ESPERANTO.Http://es.lernu.netIntroduccinParapodercomprenderbienlagramticabsicadelEsperantohayqueconoceralgunostrminosEnseguida encontrarsunalistaconaclaracionescortas.(Esasaclaracionesenestapginanosoncompletas,sinotansolotratande darunadefinicinfcilaesostrminos.) Substantivo(Substantivo):Eselnombredecosas(puedensertambinabstractas).Elsubstantivorespondealapregunta Qu?Porejemplo"hombre","idea","nombre","casa". Plural(Pluralo):Significaquesetratadevarios.Porejemplo,"hombres","ideas","bellas","buenas","esas". Adjetivo(Adjektivo):Describealsubstantivo.Porejemplo:"Bonito","bueno","largo","grande". Verbo(Verbo):Presentaunaaccinounestado.Losverbosrespondenalaspreguntas:Quhacer?Qusucede?Qu estashaciendo?Porejemplo"cantar""ser""pararse""encontrarse". Adverbio(Adverbo):Describenunverbo,adjetivo,adverbio,otodaunafrase.Ejemplosdeadverbios:"bien""ayer" "solamente". Preposicin(Prepozicio):Esunapalabrita,quemuestralafuncionenlafrasedelapartedelafrasequelosigue.Por ejemplo:"sur"=sobre,"en"=eny"sub"=debajo. Pronombre(Pronomo):Sonlaspalabras:mi,vi,i,li,i,ni,ili,oni,si.(Yo,t,ella,l,nosotros,ellos,su). Afijo,Prefijo,Sufijo(Afikso,Prefikso,Sufikso):Afijoseusaparacombinarconotraspalabras.Afijoquesemete despusdelaraz,sellamasufijo.Afijoqueseusaantesdelaraz,sellamaprefijo. Sujeto(Subjekto):Eslapalabraprincipaldelafrase,gramaticalmenteindependientedelasdemspartesdelafrase. Generalmente(peronosiempre)elsujetoesloquehacelaaccinenlafrase.Porejemploenlafrase"Miamasvin."= "Tequiero","mi"="Yo"eselsujeto." Objeto(Objekto):Esloqueestadirectamenteafectadodelaaccinenlafrase.Porejemploenlafrase"Miamasvin."= "Tequiero","vin"="tu"eselobjeto. Trasestudiartodaestaleccin,puederealizarejerciciosyunexamenenlawebdeLernu,dndosedealtaprimero: http://es.lernu.net/kursoj/puzlo/lingvoelementoj.php

PronunciacinElEsperantoseescribeysepronunciasiempredeformaregularfonticamente.Cadaunadesusletrassiemprese pronunciadelamismamanera. Vocales.Cadavocalformaunaslaba. Letra Suenacomo Ejemplo A E I O U a e i o u amiamar egalaigual infanonio orooro urbociudad

Elacento:Siemprerecaeenlapenltimaslabadecadapalabra:Todassonllanas. vojo,kantado,apud,historio,adi,ilia

Consonantes Letra Suenacomo B C D F G H J b(labial,suave) tsentsetse chencheque d f gengato(noengemelo) como'gg'enitaliano'oggi', comoen'J'eningls'John' comonuestra'j' suenacomolaletra'i', formandodiptongoconla vocalasulado comola'y'argentinaen'yo', comola'j'enfrancs'je', comola'si'eningls 'television' Ejemplo belahermoso/a celometa okolado chocolate donidar facilafcil grandagrande uigozar L M N P R S T l m n p Letra Suenacomo K k Ejemplo kafocaf (bebida) landopas maromar noktonoche pacopaz

comola'r'enaro.nocomola aromoaroma 'r'enramo. s como'sh'enShakespeare t saltisaltar ipobarco tagoda

haspiradacomohateningls horohora orocoro junajoven

urnalodiario, peridico

suenacomolaletra'u', atoauto(mvil) formandodiptongoconla vocalasulado,comola'u'en 'europa',esunaubreve. 'v'fuerte,diferenteala'b' zumbadacomo'z'eningls vivovida zebrozebra

V Z

Enresumenesigualqueelespaolconlassiguientesvariaciones,ennegritalasmsrarasparanosotros: besmsdurayparecidaaunapbebo eslaLLargentinaus(llus) ctscelo(tslo)(meta) resunarsuave,comoaro cheielo(chilo)(cielo) eslashinglesai(shi) gessuave:ga,gue,gui,gogugento(gunto)(etnia) esunaubrevea(u),endiptongos. dyi(dyi),unallempezandocond:dll vesunafb,empiezaconsonidofyterminaporb;ves hesjotasuaveaspiradahoro(hro),comohateningls. labiodental,mientrasquelabeslabial.Juntalabioinferior conlaspaletassuperiores. esunajotafuerteoro(jro) zesunazvibrante,comolassenrosso,rasgo. jesuni,ounaykaj(cy) Lomsraroenprincipioparanosotrosesquelaj(sepronunciacasicomoicorta)yla(sepronunciacomounau corta)parecenvocalesynoconsonantes,peronosotrostambintenemosla'y'queesunaconsonanteysuenacomola 'i'.Lodevocaloconsonanteesmsbienporlafuncinquedesempeanparalacreacindelasslabasysirecaeel acentoenellas. Diptongos:Laletra''seusasolamentedespusde'a','e','o'.Cona/e/oyconlasconsonantesquelasacompaan, formaunaslaba.Pongaatencinaladiferenciadepronunciacinenelejemplosiguiente:Acentoennegrita. atoauto(mvil)(aquponelacentomsenlaaqueenla,lacualsepronunciamuycorta),autoEstapalabrano existeporqueelacentoslocaeenla'u'hacindolamslarga.

ClasificacindelasPalabrasLamayoradelaspalabrasenEsperantotienenterminacionesdefinidas. Sustantivos Adjetivos Verbos* o domocasa knabomuchacho,chico muzikomsica skriboescritura a grandagrande junajoven ruarojo,roja skribaescrita i vidiver kuricorrer estiser,estar skribiescribir Adverbios** e rapiderpidamente bueoralmente hejmeenlacasa skribeporescrito

*Ademsdelaformabsica(i),losverbostienencincoformasverbales.MssobreestosepuedeencontrarenFormas Verbales. **Algunosadverbiosnotienenlaterminacine.MssobreestosepuedeencontrarenAdverbios.

ArtculoDefinidoLa:"La"eselartculodefinido.Suformanuncacambia. lahundoelperro ladomolacasa laknaboelmuchacho,elchico latablolamesa Elartculoindefinidonoexiste. hundoperro,unperro domocasa,unacasa

PluralLaterminacinjindicaelplural. belahundounperrohermoso belajhundojperroshermosos LaknabojestasjunajLosmuchachossonjvenes. bluakuniklo bluajkunikloj ruakajbluakunikloj

ComplementodirectoElcomplementodirectomuestraaquelloquerecibelaaccin.Porejemplo,enlaoracin"Laknaboskribasleteron."(El muchachoescribeunacarta.)nospodemospreguntar"Qupasa...?hayalguienqueescribe.Quinescribe?El muchachoescribe.Porlotanto"laknabo"(elmuchacho)eselsujeto,elquerealizalaaccin.Quescribe(laknabo)el muchacho?Elmuchachoescribeunacarta.Poreso,"letero"eselcomplementodirecto,loquerecibelaaccinolas consecuenciasdelaaccin. Laterminacinnindicacomplementodirecto.Seponenalfinaldela(s)palabra(s)querecibe(n)laaccin. Laknabovidaslahundon.Elmuchachovealperro. Lahundovidaslaknabon.Elperromiraalmuchacho. Laknabolafionmanas. Laknabonlafiomanas. Tambinseponenalfinaldelosadjectivos. Laknabohavasbelanhundon.Elmuchachotieneunperrobonito. Lanseponedespusdelaterminacindelpluralj. Lahundovidaslabelajnkatojn.Elperromiraalosgatosbonitos.

ComparacinPlims,plejel/lams. grandagrande;pligrandamsgrande;plejgrandael/lamsgrande Tambinlosadverbiossecomparanusandopliyplej.

rapiderpido,rpidamente

plirapidemsrpido

plejrapidelomsrpido

Lapalabraparacompararesol. Latabloestaspligrandaollaseo. Lamesaesmsgrandequelasilla Laelefantoestaspligrandaollakuniklo. Tambinsepuedehacerlacomparacin'inversa'usandomalplimenosymalplejel/lamenos. grandagrande malpligrandamenosgrande malplejgrandalamenosgrande (Paraverelsignificadode'mal'veaAfijos.)

PosesivoElposesivoseexpresaconlapreposicinde. Lahundodelaknabo.elperrodelmuchacho Lapordojdeladomo.lapuertadelacasa Lahundodelaknabo. Tambinsepuedeexpresarposesinusandopronombresposesivosyalgunoscorrelativos. miahundomiperro ieshundoelperrodealguien

PronombresPronombrespersonales mi vi i li i ni ili oni si yo t,vosotros,usted,ustedes(vos) ella l l,ella,ello(neutro) nosotros ellos,ellas uno,se(impersonal) s(reflexivo) Pronombresposesivos mia via ia lia ia nia ilia onia sia mo,ma tuyo,tuya,vuestro,vuestra,deusted(es) su(deella) su(del) del,deella,deello(neutro) nuestro,nuestra deellos,deellas deuno suyo,suya(delsujeto)

Cuandounpronombrepersonaleselobjeto(ocomplementodirecto),recibelaterminacinn. Miamasvin.yoteamo Ilividasin.ellosloven Lospronombresposesivospuedentenerlaterminacindelpluraljyladelobjeto(ocomplementodirecto)n. iamasmianfraton.Ellaamaamihermano. Mividasviajndomojn.yoveotuscasas Si:Eselpronombrereflexivo,usadoconi,li,i,ili,onioconpalabrasquepuedenserreemplazadasporellos,por ejemploparamostrarunaaccinsobresmismo,ynosobrealguienms.NUNCAseusaconmi,vianiparamostrar unaaccinreflexiva. Mipensasprimi.piensoen(acercade)m Vipensasprivi.piensasen(acercade)ti Lipensasprili.lpiensaenl(piensaenotrapersona) Lipensasprisi.lpiensaenl(enlmismo) Oni:Esunpronombreindefinido,usadocuandosehablasobrecualquierpersona,muchasoalgunaspersonas indefinidas,personascuyasidentidadesnosedesearevelar.Oniesnormalmentesingular,peropuedetambinser plural.Onideningunamaneraindicaelsexo. Onipensasprisimem.Sepiensasobresmismo.(Unopiensasobresmismo)

FormasverbalesTerminacin i as is os us u Explicacin formabsica(infinitivo) Tiempopresente(Presente) Tiempopasado(pretrito) Tiempofuturo(futuro) Ejemplo estiser,estarskribiescribir estasyosoy/estoy,tueres/ests,les/est... skribasyoescribo,tuescribes,lescribe... estisyoera/estuve/estaba,tueras/estuviste/estabas,l fu/estuvo/estaba...skribisyoescrib,tuescribiste,lescribi... estosyoser/estar,tusers/estars,lser/estar... skribosyoescribir,tuescribirs,lescribir...

Tiempoimaginario/irreal(En estusyosera/estara,yofuese/estuviese,... espaol:condicional+subjuntivo) skribusyoescribira,yoescribiese... Imperativo(volitivo(subjuntivo)) estusilentacllate,estateensilencio.skribuescribe

Formascompuestasdeverbos:Losverboscompuestosconsistendeunverboauxiliaryunverboprincipal,que siemprevaeninfinitivo(terminacin"i")Engeneral,losverbosauxiliaressonpovi,devikajvoli.(poder,debero "tenerque",yquererodesear) Mivolasmani.Quierocomer/Deseocomer. Minepovisveni.Nopudevenir. Midevoslabori.Tendrquetrabajar/Debertrabajar.

AdverbiosLosadverbiossonpalabrasqueindicanmanera,lugar,tiempoocantidad,porejemplo: ankoratodava almenaalmenos apenaapenas baldapronto jamya morgamaana nunahora tremuy forfuera,lejos Tambinesposiblecrearadverbiosapartirdeotraspalabrasusandolaterminacine.Elsignificadodelapalabrabase determinasisetratadeunadverbiodemanera,lugar,tiempoocantidad. rapidarpido skribiescribir hejmohogar,casa noktonoche multajmuchos,muchas rapiderpidamente(adverbiodemanera) skribeporescrito(adverbiodemanera) hejmeenlacasa(adverbiodelugar) nokteenlanoche(adverbiodetiempo) multemucho(adverbiodecantidad) preskacasi jenaquest,aquhay hodiahoy nurslo,solamente trodemasiado eincluso,an usrecin,justoahora,apenas hieraayer plums(continuareneltiempo,noconfundircon"pli") tujinmediatamente,enseguida

PreposicionesPreposicin Traduccin al anstata anta apud e irka da de dum ekster el en is inter je kontra krom kun la malgra per por po post preter pri pro sen sub super sur tra trans a envezde antes alladode encasade,alladode alrededor,cerca de(cantidad) de durante fuerade de(deadentrohacia afuera) en,dentrode hasta entre preposicinsinsentido determinado contra adems,excepto con segn apesarde pormediode para araznde despus,detrs masall Ejemplo Miirasalvi.Voyhaciati.Lakuniklokurasallabarelo. Miirasanstatavi.Voyentulugar. Miirasantavi.Voydelantedeti.Lakuniklosidasantalabarelo. Miirasapudvi.Voyatulado.Lakuniklosidasapudlabarelo. Misidasekomputilo.Mesientoalordenador.Lakuniklosidasela barelo. Miirasirkavi.Voycercatuyo.Lakuniklokurasirkalabarelo. Nihavismultedagastoj.Tuvimosmuchoshuspedes. Miirasdeladomo.Mevoydelacasa. Niirisdumtriminutoj.Fuimosdurantetresminutos. Miiraseksterladomo.Caminofueradelacasa.Lakuniklostaraseksterla barelo. Miiraselladomo.Salgodecasa.Lakuniklosaltasellabarelo. Miirasenladomo.Camidodentrodecasa.Lakunikloestasenlabarelo. Miirasisladomo.Voyhastalacasa. Miirasinterladomoj.Caminoentrelascasas.Lakuniklosidasinterla bareloj. LikredasjeDio.lcreeenDios. Miiraskontraviavolo.Voycontratuvoluntad. iujkrommiiris.Fuerontodosmenosyo. Miiraskunvi.Voycontigo.Lakunikloiraskunlabarelo. Miiraslalavojo.Voysiguiendoelcamino. Miirasmalgralapluvo.Voyapesardelalluvia. Mivojaaspertrajno.Viajoentren. Mieniraspormani.Entroparacomer. Poduerojporpersono.(araznde)doseuxrosporpersona. Miiraspostvi.Voydetrsdeti.Lakuniklokuraspostlabarelo. Miiraspretervi.Voymasalldedondetuvas.(pasodelargo)Lakuniklo kuraspreterlabarelo. Mienirasprolapluvo.Entroacausadelalluvia. Miirassenvi.Voysinti.Lakunikloirassenlabarelo. MiirassubladomoCaminodebajodelacasa.Labirdokuassublafio. Miestassupervi.Estoysobreti.(sintocar) Miestassurladomo.Estoysobrelacasa.(tocando)Lakuniklostarassurla porko. Miirastraladomo.Recorrotodalacasa.Lakuniklorampastralabarelo. Miirastranslastrato.Cruzo,voyalotroladodelacalle.

acerca,sobre(esetema) Mipensasprivi.Piensoenti.Lakunikloparolasprilabarelo. acausade sin debajo Sobre(sintocarel objeto)sobrevolando Sobre(tocando). atravsde Delotroladode

Usode"De":Deseusaparaexpresarmovimientodesdeunsitiodeorigen,causa,tiempo,cualidad: Mivenasdelaurbo.Vengodelaciudad. Miriceviskisondevi.Recibunbesotuyo.(deti) Miridasdeojo.Merodealegra. Denunmiamasvin.Desdeahoratequiero. Glasodebiero.Vasodecerveza(elvasotpico/adecuadoparatomarseunacerveza) Usode"Da":Daseusaentreunapalabradecantidadodemedidayaquellodeloqueexpresamossumedida. kilogramodarizounkilogramodearroz. dulitrojdalaktoDoslitrosdeleche. glasodabieroUnvasodecerveza.(cervezaenlacantidaddeunvaso,aquloqueseenfatizanoeselvasosinola cantidaddecerveza) multedabananoj Usode"Je":Cuandonohayotrapreposicinadecuadasepuedeusarlapreposicinindefinidaje. LikredasjeDio.lcreeenDios. Tambinseusajeparaexpresarlahora. jelatriahoroAlastres. Laterminacinnenlugardeunapreposicin. Sepuedeusarlaterminacinnenlugardeunapreposicinparaexpresarlahoraounamedida. Enla22adejuniomivenos.La22andejuniomivenos.(Vendrel22dejunio.) Miestasje20metradistancodeviMiestas20metrojnfordevi.(Estoya20metrosdeti.)

DireccinconnDespusdeunapreposicinseusageneralmenteslolaformabsicadelapalabrasinn. prilaknabosobre(acercade)elmuchacho enladomojenlascasas allaurboalaciudad Slodespusdeunapreposicinqueindicalugarynomovimiento,sepuedeusarnparaexpresarmovimientoaese lugar. Hundosaltassurlatablo.Unperrosaltasobrelamesa.(siempreestuvosobrelamesa) Hundosaltassurlatablon.Unperrosaltahaciasobrelamesa.(antesdelsaltonoestabasobrelamesa) Miirasenladomo.Caminodentrodelacasa Miirasenladomon.Entroenlacasa(estabaafuera,ahoraestoydentrodelacasa) Lakuniklosaltassurlaelefanton. Lakuniklosaltassurlaelefanto. Igualmentedespusdeadverbiosqueindicanlugar. hejmeencasa|hejmenhacialacasa urbeenlaciudad|urbenhacialaciudad kiednde|kienadnde tieall,all|tienhaciaall,haciaall

NmerosNmerosbsicos 0nul 1unu 2du 3tri 4kvar Otrosnmerosseformanjuntandonmerosbsicos. 11dekunu 12dekdu 20dudek 25dudekkvin 237ducenttrideksep

5kvin 6ses 7sep 8ok 9na 10dek 100cent 1000mil Losnmerosbsicossoninflexibles. Mividastridomojn.Veotrescasas

1983milnacentokdektri 2002dumildu Decenasycentenassejuntanenunapalabra: dudek,tridek,ducent,tricent Losotrosnmerosseescribenysepronuncianenpalabras separadas,lomismoquelosmiles: dekunu,dekdu,dumil

Losnmerosordinalesterminanena. Varanigualquelosadjectivos. unuaprimer,primero,primera duasegundo,segunda dekadcimo,dcima okdeknaa/okdeknaaoctagsimonoveno(Sepuedeintroducirguinonoentrelaspalabrascuandosetratade nmerosdevariaspalabras.) Miskribaslaunuanleteron.escribolaprimeracarta

PreguntasTodaslaspreguntascontienenunapalabrainterrogativa,porejemplokioqu,kielcmo,kiamcundo(ms palabrasinterrogativas). Kioestastio?Queseso? Kielvifartas?Cmoests(desalud)? Kiamvivenos?Cundovendrs? u Pararespuestassi/noseusalapalabrainterrogativau. iestasknabino.ellaesunamuchacha|uiestasknabino?Esellaunamuchacha? ulaknabinoestasjuna?Lamuchachaesjoven?|Jes,iestasjuna.si,ellaesjoven

NegacinNeNo Mineestasjuna.Nosoyjoven.Ne,minevolas.No,noquiero. Lahundonevolasveni. Colocamosnedelantedelapalabraquedeseamosnegar.Usualmenteantesdelverbo,perotambindelantedeotras palabras. Mimanasnepomon,sedpiron.Nocomounamanzana,sinounapera.(literalmente"comonomanzana,sinopera.") ParanegartambinsepuedenusarlaspalabrascorrelativasqueempiezanconNENI.* Mikomprenasnenion.Noentiendonada. Mineniamestistie.Nuncaestuveall. LaspalabrasqueempiezanconNENIsiempreniegantodalafrase.Unanegacindoblepuedehacerquelafrasesea afirmativa. Minefarasnenion.Noestoysinhacernada. Minepovasneveni.Nopuedonoir. Despusdeotrapalabranegativaavecesseusalaconjuncinnek,quesignifica"tampoco". Minevidislin,neklianpatron.Nolov,tampocovasupadre. Neniuleciononekprelegoplaisali.Ningunaleccinniconferencialegustaron(aella).

Dosvecesneksignifica"ni...ni...". Mividisneklin,neklianpatron.Nilovial,niasupadre. Miatasnekdrinkinekfumi.Nomegustanibebernifumar. *EncontrarsmaspalabrasqueempiezanenNENIenCorrelativos.

ParticipiosLosparticipiossonpalabrasquepresentanunaaccincomosifueraunacualidad,unestado:escribiendo,golpeado, cerrado,etc.EnEsperantoexisten6participios. Participiosactivos Participiospasivos (Compareconas,presente,is,pasado,yos,futuro.) ant int ont at it ot ocurreahora yaocurri ocurrir

Participiosactivos Losparticipiosactivosexpresanlacualidaddeaquelquerealizalaaccin. skribantaescribiendo skribintadespusdehaberescrito skribontaantesdeescribir skribantaknaboelmuchachoqueestescribiendo skribintaknaboelmuchachoqueyaescribi Miestisskribanta.Estuveescribiendo. Iliestosskribantaj.Estarnescribiendo. iestisskribonta.Ellaestabaporescribir. Laterminacinomuestraalapersonaquerealizalaaccin: skribantoquienescribe skribintoquientermindeescribir skribontoquienestporescribir Losparticipiostambinsepuedenusarcomoadverbios. Skribantelipensisprii.Estandoescribiendolpensabaenella. Participiospasivos Losparticipiospasivosexpresanlacualidaddeaquelloqueestafectadoporlaaccin: skribatasiendoescrita skribitayaescrita skribotaporescribirse skribataleterounacartasiendoescrita skribitaleterounacartayaescrita Laleteroestasskribatademi.Lacartaestsiendoescritapormi. Laleteroestisskribatadei.Lacartafuescritaporella. Laleteroestisskribitadeli.Lacartafuescritaporl.

CorrelativosLaspalabrasinterrogativasysusrespectivasrespuestasestnordenadasenunatablaqueconsistedecincoprincipiosy nueveterminacionesysuscombinaciones.

Principio ki ti i i neni

Significado qu,quin,interrogativo demostrativo alguien todo,cadauno nadie

Terminacin o u a el e am om al es

Significado algo individuo,algodefinido. cualidad manera lugar tiempo cantidad causa posesivo

Tabladecorrelativos: kioqucosa kiuquin kiaquclase kieldequmanera kiednde kiamcundo kiomcunto kialporqu kiesdequin tioeso tiuese tiaesaclase tieldeesamanera tieall,all tiamentonces tiomtanto tialporeso tiesdeese ioalgo iualguien iaalgunaclase iotodo iutodos iatodaclase nenionada neniunadie nenianingunaclase nenieldeninguna manera nenieenninguna parte neniamnunca neniomnada nenialporningn motivo neniesdenadie

ieldealgunamanera ieldetodas maneras ieenalgunaparte iamalgunavez iomalgo,unpoco ieentodaspartes iamsiempre iomtodo

ialporalgnmotivo ialportodoslos motivos iesdealguien iesdetodos

i Lapalabraiexpresaproximidadyseusaantesodepusdelaspalabrastiyi. tiei/itieaqu tiui/itiueste ioi/iiotodoesto Ajn Lapalabraajnsignifica'cualquier/a': kiamajncuandosea kiuajnquiensea Relativos Laspalabraskiseusantambincomorelativos. Tio,kionlidiris,estasbona.Esoqueldijoestbien. Laknabino,kiustarastie.Lamuchacha,queestall. iestasgrandakieldomo.Esgrandecomounacasa.

CreandopalabrasEnEsperantounaraz(palabra)puedecrearvariaspalabrasdiferentesagregandoprincipiosyterminaciones.Esto significaquenosenecesitanaprendertantaspalabrascomoenotrosidiomas. Unaposibilidadesusandolasdiversasterminacionesgramaticales.

skribounescrito skribaescrita skrib=> skribiescribir skribeenformaescrita interesointers interesainteresante interes=> interesiinteresar intereseenformainteresante Cuandosecomponeunapalabrasepuedeusaronousarlaterminacingramaticaldelaprimerpalabra,prefirindosela formaquesepronunciemasfcilmente. skrib'+tabl'=>skribotablo/skribtabloEscritorio,mesaparaescribir. Agregandodiversosprefijos(alprincipiodelapalabra)ysufijos(alfinal)sepuedencrearmaspalabrasdesdelamisma raz.VeamasenAfijos.

AfijosLosafijos(prefijosysufijos)sonmuyimportantesenEsperanto.Existen10prefijosy32sufijos. Prefijos bo parentescopormatrimonio dis envariasdirecciones ek fi ge comenzar(sbitamente) malo(carcter) ambossexosjuntos eks ex

patro padre bopatro doni vidi reo dar ver rey disdoni ekvidi eksreo fidomo

suegro repartir vislumbrar,distinguir exrey prostbulo,lupanar lospadres(elpadreylamadre) darunmalusoaalgo regresar

domo casa bona uzi

patro padre gepatroj usar venir misuzi reveni

mal locontrario,loinverso mis equivocadamente,porerror pra dehacemucho,muchotiempo re

bueno malbona malo

tempo tiempo pratempo pasadoremoto

denuevo,unavezms,endireccininversa veni

Lossufijossepresentanenlasiguientepgina.

Sufijos a malacalidad ad Accincontinuadaorepetida a algoconcreto an miembro,participante ar coleccin j creasobrenombresmasculinos(despusde25 letrasdelnombre) ebl posible ec cualidadabstracta eg aumentativo ej lugar,donde em inclinacin,preferencia quehayquehacer end er fragmento,unidad jefe,presidente,gua estr et diminutivo id descendiente,nio,animaljoven ig hacer,causar i convertirse il instrumento,herramienta

domo kanti alta Kristo arbo patro legi rapida varma kuiri dormi legi sablo lernejo varma hundo labori rua trani knabo legi glavo

casa cantar alto Cristo rbol padre leer rpido

domao kantado altao kristano arbaro pajo legebla rapideco

casucha cantocontinuado unaaltura cristiano bosque pap legible velocidad muycaliente cocina,lugarpara cocinar quedeseadormir quehayqueleer granodearena

caliente varmega cocinar kuirejo dormir leer arena dormema legenda sablero

escuela lernejestro directordeescuela caliente varmeta perro hundido trabajar laborigi rojo/roja ruii cortar tranilo tibio cachorro hacertrabajar enrojecerse,venirse rojo cuchillo muchacha dignodeleer vainadelaespada

in femenino ind merecehacerse,tienemrito ing recipienteparcialparasostener maneradepensar,sistema ism ist profesin,ocupacincontinua nj sobrenombrefemenino(despusde25letrasdel nombre) obl multiplica,veces on fraccin op deatantos uj recipiente ul individuo,persona um sufijosinsignificadoespecial

muchach knabino o leer espada leginda glavingo

kristano cristiano kristanismo cristianismo labori patrino du du du mono juna trabajar laboristo madre dos,2 dos,2 dos,2 dinero joven panjo duoblo duono duope monujo junulo trabajador mam eldoble lamitad gruposde2 monedero,billetera unjoven

komuna comn

komunumo comunidad

Sepuedenusarvariosprefijosysufijosenlamismapalabra. patropadre=>bogepatrojsuegros,suegroysuegra;laboritrabajar=>mallaboremavago,haragn Algunosprefijosysufijossepuedenusarporsimismos. iloinstrumento,herramienta ekasComienza