Upload
dangngoc
View
219
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
REPUBLIKA HRVATSKA SISAČKO-MOSLAVAČKA ŽUPANIJA OSNOVNA ŠKOLA DVOR Klasa: 602-02/10-01/277 Ur. broj: 2176-47-10-01-1 Dvor, 30. rujna 2010. Na temelju članka 28. stavak 1. - 6. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, broj: 87/08) i članka 62. Statuta Osnovne škole Dvor, na prijedlog ravnateljice, na sjednici održanoj dana 30. rujna 2010. Školski odbor d o n o s i:
ŠKOLSKI KURIKULUM
ŠKOLSKA GODINA 2010./2011.
KAZALO
Uvod ................................................................................................................................ 3
Dopunska nastava ........................................................................................................... 4
Dodatna nastava ............................................................................................................. 5
Izvannastavne i izvanškolske aktivnosti .......................................................................... 6
Plan natjecanja ................................................................................................................ 7
Plan kulturne i javne djelatnosti ....................................................................................... 8
Program provođenja prevencije nasilja i mjere sigurnosti u školi .................................. 11
Preventivni program Siguran klik ................................................................................... 12
Ostale aktivnosti u funkciji odgojno-obrazovnog rada ................................................... 15
2
UVOD
Prilikom izrade Školskog kurikuluma rukovodili smo se smjernicama iz Nacionalnog okvirnog kurikuluma, te smo s nastojali obuhvatiti sve sadržaje, procese i aktivnosti koje su usmjerene na ostvarivanje ciljeva i zadaća odgoja i obrazovanja. Globalni cilj je prije svega promicanje osobnog, društvenog, intelektualnog i tjelesnog razvoja naših učenika. Školskim kurikulumom utvrđen je dugoročni i kratkoročni plan i program rada naše škole, koji će se odvijati kroz redovnu i izbornu nastavu, projekte, izvannastavne i izvanškolske aktivnosti.
Polazište za izradu Školskog kurikuluma su prije svega specifičnosti naše škole i
sredine u kojoj škola djeluje, a naglasak je na potrebama i interesima naših učenika, roditelja i lokalne zajednice. Odgovornim, stručnim i nepristranim radom djelatnika naše škole želimo kod učenika posredovati u stjecanju znanja i temeljnih vještina, ali istodobno razvijati kod djece i svijest o očuvanju nacionalne povijesno-kulturne baštine, te odgajati djecu u skladu s općim kulturnim i civilizacijskim vrijednostima. Želimo prije svega učenike osposobiti za život u multikulturalnom svijetu, za poštivanje različitosti i tolerancije, te za odogvorno aktivno sudjelovanje u demokratskom razvoju društva.
Radi učinkovitije provedbe odgojno-obrazovnog procesa, te ostvarivanja što bolje
suradnje s učenicima, roditeljima i lokalnom zajednicom, naš Školski kurikulum učinili smo dostupnim na mrežnim stranicama naše škole.
3
DOPUNSKA NASTAVA
Dopunska nastava predstavlja posebni odgojno-obrazovni program koji se odnosi na učenika i/ili skupinu učenika koji ne prate redoviti nastavni program s očekivanom razinom uspjeha, pa se privremeno za njega/njih organizira oblik pomoći u učenju i nadoknađivanju znanja, stjecanju sposobnosti i vještina iz određenih nastavnih područja ili predmeta.
U našoj školi se organizira dopunska nastava iz matematike, hrvatskog jezika i njemačkog jezika, kao i ostalih predmeta prema potrebi. Učitelji razredne i predmetne nastave će prema tjednom zaduženju ostvariti po 35 sati dopunske nastave, a ostvarivat će je prema potrebama učenika iz pojednih nastavnih predmeta. Učitelj Predmet Odjeli Sati tjed. Sati god. Mate Barić matem., hrv.jezik 1.r. 1 35 Đurđica Begović matem., hrv.jezik 2.a. 1 35 Manda Majdandžić matem., hrv.jezik 2.b 1 35 Dragan Cvetojević matem., hrv.jezik 3.r. 1 35 Vesna Kunstl-Vujić matem., hrv.jezik 4.r. 1 35 Danica Brajenović matem., hrv.jezik 1.-4.r. 1 35 Štefica Barić hrvatski jezik 5. i 7.r. 1 35 Nevenka Arbutina hrvatski jezik 6. i 8.r. 1 35 Zdenka Bokulić kemija, biologija 7. i 8.r. 1 35 Marija Bilješković matem., fizika 5. i 8.r. 1 35 Miloš Kepčija matem., fizika 7. i 8.r. 1 35 Nataša Cvetanović njemački jezik 5.-8.r. 1 35 Josipa Antić njemački jezik 1.-4.r. 1 35 Matea Sokač-Terešak povijest 5.-8.r. 1 35 Ukupno: 13 455
4
DODATNA NASTAVA Dodatna nastava je oblik rada u školi koji se organizira za darovite učenike i učenike koji pokazuju više interesa za određena nastavna područja. Za što kvalitetnije izvođenje nastavnog i školskog rada u dodatnoj nastavi preporučuje se što više timskog i istraživačkog rada, te projektne nastave. Učitelji će dodatnu nastavu ostvarivati prema potrebama učenika, te će prema tjednom zaduženju ostvariti 35 sati dodatne nastave.
Učitelj Predmet Razred Sati tj. Sati god. Miloš Kepčija matematika 5.-8.r. 1 35 Zdenka Bokulić kemija 7. i 8.r. 1 35 Štefica Barić hrvatski jezik 5. i 7.r. 1 35 Nevenka Arbutina hrvatski jezik 8.r. 1 35 Josipa Antić njemački jezik 8.r. 1 35 Nataša Cvetanović njemački jezik 5.,6.,7.r. 1 35 Mate Barić marematika, hrv.jezik 1.r. 1 35 Đurđica Begović matematika, hrv.jezik 2.a 1 35 Manda Majdandžić matematika, hrv.jezik 2.b 1 35 Dragan Cvetojević matematika, hrv.jezik 3.r. 1 35 Vesna Kunstl-Vujić matematika, hrv.jezik 4.r. 1 35 Danica Brajenović matematika, hrv.jezik 1.-4.r. 1 35 Marica Tubić glazbena radionica 5.,6.,7.r. 1 35 Vesna Majdandžić Informatičari-web str. 6.-8.r. 2 70 Iva Budak geografija 5.-8.r. 1 35 Matea Sokač-Terešak povijest 5.-8.r. 1 35 Ukupno: 17 595
5
IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI Izvannastavne aktivnosti u osnovnoj školi podrazumijevaju učiteljevu slobodu kreiranja odgojno-obrazovnog rada i smisao za stvaralaštvo, a istodobno i uspješan poticaj za angažiranje učenika za rad izvan redovite nastave. Načini i metode realizacije izvannastavnih aktivnosti su pretežito radioničkog, projektnog, skupno-istraživačkog, samoistraživačkog tipa odgojno-obrazovnog rada, terenske nastave i/ili drugih aktivnih didaktičko-metodičkih pristoupa. U našoj školi imamo slijedeće izvannastavne aktivnosti:
Aktivnost Br.uč. Vrijeme Voditelj aktivnosti Veselo klupko (učenici s posebnim potrebama)
10 ponedeljak,7.sat Matea Sokač-Terešak
Složne ruke (učenici s posebnim potrebama)
10 ponedjeljak,7.sat Sanja Pereško
Kuhajmo zajedno 15 ponedjeljak,7.sat Marija Bilješković Likovna skupina (5.-8.) 10 ponedjeljak,7.sat Mirela Josić Oceanografija 12 ponedjeljak,7.sat Iva Budak Povrtlarstvo 16 ponedeljak,7.sat Zdenka Bokulić Tamburaši 10 srijeda, 7.sat Marijan Ulaković Pjevački zbor 23 četvrtak,7.sat
utorak, 7.sat Marica Tubić
Volim njemački (1.-4.) 15 ponedeljak,5.sat Josipa Antić Zidne novine 12 ponedjeljak,7.sat Štefica Barić Debatni klub 10 ponedjeljak,7.sat Nataša Cvetanović Filmska skupina 8 ponedjeljak,7.sat Vesna Majdandžić Odbojka 25 ponedjeljak,7.sat Višnja Šlibar Istraživači prirode 8 ponedjeljak,5.sat Manda Majdandžić Istražujemo prirodu (PO Rujevac)
6 petak,5.sat Danica Brajenović
Recitatorska 10 ponedjeljak,5.sat Dragan Cvetojević Športska skupina 18 ponedjeljak,5.sat Mate Barić Športska skupina 15 ponedjeljak,5.sat Đurđica Begović Građanski odgoj 7 ponedjeljak,5.sat Vesna Kunst-Vujićl
IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI
AKTIVNOST ORGANIZATOR BROJ UČENIKA Nogomet NK PODOVI, NK RUJEVAC 25 Dramska radionica AK «RADOHOLIČARI» 20 Tamburaši, folklor KUD «POUNJSKI PLETER» 10 Folklor SKUD «PROSVJETA» 6 Mladi vatrogasci DVD DIVUŠA 16
6
P L A N N A T J E C A NJ A
PODRUČJE NATJECANJA MENTOR RAZINA INFORMATIKA Vesna Majdandžić školsko, županijsko
KEMIJA Zdenka Bokulić školsko, županijsko BIOLOGIJA Zdenka Bokulić školsko, županijsko POVIJEST Matea Sokač-Terešak školsko, županijsko
GEOGRAFIJA Iva Budak školsko, županijsko TEHNIČKA KULTURA Marijan Ulaković školsko, županijsko
HRVATSKI JEZIK Nevenka Arbutina školsko, županijsko LIDRANO Vesna Kunstl-Vujić školsko, županijsko
MATEMATIKA Miloš Kepčija školsko, županijsko NACIONALNI PROGRAM
ZA DEMOKRATSKO GRAĐANSTVO
Vesna Kunstl-Vujić
županijsko, državno
NJEMAČKI JEZIK Nataša Cvetanović školsko, županijsko SMOTRA LIKOVNOG
STVARALAŠTVA Vesna Kunstl Mirela Josić
školsko, županijsko, državno
SMOTRA UČENIČKIH ZADRUGA
Matea Sokač-Terešak županijsko,državno
NOGOMET Višnja Šlibar školsko, županijsko ODBOJKA Višnja Šlibar školsko, županijsko
STOLNI TENIS Višnja Šlibar školsko, županijsko ENGLESKI JEZIK Sanja Pereško školsko
7
PLAN KULTURNE I JAVNE DJELATNOSTI Vrijeme SADRŽAJ Način
obilježavanja Nositelji
aktivnosti Realizacija
ruja
n
Planovi INA i dogovaranje suradnje Dobrodošlica učenicima 1. razreda Hrvatski olimpijski dan Kazališna predstava Dani općine Škola plivanja
Planiranje,plan KJD Svečani program Športske aktivnosti učenika Kino dvorana Dvor Izložbeni štand Terme Topusko
Članovi aktiva predmetne i razredne nastave Ravnateljica Knjižničarka Pedagoginja Tubić Šlibar Učenici 1.-8. r. Školska zadruga Šlibar
6.rujan 10.rujan 20.rujan 18.do21. rujan rujan
listo
pad
Dani zahvalnosti za plodove zemlje Mjesec knjige Međunarodni dan zborskog pjevanja Terenska nastava Gvozdansko Terenska nastava Prikupljanje šumskih plodova
Dan otvorenih vrata Promocija knjige Repak,Janošević Koncert pjevačkog zbora Terenska nastava,sat povijesti Suradnja s šumarijom Dvor
Učenici,učitelji 1.-8.r. Učenici,učitelji 1.-8. r. U suradnji s Gradskom knjižnicom Tubić Učenici,učitelji 4.r u suradnji s PO Rujevac Učenici,učitelji 5.-8. r.
12.do 16. listopad 11.listopad 20.listopad 20.listopad
8
stud
eni
Međunarodni dan tolerancije Svjetski dan djeteta Dan sjećanja na Vukovar Dan hrvatskog kazališta Dan župe
Radionice Radionice Pano Kazališne predstave Pano
Učenici,učitelji 1.-4.r. Učenici,učitelji 1.-4.r. Sokač-Terešak Arbutina,Brnčić,Barić Vjeroučitelji,razrednici, učenici
18.studeni 24.studeni 25.studeni
pr
osin
ac
Sveti Nikola Božić
Prigodan program Posjet crkvama i koncert pjevačkog zbora i tamburaša
Tubić Učitelji,vjeroučitelji i učenici 1.-8.r Tubić Ulaković
4.prosinac 14.prosina
siječa
nj
Dan priznanja Republike Hrvatske Dan sjećanja na Holokaust
Pano-zidne novine,likovni radovi Pano
Sokač-Terešak, Budak, Josić Sokač-Terešak
15.siječanj 27.siječanj
veljača
Valentinovo
Radionice
Učenici,učitelji 1.-8. r 16.veljače
ožuj
ak
Maskembal Međunarodni dan kazališta
Ples pod maskama Kazališna predstava
Učenici,učitelji 1.-8.r. Brajenović,Kunstl-Vujić
8.ožujak 25.ožujak
9
trava
nj
Svemir,nebo nad nama Dan planete Zemlje Uskrs
Prezentacija projekta SRO, pano Tradicijski običaji (na nivou razreda)
Bilješković,učenici 7. i 8. r. Učenici,učitelji 1.-8. r Učenici,učitelji 1.-8. r Brleković
22.travanj
svib
anj
Polaganje ispita za vožnju bicikla Sisak,Stari Grad Međunarodni dan obitelji Sajam cvijeća Svjetski dan športa Dan škole
Ispit Terenska nastava Prigodni pano Terenska nastava Športske aktivnosti učenika Prigodni program
ZTK Sisak Ulaković Učenici,učitelji 5.-8. r., Sokač-Terešak, Brleković, Budak Učenici i učitelji 1.-4. r Učenici i učitelji 1.-4. r Šlibar Tubić, Ulaković
26.svibanj 31.svibanj
lipan
j Završne svečanosti Za učenike 4. i 8. razreda
razrednici
Koordinatorica za kulturnu i javnu djelatnost škole: MARICA TUBIĆ u suradnji s aktivima predmetne i razredne nastave
10
PROGRAM PROVOĐENJA PREVENCIJE NASILJA I MJERE SIGURNOSTI U ŠKOLI
Ciljevi i zadaće programa
- razvijanje partnerstva između roditelja i škole - stvaranje pozitivnog i ugodnog ozračja u školi - učiti učenike i roditelje da preuzimaju odgovornost za svoje postupke - učiti učenike i roditelje kako sukobe rješavati nenasilnim načinima - učenje socijalnih vještina - evaluacija programa Aktivnosti sa učenicima - na satu razrednika obraditi kroz radionice teme: nenasilje, tolerancija, prava
djece, sigurnost u školi, suradnja, prihvaćanje tolereancije i sl. - na pitanja iz Škrinjice povjerenja redovito davati povratnu informaciju - organizirati akcije humanitarnog karaktera - poticati rad Vijeća učenika, koristiti njihove ideje i prijedloge - uključiti učenike u izvannasatavne aktivnosti, osobito športske Aktivnosti sa roditeljima - poticati roditelje na aktivno sudjelovanje u Vijeću roditelja - poticati roditelje na kvalitetniju suradnju sa razrednicima i predmetnim
učiteljima - obrazovanje roditelja o kvalitetnom roditeljstvu i odgovornosti - uključivanje roditelja u vođenje izvannstavnih aktivnosti - poticanje roditelja da sudjeluju u Danima izbora, Danima otvorenih vrata i
Danu škole - Predavanje za roditelje: Sigurno ponašanje djece u prometu Suradnja sa institucijama i udrugama - Županijsko povjerenstvo za prevenciju ovisnosti kod djece i mladih - Centar za socijalnu skrb Dvor i Sisak - Ured za društvene djelatnosti u Općini Dvor - Županijski ured za prosvjetu, kulturu i šport - Udruge civilnog društva koje djeluju u Dvoru, Županiji idalje - Policijska postaja Dvor Dežurtsvo učitelja i učenika - praćenje i evidencija svih događanja u školi - ulazna vrata zaključavati s početkom nastave - za eventualne sukobe i poteškoće dežurnom učeniku pomoć pruža dežurni
učitelj, stručni suradnici i ravnateljica - za vrijeme nastave (odmora) učenicima nije ozvoljen izlazak izvan školskog
dvorišta Operativni program odgojnog rada razrednika dio je ovog programa. Program rada izvannastavnih aktivnosti sastavni je dio ovog programa. Operativni dio prevencije nasilja i ovisnosti među djecom je u pedagoškoj dokumentaciji.
11
Preventivni program SIGURAN KLIK Sažetak Cilj programa je sprječavanje ovisnosti kod djece i mladih, svih oblika neprihvatljivog ponašanja, nasilja na športskim terenima, u obitelji i nasilja putem interneta, te poticanje i postizanje zdravog razvoja (socijalnog, emocionalnog, mentalnog i fizičkog) djece i obitelji. Preventivnim programom želimo jačati zaštitne čimbenike i smanjiti rizične, kako kod učenika tako i kod roditelja. Usmjeren je na jačanje kompetencija, razvijanje socijalnih vještina, isticanje i prihvaćanje društvenih vrijednosti (kod roditelja i učenika) i usmjeravanje ka pozitivnom ponašanju učenika.
OPĆI PODACI Općina Dvor nalazi se u južnom dijelu Sisačko-moslavačke županije uz rijeku
Unu na državnoj granici sa Bosnom i Hercegovinom, u prometno izoliranom prostoru područja od posebnog državnog interesa. Većina stanovnika je starije životne dobi. Poslijeratno razdoblje nosi znatne rizike za razvoj djece zbog sudjelovanja roditelja u ratu, poljuljanog povjerenja, migracije, gubitka radnog mjesta, nezaposlenosti i siromaštva. Krupne društvene promjene i traumatska iskustva roditelja poljuljale su obiteljsku stabilnost koja je izložena novoj društvenoj dinamici, što pogoduje razvoju rizičnog i devijantnog ponašanja djece i mladih. Svjetska iskustva govore da djeca i mladi koji žive u obiteljima u kojima postoje česti konflikti, te u stresnim situacijama, nemaju odgovarajuću socijalnu podršku i podložnija su rizičnom i devijantnom ponašanju. Zbog toga češće koriste sredstva ovisnosti kao oblik suočavanja s vlastitim problemima.
Naša škola ima 264 učenika koji žive u 35 naselja, udaljeni i do 30 km od škole. Više od 37% učenika ima jednog ili nijednog vršnjaka u susjedstvu. Ovaj podatak pokazuje na otežani proces socijalizacije djece.
OPIS PROBLEMA
Nagli razvoj komunikacijske tehnologije uz pozitivne strane, nažalost, pokazuje negativan utjecaj i opasnosti za razvoj mlade osobe. Istraživanja koja smo proveli pokazala su koliko je internet negativno iskustvo za učenike. Internet je dostupan za 80% učenika naše škole čiji su roditelji informatički neobrazovani. Od toga 39% učenika ima profil na facebook-u. Djeci je nepoznato kakve se sve opasnosti kriju u njihovom neznanju, što pokazuje da značajan broj učenika putem interneta komunicira sa nepoznatim osobama (24% učenika). Većina roditelja ne zna u koje svrhe dijete koristi Internet, niti koliko vremena dnevno provedu za računalom. Od ukupnog broja učenika, 49% ih nije uključeno niti u jednu aktivnost izvan škole.
U ovakvim okolnostima uloga i odgovornost škole je znatno veća. Sami učitelji danas uočavaju da su nove generacije „drugačije“, te da se pred njih postavljaju novi zahtjevi u obrazovanju i odgoju djece i mladih. Zbog toga je i učiteljima potrebno dodatno stručno usavršavanje.
Program SIGURAN KLIK provodit će se na razini lokalne zajednice Dvor. Organizator aktivnosti iz programa je Osnovna škola Dvor u suradnji sa Vijećem za prevenciju Općine Dvor.
12
CILJEVI PROGRAMA
Dugoročni ciljevi
• škola bez nasilja • lokalna zajednica sa smanjenim rizicima koji dovode do poremećaja ponašanja i pojave ovisnosti • jačanje socijalne mreže roditelja na pružanju uzajamne podrške i podržavanju zdravih stilova života u obitelji
Kratkoročni ciljevi
• prevencija ovisnosti i poremećaja ponašanja kod djece • očuvanje i poboljšanje zdravlja djece i mladih, te postojećeg mentalnog zdravlja i higijene • smanjenje broja učenika rizičnog ponašanja • podučavanje socijalnim vještinama • bolje povezivanje stručnih službi i svih čimbenika koji se bave problemima obitelji, djece i mladeži • edukacija učitelja o problemima ovisnosti, nasilja i poremećaja ponašanja • podučavanje učenika i roditelja za stjecanje praktičnih vještina zamkama koje krije internet
AKTIVNOSTI PROGRAMA
Program sadrži niz aktivnosti za učenike osnovne škole, njihove roditelje i
indirektno za sve članove zajednice. Predavanja za roditelje održat će liječnici, psiholozi, pedagozi i djelatnici
policije koji se bave prevencijom ovisnosti i poremećaja ponašanja. Edukativne radionice za učenike vodit će učitelji koji su osposobljeni za
podučavanje socijalnih vještina. Likovne radove i stripove na temu nasilja u obitelji, putem interneta, na
športskim terenima radit će svi učenici uz pomoć i vođenje učiteljice likovne kulture. Radovi će biti izloženi u Gradskoj knjižnici i u holu Osnovne škole Dvor.
Turnir u malom nogometu i igra graničara tijekom svibnja na školskim športskim terenima afirmirat će fer igru, nenasilno ponašanje, prihvaćanje neuspjeha i poštivanje protivnika.
Kvizom „Gdje su opasnosti“ podići svijest o nasilju putem interneta –cyberbullyng-u. Kviz će pripremiti učiteljica informatike i učenici 8. razreda. Letak SIGURAN KLIK osmislit će i realizirati učenici informatičke skupine.
13
Aktivnost Vrijeme realizacije Nositelj aktivnosti
1. Promicanje tolerancije i nenasilja (rasprava u odjelima o toleranciji, humanosti i nenasilnom ponašanju)
rujan 2010.
Razrednici
2. Predavanje za roditelje 1. - 8. razreda listopad 2010.
Marija Cahunek, vanjska stručna suradnica
3. Izložba likovnih radova na temu: a) nasilje u školi i obitelji b) nasilje športskim terenima
c) nasilje putem interneta
listopad 2010.
Učitelji razredne nastave Učiteljica likovne kulture
4. Literarni radovi i pjesme na temu „Nenasilje i tolerancija“
listopad 2010.
Učiteljice hrvatskog jezika
5. Za sigurno i poticajno okruženje u školama (stručno usavršavanje)
tijekom godine Suradnja s UNICEF-om
6. Predavanje i radionica za učenike i roditelje
tijekom godine
Vesna Butorac, vanjska stručna suradnica
7. Gdje su opasnosti - kviz za učenike na računalu
svibanj -prosinac
2010.
Gradska knjižnica Dvor Školska knjižnica Dvor
8. Sigurno na internetu - stripovi svibanj-prosinac
2010.
Gradska knjižnica Dvor Školska knjižnica Dvor
9. Socijalizacijske radionice za učenike veljača-prosinac
2010.
Učitelji Osnovne škole Dvor
10 Športska natjecanja svibanj 2010.
Učiteljica TZK i razrednici
11 Predavanje za učenike 1. do 4. razreda
rujan 2010.
Djelatnici PP Dvor
12. Predavanje za učenike 5. do 8. razreda
studeni 2010.
Djelatnici PP Dvor
13. Izrada letka SIGURAN KLIK
studeni-prosinac
2010.
Učenici informatičke skupine
14. Medijacija tijekom godine
Duška Pribičević – Gelb, prof.
Program izradile:
Vlatka Jeričević, prof. - ravnateljica Vesna Kunstl, učiteljica mentor
Vesna Majdandžić, prof. informatike i pedagogije
14
OSTALE AKTIVNOSTI U FUNKCIJI ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA
1. Terenska nastava Zagreb – kazališna predstava (voditeljice: Đurđica Begović, Gordana Brleković), RN Sisak (Sajam cvijeća, Gradski muzej, Stari grad Sisak - voditeljice:Vesna Kunstl-Vujić, Danica Brajenović),RN Škola prirodi – primorski kraj (voditeljice:Vesna Kunstl- Vujić, Danica Brajenović),4.r. Sisak (Sajam cvijeća, Gradski muzej, Stari grad Sisak- voditeljice: Gordana Brleković, Matea Sokač-Terešak, Iva Budak), PN Prikupljanje šumskih plodova (voditeljica: Vesna Majdandžić),PN Škola u prirodi – Šolta, 7. i 8.r. (voditeljice: razrednice) Izvanučionička nastava - Uvjeti života, 4.r. Izvanučionička nastava – Životne zajednice – biljaka, životinja, travnjaka, šume, 4.r. Zagreb- Sklonište za napuštene životinje Grada Zagreba, (voditeljica: Marija Bilješković), 5.r. Đakovo-Osijek-Bizovac-Markovac Našički, (voditeljica: Marija Bilješković), 5.r. Izvanučionička nastava- matematika, fizika 2. Projekti u nastavi Svemir - nebo nad nama ( voditeljica: Marija Bilješković) Obitelj Zrinski – ponos našega kraja (voditeljice: Vesna Kunstl-Vujić, Danica Brajenović) Sigurno u prometu (voditelj: Marijan Ulaković) Projekt građanin (voditeljica: Vesna Kunstl-Vujić) 3. Istraživački rad Sunce, voda, zrak i tlo- uvjet života (voditeljice: Vesna Kunstl-Vujić, Danica Brajenović),4.r. i PO Rujevac Ljekovito bilje zavičaja (voditeljice: Vesna Kunstl-Vujić, Danica Brajenović),4.r. i PO Rujevac
15
RAZREDNA NASTAVA - TERENSKA NASTAVA KAZALIŠNA PREDSTAVA ZAGREB
CILJEVI:
upoznavanje kazališne predstave kao vrste umjetničkog djela, upoznavanje dječjeg kazališta (scena, glumci, glazba, kostimi, gledalište) razlikovanje kazališnog od filmskog djela kulturno ponašanje u kazalištu
NAMJENA:
razvijanje navike posjeta kazalištu bogaćenje opće kulture
NOSITELJI:
učiteljica Đurđica Begović i vjeroučiteljica Gordana Brleković putničke agencije
NAČIN REALIZACIJE:
gledanje predstave i razgledanje kazališta, skupljanje promotivnih materijala, razgovor s glumcima
šetnja centrom grada promatranje, prepoznavanje dijelova grada, razgovor, rješavanje zadataka
VREMENIK:
listopad – studeni 2010. godine TROŠKOVNIK:
100,00 kuna po učeniku NAČIN VRJEDNOVANJA:
samovrjednovanje razgovor izvješćivanje zadatci izrada plakata
Voditeljice: Đurđica Begović, učiteljica
Gordana Brleković, vjeroučiteljica
16
SISAK - SAJAM CVIJEĆA CILJEVI:
upoznavanje staroga grada Sisak (muzej – povijesna građa) obilježavanje Međunarodnog dana obitelji upoznavanje rijetkih vrsta biljaka i njihova zaštita podizanje ekološke svijesti kod učenika uređenje prostora koji nas okružuje
NAMJENA:
proširivanje znanja o biljnim vrstama uživanje u prirodnim ljepotama skladnost u obitelji učvršćivanje odnosa u obitelji
NOSITELJI:
učiteljice Vesna Kunstl Vujić i Danica Brajenović NAČIN REALIZACIJE:
šetnja, razgledavanje promatranje, rješavanje zadataka sakupljanje materijala slikanje opisivanje
VREMENIK:
svibanj 2011. godine TROŠKOVNIK:
50,00 kuna po učeniku NAČIN VRJEDNOVANJA:
slike razgovor izvješćivanje zadatci izrada plakata
Voditeljice: Vesna Kunstl Vujić, učiteljica mentorica
Danica Brajenović, učiteljica
17
ŠKOLA U PRIRODI 4. razredi
CILJEVI:
upoznati primorski kraj naše domovine, život biljaka i životinja u moru i uz more, uočiti prirodne ljepote, kulturno povijesne spomenike i kulturnu baštinu
primorskog kraja očuvanje okoliša
NAMJENA:
istraživanjem doći do spoznaja primjena naučenog u praksi
NOSITELJI:
učiteljice 4. razreda roditelji turistička agencija
NAČIN REALIZACIJE:
istraživanje, obilazak, promatranje razgovor, rješavanje zadataka zapisivanje podataka prezentacija radnih bilježnica
VREMENIK:
lipanj 2011. ŠKOLA U PRIRODI – primorski kraj
TROŠKOVNIK: cca. 1 600,00 kn po učeniku
VRJEDNOVANJE:
prezentacija radne bilježnice
Voditeljice: Vesna Kunstl Vujić, učiteljica mentorica
Danica Brajenović, učiteljica
18
PROGRAM AKTIVNOSTI ZA TERENSKU NASTAVU od petog do osmog razreda
u šk. god 2010./2011.
Sisak (Gradski muzej, Stari grad Sisak) CILJEVI
razvijati navike pristojnog ponašanja istražiti i upoznati obilježja povijest utvrde Stari grad Sisak uočiti važnost očuvanja stare baštine upoznati orjentaciju u prirodi razvijati navike grupnog rada poticati prijateljsku atmosferu u razrednom odjeljenju, atmosferu
međusobnog uvažavanja i pomaganja poticati kod učenika svijest o ljepoti i potrebi očuvanja neposrednog
okoliša – našeg zavičaja kroz primjenu različitih strategija poučavanja i prilagođenih mjestu
realizacije nastave ostvariti sve ključne pojmove i ciljeve nastavnih sadržaja svakog nastavnog predmeta
NAČIN REALIZACIJE Polazak autobusom ispred škole u 8,30 sati Vožnja školskim autobusom do odredišta (Sisak) Obilazak užeg centra grada Siska Obilazak gradskog muzeja Vožnja brodom po rijeci Kupi Obilazak utvrde Stari grad i šetnja oko nje Predavanje o povijesti utvrde Stari grad (učiteljica Matea Sokač) Podjela učenika po razredima i zadaci za svaki razred o onome što
su danas sve vidjeli Raspored razreda: a) 5.a i b- nastavnice Iva Budak i Marija Bilješković b) 6.a i b- nastavnice Višnja Šlibar i Vesna Majdandžić c) 7.a i b- nastavnice Sanja Pereško i Matea Sokač Terešak
d) 8.a i b- nastavnice Marica Tubić i Josipa Antić Učenici izvršavaju svoje zadaće Prezentacija napravljenog Hodanje i pješačenje, Užina uz Kupu Povratak pred školu u poslijepodnevnim satima.
VREMENIK - svibanj, 2010. godine TROŠKOVNIK
Opis Sredstva Prijevoz Školski autobus/za djecu besplatno Užina 4,00 kn/učenik Gradski muzej 7,00 kn/učenik Stari grad Sisak 7,00 kn/učenik Vožnja brodom 10,00 kn/učenik Ukupno 151učenika x 28,00 kn
19
Voditelji: Razrednici: 5.a- Iva Budak 5.b- Marija Bilješković 6.a- Višnja Šlibar 6.b- Vesna Majdandžić 7.a- Sanja Pereško 7.b- Matea Sokač 8.a- Marica Tubić 8.b- Josipa Antić
Pratitelji: Marijan Ulaković, Miloš Kepčija, Nataša Cvetanović Nevenka Arbutina,Štefica Čazić,Mirela Josić, Gordana Brleković Pripremile:
Gordana Brleković Iva Budak
Matea Sokač Terešak
20
PROGRAM AKTIVNOSTI ZA TERENSKU NASTAVU učenika 5. - 8. razreda u šk. god 2010./2011.
PRIKUPLJANJE ŠUMSKIH PLODOVA (KESTEN)
CILJEVI
istražiti i upoznati obilježja kestenove šume (jestivi i nejestivi plodovi) upoznati orijentaciju u šumi poticati kod učenika svijest o ljepoti i potrebi očuvanja neposrednog
okoliša – našeg zavičaja kroz primjenu različitih strategija poučavanja prilagođenih mjestu
realizacije nastave ostvariti sve ključne pojmove i ciljeve nastavnih sadržaja svakog nastavnog predmeta
razvijati navike pristojnog ponašanja NAČIN REALIZACIJE
suradnja sa Šumarijom Dvor vožnja od škole do odredišta autobusom predavanje o obilježjima kestenove šume i orijentiranju u šumi (Josip
Pranjić, dipl. ing. šumarstva i učitelj/ica kemije i biologije) rad u skupinama hodanje i pješačenje, prikupljanje šumskih plodova prezentacija napravljenih zadataka projekt organiziraju razrednice 5., 6., 7. i 8. razreda i svi predmetni učitelji
VREMENIK - listopad 2010. godine
NAČIN FINANCIRANJA
TROŠKOVNIK
Opis Sredstva Prijevoz Školski autobus/za djecu
besplatno Predavači, pratitelji, vodiči
Šumarija Dvor, OŠ Dvor
Užina Roditelji - 4,00 kn/učenik Ukupno (roditelji) 160 učenika x 4,00 kn
Pripremila: Vesna Majdandžić, prof.
21
PROGRAM „ Škola u prirodi“
Za učenike sedmih i osmih razreda u šk. god 2010./2011.
CILJEVI
razvijati navike pristojnog ponašanja istražiti i upoznati obilježja Splitsko-dalmatinske županije uočiti važnost očuvanja stare baštine poticati prijateljsku atmosferu u razrednom odjeljenju, atmosferu
međusobnog uvažavanja i pomaganja poticati kod učenika svijest o ljepoti i potrebi očuvanja neposrednog
okoliša kroz primjenu različitih strategija poučavanja i prilagođenih mjestu
realizacije nastave ostvariti sve ključne pojmove i ciljeve nastavnih sadržaja svakog nastavnog predmeta
uvidjeti prednosti urbaniziranih, gospodarski i industrijskih razvijenih gradova
razvijanje natjecateljskog duha NAČIN REALIZACIJE
Polazak autobusom ispred škole prema dogovoru Vožnja autobusom do Splita i natrag Prijevoz brodom Split-Rogač-Split 5 dana- 4 puna pansiona u naselju Eurocluba Dnevna i večernja animacija uz stručni nadzor animatora Organizacija nastave tipa radionica ,korištenje sportskih terena Škola plivanja za neplivače Potpuni meni ( izbor tri jela) Izlet i razgled Grohota-centralnog mjesta na Šolti Izlet i razgled Trogira
VREMENIK - lipanj, 2011. godine TROŠKOVNIK -1255,00 kuna Troškove snose roditelji i plaćaju u ratama po ugovoru sa agencijom Voditelji: Razrednici: 7.a- Sanja Pereško 7.b- Matea Sokač-Terešak 8.a- Marica Tubić 8.b- Josipa Antić
22
IZVANUČIONIČKA NASTAVA – 4. razred i PO Rujevac UVJETI ŽIVOTA
CILJEVI:
razumjeti pojam prirode razlikovati živu od nežive prirode uočiti suodnos žive i nežive prirode
NAMJENA:
⇒ razvijati istraživački interes i vještine ⇒ zorno povezivanje gradiva ⇒ povezivanje teorije i prakse ⇒ samostalno uočavanje unutarpredmetnih i međupredmetnih veza ⇒ zaštita prirode
NOSITELJI: ⇒ učiteljice, učenici, roditelji
NAČIN REALIZACIJE: ⇒ istraživanje u prirodi ⇒ pokusi ⇒ zapisivanje podataka o istraživanju ⇒ web stranice ⇒ zorna nastava
VREMENIK: ⇒ rujan, listopad 2010. ⇒ travanja, svibanj 2011.
TROŠKOVNIK: ⇒ papir 40,00 kn
UKUPNO: 40,00 kn NAČIN VREDNOVANJA:
⇒ izvješćivanje, ⇒ samoprocjena istraživačkog rada
Voditeljice: Vesna Kunstl Vujić, učiteljica mentorica
Danica Brajenović, učiteljica
23
IZVANUČIONIČKA NASTAVA – 4. razred i PO Rujevac ŽIVOTNE ZAJEDNICE – biljaka, životinja, travnjaka, šume
CILJEVI: o uočiti važnost biljaka za život o objasniti međusobnu ovisnost biljaka i životinja o razumjeti povezanost biljaka i životinja u životnoj zajednici travnjaka o upoznati najpoznatije šumske životinje o uočiti ovisnost biljaka i životinja šume o uočiti razloge ugroženosti životne zajednice i navesti načine zaštite
(požar), o navesti uzroke onečišćenja mora i navesti važnost očuvanja čistoće
mora NAMJENA:
⇒ razvijati istraživački interes i vještine ⇒ zorno povezivanje gradiva ⇒ povezivanje teorije i prakse ⇒ samostalno uočavanje unutarpredmetnih i međupredmetnih veza ⇒ zaštita prirode
NOSITELJI: ⇒ učiteljice, učenici, roditelji
NAČIN REALIZACIJE: ⇒ istraživanje u prirodi ⇒ pokusi ⇒ zapisivanje podataka o istraživanju ⇒ web stranice ⇒ zorna nastava
VREMENIK: ⇒ ožujak – lipanj 2011.
TROŠKOVNIK: ⇒ herbarij 90,00 kn ⇒ hamer papir 20,00 kn
UKUPNO: 110,00 kn NAČIN VREDNOVANJA:
⇒ izvješćivanje, ⇒ samoprocjena istraživačkog rada ⇒ izrada herbarija ⇒ opisivanje
Voditeljice: Vesna Kunstl Vujić, učiteljica mentorica
Danica Brajenović, učiteljica
24
TERENSKE NASTAVE učenika 5. razreda
VRIJEME REALIZACIJE NASTAVNA CJELINA
MJESTO OSTVARIVANJA LISTOPAD ILI STUDENI SVIBANJ ILI LIPANJ
4.X-MEĐUNARODNI DAN ZAŠTITE ŽIVOTINJA Sklonište za napuštene životinje Grada Zagreba Franjčevićeva 43 Dumovec Razvijanje zaštitničkog odnosa prema životinjama, te prisne veze prema kućnim ljubimcima i privrženost istima.Osvjestiti odgovorno ponašanje za prirodu Uskoro na izlet Kako da nam ostane u ugodnom sjećanju? Jednodnevni izlet ĐAKOVO-OSIJEK- BIZOVAC-MARKOVAC NAŠIČKI Izgradnja povjerenja i razumjevanja,odgovornosti tolerancije i demokratičnosti,ljubav prema životinjama ,pomagati učenike i učiti ih izraziti svoje mišljenje,provjeravanje stečenih znanja i iskustava, primjena u stvarnoj životnoj situaciji
Pripremila: Marija Bilješković
25
IZVANUČIONIČKA NASTAVA
MATEMATIKA
VRIJEME REALIZACIJE NASTAVNA CJELINA- MJESTO
OSTVARIVANJA RUJAN LISTOPAD PROSINAC SIJEČANJ VELJAČA TRAVANJ
Posjet dvorani tjelesne kulture ili parku Ponavljanje:Naprijed kovrtljaji,i nazad +,- Koliko je duga strunjača? Koliko je 4% strunjače? Posjet jednom gradilištu, parku, ulici, parkiralištu Pitagorin poučak:Koliku će visinu doseći ljestve? Može li srednji automobil izići sa parkirališta? Na kojoj visini leti zmaj? Koliko je visoko slomljeno drvo? Posjet automehaničaru, te medicinskoj ambulanti Graf funkcije:krivulja snage automobilskog motora... Posjet školskom parku:Preslikavanje ravnine Pomaknimo kamen.odredimo silu Koje su tragove u snijegu otisnile životinje istom nogom? Koje su kuće međusobno simetrične? Izlazak u grad:geometrijska tijela Pronalaženje prizmi:podmetač za kotače,uzdignut kolni prilaz, čokolada, krovovi, kavez Bilo kuda prizma svuda!
Pripremila: Marija Bilješković
26
IZVANUČIONIČKA NASTAVA
FIZIKA VII. RAZRED
VRIJEME REALIZACIJE
NASTAVNA CJELINA/TEMA/ MJESTO OSTVARIVANJA
RUJAN LISTOPAD STUDENI SIJEČANJ VELJAČA OŽUJAK TRAVANJ
Oblik tijela -Školsko dvorište , šetnja ulicom, promatranje građevina Mjerenje duljine- igralište(ocjeniti, procjeniti izmjeriti veličine) Mjeriti neke duljine i iskazati ih metrom Masa i tromost tijela Mjerenje mase vagom –ljekarna, trgovina,mesnica( je li krumpir težak, ili ima masu... možda je i „masan“Mjerenje mase, težine i gustoće tijela. Sastavljanje sile- vektori – igralište, okoliš škole povlačenje konopa,čopanje biljke s korjenom Sila trenja , težište i ravnoteža tijela – dvorište, park,tjelesna dvorana „volim klizanje...“Po pjesku ili ledu '?! ... Vožnja biciklom, hodanje po gredi Zakon poluge, tlak – posjet ljekarni i gradilištu, dječjem igralištu Alat za koji vrijedi zakon poluge, klackalica Kako tlak zraka utjeće u lopti na njezinu sposobnostl odskakivanja. Rad, snaga, energija –školska dvorana, obala rijeke Une,kretanje gradom Kako jednostavno mogu iskoristiti snagu vjetra? Sjedim, hodam, trčim, što tu mogu mjeriti? Mjerimo temperaturu – šetnja gradom(rastezanje mostova,dalekovoda, tračnica Izbor materijala u građevinarstvu, izolacija kuća, Izbor odjeće i obuće.
Pripremila: Marija Bilješković
27
NAZIV PROJEKTA: SVEMIR- NEBO NAD NAMA CILJEVI:
Ovaj projekt je svoje ishodište pronašao u pogledu u vedro noćno nebo i bujici pitanja o zvjezdama i planetima.vezanih uz redovni plan i program fizike VII razred, Tema se može povezati sa svim nastavnim predmetima.Fizika je velika detektivska igra u kojoj istražujemo zašto i kako. Cilj nam je naučiti promatrati noć i otkriti čudnovate tajne neba.Potaknuti učenike da sami pronađu odgovore na pitanja:Na kojem planetu bi nam bilo najlakše igrati košarku ili skakati u vis? Cilj nam je da igrajući se saznamo o veličanstvenom Suncu, o snagi planeta o posjetiteljima iz svemira , o mjesecu u noćnoj smjeni, o mitovima i legendama, svojeglavim zvjezdama lutalicama i još mnogo toga što nismo znali Putujući zamišljenim svemirskim brodom to ćemo saznati na satovima fizike, matematike, glazbene kulture, tehničke kulture, likovne kulture, hrvatskog jezika, geografije, povijesti, informatike, kemije, biologije i stranog jezika. PLAN DJELOVANJA Uz pomoć učenika i nastavnika osmisliti zamišljeno putovanje svemirskim brodom, prikupiti potrebne informacije i saznanja, te fotografije vezane za temu., izraditi materijal za igru za sebe i prijatelja KORACI ZA KONKRETIZACIJU PROJEKTA 1.Uvod_ Svemir- svemirski brod kreće na put.putnici ne sanjaju što ih čeka.Mnogi se nadaju mirnom letu od planeta do planeta , ali ne će biti tako, počinje prava avantura (Marija Bilješković, Miloš Kepčija) 2.Svemir i glazba ( Marica Tubić ) 3.Sunčev sustav: Veličine- grupa A( Iva Budak) 4.Rotacije i revolucije( Matea Sokać 5.Temperature ( Marjan Ulaković) 6.Sinteza (Mirela Jozič) 7.Vesele pjesmice o Svemiru( Štefica Barić, N. Arbutina) 8.Didaktički materijal za igru(Vesna Majdandžić) 9.Mitovi i legende( Sanja Pereško ) 10.Svojeglave zvjezde lutalice (G. Brleković) 11.Posjetitelji iz Svemira (Miloš Kepčija) 12.Mjesec u noćnoj smjeni ((biologija , kemija) TRAJANJE AKTIVNOSTI: od 15. IX 2010 do siječnja 2011. godine METODOLOGIJA: Dogovor na stručnom aktivu predmetne nastave Rad u grupama prije dogovorenih aktivnosti POTREBNA MATERIJALNA SREDSTVA: izrada plakata. slika, ostali didaktički materijal- 200 kuna PREZENTACIJA PROJEKTA: I mjesec u holu škole, učenici nastavnici, roditelji
Pripremila: Marija Bilješković
28
OBITELJ ZRINSKI – ponos našega zavičaja (projekt učenika 4. r. i PO Rujevac)
CILJEVI: upoznavanje povijesnog razdoblja u kojem je živjela obitelj Zrinski u našem
zavičaju važnost obitelji Zrinski u odbrani Hrvatske stari gradovi (Gvozdansko, Pedalj, Zrin) obitelji Zrinski populariziranje utvrda kao turističkih destinacija zavičaja upoznavanje i očuvanje kulturne baštine zavičaja
NAMJENA:
cijeniti i ponositi se kulturnom baštinom zavičaja
NOSITELJI: učiteljice, učenici, roditelji mr. sc. Filip Škiljan, arheolog i povjesničar
NAČIN REALIZACIJE:
skupljanje pisanih materijala obilazak, promatranje, razgovor, fotografiranje, crtanje zorno prezentiranje rješavanje postavljenih zadataka izvješćivanje
VREMENIK:
siječanj, ožujak, travanj 2011. TROŠKOVNIK:
stručno predavanje - 300,00 kn papi za fotografije - 100,00 kn boja za ispis - 300,00 kn
UKUPNO. 700,00 kn VRJEDNOVANJE:
rasprava – život nekad i danas izrada fotografija i plakata likovni radovi izvješćivanje i opisivanje plakat
Voditeljice:
Vesna Kunstl Vujić, učiteljica mentorica Danica Brajenović, učiteljica
29
PROGRAM AKTIVNOSTI ZA PROVOĐENJE PROMETNE PREVENTIVE
u šk. god 2010./2011. CILJ
• cilj i svrha akcije je odgoj i osposobljavanje učenika osnovne škole za sigurno sudjelovanje u cestovnom prometu kao pješaka i vozača bicikla
• polaganje ispita za vožnju bicikla
NAČIN REALIZACIJE • Akcija „Sigurno u prometu“ provodi se u suradnji s Autoklubom Sisak
(Vatrogasna 2, Sisak) , Zajednicom tehničke kulture Sisak (Vatrogasna 2, Sisak), Udrugom pedagoga tehničke kulture Sisak (Vatrogasna 2, Sisak) i MUP–om RH.
• Odgoj i osposobljavanje učenika u poznavanju prometnih propisa i sigurnosnih pravila provest će učitelj tehničke kulture Marijan Ulaković, dipl. ing
• Akcija se provodi u dva dijela, odnosno provjeravaju se znanja i stečene vještine u:
teorijskom dijelu natjecanja – poznavanje prometnih propisa i sigurnosnih pravila
praktičnom dijelu natjecanja – upravljanje biciklom i svladavanje prepreka na prometnom vježbalištu.
VREMENIK - polaganje ispita – travanj/svibanj 2011. godine
NAČIN FINANCIRANJA TROŠKOVNIK
Opis Sredstva osigurava Udžbenici o prometnoj kulturi
Škola
Provođenje akcije „Sigurno u prometu“
AK Sisak, ZTK Sisak, škola, MUP, UTPK Sisak
Napomena Akcija je za učenike besplatna
Pripremio:
Marijan Ulaković, dipl. ing.
30
PROJEKT GRAĐANIN
Ciljevi: • razvijati interes učenika za aktivno građanstvo i sudjelovanje u vlasti Namjena: • razumijevanje uloge granana u oblikovanju javne politike • prepoznavanje problema u zajednici, oblikovanje alternativnih politika za rješenje problema, Izbor najboljeg načina rješavanja problema i izrada akcijskog plana Nositelji: • učiteliica mentorica Vesna Kunstl Vujić, voditeljica INA -građanski odgoj • učenici 4. razreda Način realizacije: • prikupljanje podataka iz raznih izvora • rad na računalu • kontaktiranje ljudi u zajednici koji bi mogli biti dobar izvor podataka • pisanje pisama • ankete • izrada grafikona • tribine • proučavanje zakona • izrada portofolija • javno predstavljanje projekta Vremenik: • od rujna 2010.do svibnja 2011. Troškovnik: • papir, ljepilo, toner, boje cca 400,00 kn Način vrjednovanja: • ocjenjivanje • samoocjenjivanje • javno predstavljanje projekta
Voditeljica: Vesna Kunstl Vujić, učiteljica mentorica
31
SUNCE, VODA, ZRAK I TLO – UVJET ŽIVOTA (istraživački rad – 4. razred i PO Rujevac)
CILJEVI:
upoznavanje učenika s uvjetima života na Zemlji. razvijanje ekološke svijesti, uočavanje procesa globalnog zatopljenja i opasnosti koje nam donosi izrada umne mape učenje istraživanjem
NAMJENA:
zorno povezivanje gradiva povezivanje teorije i prakse samostalno uočavanje unutarpredmetnih i međupredmetnih veza
NOSITELJI:
učiteljice, učenici, roditelji NAČIN REALIZACIJE:
istraživanje u prirodi zapisivanje podataka o istraživanju proučavanje dječjih časopisa i enciklopedija praćenje TV emisija određene tematike web stranice
VREMENIK:
rujan, listopad 2010. ožujak, travanj 2011.
TROŠKOVNIK:
potreban materijal za rad, 300,00 kuna NAČIN VREDNOVANJA:
izvješćivanje, samoprocjena istraživačkog rada rješavanje postavljenih zadataka prezentacija rezultata istraživanja izrada plakata
NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VRJEDNOVANJA
Voditeljice:
Vesna Kunstl Vujić, učiteljica mentorica Danica Brajenović, učiteljica
32
LJEKOVITO BILJE ZAVIČAJA (istraživački rad – 4. razred i PO Rujevac)
CILJEVI: ⇒ upoznavanje ljekovitog bilja dvorskoga kraja, ⇒ utjecaj ljekovitog bilja na zdravlje čovjeka ⇒ očuvanje ljekovitog bilja ⇒ usmeno prenošenje znanja ⇒ razvijanje poduzetništva zavičaja ⇒ samostalno prepoznavanje bilja
NAMJENA: ⇒ razvijati istraživački interes i vještine ⇒ upoznavanje postupaka spravljanja čajeva, tinktura, ulja i uvaraka ⇒ odgoj za život ⇒ zaštita prirode
NOSITELJI: ⇒ učiteljice, učenici, roditelji ⇒ ing. ratarstva i šumarstva
NAČIN REALIZACIJE: ⇒ istraživanje u prirodi ⇒ zapisivanje podataka o istraživanju ⇒ web stranice ⇒ branje i sušenje bilja ⇒ zorna nastava ⇒ izrada pripravaka ⇒ ekološko pakiranje pripravaka ⇒ prezentacija istraživačkoga rada ⇒ izrada herbarija ⇒ prodaja gotovih proizvoda
VREMENIK: ⇒ rujan 2010. – svibanj 2011.
TROŠKOVNIK: ⇒ herbarij (2 komada) – 90,00x2 = 180,00 ⇒ platno za vrećice 6 m -40,00 = 240,00 ⇒ lika 30,00 = 30,00 ⇒ maslinovo ulje 5 litara = 300,00 ⇒ staklene bočice _________
UKUPNO: 750,00 kn NAČIN VREDNOVANJA:
⇒ izvješćivanje, ⇒ samoprocjena istraživačkog rada ⇒ prezentacija herbarija ⇒ izložba proizvoda ljekovitog bilja
Voditeljice: Vesna Kunstl Vujić, učiteljica mentorica
Danica Brajenović, učiteljica
33
34
Školski odbor, na sjednici održanoj dana 30.rujna 2010. godine, usvojio je Školski kurikulum za školsku godinu 2010./2011. Ravnateljica škole: Predsjednica Školskog odbora: Vlatka Jeričević, prof. Vesna Majdandžić, prof. ______________________ _______________________