriksaan pekerjaan siswa disertai komentar balikan yg mendidik1. Buku Penghubung guru dan orang tua2. Bukti kerja siswa/hasil ulangan siswa yang ada komentar yg mendidik dan ditanda tangani orang tua142Gr memenfaatkan hasil penilaian untuk perbaikan pembelajaran1. Program remedial dan pengayaan2. Revisi perangkat pembelajaran143Guru melaporkan hasil penilaian kpd Kep Sek1. Arsip hasil evaluasi belajar yang telah ditanda tangani guru dan Kepala Sekolah144Gr melaporkan hasilpenilaian AKHLAQ kepada guru Agama1. Bukti fisik adanya catatan laporan penilaian AKHLAK siswa dari guru-2 lain kepada guru PAI145Gr melaporkan hasilo penilaian kepribadian kpd guru PKN1. Bukti fisik adabya catatan laporan penilaian KEPRIBADIAN siswa dari guru-2 lain ybs kepada guru PKN146Sek mengkoordinasi UTS,UAS,dan UKK1. Surat Undangan rapat2. Berita acara rapat3. Hasil rapat4. Surat Keputusan Kepala Sekolah tentanh Kepanitiaan UTS.UAS,UKK147Rapat penentuan Kriteria Kenaikan kelas1. Surat Undangan rapat2. Berita acara rapat3. Hasil rapat Kenaikan kelas4. Daftar hadir rapat (KS,Guru dan Guru Mapel )148Sek mementukan nilai akhir kelompok nilai estetika dan Jasmani1. Surat Undangan rapat2. Berita acara rapat3. Hasil rapat Penentuan nilai akhir kelompok mata pelajaran ESTETIKA dan kelompok mata pelajaran PENJASORKES.4. Daftar hadir rapat (KS,Guru dan Guru Mapel )149Sek menentukan nilai akhir kelompok nilai maple Agama dan akhlak mulia PKn dan Kepribadian1. Surat Undangan rapat2. Berita acara rapat3. Hasil rapat Penentuan nilai akhir kelompok mata pelajaran AGAMA DAN AKHLAK MULIA , KEWARGANEGARAAN dan KEPRIBADIAN dan IPTEK ES.4. Daftar hadir rapat (KS,Guru dan Guru Mapel )150Laporan hasil penilaian setiap akhir semester1. Undanga rapat wali murid2. Daftar hadir orang tua3. Notulen rapat raoar wali murid4. Daftar penerimaan raport tiap kelas151Laporan hasil penilaian kpd Dinas Pendidikan1. Arsip laporan hasil UAS,UKK,UNAS2. Bukti laporan hasil Ulangan ke UPTD/3. Buku Ekspedisi surat152Sek menentukan KELULUSAN SISWADokumen rapat kelulusan yg dihadri guru.KS dan Guru Mapel:1. Surat Undangan rapat2. Daftar hadir rapat3. Notulen Hasil Rapat153Menentukan nilai rata-2 sebagai criteria kelulusan UASBNSK Kep Sek tentang Kriteria Kelulusan:1. Nilai rata-rata kelulusan2. Nilai minmal tiap mata pelajaran154Menentukan nilai minimal mata pelajara sbagai criteria kelulusanSK Kep Sek tentang Kriteria Kelulusan:1. Nilai rata-rata kelulusan2. Nilai minmal tiap mata pelajaran155Penyerahan SKHUN1. Tanda terima penerimaan SKHUN2. Tanda terima penerimaan Ijasah3. Arsip SKHUN dan Ijasah156Penyerahan Ijasah1. Tanda terima penerimaan SKHUN2. Tanda terima penerimaan Ijasah3. Arsip SKHUN dan Ijasah157Penerimaan siswa baruDokumen tentan PPDB yang terdiri :1. Surat Undangan rapat2. Daftar hadir rapat3. Notulen rapat, diantaranya syarat diterima sebagai siswa baru4. SK Kepanitiaan PPDB5. Edaran pengumuman PPDB6. Pengumuman Hasil Penerimaan PPDB