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MODULE 3 32 LA MAISON La maison au milieu des bois 1. CORRIGE LOS ERRORES DEL TEXTO Les Leroy ont une petite maison de deux étages, dans la campagne, sans jardin. Ils y vont seulement pour les vacances de Noël et, là-bas, ils aiment se reposer. Le week-end dernier, le grand-père a travaillé dans le garage. Il a eu très mal au dos. La mère a réparé le lavabo de la salle de bains et elle a peint la baignoire en vert. Dans le jardin, ma tante Caroline a préparé toute seule un gâteau au chocolat génial. Les enfants ont joué à cache-cache dans le grenier qui se trouve au rez- de-chaussée. Et le soir, dans la salle à manger, ils ont joué de la guitare. Livre p.29 nº3

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MODULE 3

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LA MAISON

La maison au milieu des bois

1. CORRIGE LOS ERRORES DEL TEXTO

Les Leroy ont une petite maison de deux étages, dans la campagne,

sans jardin. Ils y vont seulement pour les vacances de Noël et, là-bas,

ils aiment se reposer. Le week-end dernier, le grand-père a travaillé

dans le garage. Il a eu très mal au dos. La mère a réparé le lavabo de

la salle de bains et elle a peint la baignoire en vert. Dans le jardin, ma

tante Caroline a préparé toute seule un gâteau au chocolat génial. Les

enfants ont joué à cache-cache dans le grenier qui se trouve au rez-

de-chaussée. Et le soir, dans la salle à manger, ils ont joué de la

guitare.

Livre p.29 nº3

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MODULE 3

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Vocabulaire de la famille

Padre = le père

Madre = la mère

Hermano= le frère

Hermana = la sœur

Tío = l’oncle

Tía = la tante

Primo = cousin

Prima = cousine

Abuelo = grand-père

Abuela = grand-mère

Nieto = le petit-fils

Nieta = la petite-fille

Sobrino = le neveu

Sobrina = la nièce

Cuñado = le beau-frère

Cuñada = la belle-soeur

Suegro= le Beau-père

Suegra = la belle-mère

2. COMPLETA

1. Le père de ma mère, c’est mon .....................................................

2. Le fils de mon oncle, c’est mon .....................................................

3. La sœur de ma mère c’est ma .....................................................

4. La sœur de mon cousin, c’est ma .....................................................

5. Le fils de mon père, c’est mon .....................................................

6. Le mari de ma tante, c’est mon .....................................................

7. La petite-fille de mon grand-père, c’est ma .................................... ou ma ....................................

Mots cachés.

3. BUSCA 12 PALABRAS RELACIONADAS CON « LA FAMILLE ».

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4. COMPLETA ESTE ÁRBOL GENEALÓGICO.

1. Nathalie a un frère et deux sœurs.

2. Nicole a quatre enfants.

3. Laurent est le fils de Bernard.

4. Corinne est la petite-fille d’Édouard.

5. Nicole est la belle-fille de Christine.

6. Laurent est le neveu de Michel.

7. Bernard est le beau-frère de Michel.

8. Sandra et Nadège sont les nièces de Marie.

9. Laurent est le cousin de Corinne et de Didier.

10. Édouard est le grand-père de Didier.

5. AHORA, COMPLETA LAS FRASES

1. Nathalie et Nadège sont les ................................... d’Édouard et de Christine, et aussi les

.................................... de Marie et de Michel.

2. Laurent est le .................................... d’Édouard et de Christine.

3. Christine est la .................................... de Michel et de Nicole.

4. Michel est le .................................... de Bernard.

5. Didier est le .................................... de Nicole.

6. Michel est le .................................... de Christine.

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MODULE 3

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5. CHARLOTTE NOS DESCRIBE SU APARTAMENTO. COMPLETA SU RELATO CON LOS VERBOS

DEL RECUADRO. (¡¡¡CUIDADO!!! ALGUNOS SE REPITEN.) Y RELLENA LAS ETIQUETAS.

cuisine – toilettes – imprimante – salle de bains – chambre – couloir – armoire – bureau – étagères –

frigo – ordinateur – lit – appartement – balcon – baignoire – entrée – cheminée – salon

Salut, Je m’appelle Charlotte et j’habite dans un appartement au centre de Lyon avec mes parents et

ma sœur. Il n’est pas très grand mais il est très lumineux.

Il y a une ………………………… et un ………………………… qui tourne à droite. À gauche, il y a le salon avec un beau

………………………… et une ………………………… qu’on n’utilise pas. À côté du ………………………… en face de l’

…………………………, il y a la ………………………… de mes parents et à côté, il y a ma ………………………… que j’ai le

malheur de partager avec ma sœur. Elle est très grande, nous avons chacune un …………………………, une

…………………………, un ………………………… et des ………………………… bien à nous, mais nous nous disputons quand

même parce qu’elle est hyper ordonnée et pas moi.

Au fond du …………………………, il y a la ………………………… avec une grande ………………………… et à droite, les

………………………… . Comme le ………………………… est très large, on a installé un coin travail avec

l’................................... et ................................... En face de notre ...................................., il y a

.................................... qui est grande et très agréable. Devant le ...................................., il y a une grande

table ronde où nous prenons nos repas.

il y a ………………………… qui est grande et très agréable. Devant le …………………………, il y a une grande table

ronde où nous prenons nos repas.

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MODULE 3

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PASSÉ COMPOSÉ – FORMA NEGATIVA

En passé composé la negación se coloca por delante y por detrás del auxiliar:

ne + auxiliar + pas + participio

Ej : Nous n’avons pas fait les devoirs de français

Nous ne sommes pas allé(e)s au cinéma ce week-end.

1. PON LOS VERBOS ENTRE PARÉNTESIS EN PASSÉ COMPOSÉ NEGATIVO

1. Tu (prendre) ..................................................... un taxi.

2. Je (savoir) ..................................................... la vérité.

3. Elle (mourir) ..................................................... en 1995.

4. Nous (écrire) ..................................................... une lettre.

5. Vous (envoyer) ..................................................... une carte postale à vos copains.

6. Elles (arriver) ..................................................... à 15 heures.

7. Ils (passer) ..................................................... le week-end à la montagne.

8. Marie (rentrer) ..................................................... trop tard.

9. Vous (pouvoir) ..................................................... parler avec elle?

10. Ils (sortir) ..................................................... de la classe.

11. Nous (offrir) ..................................................... un livre à notre cousin.

12. Elle (être) ..................................................... malade pendant une semaine.

13. Sylvie (se lever) ..................................................... à 9 heures.

14. Nous (se fâcher) ..................................................... avec toi.

15. Ils (perdre) ..................................................... le match.

16. Vous (boire) ..................................................... de l’eau?

17. Elle (faire) ..................................................... ses devoirs.

18. Vous (lire) ..................................................... le livre de Lancelot?

19. Tu (avoir) ..................................................... de la chance.

20. Ils ..................................................... (boire) une bière au bar.

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MODULE 3

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2. DA EL INFINITIVODE LOS SIGUIENTES PARTICIPIOS.

1. regardé

2. mis

3. pris

4. bu

5. dit

6. entendu

7. connu

8. parti

9. pu

10. vécu

PASSÉ COMPOSÉ DES VERBES PRONOMINAUX (=verbos pronominales)

Todos los verbos pronominales se conjugan con el être en el passé composé y con un pronombre

personal complemento delante del verbo. La estructura es la siguiente:

Je me suis + participio+(e)

Tu t’es + participio+(e)

Il s’est + participio/Elle s’est + participio+e

Nous nous sommes + participio+(e)+s

Vous vous êtes + participio(e)+s

Ils se sont + participio+s /Elles se sont + participio+es

El participio pasado sigue concordando en género y número con el sujeto, por eso en 1ª y 2ª ponemos la

(e) por si el sujeto fuera femenino y (e)s en las del plural. En 3ª persona sabemos siempre si es masculino

il/ils o femenino elle/elles, y por tanto la concordancia está clara.

● AVOIR + PARTICIPIO

CONCORDANCIAS ● ÊTRE + PARTICIPIO + (E)/(S)/(ES)

● SE+ ÊTRE + PARTICIPIO (E)/(S)/(ES)

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MODULE 3

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Berthe est triste.

1. CONJUGA LOS VERBOS EN PASSÉ COMPOSÉ

Hier, Berthe ………………………………………………. (se réveiller) à sept heures. Elle ……………………………………………………. (se

laver), elle ……………………………………………………. (s’habiller), mais elle ……………………………………………………. (ne pas aller)

au bureau.

Elle …………………………………………………… (ne pas sortir) de chez elle dans toute la matinée. Elle

…………………………………………………… (s’installer) dans le fauteuil qui est devant la fenêtre, et … elle

…………………………………………………… (ne pas bouger) … elle …………………… beaucoup …...……………….……. (pleurer)…

Tout à coup, le téléphone ………………………………………………………….. (sonner) … Elle ………………………………………………….

(faire) un bond, elle ……………………………………………………… (se précipiter) vers l’appareil.

« - Ah! Enfin ! Oui, … oui… Mais vous êtes sûrs que c’est Michou

? Où vous l’ …….……………………………… (trouver) ???? Sur un arbre ?

Oh ! Le pauvre !!! D’accord, d’accord, j’arrive tout de suite…,

oui, … oui, s’il vous plaît donnez-lui un bol de lait. »

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MODULE 3

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EL DOMINGO PASADO, MARINE SE MARCHÓ DE EXCURSIÓN. CUENTA LA HISTORIA EN PASSÉ

COMPOSÉ UTILIZANDO LOS VERBOS DEL RECUADRO.

Prendre – sortir – prendre - marcher – arriver – monter – s’arrêter – se reposer –

manger – boire – descendre – rentrer

1. Elle (se réveiller) ……………………………. à 5 heures du matin. 2. Elle (prendre) ……………………………. son petit

déjeuner à 5h 30. 3. Elle (sortir) …………………………….de chez elle à 6h. 4. Elle (prendre) ……………………………. le

train et elle (arriver) ……………………………. au pied de la montagne à 8 heures. 5. Elle (marcher)

……………………………. pendant 3 heures.

6. Elle (monter) …………………………….. jusqu’à 1,79 m d’altitude. 7. Là, elle (s’arrêter) ……………………………. et elle (se

reposer) ……………………………. . 8. À midi, elle (manger) ……………………………. des sandwiches et elle (boire)

…………………………….un café au lait. 9. Elle (descendre) ……………………………. vers 15h. 10. Elle (rentrer)

……………………………. chez elle vers 20 h, fatiguée mais heureuse.

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MODULE 3

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LA POSSESSION (=posesión)

La posesión se expresa de diferentes formas:

La preposición de introduce el complemento del nombre.

Ej : C’est la maison de Julie.

un determinante posesivo.

Ej : Je cherche ma trousse.

Con el verbo être seguido de la preposición à + el nombre del

poseedor o del pronombre personal tónico que corresponda al

poseedor.

Ej : Ce vélo est à Jean-Paul / Ce vélo est à lui.

PRONOMBRES TÓNICOS : à moi, à toi, à lui, à elle, à nous, à vous, à eux, à elles

DETERMINATES POSESIVOS (en francés les llaman adjectifs possessifs)

1 objeto Varios objetos

Mon livre Ma maison Mes livres Mes maisons je

Ton livre Ta maison Tes livres Tes maisons tu

Son livre Sa maison Ses livres Ses maisons Il/elle

Notre livre Notre maison Nos livres Nos maisons nous

Votre livre Votre maison Vos livres Vos maisons vous

Leur livre Leur maison Leurs livres Leurs maisons Ils/elles

OjO : los determinantes concuerdan en género y número con la palabra que acompañan. Y en persona con el

poseedor (=dueño/s del objeto/s)

Ej : Mon livre = masculino singular y el dueño soy yo.

Ses maisons = femenino plural y el dueño es él/ella.

Leur livre = masculino singular y los dueños son ellos/ellas

Leurs maisons= femenino plural y los dueños son ellos/ellas

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MODULE 3

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1. TRANSFORMA LAS FRASES SIGUIENDO EL EJEMPLO. **

Ej : C’est le sac de maman

Ce sac est à maman C´est son sac.

1. Ce sont les cahiers de Margot ............................................................................................................

2. C’est le baladeur de Maxine ................................................................................................................

3. C’est la jupe de ma sœur ....................................................................................................................

4. Ce sont les lunettes de Thomas. ..............................................................................................................

5. C’est la veste de Coralie ....................................................................................................................

6. Ce sont les chaussettes de Théo ..............................................................................................................

2. TRANSFORMA LAS FRASES SIGUIENDO EL EJEMPLO. **

Ej : Ce portable est à Aurélie Ce portable est à elle.

1. Cette voiture est à mes voisins ....................................................................................................................

2. Cette cravate est à mon père ....................................................................................................................

3. Ce jean est à ma sœur ....................................................................................................................

4. Ces gants sont à mes cousines ....................................................................................................................

3. COMPLETA LAS FRASES CON C´EST/CE SONT Y LOS DETERMINANTES POSESIVOS.

1. Anna a un cahier; ..................................... cahier.

2. Pierre et Jean ont un ordinateur; ...................................... ordinateur.

3. J´ai une voiture; ..................................... voiture.

4. Nous avons des livres; .................................... livres.

5. Vous avez des amis; .................................... amis.

6. Ils ont des gommes; .................................... gommes.

7. Tu as un chat; .................................... chat.

8. Luc a une moto; .................................... moto.

J’apprends la possession : mon, ma, mes…

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MODULE 3

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4. TRADUCE LAS SIGUIENTES FRASES.

1. a. Este cuaderno es de Ana.

b. Es el cuaderno de Ana.

c. Es su cuaderno

2. a. Es el ordenador de Pedro y Juan

b. Este ordenador es de Pedro y Juan

c. Es su ordenador

3. a. Es el coche de Marta (=yo)

b. Este coche es mío.

c. Es mi coche

4. a. Son los libros de Berta y Marta (=yo).

b. Estos libros son nuestros

c. Son sus libros

5. a. Son los amigos de Pedro y Jorge (=Pedro y tú)

b. Estos amigos son vuestros.

c. Son vuestros amigos

6. a. Son los cuadernos de Juan y Pedro.

b. Estos cuadernos son tuyos.

c. Son tus cuadernos

7. a. Este gato es de Jorge (=hablas a tu compañero)

b. Este gato es tuyo.

c. Es tu gato

8. a. Es la moto de Lucas y Mario

b. Esta moto es de ellos

c. Es su moto