Upload
misae
View
47
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
KŪRYBIŠKIEJI TREČIADIENIAI KP + MOKYTOJAI. Kūrybiško mokymosi diena pagal parengtą scenarijų + refleksija. I TREČIADIENIS. 1.STEBIMOS PAMOKOS 2. KLASĖS VALANDĖLĖ. KLASĖS VALANDĖLĖ. KĄ DARYT?. ČIA MOKINIAI RINKS GEBĖJIMUS. II TREČIADIENIS. KŪRYBIŠKASIS TREČIADIENIS 2014 02 19 - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
KŪRYBIŠKIEJI TREČIADIENIAIKP + MOKYTOJAI
•Kūrybiško mokymosi diena pagal parengtą scenarijų + refleksija.
I TREČIADIENIS• 1.STEBIMOS PAMOKOS• 2. KLASĖS VALANDĖLĖ
KLASĖS VALANDĖLĖ
KĄ DARYT?
ČIA MOKINIAI RINKS GEBĖJIMUS
II TREČIADIENIS
• KŪRYBIŠKASIS TREČIADIENIS• 2014 02 19• Jungianti grandis – DARBAS GRUPĖMIS• Tikslas – ugdyti bendradarbiavimo mokantis įgūdžius.• Pamokas vienija DARBO GRUPĖMIS bendras motyvas.
1.LIETUVIŲ KALBA- B. Radzevičiaus ,,Tėve", - pasakys" ;2.KLASĖS VALANDĖLĖ- Komandos kuria grupės pavadinimus ir juos vienijančius atributus – simbolius ;3.MATEMATIKA- APIBENDRINAME : TŪRIS,TALPA, MASĖ;4.GAMTA IR ŽMOGUS-,,Chemijos laboratorija. Rūgštys, šarminiaiir neutralūs tirpalai".5.ETIKA-Gyvenimas grupėse, bendruomenėje.
LIETUVIŲ KALBA
B. Radzevičiaus ,,Tėve", - pasakys" ištrauka. • Darbas poromis (?) su tekstu. Turės skaityti, aptarti, ką veikia
tėvas ir sūnus, kas labiau rūpi vaikui, ar tėvas jį supranta. • Rasti citatas, koks tėvas ir sūnus, kas pasakyta novelėje apie
juos.• Išskirti, palyginti, kaip į skaitymą žiūri tėvas ir sūnus, svarstyti,
daryti išvadas, kokia nuotaika ir kodėl. • Parašyti, kas yra skaitymas mokiniams.
ATSAKYK
PASAKYK
MATEMATIKA• KĄ IŠSIUSIME Į MARSĄ IR KIEK IR KO SUTALPINSIME Į
PAGAMINTAS DOVANŲ DĖŽUTES?
SPRENDŽIAME
KĄ IŠSIŪSIME?
KUR DĖSIME DOVANAS?
KIEK IR KO TILPS?
VISKAS AIŠKU!
JAU SUSKAIČIAVOM
GAMTA IR ŽMOGUS
Chemijos laboratorija. „Rūgštūs, šarminiai ir neutralūs tirpalai". Pamokos tikslai: susipažinti su gamtiniais ir laboratoriniais indikatoriais, nustatyti tirpalų pH. Pamoką vesta mokiniai - laborantai, jie atliks bandymus irjuos komentuos.
RŪGŠTU
LABORANTĖ GERDA-ŠARMAI
O DABAR UGNĖ
INDIKATORIAI
LABORANTAS VYTAUTAS
MOKSLININKO MARTYNO BANDYMAS
ETIKA• Gyvenimas grupėse, bendruomenėje.
GRUPĖS VAIDMENYS
• MODERATORIUS – VEDA DISKUSIJĄ• RAŠYTOJAS – SEKRETORIUS – UŽRAŠO SVARBIAUSIAS GRUPĖS MINTIS• LAIKO PRIŽIŪRĖTOJAS – SEKA UŽDUOČIAI SKIRTĄ LAIKĄ• TAIKDARYS – PRIŽIŪRI TAIKĄ GRUPĖJE, SUTAIKO KONFLIKTUOJANČIUS• KALBĖTOJAS – VIEŠAI ATSTOVAUJA GRUPĖS NUOMONĘ• VELNIO ADVOKATAS – ALTERNATYVIŲ IDĖJŲ SIŪLYTOJAS• PRIORITETŲ SARGAS – AUGO, KAD GRUPĖ NENUKLYSTŲ NUO TEMOS Į
DETALES• ATRADĖJAS – IEŠKO NAUJŲ IDĖJŲ IR BŪDŲ• INOVATORIUS – SKATINA VAIZDUOTĘ IR NAUJAS IDĖJAS• TIKRINTOJAS – TIKRINA AR VISI GRUPĖS NARIAI SUPRANTA IDĖJAS IR
IŠVADAS.• BĖGIKAS – ATNEŠA REIKIAMAS MEDŽIAGAS, DAIKTUS• PAKEISTUKAS – PAKEIČIA TRŪKSTAMĄ GRUPĖS NARĮ.
KIEK GRUPĖS SURINKO ĮVERTINIMŲ?
MŪSŲ GRUPEI SEKĖSI GERAI
PAKLAUSYKITE
KAIP SEKĖSI ŠIĄ DIENĄ MUMS?
TAI KOKIA DIENA?