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La Tecnolgía EMAS en la RAAN Nicaragua 2013 Capacitación de técnicos locales en agua y saneamiento y perforistas como también su apoyo en la formación de micro empresas de servicio. A través del Programa “INAP-Desarrollo con Identidad Indígena” Cooperación Financiera Oficial entre Alemania y Nicaragua, Programa de Reconstrucción Post Felix de la RAAN, Nicaragua BMZ No.: 2007 66 444 Programa lndianAiNatkaKatkatPawanka - Desarrollo con ldentidad lndigena "lNAP"

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La Tecnolgía EMAS en la RAAN Nicaragua 2013 Capacitación de técnicos locales en agua y saneamiento y perforistas como también su apoyo en la formación de micro empresas de servicio. A través del Programa “INAP-Desarrollo con Identidad Indígena” Cooperación Financiera Oficial entre Alemania y Nicaragua, Programa de Reconstrucción Post Felix de la RAAN, Nicaragua

BMZ No.: 2007 66 444

Programa lndianAiNatkaKatkatPawanka - Desarrollo con ldentidad lndigena "lNAP"

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Resumen

El taller de formación vocacional para 18 técnicos fontaneros comunitarios de los territorios

indígenas de la RAAN - realizado por la Delegación del Nuevo FISE en la RAAN con el

apoyo de la Consultora GOPA - es la continuación de un proceso de formación vocacional

integral a un programa de ejecución de obras.

Luego de haber visitado durante 5 días a varias comunidades de la región, incluido

comunidades a orillas del río Coco por la situación particular de agua y saneamiento en esta

sub región de la RAAN y después de haber visitado y evaluado obras realizadas por los

técnicos formados en el taller de 2012, se identificó la necesidad de enfocar las actividades

de este taller teórico-práctico a los siguientes cuatro áreas: 1. Perforación manual de pozos

semi profundos, 2. captaciones pluviales, 3. el módulo sanitario completo y 4. la

problemática del agua con hierro. Adicionalmente se repasó en forma práctica las destrezas

ya enseñadas en el taller de 2012 tales como 5. la construcción e instalación de bombas

manuales EMAS, 6. pozos mejorados 7. Cantaritos de agua, 8. una letrina EMAS, y 9. la

construcción de una caseta de ducha con su abastecimiento de agua, aparte de clases

teóricos en torno al tema de agua y saneamiento en el área rural.

El propio taller resultó muy cargado lo que obligó a la observación de un horario estricto de

casi 11 horas diarias reales o un total de 200 horas académicas para todo el curso, 50 horas

más de lo originalmente previsto. De los 18 participantes todos comunitarios de los

Territorios Indígenas de la RAAN, estimamos que unos 10 personas realmente han

adquirido tanto conocimiento y destreza mediante los dos talleres realizados en 2012 y 2013

que pueden llevar adelante una vida profesional en esta rama. Particularmente aquellos

técnicos que ya habían realizado la instalación de pozos y de agua potable a clientes en

2012, tanto en la localidad de Bilwi (Puerto Cabezas) como en sus comunidades, se

destacaron en este curso-taller lo que también se refleja en sus listas de clientes particulares

quienes les pidieron ya soluciones basadas en estas tecnologías apropiadas y

económicamente accesibles. Esta tecnología tiene todo el potencial para cambiar la

situación de agua y saneamiento a mucha gente en el área rural de la RAAN e incluido en la

propia localidad de Bilwi donde el abastecimiento de agua es muy deficitario. Es posible que

luego de éstas dos misiones el concepto agarre una dinámica propia, pero también puede

ser que haga falta un “empujón” más. Lo que quedó notable es que la mayoría de los

técnicos que participaron activamente en ambos cursos – 1012 y 2013 – se mostraron

bastante auto confiados en sus propias destrezas y conocimientos y en su capacidad

adquirida de resolver problemas de agua y saneamiento a terceros y en sus comunidades.

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Fotos sobre la construcción de una cisterna EMAS

Excavación de la cisterna en suelo firme

Revoque con mortero de cemento, primera mano

El broqual que aumenta el volumen a la vez hasta 6000 litros

Aquí se ve el tubo de funda por el cual se instala luego la bomba

Haciendo la loza reductora para la tapadera, usando un molde de arena

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La forma de cúpula da mayor estabilidad a la loza y se gasta poco material

La loza reductora está colocada

Mediante la lechada de cemento puro se impermeabiliza la pared

Falta solamente instalar la bomba y la conexión

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La perforación manual EMAS

Mediante una bomba manual se inyecta agua (barro) por las barras de perforación hasta la broca. Allí se mezcla con el material arrancado, sube arriba y retorna al circuito. Con el tiempo se vuelve más espeso el barro y hay que ralearlo. Arenas y ripios transporta el barro denso de esta forma arriba.

Para levantar las barras se utiliza una palanca o una soga con un sistema de poleas. Aquí los sogueros que levantan y hacen caer la barra de perforación con la broca en su punta para que se clave en el suelo. El otro hombre gira la barra para que la broca arranque el material. Al subir y bajar la broca, se mezcla la tierra arrancada con agua que luego como barro sube y retorna al circuito.

Hay dos barras de un metro y muchas barras de 3 metros. Se comienza con un metro, luego de añade otro metro, luego se saca los dos pedazos de un metro y se las reemplaza por una barra de 3 metros. Luego de nuevo un metro, otro metro, luego se las reemplaza con una barra de tres metros hasta llegar a una capa buena de arena.

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Una vez perforada la arena, se lava el pozo sacando todo el barro de la perforación luego se saca las barras y se entuba el pozo. El pozo EMAS estándar solo tiene un diámetro de 1,5” pero cuentan con un flujo de aprox. 1 litro por segundo. Aquí se ve el proceso del encamisado.

Después del encamisado se activa el pozo, bombeando todo el barro que se

pegó al acuífero. Para ello se utiliza simplemente un tubo con una

válvula de retención en la punta.

Ya está instalada la bomba familiar, falta solamente su plataforma

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La construcción de una letrina sin olor y una ducha

Con remaches POP se une tres y medio láminas. Pueden ser de plástico como también de cinc. Este manto luego forma la pared.

.

. …fundiendo la loza del pio del baño …y la del techo. La loza del techo se hace lo delgado posible.

Con mortero de cemento se une las losas. La taza de baño (fondo) se instala sobre el hueco. La fosa tiene una profundidad de aprox. 1.5 metros, cuando se llena, se recorre todo el baño sobre otra fosa sin desarmarlo.

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Aquí ambas casetas, la pared de plástico resulta mejor para la ducha porque es resistente a la corrosión.

Haciendo la taza de baño. El molde interior es simplemente de tierra El asiento plástico sirve de molde y determina el tamaño de la taza. Cuando el cemento esté duro se escava la tierra y queda solamente la taza.

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Lista de participantes 2. curso taller EMAS Bilwi del 4 al 19 de Marzo Bilwi

No.Nombres Apellidos fecha nacim. Cédula Int. lugar donde viveestado civil profesión otros oficios Tel, e.mail

1 Francisco Javier Taylor Bency 15.04.1982 608-15048-0002P San Esquipulass1 tec. Informático administrador 89481411

2 Joseph Salvador Taylor Libardo 07.07.1980 608-07080-00004E Waspan c2 albañil profesor 89481383

3 Juner Maxwell Pérez 11.11.1981 60811118-0002G Sahsa Tasba Pric2 técnico medio comp.coordiadoer,caps 89481383

4 Enrique Conoly Francis 01.03.1964 607-010364-004 Lamlaya c9 carpintero 0 89126464

5 Noel Chow Suarez 21.12.1980 608-211280-00R Waspan s1 tec. Forestal 0 89480890

6 Abner Salinas Salomón 08.05.1989 608-08.05.89-0002S Awastigni c2 albañil profesor 0

7 Steven Zamora Emilio 15.03.1980 606-150380-001H Prinzu Auhya Unc4 contador chofer 87310121

8 Roy Taylor Alvarado 04.07.1985 612040785-0001X Com. Fruta de Panc2 estudiante ing agro 0 85151437

9 Rubén Sayas Ortiz 03.10.1965 607-031065-00001A Pahuru c7 contador 0 86661306

10 Fredy Sanders Garth 04.01.1978 612-040178-0000K Alami Kambac3 albañil 0 89140337

11 Centeno German Lopez 03.05.1986 612-030586-0001R Santa Maria c3 estudiante 0 87041846

12 Kelly Antony McDavis Rosales 01.03.1984 607-010384-0000w Twiwaupasa c2 estudiante mec. Automotor 89485340

13 Melchor Gustavo Salomón Urbino 13.12.1986 608-131286-000N San Jerónimo/RCc1 agricultor 0 85208515

14 Rudwell Gustavo Prado Cornejo 30.05.1981 6083030581-0004R Sixayari s1 tec. Medio profesor 89481383

15 Alonso Alcicio Pictan 02.08.1974 608-020874-0000D Sih, Rio CocoS7 profesor agricultor 0

16 Castaño Alvicio Espinoza 02.07.1982 D-0000637982-53 Urang, Rio Cococ6 profesor tec. Desarrollo 0

17 Robelio Jackson Salomon 08.11.1987 608-081187-0002J Kipla s secretario agricultor 0

18 Ruben Taylor Gutierrez 04.04.1987 610-010487-0002A Sikitla c2 estudiante agricultor 84903514