La Investigaci ó n, un compromiso social · ³ La Investigaci ón, un compromiso social ´ Presentación Trabajar en red, significa aportar al desarrollo social de la investigación

Red Colombiana de Semilleros de Investigación Nodo Sucre

“ La Investigación, un compromiso social ”“ La Investigación, un compromiso social ”

Lugar: Escuela de Carabineros Rafael Núñez – Corozal Fecha: Mayo 17 y 18 de 2012

¡Te esperamos!

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Presentación Trabajar en red, significa aportar al desarrollo social de la investigación un amplio sentido innovador e impulsador de los alcances y definiciones tanto individuales o colectivos, en pro de unos resultados de calidad, medibles y llevados a la praxis para el servicio de una región con transformaciones diarias de la ciencia y la tecnología para garantizar una trascendencia hacia el futuro de la investigación en sí, resultados en cada una de las áreas; por lo tanto, es nuestro deber aportar desde diversos escenarios a aumentar las oportunidades de los estudiantes para intervenir en su comunidad y en el mundo con criterio y a conciencia, para emprender acciones de mejoramiento e iniciativas de evaluación al interior de las instituciones y las aulas, que enriquezcan la información que ofrece la evaluación externa. En esta oportunidad el V Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación RedCOLSI Nodo Sucre, se concibe como un espacio ideal para la socialización de los procesos investigativos de las Instituciones de Educación, que permite la realimentación y cualificación del trabajo en torno a la Investigación Formativa e Innovación, más aun cuando la Red cumple 15 años como movimiento expresivo del pensamiento científico, la ciencia y la investigación.

Esta estrategia pedagógica permite a los estudiantes enfrentarse al desarrollo de una investigación, aprenden a interpretar los resultados y adquieren conciencia acerca de los posibles errores y limitaciones que tendrán las generalizaciones que hagan. El plantearse preguntas acerca del análisis realizado ayuda a desarrollar la habilidad de evaluar su propio trabajo y desarrollar habilidad para comunicarse, por tal razón ellos deben comunicar y defender sus resultados de manera oral y escrita, utilizando un lenguaje apropiado. Este evento se realizará teniendo como sede la Escuela de Carabineros “Rafael Núñez” de la Policía Nacional, con la participación activa de los Semilleros de Investigación de las instituciones de Educación Superior, Instituciones de educación media y básica del Departamento de Sucre. Como protagonistas y gestores de este evento, se encuentran semilleros de investigación de la Universidad de Sucre, Corporación Universitaria de Sucre – Corposucre, la Corporación Universitaria del Caribe – CECAR, la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Sede Corozal, la Escuela de Formación de Infantería de Marina – EFIM, Institución Educativa Normal Superior de Corozal, Liceo Carmelo Percy Vergara – LICAPEVE, Institución Educativa Tercer Milenio, entre otras instituciones que participan de forma activa en el Nodo Sucre.

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¿Qué es el encuentro Departamental de semilleros de investigación?

Una vez más se abre el espacio más importante creado por la Red Colombiana de Semilleros de Investigación – RedCOLSI “El Encuentro Departamental”, donde los estudiantes son los protagonistas acompañados por docentes para exponer los avances de su Formación en Investigación, de sus Investigaciones de corte Formativo principalmente, “expresados en Propuestas, Proyectos Estructurados, en Curso o Terminados”; así como el avance de su Trabajo en Red frente a sus pares. Esta puesta en común permitirá la evaluación y cualificación del trabajo desarrollado y la conformación de las Redes Temáticas que apunten al desarrollo de la Región. Para esta oportunidad, la RedCOLSI, como entidad sin ánimo de lucro, de carácter civil, de interés colectivo RedCOLSI, cumple 15 años de estar expresando y promoviendo un movimiento científico de cobertura nacional integrado principalmente por estudiantes de educación superior que tratan de dar cuerpo al proceso de formación de una cultura científica para todo el país. A este proceso también se han venido vinculando estudiantes y docentes provenientes de la Educación Básica, como oportunidad para garantizar el fomento y el interés por la investigación en los más chicos.

Acerca Del Nodo Sucre El Nodo Sucre es la agrupación de semilleros de investigación, redes de semilleros de investigación, instituciones de Educación que realizan actividades conjuntas en concordancia con las políticas de la Red Colombiana de Semilleros de Investigación. En la actualidad está conformado por 9 instituciones y cerca de 73 semilleros de investigación que vienen trabajando por consolidar acciones que cualifiquen cada día más la formación en investigación, de manera especial en el pregrado.

Objetivos del Nodo Sucre Acompañar a estudiantes del nivel Básico, Medio y Superior en la conformación de sus

Semilleros de Investigación disciplinarios e interdisciplinarios.

Fortalecer las diferentes Redes Instituciones e Interinstitucionales.

Fortalecer la formación en investigación a través de charlas, seminarios, talleres en el área de investigación y disciplinar, así como de los Encuentros Departamentales, Regionales y Nacionales.

Propiciar la formación de Redes Temáticas por áreas del saber e interdisciplinariamente.

Promover la participación de los distintos Semilleros de Investigación y Redes en los eventos de Locales, Regionales, Nacionales e Internacionales tanto en el área de investigación como en las áreas disciplinares.

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Objetivo General del Encuentro

Ofrecer un espacio dinámico que permita a las Instituciones de Educación del Departamento de Sucre mostrar los avances de los trabajos investigativos de sus semilleros, construidos desde las necesidades de desarrollo del departamento y así cualificar su labor, fortalecer el trabajo en red y el intercambio de actividades de formación de estudiantes investigadores y actualizar a los docentes y estudiantes acerca del saber y saber hacer de los semilleros de investigación.

Objetivos Específicos

Intercambiar los resultados de las investigaciones de los semilleros

Compartir las dinámicas de formación en investigación que tienen los semilleros pertenecientes al Nodo.

Fortalecer las relaciones académicas y sociales a nivel interinstitucional a nivel local y departamental.

Fomentar el sentido de pertenencia de los diferentes estudiantes que hacen parte de los semilleros al Nodo Sucre y la REDCOLSI.

Evaluar procesos de formación y desarrollo investigativo al interior de las instituciones educativas pertenecientes al Nodo Sucre.

Avalar la participación de los semilleros para el XV Encuentro Nacional de Semilleros de Investigación a realizarse en la ciudad de Bucaramanga.

Resultados Esperados

Fortalecimiento de las redes temáticas a nivel nodal

Participación de cerca de 100 semilleros de investigación de RedCOLSI Nodo Sucre

Creación de espacios para la divulgación de las investigaciones de los semilleros

Fortalecimiento de redes interinstitucionales.

Identificar las necesidades del nodo para el fortalecimiento de sus acciones formativas.

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Metodología La sede que nos albergará este año será la Escuela de Carabineros “Rafael Núñez”, ubicada en Corozal sobre la carretera Troncal de Occidente Km 2 vía Corozal – Cartagena), frente a la pista del Aeropuerto Las Brujas. Con motivo de la conmemoración de los 15 años de la Red Colombiana de Semilleros de Investigación, se pretende consolidar la RedCOLSI al interior del Nodo Sucre, para aunar esfuerzos y fortalecer las redes a través de intercambios y la formación de investigadores, como esencia de la red a través de foros, la conferencia central, seminarios y las macro ruedas que tendrán como eje temático el saber y saber hacer de los semilleros de investigación, teniendo en cuenta que este movimiento científico ha traspasado fronteras y se hace necesario revisar lo que hoy tenemos capitalizado para trascender en ciencia y conocimiento. Entre las novedades para en este V Encuentro de semilleros de investigación están la presentación de las propuestas y las investigaciones en curso como ponencias en paneles por áreas en salones especializados. La presentación en póster lo harán los proyectos de investigación terminados, los cuales tienen unas especificaciones técnicas mínimas, teniendo en cuenta que son estándares internacionales a los cuales se deben ajustar los trabajos en caso que sean avalados. Los proyectos de innovación y desarrollo tecnológico y los proyectos de emprendimiento, se realizaran en stands., de igual forma se cuenta con dos auditorios los cuales estarán permanentemente en funcionamiento con conversatorios, foros y exposiciones de experiencias, entre otras actividades. Y como en todos los anteriores eventos, los docentes también son protagonistas en estas experiencias, toda vez que sus aportes, conocimientos, experiencias y la evaluación objetiva que realicen permitirán que los estudiantes se motiven e incentiven por sus trabajos; sin embargo, se asignan pares evaluadores de acuerdo al perfil del proyecto, los cuales deben tener como mínimo dos evaluaciones que cumplan con los requisitos para poder ser avalado su participación en encuentros posteriores. Se hace claridad en que las evaluaciones de los pares son definitivas y en este sentido no habrá segundas evaluaciones, ni derecho a réplica de las evaluaciones realizadas por los docentes. Para prevenir inconsistencias, los pares recibirán una capacitación en modalidad de seminario de evaluación de la investigación formativa, en donde se hará énfasis es aspectos relacionados con el papel motivador y dirigente del docente en los objetivos de los estudiantes de la investigación formativa.

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Instituciones de la RedCOLSI – Nodo Sucre organizadoras del evento

Universidad de Sucre

Corporación Universitaria del Caribe - CECAR

Corporación Universitaria de Sucre – Corposucre

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Sede Corozal

Escuela de Carabineros Rafael Núñez de Corozal - ESRAN

Escuela de formación de Infantería de Marina - EFIM

Liceo Carmelo Percy Vergara – LICAPEVE,

Institución Educativa Normal Superior de Corozal

Institución Educativa Tercer Milenio,

Modalidades de participación Podrán participar en calidad de PONENTES los Estudiantes de Semilleros de Investigación cuyos trabajos de investigación hayan sido evaluados positivamente en su Institución o centro de procedencia que tengan ideas de negocios, Plan de negocio, empresa puesta en marcha o proyectos de innovación y tecnología. En calidad de ASISTENTE podrá participar cualquier persona que lo desee. Como EVALUADORES pueden inscribirse todos aquellos docentes y estudiantes que desarrollan procesos de investigación formativa, direccionan grupos de semilleros de investigación, que tengan experiencia desarrollo de investigaciones o que hagan parte de un grupo de investigación, con el fin de apoyar los trabajos de los estudiantes en el desarrollo de sus procesos investigativos, realizando aportes significativos a través de los conocimientos acerca del tema de estudio, experiencia y que poseen en materia de evaluación de sus proyectos con criterio y objetividad, incentivándolos por la investigación. Con relación a los trabajos, pueden participar en las siguientes modalidades: Proyectos de Investigación: Proyectos cuyo fin último es generar un aporte al conocimiento científico de una comunidad y no está orientado a la obtención de un producto o proceso productivo. Estos tipos de proyectos pueden ser en la categoría de:

Propuestas de Investigación: Son las que se encuentran en su fase inicial y no han iniciado recolección de información.

Proyectos en Curso: Son aquellos que han realizado parcial o totalmente actividades de recolección y análisis de datos en cumplimiento de los objetivos planteados.

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Las propuestas de investigación y los Proyectos en curso serán presentados en ponencias en los paneles por áreas y contarán con un espacio de 15 minutos para el desarrollo de la ponencia, más 5 minutos de preguntas, para un total de 20 minutos. El trabajo será presentado máximo por dos estudiantes del grupo de trabajo y deben estar media hora antes de abrir el panel.

Proyectos Terminados: Corresponde a los trabajos que ya han elaborado el informe final. Estos se presentarán en forma de poster. Un póster es la presentación gráfica de las propuestas específicas a modo de afiche; su socialización se realizará durante la jornada programada. El poster debe tener estructura vertical y medir de 90 cm de ancho por 1.00 m de largo. Debe contener introducción, planteamiento del problema, justificación, objetivos, referente teórico, metodología, resultados, conclusiones y bibliografía. Debe incluirse también en la parte superior el Logo de la Red, el logo del Nodo y el Logo de la Institución. Faltar a estas especificaciones técnicas se verá reflejado en la evaluación final del proyecto que realicen los pares y evaluadores.

Proyectos de Emprendimiento Empresarial: Proyectos desarrollados por los Semilleros aplicados al sector empresarial, generalmente propuestas de creación de nuevas empresas.

Estos tipos de proyectos pueden ser en la categoría de:

Idea de Negocio: La idea de negocio es un breve boceto de lo que será su negocio; debe ser innovadora; debe solucionar una necesidad o mejorar la calidad de vida de sus clientes y consumidores. Por eso es muy importante conocer a quienes se beneficiarán con la oferta. Saber dónde están, cuántos son y cada cuanto estarán interesados en adquirir los productos que usted va a ofrecer.

Plan de Negocio: El plan de negocio es un documento escrito que define con claridad los objetivos de un negocio y describe los métodos que se van a emplear para alcanzar los objetivos. Es el plan administrativo y financiero de una compañía nueva y sirve para la operación exitosa de una alianza empresarial. Le explica en forma específica cómo va a funcionar un negocio y los detalle sobre cómo capitalizar, dirigir y hacer publicidad a un negocio.

Empresa Puesta en Marcha: Empresa constituida legalmente, con el cumplimiento de los trámites establecidos por el gobierno colombiano o en curso de los mismos. Una empresa será puesta en marcha, cuando el Plan de Negocios es viable.

Proyectos de Innovación y/o Desarrollo: Procesos y Productos desarrollados por los Semilleros en los que se generan aplicaciones tecnológicas en bienes y/o servicios.

Los demás requerimientos como equipos y elementos necesarios para la demostración de sus proyectos serán provistos por los ponentes.

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CONVOCATORIA EVALUADORES Y PARES EVALUADORES EVALUADORES: Podrán participar en calidad de evaluadores, docentes con experiencia en procesos de formación en investigación, familiarizados con la estrategia de semilleros de investigación que hagan parte de cualquiera de los nodos del país. En su formato de inscripción deberán indicarnos su confirmación de asistencia al encuentro departamental. PARES EVALUADORES: podrán participar en la categoría de pares evaluadores los estudiantes de semilleros que cumplan con las siguientes características:

Ser estudiante de los 2 últimos niveles de su programa académico.

Ser miembro activo de un semillero de investigación.

Haber desarrollado al menos un proyecto de investigación.

No participar en el encuentro nacional de este año como ponente en la subárea en la que se inscribe para evaluar.

Tener seguridad de su asistencia al encuentro nacional.

Lineamientos sobre la inscripción de proyectos, participantes y evaluadores. Todos los Ponentes y proyectos (propuestas, en curso o terminados), serán inscritos únicamente por los Delegados Institucionales, a través del portal www.fundacionredcolsi.org, utilizando el formato único de inscripción, disponible en el mismo portal, en el cual se deberá incluirse toda la información solicitada. Es de anotar que la información que se registre de manera incorrecta, no permitirá generar el formato de evaluación del proyecto y por ende no podrá ser evaluado durante el evento. De igual manera lo deben hacer los Proyectos de Innovación y/o Desarrollo y los Proyectos de Emprendimiento Empresarial deben diligenciar los formularios en la página web www.fundacionredcolsi.org y enviarlos a [email protected] para ser remitidos con tiempo a los Jurados para su revisión y posterior evaluación. Para la inscripción de los docentes que actuarán como pares evaluadores, deberán diligenciar el formulario dispuesto en el siguiente link: https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEkzUHpyRnZ2bkdtdDZaTnpOSTVWdHc6MQ

Los asistentes en general, no se hace necesario inscribirse a través del portal. Solo deben consignar el valor de la inscripción según la categoría y enviar copia escaneada al correo a [email protected], los cuales deben ser registrados por el coordinador nodal en el sistema, debe solicitarse la información necesaria para su registro, entregar copia al delegado de su institución. Es importante tener en cuenta presentar el volante original el día del evento para efectos contables y confirmar asistencia para los certificados y material del evento.

mailto:[email protected]

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEkzUHpyRnZ2bkdtdDZaTnpOSTVWdHc6MQ


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Cualquier inquietud referente al proceso de inscripción o diligenciamiento de los formatos en línea, puede contactarnos a través del correo [email protected], o llamando a los teléfonos 300 805 8938; 301 560 1045; 300 536 2672; 312 635 1648; 315 744 6361. NOTA IMPORTANTE: Solo los trabajos que se presenten en el V Encuentro Departamental y obtengan el aval mediante la obtención del puntaje para su participación en el XV Encuentro Nacional y IX Internacional de Semilleros de Investigación que se realizará en el mes de Octubre en Bucaramanga. EVENTOS INTERNOS DEL V ENCUENTRO DE SEMILLEROS El encuentro de semilleros de investigación es un evento para integrarse, darse a conocer, interrelacionarse y actualizarse en áreas de interés particular, para ello se disponen de varios escenarios en donde se pueden participar, son ellos:

Seminario Evaluación de la investigación formativa: es una capacitación dirigida a los docentes que funcionarán como pares evaluadores durante el evento, quienes se inscribieron en el portal, sin ningún costo. Se desarrollará en dos oportunidades, teniendo en cuenta la disponibilidad de los interesados. Este seminario es certificado el día de la clausura del evento.

Conversatorio: Este espacio es propicio para actualizarse y tener la oportunidad de socializar una temática actual y especifica con personas expertas que pueden aportar significativamente en nuestra formación investigativa y profesional..

Macro Ruedas de Semilleros: Son ruedas de experiencias, el punto de encuentro para el intercambio sobre el quehacer investigativo entorno a un tema en particular. Es la oportunidad ideal para establecer Alianzas Estratégicas, articularse para la solución de problemas y ampliar su capacidad como red investigativa y participar en el desarrollo de proyectos multidisciplinarios y multi institucionales.

Talleres de formación: es un espacio para profundizar en el conocimiento de la investigación formativa, dirigido a docentes y estudiantes en cualquiera de los niveles de la educación. 1. El saber y saber hacer de los semilleros de investigación.

Paneles Por Áreas: son los espacios dispuestos para socializar las propuestas de investigación y proyectos en curso distribuidos en aulas especializadas por áreas del conocimiento. A los paneles asisten los ponentes, los pares evaluadores y las personas interesadas en conocer el estado del arte del conocimiento de interés.

Feria Tecnológica Empresarial: es la presentación de los proyectos de Innovación y/o Desarrollo Tecnológico y los de Emprendimiento Empresarial, para lo cual contarán con un


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espacio, mesa y dos sillas para la organización de su stand. Pueden resultar transacciones comerciales de acuerdo a la demanda y oferta de los interesados.

Galería De Poster: es la presentación de las investigaciones terminadas por los estudiantes de cada uno de los semilleros de investigación, producto del esfuerzo, dedicación y orientación de sus docentes en el logro de sus objetivos.

Costos De Inscripción Inscripción de Ponentes universitarios: $20.000 p/p Inscripción de Ponentes básica y media: $10.000 p/p Inscripción general de Asistentes:

Profesionales $ 20.000 p/p Estudiantes universitarios $ 20.000 p/p Estudiante básica y media $10.000 p/p

Con estos valores cada participante tendrá derecho a:

Asistencia a la Conferencia Central

Certificado de participación (final del evento)

Participación en los diferentes talleres

Botón del Evento

NOTA 1: Para las instituciones que patrocinarán la inscripción de sus estudiantes, tengan en cuenta que NO SE RECIBIRÁN CARTAS DE COMPROMISO COMO SOPORTE DE PAGO por todos los inconvenientes generados por esta práctica en eventos anteriores. En el caso de las instituciones públicas solo será válido el Certificado de Disponibilidad Presupuestal CDP. De igual manera, NO SE REALIZARÁN DEVOLUCIONES por diferencias en el valor consignado con el número de participantes que asistieron. El delegado institucional estará atento a este tipo de trámites financieros.

NOTA 2: La INSCRIPCION los PONENTES y ASISTENTES deberán hacerlo utilizando el comprobante único de recaudo universal disponible en el Banco y especificar todos los datos personales del participante o asistente mediante consignación en cuenta de ahorros No. 905-8038-34 del Banco AV-Villas a nombre de la Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación NIT. 900014966-5, REDCOLSI – Nodo Sucre Enviar copia escaneada del recibo al correo electrónico: [email protected], y PRESENTAR RECIBO ORIGINAL EL DÍA DEL ENCUENTRO.


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Se espera que cada delegado institucional adjunte las copias de las consignaciones de sus estudiantes y docentes al listado que le hará llegar al Comité Organizador del Encuentro al cierre de la inscripción y rectifique esa información el día de la instalación del evento Presentando los recibos originales de consignación.

CRONOGRAMA DE INSCRIPCIÓN.

PROCESO FECHA

Inscripción de proyectos de Investigación (propuestas, proyectos en curso, proyectos terminados), proyectos de innovación y/o desarrollo, proyectos de emprendimiento empresarial Productivos, ensayos investigativos y Macro Ruedas de Semilleros.

Hasta el 01 de mayo de 2012

Inscripción de docentes evaluadores Hasta el 01 de mayo de 2012

Inscripción ordinaria de asistentes: Hasta el 17 de mayo de 2012

Inscripciones para Macrorruedas Hasta el 17 de Mayo de 2012

Publicación de programación preliminar: 05 de Mayo de 2012

Ponencia que no se haya inscrito en la fecha establecida no se podrá presentar en el encuentro porque no contará con jurado asignado para su evaluación.

NOTAS IMPORTANTES:

Tenga en cuenta estas fechas, ya que no se recibirán trabajos después del cierre de la convocatoria. Esto contribuye a la organización y oportuna información para el desarrollo del encuentro.

Los trabajos que no se presenten en el V Encuentro regional no tendrán el aval del Nodo para su participación en el XV Encuentro Nacional y IX internacional que se realizará en el mes de octubre en la ciudad de Bucaramanga.

La inscripción de evaluadores y talleres son las únicas que se reciben a través del correo electrónico del Nodo Sucre, todas las demás deben hacerse en la página Web, por intermedio de los delegados institucionales.

Si necesita información sobre su delegado institucional o mayores por favor comuníquese al correo electrónico [email protected]


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CAMPOS DE SABER

AREA SUB AREA

CIENCIAS

BIOLÓGICAS Y DEL

MAR

Biofísica

Biología general

Bioquímica

Botánica

Farmacología

Fisiología

Genética

Inmunología

Microbiología

Morfología

Parasitología

Zoología

CIENCIAS AGRARIAS

Agronomía

Ciencia y tecnología de alimentos

Recursos forestales e Ingeniería forestal

Ingeniería agrícola

Medicina veterinaria

Recursos pesqueros e ingeniería de pesca

Zootecnia

CIENCIAS EXACTAS Y

DE LA TIERRA

Astronomía

Física

Geociencias

Matemáticas

Oceanógrafa

Probabilidad y estadística

Química

LINGÜÍSTICA, ARTES

Y LETRAS

Artes

Letras

Lingüística

Música

Diseños

INGENIERÍAS

Ingeniería Aeroespacial

Ingeniería Biomédica

Ingeniería Civil

Ingeniería de Materiales y Metalurgia

Ingeniería de Minas

Ingeniería de Producción

Ingeniería de Sistemas

Ingeniería de Transporte

Ingeniería Eléctrica: Electrónica,

Telecomunicaciones y sus derivadas

Ingeniería Industrial

AREA SUB AREA

Ingeniería Mecánica

Ingeniería Naval y Oceánica

Ingeniería Nuclear

Ingeniería Ambiental

Ingeniería Química

Ingeniería Sanitaria

CIENCIAS SOCIALES

Administración

Arquitectura y Urbanismo

Ciencia Política

Ciencia de la Información

Comercio Internacional

Comunicación

Contaduría

Demografía

Derecho

Diseño Industrial

Economía

Mercadotecnia

Museología

Planeamiento Urbano y Regional

Servicio Social

Turismo

CIENCIAS HUMANAS

Antropología

Arqueología

Educación

Filosofía

Geografía

Historia

Psicología

Sociología

Teología

Trabajo Social

CIENCIAS DE LA

SALUD Y EL DEPORTE

Educación Física

Enfermería

Farmacia

Fisioterapia

Fonoaudiología

Instrumentación Quirúrgica

Medicina

Nutrición

Odontología

Salud Colectiva

Terapia Ocupacional

NAVALES Y DE SEGURIDAD

Navales y de seguridad

MEDIO AMBIENTE Y

HÁBITAT Medio ambiente y hábitat

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V ENCUENTRO DEPARTAMENTAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACION

REDCOLSI – NODO SUCRE

PROGRAMACION GENERAL

FECHA HORA ACTIVIDAD LUGAR

Viernes 04/mayo/2012

08:00 a 12:00

Seminario EVALUACION DE LA INVESTIGACION FORMATIVA para pares evaluadores

Sala Audiovisuales Escuela de Carabineros Rafael Núñez

05/mayo/2012 08:00 a 12:00


Salón Corporación Universitaria del caribe CECAR

09/mayo/2012 08:00 a 12:00


Salón Corporación Universitaria del caribe CECAR

DIA 17 DE MAYO DE 2012

HORA ACTIVIDAD LUGAR

08:00 – 08:30 a:m

Instalación del Evento a cargo del señor Teniente Coronel. RAFAEL RESTREPO LONDOÑO, Director Escuela de Carabineros Rafael Núñez y el CEN Nodo Sucre.

Auditorio Carlos Holguín

08:30 – 12:00 m Conversatorio “REDES DE CONOCIMIENTO Y SU IMPACTO EN LA FORMACION EN INVESTIGACION

Auditorio Carlos Holguín

12:00 a 02:30 p:m Almuerzo libre

02:30 a 04:00 p:m Asamblea Nodal Sala de estudio – Biblioteca

02:00 a 05:00 p:m Instalación de logística, stands, posters, feria tecnológica.

Plaza de armas, Lobby auditorio, rotonda aulas.

DIA 18 DE MAYO DE 2012

HORA ACTIVIDAD LUGAR

08:00 – 12:00 m Exposición de paneles por áreas Aulas

09:30 a 10:30 a.m Refrigerio Libre Rotonda aulas

12:00 a 02:00 p:m Almuerzo libre

02:00 a 04:00 p:m

Exposición de paneles por áreas Aulas

Macro rueda: El saber y saber Hacer de los semilleros de investigación

Sala de Audiovisuales

04:00 a 05:00 p:m Clausura y entrega de reconocimientos Auditorio Carlos Holguín

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MODELOS DE LOS FORMATOS QUE ENCONTRARÁN EN www.fundacionredcolsi.org FORMATO ÚNICO DE INSCRIPCIÓN PARA PROPUESTAS Y PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

País Colombia

Nodo Sucre

Institución Educativa y/o Empresa

Nombre del Semillero

Nivel de Formación (Indique Grado o Semestre)

Programa Académico

Título del Proyecto

Autor(es)

Ponente(s) (nombres, apellidos y No. CC o TI) (máximo dos)

E-mail de Contacto

Teléfonos de Contacto

CATEGORÍA (seleccionar una)

Propuesta de Investigación Investigación en Curso Investigación Terminada

Área de la investigación (seleccionar una)

Ciencias Agrarias Ciencias Biológicas y del Mar Ciencias de la Salud y el Deporte Ciencias Exactas y de la Tierra Ciencias Humanas Ciencias Sociales Navales y de Seguridad Ingenierías Lingüística, Artes y Letras

Sub Area (ver cuadro en la convocatoria pag. 12)

1. TITULO. Afirmación precisa que hace referencia al tema en torno al cual gira el proyecto de investigación.

2. INTRODUCCIÓN. Descripción breve del tema de investigación, dirigido a orientar al lector sobre la condición a investigar.

3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y JUSTIFICACIÓN. Descripción de la situación problémica que soporta al estudio, además de la relevancia, pertinencia e impacto del proyecto de investigación.

4. OBJETIVOS. Presentación del objetivo general y los objetivos específicos de su investigación.

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5. REFERENTE TEORICO Abordaje breve de los principales aspectos teóricos que respaldan la investigación (Conceptos, leyes, principios, fundamentos, etc). Para las propuestas de investigación se debe presentar un mapa conceptual que refleje una aproximación al referente teórico (no es obligatorio incluirlo en el Póster, sin embargo debe ser sustentado en la socialización). Para los proyectos en curso y terminados se debe presentar un texto descriptivo.

6. METODOLOGIA. Presentación del tipo de investigación, diseño de investigación, Población-muestra, Técnicas de recolección de datos.

7. RESULTADOS. Descripción de los datos recolectados; su presentación deberá ser en forma narrativa, sin adicionar tablas ni gráficos. En el caso de propuesta de investigación indique resultados esperados; si corresponde a Investigación en curso indique resultados parciales, si es Investigación terminada indique resultados finales.

8. CONCLUSIONES. Descripción precisa de los aspectos más relevantes obtenidos en la investigación.

9. BIBLIOGRAFIA. Presentación de las fuentes bibliográficas (actualizadas) que sirvieron de apoyo para la construcción y desarrollo de la investigación (5 referencias). 1. 2. 3. 4. 5. La extensión para el diligenciamiento del formato único de inscripción de proyectos de investigación será: 2 hojas máximas para Propuesta de Investigación, 3 hojas máxima para Proyecto en Curso, 4 hojas máximas para Investigación Terminada.

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FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN DE PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO EMPRESARIAL IDEAS DE NEGOCIO (CATEGORÍA A)

País Colombia

Nodo Sucre




Programa Académico


E-mail de Contacto




DATOS DE LA IDEA DE NEGOCIO

NOMBRE DE LA IDEA:

DESCRIPCIÓN DE LA IDEA:

SECTOR ECONOMICO:

RELACION DE LA IDEA CON EL ENTORNO (Máximo 250 palabras)

DESCRIPCIÓN DEL POTENCIAL DE MERCADO (Máximo 250 palabras)

MARCO LEGAL (Mencione las Normas)

CADENA O MINICADENA PRODUCTIVA A LA CUAL SE ARTICULARIA (Opcional, si aplica en su Departamento o País) RECUERDE QUE EL STAND TIENE UNA MESA Y DOS SILLAS. ESPECIFIQUE LAS CONEXIONES ELECTRICAS QUE REQUIERE.

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FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN DE PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO EMPRESARIAL PLAN DE NEGOCIO (CATEGORÍA B)

País Colombia

Nodo Sucre




Programa Académico


E-mail de Contacto




DATOS DEL PLAN DE NEGOCIO

NOMBRE DEL PROYECTO

DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO: (Máximo 150 palabras)

SECTOR ECONOMICO

ANÁLISIS DEL ENTORNO (Máximo 250 palabras)

ANÁLISIS DEL MERCADO (Máximo 400 palabras)

MARCO LEGAL (Mencione las Normas)

CADENA O MINICADENA PRODUCTIVA A LA CUAL SE ARTICULA (Opcional, si aplica en su Departamento o País)

ASPECTO TÉCNICO (Máximo 400 palabras)

ASPECTO ORGANIZACIONAL (Máximo 300 palabras)

VIABILIDAD FINANCIERA (Máximo 300 palabras)

DESCRIPCION DE PLAN DE MERCADEO Y PUESTA EN MARCHA (Máximo 400 palabras)

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE (Máximo 400 palabras)

RECUERDE QUE EL STAND TIENE UNA MESA Y DOS SILLAS. ESPECIFIQUE LAS CONEXIONES ELECTRICAS QUE REQUIERE.

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FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN DE PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO EMPRESARIAL EMPRESA PUESTA EN MARCHA (CATEGORÍA C)

País Colombia

Nodo Sucre




Programa Académico


E-mail de Contacto




DATOS DE LA EMPRESA EN MARCHA

NOMBRE DE LA EMPRESA

ACTIVIDAD ECONOMICA

MISION

VISION

DESCRIPCION DEL PRODUCTO Y/O SERVICIOS

CUMPLIMIENTO DEL PLAN DE NEGOCIOS

DESCRIPCION DE LOS PROCESOS DE INNOVACION Y DESARROLLO

CADENA PRODUCTIVA O MINICADENA PRODUCTIVA A LA CUAL ESTA ARTICULADA (Opcional, si aplica en su Departamento o País)

FACTORES DE COMPETITIVIDAD

ASPECTO ORGANIZACIONAL

ASPECTOS FINANCIEROS

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE (Máximo 400 palabras) RECUERDE QUE EL STAND TIENE UNA MESA Y DOS SILLAS. ESPECIFIQUE LAS CONEXIONES ELECTRICAS QUE REQUIERE.

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FORMATO DE INSCRIPCIÓN PARA PROYECTOS DE INNOVACION Y DESARROLLO TECNOLOGICO La extensión para el diligenciamiento del formato de inscripción de proyectos de innovación y desarrollo tecnológico será

máximo 4 hojas.

País Colombia

Nodo Sucre




Programa Académico

Título del Proyecto

Autor(es)


E-mail de Contacto




1. TITULO. Afirmación precisa que hace referencia al tema en torno al cual gira el proyecto de investigación.

2. DESCRIPCION DEL PROYECTO. Descripción breve del proyecto a desarrollar y el estado actual del

mismo.

3. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO. Describa los problemas y dificultades que se solucionarán con la

ejecución del proyecto y las soluciones que plantea el proyecto para resolverlas. Explique la importancia de realizar éste proyecto y su impacto esperado.

4. OBJETIVOS Presentación del objetivo general y los objetivos específicos de su investigación.

5. ESTADO DEL ARTE DE LA INNOVACION Y EL DESARROLLO TECNOLOGICO. Sintetice el contexto

general (nacional y mundial) en el cual se ubica el tema del proyecto, estado actual del conocimiento del problema. Mencione el estado de desarrollo de la tecnología propuesta en el proyecto y las fuentes de información tecnológica consultadas a nivel nacional e internacional.

6. METODOLOGIA. Presente las diferentes fases de ejecución del proyecto e identifique las actividades

tecnológicas a desarrollar en cada una de ellas (investigación, desarrollo tecnológico, asistencia técnica, diseño de prototipos, entre otros).

7. RESULTADOS Y ANALISIS TECNICO DEL PRODUCTO. Formule los resultados directos verificables que

se alcanzarán con el desarrollo de los objetivos específicos del proyecto, indicando las características del nuevo producto, proceso o servicio. Los resultados pueden ser: -1. Generación de nuevo conocimiento o desarrollo tecnológico; - 2. Fortalecimiento de la capacidad científica tecnológica; -3. Apropiación social de conocimiento; -4. Mejoramiento de las capacidades productivas. Defina las características técnicas del producto o servicio a desarrollar: capacidad, cualidades, diseño, tamaño, tecnología, características, etc.

9. CONCLUSIONES. Descripción precisa de los aspectos más relevantes obtenidos en la ejecución del

proyecto.

10. REFERENCIAS. Presentación de las fuentes bibliográficas que sirvieron de apoyo para la construcción y

desarrollo de la investigación (5 referencias).

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FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN DE MACRORUEDAS

Fecha Límite hasta el 15 de mayo de 2012

País Colombia

Nodo Sucre




Programa Académico

Líneas a Áreas de Investigación

Lugar de Desarrollo de Actividades

Fecha de Constitución


E-mail de Contacto


ACTIVIDADES Y RESULTADOS ALCANZADOS

PERFIL DEL SEMILLERO CON EL QUE DESEA REALIZAR ALIANZAS

PROYECTO (S) QUE DESEA DESARROLLAR

VENTAJAS QUE OFRECE SU SEMILLERO

TIPO DE ACTIVIDADES SUSCRITAS

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FORMATO DE INSCRIPCION DE EVALUADORES Diligenciar el formulario en el siguiente link: https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEkzUHpyRnZ2bkdtdDZaTnpOSTVWdHc6MQ

NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS

DOCUMENTO DE IDENTIDAD

LUGAR DE EXPEDICIÓN

Teléfono/celular

Correo electrónico

Institución donde labora

Nivel Educativo EST. (Ultimo semestre) – Tecnico – Tecnologo - Profesional– especialista – magister – doctor.

Area del conocimiento

Relato breve sobre su experiencia en investigación

Areas que podría evaluar

Disponibilidad de tiempo para:

Capacitación seminario

Asistencia al evento

Ha sido jurado en evento anteriores

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEkzUHpyRnZ2bkdtdDZaTnpOSTVWdHc6MQ

Documents

La Investigaci ó n, un compromiso social · ³ La Investigaci ón, un compromiso social ´ Presentación Trabajar en red, significa aportar al desarrollo social de la investigación