La Farga - Any 3-5

8/15/2019 La Farga - Any 3-5

1/32

La Fargacaritas christi

en la vida quotidiana

5 C a s t o s p e l R e g n e d e D é u Temps de durant l’any II

8/15/2019 La Farga - Any 3-5

2/322 Castos pel Regne del cel

C A R I T A S

C H R I S T I

2 0 1 3

.

.

.

.

.

.

. (Advent-Nadal)

. (Temps de durant l’any I)

. (Quaresma)

. (Pasqua)

(Temps de durant l’any II)

. (Temps de durant l’any III)

. (Temps de durant l’any IV)

.

(Temps de durant l’any V)

. (Temps de durant l’any VI)

8/15/2019 La Farga - Any 3-5

3/32a arga en la v da quo d ana Car tas C r s 3

le d na

..

.

.

.. .. .. ..

8/15/2019 La Farga - Any 3-5

4/32

8/15/2019 La Farga - Any 3-5

5/32a arga en la vida quo diana Caritas C ris 5

nra el erll de lege la lera, en la daanar a a una reala a ea enal lera.

a relg, e aaen la nra eerna relga de lar del anan dun u ue en nda a erel eu e. auea ena daa elua a u el ue nere el nre

ela en un e relg genu nrra alnre el de da le el ree de la dela.

la nra aeda earada en unel de da arda a una relga, de de la rela ala a le erne. a dr anerren, unaaeda le la neeraen aur la nra euala, la nra a ea le nre relan ernal. anae, deegade auea una rea de la ernala a la ual n a gen aa a reana,a ue e deu, en ar, a ne n rel, en ar a a lenaen n negaua u nderada er una na ar dela ea.

l l dauea eaa de a Farga Cari-tas C ris , a re erna a leerna darrar a nurn en el de lar de r. aue ar el ue en u a llurar a r al eu le el regal de la nra euala,

le nre relan, le nre an el del nre r, n aue lluraen una nagra a enuaada. eu au una na runa eru nel auea den de la aeda le adn de le lan la de reeen negra ue an del eu ure a le una eerna de gg er a u era auell ue en al a. e en lareana ergna ue ugu enr uan ea

n la ea euala a ea, a ue elenr, ue en a rear er ar, a n e aaergnr de er, el egne, un e eual le.

lare deanaa nanen a u el d de lar a

a anaa a ear ualel erll, a la udade la enaurada erge, uan la ea negra e ea aenaada. a aeda auea energa erual aa de regr lar

8/15/2019 La Farga - Any 3-5


n un n ada egada glal eranla,

ue euala el ue a, el u ede undel n ue ereen un enal gran era la ea ela eral. a ranra rgrea del alr ral en la nra ea (el enaen leral del raen lrena eual, la l aaeral de gran nngu eual a nerne, rea nea, la reen ana de alra enre el e de la rna ue la dela a r

al de llarga durada, la dlaa de leaa adleen enre el e, e. reena ree en ue n e den ar a lra de reenar au re a de ure enar la da relga el de aeda.

uea lea ua a agreu ada erla reen nada dendl relana a la eual a enr er ar de lergue relg eleu enren, ue a erna greuen la redla el nell ral del nre de lgla.e al anera ue, en er reguna re aue ea, en re reen a arr la nraeerna de da le aa llar ae len en eere el del egne, erder ear n una erna en elu

a, n er der rear dnle er adalre. a, rere ndaen dean

ue nng n en a a reguna relanadaa aue aue. ra a l e ueenen ue la aeda le una ena de aeuala, una ara eenal

ana duna ree era adura duade dea el nre er er deenluarla nra adurea eual negra a ea.

a euala n la aea agraada

alaurada de le nre de a , n algun enen ue redna el al, dalre dereen l laraen la gra. d aee aareen, duna anera alra, en le dere ae de deenluaen ue nren el nre a eual. a ran, la nra euala l a eure a el ue a la anera en relane a u egn aane en la nra adura eual. a erne ue e ea reade a age elana de u, ar a, enara ue er eaen, la dgna dna. ue er age elana en rerda

8/15/2019 La Farga - Any 3-5


la rda a ure el d agra de la euala duna anera ue en nr a nalre, al alre , re,al nre readr.

a neea dna dar aare unanan en la nra da udana. n el llenguage de ada da, na dena, errnaen,a na eual. nara n a ra a raue der ue la na eual gu neera er a la adura ernal, er ue reulaeden ue laa r unda, el enre ea alra er aa de relanare a el alre ene arrere nneere, n eenal er ala neu de la ela. a adurea enal a ea un ree ue ena denan,renen erean un al enall den ue uen relan aludale. lanrear lerura a lalre de del reee uu lner rgreu er deenluar nue

derura ernal, dela deaa. l reeen en la ea adurea a ea e ndre delneeen la alra de le ee lan la, de la ea aaa er rreregnaen al alre.

e nre nun duen n e ee, a el d dauea aeda, el enr e an ea lara de la ea glra en la elea de la nra nd uana, a denlarar er leeranade la da uura ( . a aeda ne, en

reala, en la negra a llarg ern del nre enaen, enen an de anera ue alre, ee reee la dgna ra lalena. rendre a ear el alre duna aneraadura reuere la u de u. de anegur n a el nre er a ae de rade luna. gue a una era rna n le rerrer a u, deanan el d de la aeda,uan en ee aluaen deeera.

er l de nalre aure deana a udaa u eru en a a, er der, en el daa da, en re n nuaen ea llun deldeal ra a ea. er era r ue aa de arr a el enr,en lra, el nre deg, eerane, anae, raa en auea den de le nre de. ue dleg en erera deenluar unaa r nana en la rena de u, en la eaeara el eu ur, a lra da rnar el ree

rade del da a da. , derr e ueen el nre r de adura n ane l,ue ler en gua ula, ue aane a e, ue a u gna er e eua eru

a nra ra ral la ranar un a de ranra nerr, n ar und en la nraner ernal a r. de ndur la nra da ral nalre l. u en a uda ranra de de dn a el der de la ea gra. naa de deanar a u au de renerle nre re len, rre el r egn

uggereen aur . en de enarla nra reana erde, anne n aeade,a ra de leer derdena de laura elder.

ell ae a arr la nra nd uana a aer de rerrer el eu a ernal de adura uana eual. uran el r, rdene el nre deg ul arene a nrear lanra aaa dear a adurea. euraue aane en el nre dleg ran a elenr, ere aa de arlar a ranueare la nra euala a el nre aanan erual.

8/15/2019 La Farga - Any 3-5


aue der ue el ee el ue ede ue gu una reala neura. l ee dea ende a er ulu deruu, enre ue una nna eual eulrada a rdue le ee nrar. guala,eaa rera n el re dun ar adur llure, ue n ee lalre n naua. na euala ana en re a leerna de er le alu a erne euade. e dun un dea relg, una eruala eulrada ne a adurr lala dealr relan relaaen adure a el er ue re er a u, aer aa de uar auea rela a dalre. r de adura ernal una e dnenar euare. na anera de rer nerarn a aanan de nana, el nre drer erual, re el dal

aa ue eerene en el nre a er ldeal de la aeda le.

la reguna u realen le la dna,el le ren alg ue dna da a alre. r Fr ndera lar la ra ue rea ar, la na la naaa er rdur aue ar. l nagra le rlaa, , ue el deenluaen al de la erna uana ran ue lere genal de la euala ueauea aaa generaa real granda

ue el gr eual. Quan un dere auea de la da nagrada, la renna n e nere en rrega aua de rura.

l due de egade en enae er u renunar a la enu, la ellea, la ra, al eu n

de llararad, al deg aaga de la arn, al anel de anar ann de rel al eu nad a an duna a ue aarenen n a en ela en un gran alaraaen er a a enaa ude enre ea ara ungr r a elreua er u. an a, lna reua de ara en aue en era nagu ngu , naura dna enara .

redu lena de la aeda le a unarela eeal de leda a u rre el r de aure en un eeu egenre en una ren aa eruala aral de la aeda.a rela na a a u, ue deenlue n el ela, neea leenare a una

a rela dar a el geran de una.lra, la nra da de nagra le a n

e elar a araen de de la ellea delar de del ur uu de la una ene er re erna a l na rela de la leda a u en u.

e nre nun en rerden ue la aeda ue r ee a are una na un raernal en r a l de lar er ee ede en el n una deu de eunda erual en rnda duna anera na la llera erear u el er uan ( . .

nnua en nduen ue, ue la nadauea aeda a ea le endne r unde de la nra nauralea en a algune renne, e de nar en el enr deanarl la ea a uda, a enar la da unra,

a ue el erale ar raern nera la aeda la er ena ( . .

8/15/2019 La Farga - Any 3-5


l alr enal de la aeda e dlue adaegada ue la gen a a una erna le reda, era, en adada nenle, la ual anula el r de reeen er una a r

negra. l u u auea ena de aeda reea, rual reda a n , n en, a a, ae eluaen er ella aea er le ee an. uee erne n an er ue la ra euala egue el a de la reu,

re reane ene ella, ru era a.a le ue aeda ela genern unaauuna alala er nalre ae,de anera ue n deane a uda al alre

en rune eree, de egade n a. a ragla ue eerene uan aud a dalre, er an dera ue n rure rrn al alre an gu le, eruadnn analre ae ue aa de ure ene

Comença amb una oració: Invoca l’Esperit Sant i demana-li que t’ajudi a examinar les teves relacions.Demana-li la gràcia de sentir veritable interès pels altres, de ser capaç de sortir del teu món i de veureels altres tal com són. Demana-li l’agudesa per endinsar-te en cada persona i en la teva relació perso-nal amb cadascuna d’elles. Algunes persones són cada vegada més properes i íntimes, d’altres, potserestaran passant a un segon pla. Demana la gràcia d’entendre aquests processos.

fes-hi tres columnes.

primera columna .

segona columna

. .

tercera columna .

com et relaciones amb aquestes persones .

Accepta la responsabilitat .

8/15/2019 La Farga - Any 3-5


aue ar ue, en reala, rendle eral nre deenluaen. n n delegue ru la aaa de llar la u dun alre, enaraue gu a a. n nena, en arrue a nrur una da lena de leda, a llaen , enara, a uar ena, er le erde anne n aeade, anan la ugda ldel re ud, le addn a u auleu,el reall eu, deann arregar a a laurare a eere ud ral dall ueel alre enen, duen an.

le egade e delar uee del la daan laud reda nenle de l del relg negu, a gu a la arrua, a lela a alre ll de reall aral. Quan daue relg arreguen el e aaga duna euala ue n a ea ru aea negrada en lnerar de la ea da n ell la aeda e nere en

un nraen arla duna renna eada,ada ruran, en ll de er an ea delgg ue ne de l rena a del r .

e nun en rerden ue en llga de nelar a duaen el r darl,an del eu er, ue a n gue nalre el u ue, n ue gu r el u de de u en nalre ( . a ue u en a ea rer, ee a nalre (n ,. ar der en ula a rer en aa a el ere de la a la uana. na eruala enala ne a ellr llureen una rela adula a la erna de r, aru dun nu elde da. enre ue en el arn e re n ue la r en ear, le ealle a r an enll de la r erduren el egle del egle. er a un n ue ndera le relan aea a la egurea ernal, el

en enal del ela nagra en arla dunar ere lleal ndel, ell nnua del ( ,.

Viure una vida casta no sols requereix molta ajuda espiritual, sinó també fer ús de la saviesa del nostre«sentit comú». Vivim en un món en què no es pot vendre res sense utilitzar el reclam del sexe. Perversiói immoralitat ens envolten, i poca cosa i podem fer, ins i tot amb el nostre esforç, per mantenir-nosimmunes a la seva malè ica in luència. Si creus que pots gaudir al màxim, escoltar música i veure pel·lícules o llegir material sexualment explícit o provocatiu, sortir amb els amics i anar a llocs quedegraden el sexe sense que res d’això t’afecti, llavors és que estàs vivint a la lluna. Espavila’t! És impor-tant seguir el consell del sentit comú per evitar de posar en perill el teu desig de viure una vida casta.

preguntes .

in luncia negatia el mn conucta inaequaa ocupat sagrament e la econciliaci

enauraa erge aria i sant osep

con lictes seuals ominar els sentits relaci esponsalcia

’Abbé Pierre, en el seu llit de mort, va comentar: «Si novament tingués an s i només em ixés en elcost de la renúncia, no tindria forces, certament, per professar amb goig el meu vot de castedat. Peròsi tingués en compte que al capdavall d’un camí tan dur em trobaria amb la tendresa de Déu, un copmés i amb tot el meu cor diria “sí”!»

8/15/2019 La Farga - Any 3-5


alre e negu lar ue u en e regu. u ar el u e en lare en u, u e en ell. dn nre, lar aarra a la lenud, er a re a nanael da del ud, eru, ue ee en aue n, al eur u. n a ar n a r, a ue lar, uan le, reu rala r. a r el g an un er a n r el u n ea u lenaen (n ,8.

u u ren la naa. ell u e enara del nagra lareu edue, gual ue a er aan a el r ea eree. u el r ea eree uea el a edur (el a areure er erne el eur ea. n era anera, a la aeda nagrada

del relg e l alar auea erana edu de u. er, a d erna de la edu uana, ladna n nlu el rau, lela la enda. ernra, u edue lna del nagra a unara, la duna ele ue la una gran renna. gual ue la a del r ea, ue edu er u, la aeda nagrada la ar, lalud del deer nerr el ree dun a le deen er uggeren. , en due,la aea edu ue, en d eren en de

le ee de, an eerenar, ear, gaudr ar raa, , ee, eree, e. arde u e a edu a ue, ara . nergan, una eerna denaraen ranendenalue nena, reaa, aladra, llada,ene rern, ndn reere.

a daar aue enaraen de ua la rdua de nrl dun ae. er nra, e araera er una rgrea aunna elnaeen de la llera nerr, a ue la ernaenarada de u gaude, ulnaen, de ladle erea dear er eada nnaen.Quan lar, n lu, ede uu eluuadure a deerna. uaen e dguen u a n rr, ur er ere. a n er er real ue uan du u alr u, a ue garane a alua erea ue aa dear er ea er ere. ueagarana la n de la llera a ea de la ualgaude el le nagra, uan deerra del eur an la r a er ndgne de er ea, el

rage de ngre ea.

n a llure

len de graud, aa darear n el e ge da ee. a erna e nere en uner agra a la da al alre, uan ere dellurare, a la erea nerr ue n rauna uana dedue a la da al alre, a uea n dre arar a all ue ree de la da, del alre de u. ue e enara

eden uan ndere de de la erea dalg ue n ea u realen n la ereade er ea er u. uea erna n la llera er a deare ear nenar nlen endnare en la enenlga de lar.

er al le nagra, enarare de u, randre en aue ar adurar ra ar duner ue la la nergna de d l a presència absència. el deenluaen de la adurea a ea uana el reula dun dela enre la rena lana de lea, el ae aa uan en enare de u.rre a la er e en la nra adurea a eauan aa de ure la rena de lea en la ea ana eera. a unaeerna nn ule del le nagra enrlana de u enre na e en lar enre u en el da a da el er de lenara n. a

da del le nagra un enal de la anade lenud la ue araera ar erren.a ea da du al n ue ada er u a derandre er a una lenud a r a un deg u

8/15/2019 La Farga - Any 3-5


err, una na a enr rage a gar urelana de la el u lud ue ra.anae, el nagra a u, en era anera,la rena de la en el e ue a eerena la rda de la a ea nda a egurl.ar enara de u randre en el eu arra aue d aee naenal de leerna dar rena ana, a a na a, lenud udr.

n ee , ee u re a rael

rendr a ea er ere, e rendr a ea agar er u nda ua, ar errda. rendr a ea agan unreu de dela. neer u el enr. lnre Fundadr a ua la age de le ne er derure la ea rela a el enr, a , er

eele, du er, enr, n ull aer re ue la ra ana luna er lrla. n u ull a en naen er era le alre e. u er a uen. u e, ralea ea, re ug eu, nl eu. , u el eu are, el eu ger, el eu e,

el eu a el eu . Feu ue u e eeu a leu ue u e (u eure a u .

u en reguna l er eu aeare eare a an ag rear er ar, e ere ue e llur a u u n ra la nrarea, n ue eera aenen, a la erea dun reenden del. rene a un ,en er ree a u dre re erenal rela nra da el nre r. ar r a r en aeda nagrada a una ena renala, n ue n ue egade en enre deana er le nre lan. er en drn ea, u n n en nda a rendre, n ue en arga le ndn neere er der er el eu aan. uan ea en e aan ae, la ea rda una na a endnarn en el er aual, a ue es

s s s s e e se s ee se esss e s .anae, aue n el nal de laenura, a ueel rane n r a la reu, n ue ne, a la un enala a r uera la r la reu, arra a una da lena n ee el ue lull

8/15/2019 La Farga - Any 3-5


n a l da n a ela elr n agnar all ue u reara er al u leen.

la ae dun ela genu dunada aa a una r unda daerual, naenada en una rela na a la erna de r laenen ul a lar de r er nalre. ar e laaraar el er aual. a dela a lar ere una eerna aual, a ue reuere neeraen lae de lele.analar adeuadaen la eura de lar er de den arade de egade dlr, aue el nn uan an nrarren dauea ele. n rn de

la rere del enen ue en erena en una llua a le en lenade, la ra delaee la una eernade llera reen una rdanan a rer en lar.

ess eess s eess ses e ess eesse se Les rela

ns ersnals duradres reuereen es er desenluarse. le anenr la ra a laersna de rs er ue el seu arrll en nsalres, lra a ea adesdeenr una sa aual en lansra da udana.

la da del relgs le, la suera a de ladolescència es radue en el ela s, ues la aaa de ser leaen u sense ser seualen au sense senrse desulla rusra.La suera del ree de la madure-sa jove engendra el ela generau,ue s la aaa de ser rduu resnsale sense arrar a ser are senrse desulla nle er auesa renna. Fnalen, superar el repte de la maduresa adulta

ndur al elat n, s a dr, a la

apatat per ser a n de u dels altres sense lar saent pslgaent el nstre sser llurat a u.

8/15/2019 La Farga - Any 3-5


e e e s

Pren-te un respir i deixa’t portar per les següents preguntes per calibrar el teu nivell d’intimitat ambel teu Espòs Diví. No cal que les responguis com si es tractés d’un examen. L’exercici , més aviat, volajudar-te a acollir-les per si et poden provocar en tu alguns sentiments.

amb ess per primera egaa a la tea ia proper istant inicies mantens i alimentes oraci afectia anhels i esigs ess inamismes habituals

temps lliure con lictes en qestions e casteat

e e eLa nstra a a relgss s una rda

a senrns esats de u a aeptar els altresde la atea anera ue e estat tan naentesats per u. s a la trada tua a els altres pdre eperentar an estar el uar. uest regal de la ntat n s ns unsenal de aduresa un rut de lspert ant, sn ue, a s de ser un ster d un regal de u, sta un nerar persnal psseual ue plarer en la nstra destresa apatat per esaraduraent. s e es es se e Les d erents altatsper a la ntat ara lertura persnal, lanana, la snertat el respete utu rllendel desenlupaent de la ntat a nsaltres

ates. altres paraules, peru pugue llurarns als altres en gests dar dna al, prer, ue el nstre sser persnal sgu autn, aue s un ate ue ege la serenr suent peraeptar tant les nstres prpes erdes ltans el nstre ratge. La llertat nterr ue en rlla ens a udar a senrns s espntans ensegntrs a lra de relanarns a els altres.

na ntat adulta ege la apatat per parr s el nstre ertale a auells ue

ese en u ne. uesta ena de relans asades en la nana el respete utus ensalleren psslten ue sgue s autns dee de anda la neesstat de psarns aretes.

Les erdes tra ns s ertes en el passat n alten auesta tasa. Qualsel rela pla, p lt, un rs. n a rnte el dlr, la prdua elsreptes ue prta rer en la nstra apatatde rela, la pr, lansetat la ulpa ens anndranestanats en els nstres atuals esuees, ans dstrsnats. na ntat autna s un rall ue ens peret de eurens tal realents, ens retrna una atge ttal del ue s, nlent ns el ue n le ue nng spga densaltres n tan sls nsaltres ates .

8/15/2019 La Farga - Any 3-5


e es ees es

La teva vida casta i cèlibe depèn en gran mesura del tipus, intensitat i nombre de les teves relacions.Considera les següents preguntes i esbrina de quina manera les teves relacions t’ajuden a viure el teucompromís com a religiós de la Família Claretiana, cast i cèlibe.

sollicitar aua

necessitat intimitat reco-neiement i a irmaci

inicies mantens noreies i tens cura han crescut o han minat la tea atenci i el teu temps

relacions amistat amb claretians satisfet relacionsamor estables

lloc pecat i la ergona encara sense resolre o necessiten ser saneaes

ritualit ar renoar i fer ms e-

plcita la grcia

«Tant si tries canviar com no, hi ha potencialitats dins teu que esperen ser viscudes, talents i possibilitatsque no has explorat. Els períodes de transició disposen el terreny per a un nou creixement. Fan caure elteló perquè l’escenari pugui ser preparat per a una nova escena. Què és el que en aquest moment de lateva vida està esperant, entre bastidors i en silenci, que li donis el senyal d’entrada?» (William Bridges).

e ess sn aspete prtant del prs de desenlupa

ent de ualsel persna s la anera da rntar lapress de lestrs, ents en sent apl. ess es es es s se e ses esse e se

eess e se e es sees es t lapresna nstant de lestrs a les nstres des, ptser dl ddenar. na ra denertar s preguntarns Qu s el ue e preupa , ns tt,anant enara s Qu s el ue a et al ll ue ens a al preupa es a edent de lplesres. er eeple, en el nstre prtaent, uanens aga en dres en ar, all, drgues see usant alleugerent nsl. uan ens trne letrgs tanats, ttalent despreupats de la nstra nduta. ls sptes ps ss pden nlureansetat, eta, nsn, esgtaent, prpens aalales sues reurrents ns tt als adents.gnsaent ens preupen auelles dees pensaents r gds, ara desrr senents des de

lleus a ntenss de ulpa, ptna, desespera,ra depress. , dns, auest estrs ue eperente pt danar ntaleent les nstres des.

es ess s sse e e e se ess e sesesees e s es e se

s lar a la nsas a ue pdr e traren el atrn, en el elat la da relgsa lestrspt srgr duna aalna ap a auest ate esl de da del senent de trarns atrapats enunes rustnes ue pedeen ualsel an.n una etapa anterr de la nstra da, ptser nuenats per una eessa dealta, aur e pgutnsderar el elat un a ut en la rela a u,epenentns ap a una a r llertat dspnltaten el nster, pssltant relans persnals pr undes nrses, a an esta de la deltat lar de u a la uantat. ra, per, ptser leperente una anana alaparadra rustrant.uesta atud ndue a uns ntenss senentsdptna desespera dns la da relgsa.

8/15/2019 La Farga - Any 3-5


aracterstiques una seualitat sana i integraa

. .

. .

.

. . .

. .

. .

. .

.

.

. .

. .

. .

. .

. .

. .

. .

nstaten enr lud n nsend a lasea ra Límits (Boundaries), uan n s apa de rener un senent pr und de rustra seual, la seualtat ra da prpa, rreal dnada per la agna. s trna urla uan reapare llars adpta un pder deastadr. ue unse sent rustradaent atrapat a els prss

derats dun esl de da parular, srge la tepta dautasldres de la respnsaltat deradade ndutes pretedres. t aparer enra de pulsns la astura, ladd a la prngraa, el see ern, la reera daentures arses, relans arses a altres persnes, et. e e es es es

8/15/2019 La Farga - Any 3-5

17/32La arga en la vida quo diana Caritas C ris 17

dadd seual reen una dependna ua alerell. Les addns seuals sn pderses, a ue an s saprten de les ntenses nnens enals, lgues uues del nstre erell de tt el nstre s. ls nesgadrs aren uenae a auestes nnens prenulades preale ades per nnetarles en erts ents del nstre desenlupaent. Les addnsseuals senenen, eten eplten auests nsnts desgs nnats. n late seual, el erell se entra adesarregar un rrent dendrnes altres psts neurus la dpana, nrepne rna,tna sertnna. uests neurus prdueen un gran senent de plentud sas a en auells ue eperenten plaer seual. Quanauests psts us sn allerats durant lantat atrnal sn neguts els quatre ant s cs pels nrss enes ue reprten

als espss. Quan salleren durant ls de prngraa altres ndutes seuals addes, els anenen els quatre espantosos, a ausa de la granadd les nrses nsenes negaesue prten.

se e sees e ss l teu sser seual, untaent a lestees atrans rentans, neessta ser denat aeptat, esat alrat a epaa sepre, de anera ue la da de astedat esdengu el resultat duna ele nsent, llure persnal ,dauesta anera, es ag antennt. rrats au ,ptser ra ue et preguntesss Qunes realtatseuen senents de rustra anana a latea da respns Qunes sn les estratges nstrues ue ultes per er rnt als teusents destrs ts apa ddenar pautes deprtaent pensatr a tras de les ualsten rntes a la tea rustra seual

respns psaent, de una anera esan esten a la tea da un s el seu pate enla tea persna, les tees lgans els teus deals

e e es s sess eses e e s

e e see e e se gual ue les dall, taa a na, la prngraa altres res

e e ess se e seSeria interessant que et paressis a compartir amb Jesús sobre els teus desigs, fantasies i atraccionssexuals. Comença adonant-te que Jesús és amb tu en aquest moment, mirant-te i esperant que et ixisen ell. Digues-li quelcom semblant a això: «M’agradaria sentir-me còmode compartint amb vós lameva sexualitat; ajudeu-me, si us plau.» Pensa novament en tu, i si comences a sentir desassossec,comparteix-ho lliurement amb el Senyor. Potser et serà motiu d’alleujament si penses que tant Jesúscom Maria, com tot ésser humà, també van haver d’enfrontar-se amb la seva sexualitat en el seu procésde maduració personal.

ensa en alg que t atregui .

. .

2. compartei amb ess els teus sentiments sobre el cos i la seualitat . . . . . . .

. om et sents esprs aquest eercici .

8/15/2019 La Farga - Any 3-5


e et, la desrrega de neurus pradaper la prngraa s tan ntensa ue lts enss re ereen la drga s pdersa de la stra uana.

ra, segns auestes dades, agnat ue desenlupes la drga s pdersa de la stra ptspsarla a la tea dsps nstantnaent a ns prer un t, a un st n nul.Ls de la tea drga s ttalent ndetetale, senara, els traants et usuen l nre pralede es s nnele. s presaent elue la relu dnternet a et a la prngraa. s el ue es negut a les dnternet aessle, asseule, ann agressu. Quan elplaer s a laast de la , se sere a la arta espt reper sense ue augen lprt (auest sel tel prngraaastura, es nerte rpdaent en addu. n endaant, uan el erell

eperen estrs, ansetat, arrent, sltud, esgtaent, et., neess alleu aent, usar a la

sea era la slu s rpda, l pdersa,s a dr, prngraa astura uesta dnadels ruts ererals aat es nerte en dnant dnadra a tras de nrss enllasa lers datges, ens, rerds passats, desrregues uues alleu aents. s nerte,per de ete, en el re ug natural ue usa el erellnsnaent uan la da es trna nsuprtale.rngraa autesula es nerteen en ladrga pre erda del erell es nerte ena ptent. l ue e dt sre la prngraa s gualent ld per a ualsel altra ra deprtaent seual addu, a ue les dnuesererals sn selants.

nara ue la apatat del teu erell s un d etrardnar per desenlupar ts de nduta,es pt grar en ntra tea a lra de trenar a elsts adurts, espealent s es trata de stus

rtaent arrelats sn les addns. Quan elteu erell deda teps esr a desenlupar unt, a sgu dlent, n el pt dear sense sn s entenars, lers de egades, el teu erella eertat la transra de prngraa daltres ndutes seuals la anera s eent,nenent pdersa dallerarse nstantnaentde larrent, lestrs, la sltud les pressns dela da. uests easns es nerteen a enla drga pre erda del teu erell. ts ten la

nstra drga pre erda. lgunes sn nstrues ltes daltres destrues. ptar per rerrer nstantent a una de les drgues pre erdes, a dauesta ele, autaent, una add.

dns, u s el ue passa uan, desprs deaure repedaent en ladd sta el terrle pesde la ulpa, els rerdents el ressenent, dus au n pass, auesta s lla egada ue ag ns ue el teu erell respn p, a p a p gue lars. esperars ue, peru etsens ulpale deprt alaratar tta lenerga esr auulats, ara, spleent, aandn auesta a easa tan pdersa agradale, auesta ra de autedare ue a stat tantdansegur , de ap anera. na add sun t a esterdes, el teu erell ar tt elpssle per preserar auestes addns.

l ue e dt ns ara pt err algunes laus pera prendre llr les tees reans , srett,per eure sa da rntar pslgaent elprlea de lestrs ue tant araterta au lts

relgss. e ee eess se ee e esses ses ses es eee s see e e es e e ee e see es e es es

8/15/2019 La Farga - Any 3-5


lasses e crisi afecties

a les quals han e fer front els consagrats

(Amedeo Cencini)

1. No-crisi: . . .

2. risi congelaa: . . .

3. Crisi permanent: . . .

. .

. Crisi inal: . .

5. Crisi fatal: .

. Crisi intil: .

. .

8/15/2019 La Farga - Any 3-5


autes per a lacompanament personal

acceptis les feries i lluites que hasiscut ins ara en aquest camp. . alores su icientment la saiesa el

sentit com i e la traici espiritual . . .

ees e e

La e sre el tea de la seualtat el elat pt presentar derss graus de dultat segns el nell de sas a ue an esn elseres de la untat en parlarne. anate,a lra de dalgar, en una ats era de nanare pra dautn nters pel reeent utu, espden trar algun dels segents tees. es eees s de la tea da, ta uden

a ure la tea nsagra le a gg, saat lersnen

a suprt duna da le casta.

e es c un altre suprtprtant duna da cle casta.

s ees rganta e e e ess es

s n tts els eres de la cuntat puguntrarse cparr a gg, de anera ue esen una a r nteracc cuntra.

Veure alguna e es e e e e se , psterrent, tenr un entper cparr les pressns reaccns ue ag susctat.

8/15/2019 La Farga - Any 3-5


ses e le d na

e mes arandats de a-r tat ens recrda alguns aspectes de la nstra relac a la araula de u. La sea lectura pt arnsper a una llr prcca de la lec o divina dra

5. a) gracats a la araula de u enats aanuncarla, la transete sense edtarla, rarla persnaltarla pru sense err una paraula cre

le eca per a la scetat cnteprna.9. a en auest teps, dacrd a les ns

tres nstucns les rentacns dels ls aptls enerals, lesa per la araula de u la seaesclta an crescut entre nsaltres.

. l nstre n carsc epressa la ss ala ual e estat crdats ser els ras de la naue cnnua derrtant el drac (c . p ,,8 t anant la araula de u de la ual s drs serdrs.

. La ngregac s la na a la en lspertue n es asa en la carn en la sang sn en lar

lesclta, lacllda la prclaac de la araula deu (c . t , n ,.

. els deeles das, ta nsaltrespde superar la alta dentusase el uan ens

deare acpanar pel estre en el ca de lanstra da ssnera. ll esclta les nstres rustracns preguntes ens dna el ue s necesste per a re ar les rases de la cac a elda la araula ue arusa el cr lucarsa ue ens reels ulls (c . Lc ,.

5.) Fare ue cadascun de nsaltres cncede un llc prrtar en la sea da a lesclta atenta dela araula.

59. Fer ue la araula de u encratg la nstra ss en ttes les sees epressns. er a nerre les nstres cuntats, centres raus pscns apstlues en escoles de la Pa-raula, segunt les rentacns del nde sre laaraula.

8/15/2019 La Farga - Any 3-5


s e . ess se )

s ,, l Lc ,

La agrada ucarsa s la nt ue draent alenta el nstre espert. ess sens dna persnalent. l nstre pare undadr rea lenerga necessra per dur a tere ttes les sees res apstlues de la celerac de lucarsa ladrac del an ss. ts cnscent de lens pdertransradr de lucarsa en la tea da

s e e

r , l c ,

rec, per a udeue a tenr s e. uestes paraules del pare ue t elll psse t per un espert ut sn una ll per a cada un de nsaltres uanla nstra e aue a. gu auesta la nstra pregra uan ens en rnte ala ptnca la ragltat en la nstra lluta per serl dels.

s e e r , l c ,

Lac uana n t l ts, els apstls n neren pas una ecepc,dauesta regla. ls u usuen ser al capdaunt de tt ess els recanael ca de la ultat el recneeent de la sea petesa. Quan et desetllars a auesta ertat

ees e

r , l 8 c ,8

estre, ne st un ue es ala del stre n per treure dns e rat dpedr, peru n s dels u nen a nsaltres. Lantlernca dels deeles s la causa de la sea aprpac anca de la

persna de ess del seu pder. ess els cnda a tenr una s spla. clu, la tea s del n del nster apstlc, daltres pelue an creuen

ees e e

r , l 8 c ,

ess a arar la prtnca de lalana atrnal en dr l ue ua unt, ue n separ le. uestes paraules cal entendreles enrelac drecta a la deltat atrnal. a relgss casts cles,auestes paraules de ess ens cnden a una a r deltat espnsal caa nstre enr.

sse 5 e e

r , l c ,

s assegur u n acull el egne de u c lacull un n ant, n entrar pas. Lesprtualtat cnsste en la nstlga el redescrentdaant del enr de la nstra nncnca n anl rgnra. tser en elprcs de desenlupaent persnal e anat elnant del nstre espertlta dauesta nncnca. Que el desg de ser una altra egada c nens ne naent en els nstres crs

ee e e . ss )

r 8,

l 8 , n ,

La cun dar del u rntat s el ue ens ana a cnnuar sent

aants. s auesta atea un a eca del u trntar ue ens a crdat,cada un de nsaltres, a lestnca. ess, antenue prp stre prpdel are en lspert.

8/15/2019 La Farga - Any 3-5


s e e

r , l c ,

estre, eu ue eg. Que auesta rac del cec areu sgu au la ea rac. nt ta ag per la da al a all ue s essencal.Que au re, ta, la capactat per eure les cses c sn realent.

ees e e . s e e e )

,8 l s , Lc ,

ara rep la sea crda a gratud respn edataent a un espert de sere adreat a u tena s necesstat de la sea presnca. Vusla tea da relgsa c a d a espert de sere tendresa, la us saat c un prleg persnal , per tant, pses lts a la tea dspnltatue deus als altres

sse e e

r , l 8 c ,

una autrtat as tt a Qu te la dnada auesta autrtat Lasensac dautrtat ue ess prcaa en la gent srga de la sea pr unda ntegrtat c a Fll de u. La gent respecta les persnes pr undaent ntegres. s la ntegrtat de carcter ue ra part de la tea persnaltat c a relgs

ee e e . s e e s )

n ,8 l ,

Lc ,

ess ens deana ue aprte el nstre pa els nstres pes peru elspugu ulplcar. partees a gg els teus dns de anera ue elenr els pugu ulplcar Lar de ess per la gent lpede de segur

la recanac dels deeles denar la gent a casa sea. enen prrtatles necesstats dels u tenlten per daunt de les tees, segns lespertde Caritas C ris

s e e

r , l c ,

l cas del e r c s una ntac per a cada un de nsaltres a resar lanaturalesa de les nstres llgas. s ess el ncle s rt de les teesrelacns a eces egur rst en castedat cle plca ue ell sgu le de ttes les nstres relacns a eces.

s e e r , l c ,8

ere gsa dr al enr enr, nsaltres e deat tt us e segut. ts tu capa de dr snceraent a ate as deat tt persegur ess La presa del cent per u s per a auells ue an deat ttpel enr. udeuns, enr, en els nstres esrs per dear de andaels llgas ue ens pedeen de segurs de de.

ees 9 e e

r ,.. l 8 c ,

gual ue an aue, a lsglsa els clergues eperenten la teptac del pder, descalar llcs tenr crrecs. anate an aue pateenuna transrac radcal desprs de lepernca de la resurrecc. tu, asdeat ue lepernca de la resurrecc transr el teu desg de pder glra terrenals per entrar en el ca de la creu ue ere ess

8/15/2019 La Farga - Any 3-5


s e e

,,.8, l c ,8

sar u, el nstre esps, a tt el nstre cr, la nstra ent les nstres rces aura de ser la nstra precupac prrdal c a relgsscles. s dauesta epernca dar dn ree la rtalesa per acceptar els nstres gerans a ttes les sees ltacns les sees clellesnterrs.

ees e e . e ess )

, l , Lc ,

l agrat r de ess s el sl del seu ar ens per la uantat.Les paraules raran auell ue an traspassat ens cnden a entrar enel ster de lar ens de rst per pder arrar a ser aants de u de la uantat. laret a adptar la rase paulna Caritas C ris urget nos.esperna lar de rst tal c a urgr al nstre undadr

sse e e . e )

e , l a , Lc ,

n lepernca de la Farga s rats al r de ara, al c de lepernca de lar cpassu nnt de u. l r de ara s el re ug de ttclare, el llc ue ens nspra a cnteplar la araula de u, a naarns arusar el n a auest ate ar.

ee 9 e e . ee e

e , l a ,

Lc ,

Quan el enr la a eure, a tenr cpass della l a dr n plrs. Laclau de lec en ess a ser la cpass, a presenten reteradaent els eangels. una renca et sents cgut pel s rent

de la gent ets capa de cnslar dent n plrs tser n sers capa deressusctar els seus rts, per sens dute ue els pts aecar ln a unaparaula un gest aale, escltant a epaa, ernt suprt geners.

s e e

,a, l c ,

La parla dels naters cdes ens recrda la necesstat de rere a ultat, gratud deltat el regal precs de la nstra cac. una renca la nstra actud persnal destra un senent darrgnca aprpac ndeguda, ttalent cntrar a la ertale naturalesa de la nstracac c a relgss

s e e

, l c ,

ess elude lent la trapa ue l an parar els arseus a la seapregunta tendencsa, respnent neu al sar el ue s del sar au el ue s de u. ne a u el ue ustaent l crrespn Fns narra la nstra sncertat a lra de cplr les lgacns adurdes a el pa s n c a nrats cutadans

ees 5 e e

,.

l c ,8

lls dun u de us n de rts per a cnsere dns nstre una

alenada deterntat. una renca la tea prpa estnca eterna ssuecte de edtac cnteplac u ate a ets un ess deterntat s a sucent per celerar a gg el regal de la da

8/15/2019 La Farga - Any 3-5


s e e . es e e e e e 5)

,,. l 8 t ,

uest ragent de leangel s un n recrdatr de les nstres respnsaltats a els nstres gerans. Les nstres relacns les e de r arsepre des dels nstres deures les e de caractertar per un ntersgenu un respecte pr und ers laltra persna, n an de ser a cas per degradar, nsultar err laltre, a ue ell ta s prtadr de la atea

aa dna ue ata al nstre nterr.

ees e e

, l t ,

ess erta els seus segudrs a assur una actud adeuada respectea la seualtat, la presenta c a dnac ttal en deltat a la persna esada, n c a cas per a la dsaua la ndeltat arsa. Qu asper salaguardar la tea seualtat, ue s un regal rgl precs

sse 5 e e

, l t ,

n la sea ertac a n urar en n de u, ess ens recrda la necesstat de respectar la ertat prtegrns cntra la enda, a ue sntall ue ura en n de u, per pressnar laltre, pdra tractarseduna enda ue aaga la ertat autnca. Fns a un punt respectes la ranuesa la eractat en les tees relacns nterpersnals Qu pdres er per tal de llrar auest aspecte

ee e e . ee e

a ,. l a ,.

Lc ,8,

assegur ue els seus lts pecats l an estat perdnats per a ella esalt. l crter ue ess a serr au a lra de perdnar s lar. Quantesegades ens e cnert en statges del nstre arsese en cndenar la

cnducta daltres entre dns nstre n uedaa cap rastre dar l egne deu pertan a auells ue esen a sncertat n als arseus serantsde la lle ue senrgulleen a ut ar els altres tu, a un cstat ests

s e e

, l t ,

l er de la untana ess anena els d erents classes de persnes els nets de cr, els pres en lespert, els cpassus, els uls, elsu treallen per la pau, els u tenen a set de ser usts, etc. starestu, segns auests crters, entre els els ts tu una enedcc per a lada daltres persnes

s e e . e s ) c ,, l t ,

e ranc eu reut, dneu ta de ranc. na cartat pastralue n t en cpte les prdues aura de ser el segell de tt ssner uesegue els passs de ess. n ltes les enedccns ue e reut en rtut de les uals aur e de ser uls generss. egunt el crter ssner de rst sera un pecat una n us ca retenr els nstres dns c s ssn un prat.

ees e e

,

l 8 t ,

la sea actud daant la Lle, ess ntentaa prtarla a la sea plentud

dnantl el seu sent ple. s a centrar en lespert de la Lle en el cpr sttal a ella en cptes del recneeent ednca eterna pcrta.s s nterrte la lle dels eangels pde arrar a crear una culturaeanglca. Quna s la tea actud en relac a auestes lles nres

8/15/2019 La Farga - Any 3-5


s e e

, l t ,

d gus are s n et cprtes c a ll seu n d gus nstre s us a llat en el teu egse n dgus ue esteu en el cel s tens la teaent ns centrada a la terra n dgus sgu sancat el stre n s n lnres n dgus ngu a nsaltres el stre egne s lassces a lt ateral n dgus acs la stra luntat s n pts acceptarla uancprta dlr n dgus el nstre pa de cada da dneuns, enr el dadau s et desprecupes dauells ue passen gana n dgus perdneules nstres culpes s des el teu ger n dgus n pereteu ue nsaltres cague a la teptac s ls segur nt en pecat n dgus ansdesllureuns de ualsel al s nets el seu alat.

ees e e

,8., l t ,

l ertale tresr s u el seu egne. uell ue arra a una ntatpr unda a u la trat n el canar per res de ens alr. Qunalr t per a tu el tresr del egne

sse e e

, l t ,

l u a desenlupat una pr unda cnana en la prdnca de u,n u capcat. ensa en auelles precupacns ue testan ent passar unal trngl, a tu a les persnes a u et relacnes. agnes c etsenres dassssegat s sss capa de cnar una ca s en u en lasea prdnca

ee e e . ee e es

a ,,

l a , Lc ,8

alg l enr a , ue es negu a ell ate, ue prengu cada da

la sea creu ue e segue. egur rst s una ll dra en lart dedespendrens dall ue s supercal er espa en el nstre . as deat a ue lepernca de lar de u ta ud a superar legcentrse de latea prpa da

s e e

, l t ,8

erd generstat sn ds trets essencals dun crs. ue en sn dprtants, auests ds alrs, en el da a da de la da cuntra, uan ettres a persnes de d erents teperaents, stres persnals, resde ser, pre ernces, gusts, etc. La da raterna en cuntat ege ungran espert de generstat perd peru pugu ser una epernca enrudra per a tts els eres.

s e e

8, l t ,8

n parlar del are ue a plure sre ns dlents, sense dsncns,ess cnda els seus deeles a enderrcar els urs de la dscrnac la segregac. e dasprar a la per ecc en la cartat, una per ecc uen cne rnteres. ts acceptar nradaent un ar ert a tt,sense eclusns

ees 9 e e

, l t ,.8

Fer el sense ue ens ngun en cpte pt resultar una csa d cl pera alguns de nsaltres. t a , ess ens cnda a crer en auesta actudde er el prescndnt daltres acns n e de er el esperantnerecpensa peru ens ngun en cpte. l are del el, ue eu elue s aagat, t recpensar. Quna csa na pts er au ate,sense ue nespers recpensa

8/15/2019 La Farga - Any 3-5


s e e . ee e s )

s , l 8 c , Lc ,.8

ada un de nsaltres a nascut a un ssatge parcular per cuncaral n. uesta s la ra de ser de la nstra estnca terrenal. l ate a passar ta a an apsta uan a enr al n. La sea ss aser anuncar rst al n, a a er uan a arrar la sea ra. astrat a la tea ra de ser en auesta terra a algun ssatge ue n ls cuncar

s 5 e e

n ,.8 l t ,.

Feu als altres all ue leu ue ells us acn. agnat una tranulltatndren les nstres des s tt pss en prcca auesta regla dr saltres, c a relgss, e de ser l ders per als altres a lra daplcar a les nstres des, cenant per les nstres cuntats. gue gent ue paga per aanat sense esperarne recpenses descrre,a srpresa, ue la ndat e a trarns.

ees e e

n ,.8 l t ,

La cac del ertale pr eta est ntr nsecaent asscada al s rent la persecuc. Lnca sas acc ue pt tenr s saer ue pate per unacausa usta. Fns al da dau, el n a n a estat cpassu a elsertales pr etes. auesta s la nstra cac egunt els passs delaret, un pr eta del seu teps, anunce lana a denunce elal.

s e e

n ,. l t ,

u ens cnden a cnstrur la nstra casa sre la rca ue s u lasea araula. n ltes les teptacns ue sens presenten erntnscnstrur les nstres des sre el srral de la gracac edata, laanaglra les acns undanes. n sassenten els naents dauestada ue as estat cnstrunt ns al da dau

ees e e

n ,... l t 8,

La lleu nseguretat de lrac del leprs (enr, s leu e pdeu purcar stra el recneeent de la sea petesa ndgntat daant u pererer de ser guart. stant a, la respsta de ess elna tt duteen el seu cr. , u l ue et pss , l treuret de la tea und ca guarr el teu cs la tea na. tu, ests dspsat a deanar a uda

sse 9 e . ee s ss ) (Cal. CMF, p. 187-194) c , l ,8.8 t ,

La respsta de ere (Vs su el esses, el Fll de u u aurade cnerrse ta en la nstra respsta persnal. s srr de lapr undtat del nstre cr uan sgue capas de recner ess c anaent de les nstres des.

ee e e . ee e

e ,. l a ,.8

Lc ,

La reacc de aue an daant el reug dels saartans a ser enr,leu ue dgue ue a c del cel els cnsue s lt selant aall ue sen uan altres n estan dacrd a els nstres plans prectes.

er ess els reprn per la sea cnducta petusa. e de canar auestalnca a una actud cprensa epcaue ens ac cprendre lesrans ue pden tenr els altres per n cllarar a els nstres prectes.

8/15/2019 La Farga - Any 3-5


5. es e

e (T ed re se elt)

cal er cas del crc, n dauell ue n sap erres s ue assenalar el alent dent ue trntlla ue latleta pda aer et llr. l ertalert s el del u est a larena, a la cara ruta

de pls, sur sang, llutant a cratge, el dauellue seuca, ue, tt allant una altra egada,sap ue est ultant la sea energa en una csa

ue al la pena esera lt dentusase dedcac peru sap ue, s tr a, aur acnsegutuna gran gesta, s racassa ser, c a n, desprs daer a rntant a alena un gran desa

aent , per tant, el seu llc a n estar entre lesnes grses prugues ue n an cner a n ctres n derrtes...

e ( al l ran, l r eta )

Llars a dr ltra arlans de lr. ell a alar el cap a rar la ultud,

un slenc a daallar daunt de tts ells. a eu rta a dr

Quan lar us crd, seguul,encara ue els seus cans sgun durs csteruts. uan les sees ales us elcalln, cedu,encara ue lespasa culta en el seu platge

pugu errs. uan us parl, creeul encara ue la sea eupugu desaratar els stres snsc el ent del nrd assla els stres ardns.

eru a c lar us crna, us a de cruccar. c us engrande, ta us pda. c selea ns a les stres cpes acarna les stres ranues s rgls

8/15/2019 La Farga - Any 3-5


ue trelen al sl,ta penetrar ns a les stres arrels les sacse ar del seu arrelaent a la terra.

gares de lat, se us eprta.s apallssa per a desesrs.s at per a desllurars de la stra palla.s l ns a dears lancs.s pasta ns ue sgueu gls, desprs us llura al seu c sagrat, us transra en pa sagrat per al es de u.

tes auestes cses ar lar per saltresperu pugueu cner els secrets del stre cr, a auest cneeentus cneru en un ragent del cr de la Vda.

er s en el stre ter ns usueula pau de lar el plaer de lar,llars al s ue tapeu la stra nuesa sru de lera de lar,

per a entrar en el n sense estacns,n rureu, per n tt ser ralles, plrareu, per n tt ser llgres.

Lar ns dna dell res rep sn dell ate.Lar n pssee, n l ser psse t.

eru lar en t pru a lar.Quan eseu n eu de dr u s al eu cr,

sn s aat esc en el cr de u. n penseu ue pdeu drgr el curs de lar,

peru lar, s us tra dgnes,drgr els stres crs.

Lar n t altre desgue el dacnsegur la sea plentud.

er s eseu eu de tenr desgs,ue sgun auests e dlurs en lar ser c un rerlue canta la sea elda a la nt.e cner la pena de senr assa tendresa.e ser ert per la cprens ue tens de lar.e sagnar de n grat alegreent.e desetllarte a lalada a un cr alat dnar grces per una altra rnada dar e descansar al gda edtar

sre ltas de lare trnar a casa al capespre a gratud,

desprs cap a drra una pregra al cr per al enaat, a un cant de llana als llas.

e mes arandats de ar tat )

. l ssner s en la sea cac s especca un e arrat de cartat ue, per a, calac arreu n passa. La unc de lspert ens altaper a esar a el prc. l ate spert ant,apareentse en gura de llenges de c sre elspstls el da de la entecsta, ens dna entendrea tta ednca ue un ssner apstlc ade tenr cr llengua de c de cartat (c . ut .er a, la rtut ue s necessta un ssnerapstlc s lar. a desar u, esucrst, araan ssa el pr se. n t auest ar, ttes lessees elles ualtats seran nls per, s t un gran

ar, a les ualtats naturals, t tt (ut 8.

. n la enc del ssner tre la ertat delser u en la sea relac a u la salac estra en u ue ens a calar c. Quan e nstraauesta ertat, renunce a dels nddualstes actuacns de da autsucents de da ens r a nes res de relac a u a els altres. a ssners Flls ue s, el punt de pardaduna esprtualtat slda passa per cnerns a

nsaltres ates, cnrear les ases uanes de lanstra persnaltat desenlupar els prps talents.s tracta, en dena, de trnar a ner (c . n,.

ee e . Qu esa ess se sent esat pel are, cunca tesna el seu ar dna lt de rut. lnstre Fundadr, espernat pel el apstlc, dest a alda peru... u sgu cada egada s cnegut,esat sert (, p. c . ut . l el de laret, rut de le us de lspert (c . , ,n t rnteres el seu espert s per a tt el n ( , p. . este arandats dar ens cnerre en es de c per als altres ns al punt decalar c per n passe. parcpe en la ss ue e de u. laret, ta nsaltres pde

dr Caritas C ris urget nos ( ,. lanstra are, pde prclaar sepre el agncat, peru el ue a anuncat el enr es cplr (c . Lc , . La missió que se’ns encomana neix,doncs, d’una experiència d’amor, es nodreix conre-

ant-la assíduament, s’expressa en la lloança i s’irradia

al món sota el signe de la misericòrdia i la proximitat,

sobretot, vers els empobrits i exclosos.

8. Lar de u encn en nsaltres el desg de

cparrl (c . , p. . s tracta dun desgeca , dncs, mirem per tts els t ans psslesdencendre tt en el c de lar d dur lasea araula ns els cnns de la terra. uest de

8/15/2019 La Farga - Any 3-5


sg, necessar en tt prcs de creeent danunc ssner, es re reda a acltat. er a, cal uelencengue un cp un altre a la araula de cue e de u a anarl en la dura enclusa de lada apstlca a les sees llutes cntradccns. asta ue el err de la nstra da esgu rent calen els cops ue l dnn la ra ue sa prpsat el drectr (ut . laent llars, a anats segns la ra de rst, pdre ser audas enla ss, rur en les pracns, ardar els trealls,araar els sacrcs, cplaurens en les calnes,alegrar en els turents glrarns en la creu (c . . Necessitem una ferma determinació, queob ndrem mitjançant la s plica, i que s’expressa en

l’acció (c . ut , per lluitar contra la mediocritat,la mandra i el desencís.

. Quan la terra cre del tt, nsaltres uls cl

laradrs duell ue a enr a prtar c (c . Lc, descrre el ue a ara alre ue lar

ue ens capa t n d a n s ann (c .t ,, ue tt el ue s u uanta t lt a eure a u. Quan el nstre cs sa ele la nstra capactat dacc ueda ltada, nsaltres

serdrs en ca de la araula ue n passa n dee de ser ssners. ra s uan pde glrarns en la creu de esucrst (a ,, c a tesns cre les del Fc ue ens aranda.

. Lar ssner ue ens a estat cncedt sagnau creadr. Frats a la arga del r deara, e el nstre esguard en auells ue sneclss de lar dels altres pateen les terrlescnsences de la n us ca. Lar a ue ensacste ens ature daant dells, ue ens dee tcar acpanar per ells. Aquesta proximitat sa-maritana revifa el nostre foc, inspira els nostres pro-

jectes i accions transformadores, ens fa –juntament

amb altres– anunciadors creïbles de la presència delRegne de Déu.

8/15/2019 La Farga - Any 3-5

31/32

Una voce dicentes.

Concede, ut, qui Corpore et sanguinis ilii tui re cimur, piritu eius ancto reple ,

unum corpus et unus spiritus inveniamur in Cristo (regra eucar sca .

pul cngregat a auestes paraules snca lOrdo Missae.

l sgne de la creu al cenaent de la ssa,an esta ue lsglsa s el ple reunt en n de la rntat.

eunrns tts, en un ate llc, per celerar els sants sterss respndre al are celest ue crda els seus lls

per acstarls a ell per rst, en lar de lspert ant.Lucarsa n s una acc prada, sn lacc del ate rst

ue assca sepre a ell lsglsa, a un ncle espnsalc ndsslule. la ltrga de la araula esclte la atea araula dna,

sgne de cun entre tts auells ue la psen en prcca. la ltrga eucar sca presente, untaent a el pa el , l rena de la nstra das l rena de tta lsglsa ue en els sants sters es dspsa a er cun a rst.

n rtut de lacc de lspert ant, a l rena de lsglsa es a present el sacrc de rst(reu l rena de la stra sglsa recneeu la ca ue ens a recnclat a s

una rena esprtual, nca, agradale al are, per rst, a ll en lll rut dauesta asscac al sacrc sant ent est representat per la cun sacraental

eru els u ree el cs la sang del stre Fll, plens de lspert ant,sgue en rst un sl cs un sl espert (regra eucar sca .

eus au la nt ncessant de la cun eclesal, llustrada per sant ana la atge del cep les sarents, per sant au a la atge del cs.

Lucarsa a lsglsa, plntla de la cartat de u espernantla ers la cartat.

n presentar, untaent a el pa el , renes de dners altres dns per als pres,recrde ue lucarsa s cpr s de ser sldars de cparr els ns.

Lrac ltrgca, tt ue plca nddualent als parcpants,est rulada sepre a un saltres

s la eu de lspsa ue lla suplca, una voce dicentes.

Les atees actuds ue assueen els parcpants,an esten la cun entre els eres dun nc rganse.

La salutac de la pau, aans de la cun, s epress de la cun eclesalnecessra per realtar la cun sacraental a rst.

e s e e ssee se e .

au e lesprtualtat de cuneuerda per lucarsa susctada per la celerac eucar sca.

La cun a els s rents de rst es an esta en els dels alalts,t anant la parcpac a lucarsa.

La recnclac sacraental desprs de les nstres cagudes, s crnada per la cun eucar sca.

La cun entre lts carses, uncns, seres, grups ents dns de lsglsas assegurada pel sant ster de lucarsa.

La cun entre persnes dedcades a derses actats,seres asscacns duna parrua es an esta per la parcpac en la atea ucarsa.

Les relacns de pau, cprens cncrda a la cutat terrenalsn ssngudes pel sagraent de u a nsaltres per a nsaltres.

8/15/2019 La Farga - Any 3-5

32/32

«Oh proïsme meu!...T’estimo perquè ets redimit

per la sang de Jesucrist.T’estimo per tant com Jesucrist

ha fet i sofert per tu;

i en prova de l’amor que et tinc,faré i sofriré per tu totes les penes

i trealls, ns la mort si cal.(Aut 448)

La Farga en la vida quotidianaCARITAS CHRISTI - 2013

Documents

La Farga - Any 3-5