Click here to load reader

LABORATORIJSKE VAJE – MEHANIKA IN STROJNIŠ · PDF file[et al.]. - El. knjiga. - Ljubljana : ... 3.1 STATIKA 3.1.1 Mehanika, elementi mehanike, povezovanje osnovnih zakonov mehanike

  • View
    221

  • Download
    1

Embed Size (px)

Text of LABORATORIJSKE VAJE – MEHANIKA IN STROJNIŠ · PDF file[et al.]. - El. knjiga. -...

  • Uni nart

    LABORATORIJSKE VAJE

    MEHANIKA IN STROJNITVO

    Tehnika gimnazija (210 ur)

  • 2

    UNI NART

    LABORATORIJSKE VAJE MEHANIKA IN STROJNITVO

    Gimnazija, tehnika gimnazija (210 ur)

    Predmetna komisija:

    dr. Stane Srpi, Univerza v Ljubljani, Fakulteta za gradbenitvo in geodezijo, predsednik

    dr. Botjan Harl, Univerza v Mariboru, Fakulteta za strojnitvo, lan

    mag. Joe Stropnik, Univerza v Ljubljani, Fakulteta za strojnitvo, lan

    Vili Vesenjak, Srednja strojna ola Maribor, lan

    Maja Lorger, Srednja gradbena ola in gimnazija Maribor, lanica

    Jerneja Rebernik Herman, Srednja ola Ravne, lanica

    Peter terk, olski center Novo mesto, lan

    Bojan Lutman, olski center Novo mesto, lan

    Pri posodabljanju unega narta je Predmetna komisija za posodabljanje unega narta za

    laboratorijske vaje mehanika in strojnitvo izhajala iz veljavnega unega narta za laboratorijske vaje

    mehanika in strojnitvo za tehniko gimnazijo iz leta 1998.

    Pri vsebinah strojnitva je uni nart sooblikovala predmetna skupina za strojnitvo:

    dr. Boris Aberek, Univerza v Mariboru, Fakulteta za naravoslovje in matematiko, predsednik

    Boris Berlot, Srednja strojna ola Maribor, lan

    dr. Joe Flaker, Univerza v Mariboru, Fakulteta za strojnitvo, lan

    dr. Leopold kerget, Univerza v Mariboru, Fakulteta za strojnitvo, lan

    Drago Kamenik, Srednja strojna ola Maribor, lan

    Igor Lah, Srednja ola za strojnitvo in mehatroniko Celje, lan

    Igor Stres, olski center Ljubljana, Srednja strojna in kemijska ola, lan

    Recenzenta:

    dr. Marko Kegl, Univerza v Mariboru, Fakulteta za strojnitvo

    Branko Vreko, olski center Celje, Gimnazija Lava

  • 3

    Izdala: Ministrstvo za olstvo in port, Zavod RS za olstvo

    Za ministrstvo: dr. Igor Luki

    Za zavod: mag. Gregor Mohori

    Uredila: Lektor'ca

    Jezikovni pregled: Lektor'ca

    Ljubljana, 2010

    Sprejeto na 123. seji Strokovnega sveta RS za splono izobraevanje 18. 6. 2009.

    CIP - Kataloni zapis o publikaciji Narodna in univerzitetna knjinica, Ljubljana 37.091.214:531(0.034.2) 37.091.214:621(0.034.2) UNI nart. Laboratorijske vaje. Mehanika in strojnitvo [Elektronski vir] : gimnazija, tehnika gimnazija (210 ur) / predmetna komisija Stane Srpi ... [et al.]. - El. knjiga. - Ljubljana : Ministrstvo za olstvo in port : Zavod RS za olstvo, 2010 Nain dostopa (URL): http://portal.mss.edus.si/msswww/programi2010/ programi/gimnazija/teh_gim/UN_LAV_Mehanika-strojnistvo.pdf ISBN 978-961-234-877-9 (Zavod RS za olstvo) 1. Srpi, Stane 250765824

  • 4

    KAZALO

    1 OPREDELITEV PREDMETA ........................................................................................................... 52 SPLONI CILJI/KOMPETENCE ..................................................................................................... 6

    2.1 Sploni cilji ...................................................................................................................................... 62.2 Kompetence ..................................................................................................................................... 6

    3 CILJI IN VSEBINE ............................................................................................................................. 93.1 Statika ............................................................................................................................................ 10

    3.1.1 Mehanika, elementi mehanike, povezovanje osnovnih zakonov mehanike z naravnim okoljem .......................................................................................................................................... 103.1.2 Statika masne toke .............................................................................................................. 103.1.3 Statika togega telesa ............................................................................................................. 113.1.4 Geometrijske lastnosti ploskev ............................................................................................. 113.1.5 Nosilni sistemi ...................................................................................................................... 123.1.6 Trenje .................................................................................................................................... 12

    3.2 Trdnost .......................................................................................................................................... 133.2.1 Osnove trdnosti, nateg, tlak, upogib, strig, vzvoj ................................................................. 13

    3.3 Dinamika ....................................................................................................................................... 143.3.1 Kinematika ........................................................................................................................... 143.3.2 Kinetika ................................................................................................................................ 14

    3.4 Mehanika tekoin .......................................................................................................................... 153.4.1 Statika tekoin ...................................................................................................................... 153.4.2 Dinamika tekoin .................................................................................................................. 16

    3.5 Statika, trdnost, dinamika, mehanika tekoin ............................................................................... 163.6 Strojnitvo ..................................................................................................................................... 17

    3.6.1 Modeliranje in konstruiranje ................................................................................................ 173.6.2 Moderne obdelovalne tehnike .............................................................................................. 173.6.3 Mehatronski sistemi .............................................................................................................. 183.6.4 Energetski sistemi in naprave ............................................................................................... 19

    4 PRIAKOVANI DOSEKI/REZULTATI ..................................................................................... 204.1 Vsebinska znanja ........................................................................................................................... 204.2 Procesna znanja ............................................................................................................................. 23

    5 MEDPREDMETNE POVEZAVE ................................................................................................... 246 DIDAKTINA PRIPOROILA ...................................................................................................... 25

  • 5

    1 OPREDELITEV PREDMETA

    Mehanika je temeljna naravoslovna veda, na katero se mora pri svojem ustvarjanju opirati vsak

    tehnini strokovnjak, zato je prav, da je predmet podprt tudi z eksperimentalnimi vsebinami.

    Laboratorijske vaje iz mehanike in strojnitva dijakom1 omogoajo, da eksperimentalno preverijo in

    potrdijo ter nadgradijo pri pouku obravnavana spoznanja in zakone. Preko teh vaj dijaki spoznajo, da

    teorija ni sama sebi namen, ampak samo orodje za teoretini popis in obravnavo povsem naravnih in

    realnih dogajanj.

    Z laboratorijskimi vajami dijakom tudi utrjujemo spoznanje, da mora biti v tehniki vsaka teoretino

    izpeljana ali hipotetino dana zakonitost verificirana in potrjena z eksperimentom. Pri laboratorijskih

    vajah se dijaki tudi seznanijo s teavami, ki se pojavijo ob eksperimentiranju. Spoznavajo, kakno je

    ujemanje rezultatov, ki izhajajo iz raunskega modela, z realnim objektom oziroma dogajanjem

    realnega stanja. Nauijo se vrednotiti izmerjene rezultate in jih prikazovati v najbolj primerni obliki (s

    tabelami, grafi, formulami). Spoznajo merilno opremo in njeno uporabo pri izvedbi eksperimenta,

    programska orodja za modeliranje, konstruiranje in risanje strojnih delov in sklopov, programska

    orodja za programiranje obdelovalnih strojev ter programska orodja za nartovanje in simulacijo

    krmilij. Za vsako laboratorijsko vajo morajo dijaki izdelati pisno poroilo in se tako nauijo, katere

    elemente mora vsebovati vsako poroilo. Obasno pripravijo predstavitev izbrane vaje. Laboratorijske

    vaje so za dijake zelo pomembne, saj predstavljajo pomembno osnovo za nadaljnji tudij na

    naravoslovnih in tehninih usmeritvah in usmerjajo dijake k natannosti in urejenosti pri delu in jih

    navajajo k sistematinemu in kritinemu miljenju.

    1 V tem unem nartu izraz dijak velja enakovredno za dijaka in dijakinjo. Enako velja izraz uitelj enakovredno za uitelje

    in uiteljice.

  • 6

    2 SPLONI CILJI/KOMPETENCE

    2.1 SPLONI CILJI

    S splonimi cilji opredelimo namen uenja in pouevanja laboratorijskih vaj - mehanika. in strojnitvo

    Dijaki:

    se uijo natanno opazovati, beleiti rezultate, analizirati pojave;

    znajo razpravljati o izvedenih eksperimentih, prikazati rezultate v tabelarini, grafini in

    matematini obliki;

    se nauijo uporabljati merilno in programsko opremo in jo pravilno opisati;

    znajo nartovati enostavne poskuse in jih im bolj samostojno izvesti;

    znajo eksperimentalno dobljene rezultate predstaviti in jih analizirati;