KURIKULUM PODRUŽNICE SLOBOŠTINA

Kurikulum podružnice Sloboština 2016./2017.

1

REPUBLIKA HRVATSKA MINISTARSTVO ZDRAVSTVA I SOCIJALNE SKRBI CENTAR ZA REHABILITACIJU ZAGREB ORLOVAC 2 ZAGREB

KURIKULUM PODRUŽNICE SLOBOŠTINA

Zagreb, rujan 2016.


2

Klasa: 400-03/16-01/1048 Ur.br.: 313-06-04-16-3088 Na temelju čl. 28. Stavak 5. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12 i 94/13), a na prijedlog Stručnog i Učiteljskog vijeća podružnice Sloboština održanog dana 28. 9. 2016. i sjednice Upravnog vijeća Centra za rehabilitaciju Zagreb održane dana 18. 10. 2016. donosi se

KURIKULUM PODRUŽNICE SLOBOŠTINA

za školsku godinu 2016./2017.

ravnateljica Centra za rehabilitaciju Zagreb predsjednik Upravnog vijeća Ružica Stipčić, dipl. def. doc. dr. sc. Ante Bilić Prcić


3

SADRŽAJ

1. PODRUŽNICA SLOBOŠTINA 2. NACIONALNI KURIKULUM

3. KURIKULUM PODRUŽNICE SLOBOŠTINA

4. PODRUČJA KURIKULUMA

4.1. IZVANUČIONIČKE AKTIVNOSTI (terenske) 4.2. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI 4.3. JAVNA I KULTURNA DJELATNOST PODRUŽNICE 4.4. PROJEKTI, PROGRAMI, AKTIVNOSTI


4

1. OSNOVNI PODACI

CENTAR ZA REHABILITACIJU ZAGREB

ZAGREB, ORLOVAC 2

PODRUŽNICA SLOBOŠTINA

ZAGREB, NIKOLE ANDRIĆA 3

Telefon: 6640 166

Telefaks: 6640 167

E-mail: [email protected]

Web site: www.crzagreb

1. PODRUŽNICA SLOBOŠTINA

Podružnica Sloboština Centra za rehabilitaciju Zagreb smještena je u južnom dijelu grada Zagreba, točnije u Novom Zagrebu na adresi Nikole Andrića 3. Osnovana je i otvorena je 1984 godine. Prva je lokacija koja je počela provoditi dnevni rehabilitacijski rad s djecom predškolske dobi umjerenih intelektualnih teškoća (IT). No potreba za rehabilitacijom bila je sve veća zbog nedostatka sličnih ustanova na drugim lokalitetima pa je podružnica imala sve veće smještajne kapacitete, zapravo obrnuto proporcionalno veće od predviđenog koncepta dnevnog boravka. Djelatnost podružnice koja je utemeljena prema tadašnjim potrebama djece, realizirala se kroz odgojno obrazovni i rehabilitacijski rad, zdravstvenu zaštitu i njegu te stanovanje. Do danas je podružnica prošla promjene i danas točnije od 9. listopada 2013. godine zatvorivši smještajni kapacitet radi kao dnevni centar zadjecu s teškoćama u razvoju i u programima u samoj podružnici ( bez programa patronaže) ima većinom djecu osnovnoškolske dobi. Podružnica pruža djeci s intelektualnim teškoćama (IT) i/ili višestrukim teškoćama predškolske i osnovnoškolske dobi kompleksnu rehabilitacijukroz programe psihosocijalne rehabilitacije i odgojno obrazovne programe, posebnih rehabilitacijskih terapija i komplementarno suportivnih terapija kojima potiče razvoj kognitivnih, funkcionalnih, komunikacijskih i socijalnih vještina.

moto različiti po sposobnostima, jednaki u pravima

misija pružanje podrške u skladu s potrebama djeteta i njegove obitelji

vizija dijete s teškoćom u razvoju prihvaćeno u zajednici

mailto:[email protected]

http://www.crzagreb/


5

Ciljevi programa podružnice jesu:

maksimalno poticanje svih sposobnosti u skladu s psihofizičkim karakteristikama i životne

dobi

osiguravanje uvjeta za optimalan intelektualan, tjelesni, emocionalni i socijalni razvoj

osiguranje uvjeta za uspješnu integraciju u svakodnevni život s najvećim mogućim

stupnjem samostalnosti

djelovanje na usvajanju onih oblika ponašanja koji omogućuju uspješnu socijalizaciju Djeci predškolske i osnovnoškolske dobi pružaju se socijalne usluge:

rane intervencije (u obitelji korisnika i/ili pružatelja usluge)

psihosocijalne podrške (u obitelji korisnika i/ili pružatelja usluge)

pomoći pri uključivanju u programe odgoja i redovitog obrazovanja (integracije) i

usluge boravka

odgoja i obrazovanja

programska djelatnost:

psihosocijalna rehabilitacija(edukacijska rehabilitacija i rehabilitacijski programi:

logopedska terapija, fizioterapija, kineziterapija, senzorna integracija, plivanje po

Halliwick metodi)

komplementarno suportivne terapije (likovna terapija, glazboterapija, bajkaonica,

terapija plesom, hortikulturalna terapija, haloterapija i neurofeedback, jahanje)

program predškolskog odgoja i obrazovanja

osnovnoškolski program za djecu s većim teškoćama u razvoju

program predškolskog odgoja i obrazovanja

program stručne podrške djetetu i obitelji (patronaža)

program prevencije institucionalizacije

program socijalne zaštite

program zdravstvene zaštite

program kulturno javne djelatnosti

program volonterskog rada

Rad u podružnici Sloboština organiziran je po slijedećim odjelima:

Odjel odgoja i osnovnoškolskog obrazovanja

Odjel psihosocijalne rehabilitacije

Odjel njege i brige o zdravlju

Odjel pomoćno- tehničkih poslova


6

Kroz sve programske aktivnosti i posebne terapije obuhvaćeno je oko dvjestotinjak djece.

Ove školske godine u podružnici je 48 djece s većim IT u 11 skupina s većim IT i drugim

utjecajnim teškoćama u razvoju kronološke dobi od 7 (8) god do 19 godine života.

U osnovnoškolskom programu za djecu s većim IT a prema Zakonu o odgoju i

obrazovanju u osnovnim i srednjim školama ) je 11 školskih odgojno obrazovnih skupina

(od kojih su neke kombinirane).

2 odgojno obrazovne osnovno školske skupina djece skupine 7 – 11 god

2odgojno obrazovna osnovno školska skupina djece skupine 11-14 godina

3odgojno obrazovne osnovno školske skupina djece skupine 14-17 godina

1 odgojno obrazovna skupina radnog osposobljavanja 17- (18) 21 godine

3 predškolske odgojno obrazovne skupine

Centar Zagreb dobio je u proljeće 2007. dopusnicu Ministarstva znanosti, prosvjete i

športa za provedbu osnovnoškolskog odgoja i obrazovanja po posebnom programu u

podružnici Sloboština

Svi korisnici osnovnoškolske dobi imaju Rješenja nadležne Školske komisije o

primjerenom obliku školovanja. Dvoje djece ima trajnu odgodu od školovanja. Navedenih 6

skupina ulazi u e-maticu i dobiva adekvatnu dokumentaciju MZOS RH, a ostali Mišljenje o

provedenom programu rehabilitacije i preporuke za narednu pedagošku godinu u

podružnici ili preporuci za nastavak u okviru neke druge ustanove i programa.

Rad podružnice karakterizira usmjerenost na korisnika (dijete) i njegovu obitelj kroz

suvremeni pristup u rehabilitaciji, fleksibilnost programa i funkcionalne i smislene aktivnosti

usklađene s mogućnostima djeteta. Rad je temeljen na holističkom sveobuhvatnom

pristupu.

Podrška korisniku i obitelji je timska i interdisciplinarna od vremena dolaska po uočenoj

teškoći (i postavljanju dijagnoze) pa nadalje kroz rehabilitaciju, odgoj i obrazovanje.

Suradnja s roditeljima počiva na partnerskim odnosima i osnaživanju. U radu je osigurana

profesionalnost, privatnost i sigurnost, zdravlje i zaštita.

Kao profesionalna zajednica podružnica promiče suvremene trendove u prihvaćanju i radu

s djecom s teškoćama u razvoju, pa smo tako razvili širok dijalog s lokalnom zajednicom i

pokrenuli projekte vršnjačkih potpora. Djelatnici su educirani u skladu s najnovijim spoznajama u edukacijskoj rehabilitaciji i primjeni komplementarno suportivnih tehnika i terapija.


7

2. NACIONALNI KURIKULUM U srpnju 2011. donesen je Nacionalni okvirni kurikulum za predškolski odgoj, opće osnovno obrazovanje i srednjoškolsko obrazovanje (NOK) koji predstavlja polazište za sustavne promjene na razini predškolskog odgojai obrazovanja. To je temeljni dokument kojim se na nacionalnoj razini definiraju temeljne odgojno obrazovne vrijednosti, ciljevi i načela odgoja i obrazovanja, koncepcija učenja i poučavanja. Istim su utvrđena odgojno obrazovna područja, te načini i kriteriji vrednovanja i ocjenjivanja. Njegovo temeljno obilježje je prelazak na kompetencijski sustav i učenička postignuća (ishode učenja) za razliku dosadašnjeg usmjerenog na sadržaj. Dokument je razvojnog karaktera, otvoren za promjene i poboljšanja na području odgoja i obrazovanja ukoliko se za to pokaže potreba. načela koja čine uporište za izradu i realizaciju nacionalnog kurikuluma jesu:

visoka kvaliteta odgoja i obrazovanja za sve

jednakost obrazovnih šansi

obaveznost općeg obrazovanja

okomita i vodoravna prohodnost

uključenost svih učenika u odgojno obrazovni sustav

znanstvena utemeljenost

poštivanje ljudskih prava, te prava djece

kompetentnost i profesionalna etika

demokratičnost

samostalnost škole

interkulturalizam

pedagoški i školski pluralizam

evropska dimenzija obrazovanja Nacionalni okvirni kurikulum temelj je za izradu svih ostalih kurikulskih dokumenata pa tako i za izradu posebnog kurikula za učenike s većim intelektualnim teškoćama u ustanovama socijalne skrbi koje provode odgojno obrazovni rad.


8

3. KURIKULUM PODRUŽNICE SLOBOŠTINA Podružnica Sloboština provodi odgoj i obrazovanje pod posebnim uvjetima za korisnike usluga s većim intelektualnim teškoćama, a sukladno Zakonu o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i Nacionalnom okvirnom kurikulumu iz 2010.koji je usmjeren na osobni razvoj djeteta, osposobljavanje za kvalitetno življenje te aktivno i odgovorno sudjelovanje u kulturnom, gospodarskom, znanstvenom i općem društvenom napretku. Podružnica je uključena u niz aktivnosti s ciljem unapređivanja odgojno obrazovnog rada, psihosocijalne rehabilitacije i postavljanja programa s individualnim pristupom. Ovime se osigurava interdisciplinarna procjena sposobnosti korisnika i njegovih potreba, utvrđuju se individualni planovi podrške (programi) kojima se prati uspješnost u postizanju postavljenih odgojno obrazovnih ciljeva. Individualne programe podrške utvrđuje stručni tim uz roditelja/staratelja korisnika. Obzirom na mogućnosti i interese podržava se zamjenska nastava, odnosno omogućuje se i podržava izbor područja odgojno obrazovnih aktivnosti. Osim službenih programa odgojno obrazovne ciljeve i aktivnosti uz program čine i neformalni programi rada. Korisnici su raspoređeni u odgojno obrazovne skupine prema kronološkoj dobi, a rad se odvija kroz odgojno obrazovna područja s ciljem razvijanja svakodnevnih vještina i navika kojim bi korisnici zadovoljili svoje potrebe. Svi programi u svom izvedbenom dijelu prihvaćaju posebnosti i mogućnosti postignuća svakog korisnika ponaosob. Kurikulum podrazumijeva opsežno planiranje, ustrojstvo i provjeravanje procesa obzirom na zadane ciljeve. Pri izradi kurikuluma stavljen je naglasak na specifičnost podružnice i sredine u kojoj se nalazimo. Pri samom planiranju aktivnosti vodilo se načelima transdisciplinarnosti, individualizma i nepristranosti. Samo ostvarenje postavljenih ciljeva u ovom kurikulumu temelji se na izvrsnim kompetencijama rehabilitatora i drugih terapeuta i stručnjaka, kvalitetnoj suradnji s roditeljima ( čl. Vijeća roditelja te svih roditelja), te podrške i pomoći lokalne zajednice temeljna zadaća kurikuluma podružnice:

izgradnja jedinstvenog profila i specifičnosti podružnice

izgradnja programa i planiranje

vidljivost konkretne povezanosti zajednice učitelja rehabilitatora, terapeuta, drugih

stručnjaka i zajednice korisnika

karakteristike Kurikuluma jesu

težište odgojno obrazovnog procesa više nije sadržaj već cilj i rezultat obrazovanja

razvoj sustava procjene i samoprocjene u odgoju i obrazovanju

usmjerenost prema kvaliteti rezultata

usmjerenost na korisnika i proces učenja isavladavanja ciljeva

stručnu samostalnost i odgovornost edukacijskog rehabilitatora učitelja

poticanje i razvijanje svih potencijala korisnika


9

poticati očuvanje prirode i eko –sustav u okruženju (i globalno)

upoznavati i uvažavati vrijednosti kulture i tradicije svog naroda uz poštovanje drugih kultura i tradicija

povezivanje sadržaja međupodručnim cjelinama

lokalna i šira podrška zajednice (vidljivost konkretne povezanosti zajednice učitelja rehabilitatora, terapeuta, drugih stručnjaka i zajednice korisnika)

kurikulum utvrđuje:

aktivnost, program i ili projekt

nositelja aktivnosti, programa ili projekta

planirani broj korisnika

ciljeve aktivnosti programa ili projekta

način realizacije aktivnosti programa ili projekta

osnovnu namjenu aktivnosti programa ili projekta

vrednovanje i korištenje stečenih znanja u daljnjem odgojno obrazovnom radu

troškovnik aktivnosti programa ili projekta

4 PODRUČJA KURIKULUMA

izvanučioničke aktivnosti (terenske)

izvannastavne aktivnosti

javna i kulturna djelatnost podružnice

projekti, programi, aktivnosti

Kurikulum podružnice Sloboština dostupan je svim korisnicima usluga roditeljima i javnosti.


10

4. 1. PLANOVI IZVANUČIONIČKIH AKTIVNOSTI

Izvanučioničke aktivnosti predstavljaju ostvarivanje programskih sadržaja izvan same podružnice. U okviru ovih aktivnosti spadaju odlasci u kazalište, druge ustanove, učenje u prirodi gdje se korisnici susreću s realnom stvarnošću, imaju mogućnosti za vlastitim iskustvom u neposrednoj životnoj stvarnosti. Učenje u kulturnoj okolini, ljudima koji u njoj žive, poticanja učenja stvaranje odnosa, prihvaćanja drugih, kvalitetnijih odnosa unutar samih odgojno obrazovnih skupina. S ciljem sudjelovanja korisnika i zadovoljavanja različitih interesa i potreba podružnica u dijelu izvanučioničkih aktivnosti, a prihvaćajući i otežavajuću mobilnost djece s višestrukim teškoćama podružnica organizira slijedeće aktivnosti:

2016./2017.


11

NAZIV AKTIVNOSTI

JA KUPUJEM!

kupovina u trgovini

NOSITELJ AKTIVNOSTI

Katica Ivanković, prof , Jasmina Topličanec,

prof.

PLANIRANI BROJ UČ/KORISNIKA

10 – 12. 4 i 6. O.Š.O-O skupina

CILJEVI AKTIVNOSTI

razvoj samostalnosti u svakodnevnim

životnim aktivnostima

upoznavanje s funkcijom novca

NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI

odlazak u trgovinu u naselje

biranje i kupovina željenih proizvoda

komunikacija s osobljem

OSNOVNA NAMJENA AKTIVNOSTI

Primjena ranije stečenih znanja u konkretnim

životnim situacijama.

VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI

19. listopada 2016. Topličanec

10. svibnja 2017. Ivanković

TROŠKOVNIK

60 kn

VREDNOVANJE I KORIŠTENJE

STEČENIH ZNANJA U DALJNJEM OO

RADU

praćenjem ponašanja djeteta pri

ponovnom odlasku u trgovinu

povećana samostalnost u

svakodnevnim aktivnostima


12

NAZIV AKTIVNOSTI POSJET BOŽIĆNOM SAJMU

NOSITELJ AKTIVNOSTI Nada Hrlić, prof. Jasmina Topličanec,prof.

PLANIRANI BROJ UČ/KORISNIKA 6-10, 3. i 4. O.Š.O-O.skupina

CILJEVI AKTIVNOSTI -usvajanje pravila pristojnog ponašanja u određenim situacijama -razlikovanje prometnih sredstava -usvajanje(ponavljanje) pojmova vezanih uz godišnje doba-zimu

NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI -grupno

OSNOVNA NAMJENA AKTIVNOSTI -uključivanje djece u lokalnu zajednicu

VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI 10. – 15. prosinac 2016.

TROŠKOVNIK 250 kn (donacija)

VREDNOVANJE I KORIŠTENJE STEČENIH ZNANJA U DALJNJEM RADU

-primjena stečenog znanja u svakodnevnim situacijama-odlazak u trgovinu,poštu i sl


13

NAZIV AKTIVNOSTI

PRELAZAK ULICE SA SEMAFOROM

NOSITELJ AKTIVNOSTI

Katica Ivanković

PLANIRANI BROJ UČ/ KORISNIKA

6, 6. O.Š.O-O.skupina

CILJEVI AKTIVNOSTI

Siguran prijelaz ulice


Upoznavanje boja: crvena - zelena


Primjena znanja i prepoznavanje crvene = stop!... zelene = idi!


6. listopada 2016.

TROŠKOVNIK

0 kn

VREDNOVANJE I KORIŠTENJE STEČENIH ZNANJA U DALJNJEM OO RADU

Prepoznavanje boja i njihovih funkcija u prometu i na putu do kuće te imenovanje boja


14

NAZIV AKTIVNOSTI

Jesen je stigla u naše dvorište

NOSITELJ AKTIVNOSTI

svi voditelji osnovnoškolskih skupina


50 –tak,sve O.Š.O-O. skupine

CILJEVI AKTIVNOSTI

povezivanje s prirodom

razvoj socijalizacijskih vještina

razvoj velikih mišičnih skupina


demonstracija uz davanje verbalnih uputa

verbalno i fizičko poticanje

praktična izvedba


poticanje na aktivnost

višeosjetilno doživljavanje stvaranje vedre i radne atmosfere


25. 9. – 5. 10. 2016.

TROŠKOVNIK

0 kn


primjena ranije stečenih znanja u konkretnim životnim situacijama


15

NAZIV AKTIVNOSTI PRIRODA U CVATU

NOSITELJ AKTIVNOSTI svi voditelji osnovnoškolskih skupina

PLANIRANI BROJ UČ/KORISNIKA 50-tak, sve O.Š.O-O. skupine

CILJEVI AKTIVNOSTI

- povezivanje s prirodom

- razvoj pozitivnih emocija

- razvoj kreativnog izražavanja

- razvoj socijalnih vještina


- stvaranje ugodne i stimulativne

atmosfere

- pobuđivanje što većeg broja osjetila

- demonstracija i pripovijedanje

- korištenje elemenata art terapije


- poticanje na aktivnost

- razvijanje osjećaja za lijepo

- poticanje kreativnosti

- višestruko doživljavanje

VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI 3. – 7. 4. 2017.

TROŠKOVNIK 0 kn

VREDNOVANJE I KORIŠTENJE STEČENIH

ZNANJA U DALJNJEM OO RADU

Bilježenje pozitivnih stavova i vrednovanje

razvoja kreativnosti tijekom godine.

Aktivnije sudjelovanje u drugim aktivnostima


16

NAZIV AKTIVNOSTI VOĆNJAK U SUSJEDSTVU

NOSITELJ AKTIVNOSTI Dvojković

PLANIRANI BROJ UČ/ KORISNIKA 7, O-O.S.R.O.

CILJEVI AKTIVNOSTI







atmosfere









VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI 26. 4. 2017

TROŠKOVNIK Redovito financiranje podružnice







17

NAZIV AKTIVNOSTI

POSJET ZOO

NOSITELJ AKTIVNOSTI

Topličanec, prof. TZK njegovateljica



CILJEVI AKTIVNOSTI

upoznavanje i imenovanje životinja i njihovih staništa

usvajanje pravila prometne kulture

razvoj socjalizacijskih vještina


odlazak u ZOO kombijem ili javnim prijevoznim sredstvom

šetnja ZOO-m

imenovanje i opisivanje životinja i njihovih staništa



višeosjetilno doživljavanje

poticanje komunikacije

poticanje društveno prihvatljivih oblika ponašanja


11. svibnja 2017.

TROŠKOVNIK

200 kn, redovno financiranje


primjena stečenih znanja u konkretnim životnim situacijama


18

NAZIV AKTIVNOSTI

POSJET VIŠEOSJETILNOM PARKU JARUN

NOSITELJ AKTIVNOSTI

Katica Ivanković



CILJEVI AKTIVNOSTI

Osvijestiti sva svoja osjetila


Dodirivanje, osluškivanje, njihanje, mirisanje, kušanje, okretanje, hodanje


Upoznati i osloboditi svoje tijelo u prostoru i imenovati osjet


15. 5. 2017.

TROŠKOVNIK

Redovito financiranje podružnice (benzin, kombi)


Prepoznavanje i imenovanje podražaja u svakodnevnom životu


19

4. 2. PLANOVI IZVANANSTAVNIH AKTIVNOSTI

Izvannastavne aktivnosti povezane su sa svim područjima programa rada ili su interdisciplinarnog karaktera. Sami načini i metode realizacije planirani su kao radioničke aktivnosti kroz integrirana jutra kroz različite didaktičko metodičke postupke i pristupe. Aktivnosti iz ove skupine organizirane su za sve korisnike i za predškolsku skupinu koja je u podružnici. S ciljem sudjelovanja svih korisnika i zadovoljavanja različitih interesa i potreba podružnica u dijelu izvannastavnih aktivnosti podružnica organizira slijedeće aktivnosti:

2016./2017.


20

NAZIV AKTIVNOSTI

IZRADA ZIMNICE – interaktivna kreativna

radionica

NOSITELJ AKTIVNOSTI

Dvojković u suradnji sa svim profesorima i

stručnim suradnicima


12-tak korisnika O-O.S.R.O te 4..O.Š.O-O.skupina

CILJEVI AKTIVNOSTI







atmosfere










20. listopada 2016.

TROŠKOVNIK

200 kn






21

NAZIV AKTIVNOSTI

POZDRAV JESENI kreativna radionica

NOSITELJ AKTIVNOSTI

Dejana Hržić Jurišić,i svi voditelji skupina


svi korisnici, sve O.Š.O-O. skupine

CILJEVI AKTIVNOSTI

upoznavanje sa karakteristikama jeseni

razvoj fine moterike



demonstracija


praktična izvedba


stvaranje vedre i radne atmosfere

poticanje kreativnosti



7.listopada 2016.

TROŠKOVNIK

300 kn


aktivno sudjelovanje u zadanoj aktivnosti

veća motiviranost


22

NAZIV AKTIVNOSTI

KESTENIJADA

NOSITELJ AKTIVNOSTI

Dejana Hržić Jurišić i svi prof. reh. i str.

suradnici


Svi korisnici, sve O.Š.O-O. skupine

CILJEVI AKTIVNOSTI

Upoznavanje s plodovima jeseni


Interaktivna radionica


Zajedničko druženje uz kestene


9. studeni 2016.

TROŠKOVNIK

200 kn (donacija)



RADU

Utvrđivanje osnovnih znanja vezanih uz

plodove jeseni, zemlje i godišnje doba jesen


23

NAZIV AKTIVNOSTI

DAN BUNDEVA

kreativna radionica:

izrada ukrasnih bundeva

NOSITELJ AKTIVNOSTI

Štemberger, prof i svi profesori-rehabilitatori

i stručni suradnici



CILJEVI AKTIVNOSTI

povezivanje s prirodom

razvoj fine motorike



priprema prostora i materijala


demonstracija

praktična izvedba



razvijanje osjećaja za lijepo


ukrašavanje prostora



28.listopad 2016.

TROŠKOVNIK

150 kn



RADU

aktivnije sudjelovanje u zadanoj

aktivnosti

povećanje motivacije


24

NAZIV AKTIVNOSTI

SVETI NIKOLA

NOSITELJ AKTIVNOSTI

Kos Jerković i svi profesori-rehabilitatori i stručni suradnici



CILJEVI AKTIVNOSTI

prigodno obilježavanje blagdana

poučavanje o obiteljskim i ljudskim vrijednostima

iskazivanjem pažnje i darivanjem

NAČIN REALIZACIJE

AKTIVNOSTI

Pripremne radnje; priprema glazbeno-scenskog

programa i nabavka darova za djecu

uvježbavanje programa (profesori i djeca)

nabavka i izrada kostima

zajednički nastup pred roditeljima

podjela darova

OSNOVNA NAMJENA

AKTIVNOSTI

druženje u blagdanskom ozračju

razvoj pozitivnih emocija i razvoj ljudskih

vrijednosti

darivanje


6 12. 2016.

TROŠKOVNIK

1000 kn (donacija)


STEČENIH ZNANJA U DALJNJEM

ODGOJNO-OBRAZOVNOM RADU

kroz izražavanje zadovoljstva korisnika, njihovih

roditelja/zakonskih zastupnika i profesora

razvoj pozitivnih odnosa i povećanje motivacije


25

NAZIV AKTIVNOSTI

VALENTINOVO

NOSITELJ AKTIVNOSTI

Dejana Jurišić Hržić, prof. i svi profesori-

rehabilitatori i stručni suradnici



CILJEVI AKTIVNOSTI

razvoj pozitivnih emocija

obilježavanje dana Sv. Valentina


glazbeno-plesna radionica

druženje uz tortu


Zajedničko druženje


14. veljače 2017.

TROŠKOVNIK

100 kn



povećanje interakcije

razvoj prijateljstva


26

NAZIV AKTIVNOSTI

MASKE

kreativna radionica:

izrada maski i kostima

NOSITELJ AKTIVNOSTI

Radmila Mandić,prof, Lana Štemberger, prof

i svi profesori-rehabilitatori i stručni

suradnici


Svi korisnici,sve O.Š.O-O. skupine

CILJEVI AKTIVNOSTI

- poticanje mašte i razvoj kreativnosti

- druženje i socijalizacija

- obilježavanje prigodnih proslava


- priprema prostora i materijala

- rad u paru i malim grupama

- rezanje, bojanje, ljepljenje


- stvaranje ugodne atmosfere i poticanje

suradnje

- razvoj mašte i kreativnosti

- vježbanje postojećih vještina


24. veljače 2017.

TROŠKOVNIK

250 kn



RADU

- izložba maski i kostima

- podjela nagrada


27

NAZIV AKTIVNOSTI

HORTITERAPIJA

MALI CVJEĆARI

NOSITELJ AKTIVNOSTI

Voditelj hortiterapije prof. Dvojković


7-10 korisnika 4 O.Š.O-O.skupina i O-

O.S.R.O.

CILJEVI AKTIVNOSTI


- razvijanje grube i fine motorike

- razvijanje radnih vještina i navika


-


- motivacija i poticanje

- demonstracija

- praktična izvedba

- vježba i ponavljanje


-poticanje i aktivnosti

-razvijanje osjećaja za sklad i lijepo

-poticanje kreativnog izražavanja


Tijekom pedagoške godine

TROŠKOVNIK

2000 kn



RADU

-opisno praćenje individ. rada korisnika

-veća motiviranost


28

NAZIV AKTIVNOSTI SADIM CVJETNJAK

nOSITELJ AKTIVNOSTI Voditelj hortiterapije Ksenija Dvojković, prof.

PLANIRANI BROJ UČ/KORISNIKA 7, O-O.S.R.O.

CILJEVI AKTIVNOSTI







atmosfere









VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI 28. ožujak 2017.

TROŠKOVNIK 500 kn







29

NAZIV AKTIVNOSTI ZDRAVI PETAK

NOSITELJ AKTIVNOSTI Dejana Jurišić Hržić, prof.

PLANIRANI BROJ UČ/KORISNIKA Svi korisnici

CILJEVI AKTIVNOSTI


- razvoj zdravih navika vezanih uz prehranu



- demonstracija

- praktična izvedba

- vježba i ponavljanje

OSNOVNA NAMJENA AKTIVNOSTI Doživljaj i razvoj pozitivnih emocija i stjecanje

novih znanja i vještina

VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI 7. petak u studenom i 3. petak u svibnju

TROŠKOVNIK 100 kn iz redovitog financiranja, donacije

roditelja


ZNANJA U DALJNJEM OO RADU Praćenje kroz individualni i grupni rad


30

NAZIV AKTIVNOSTI

SVJETSKI DAN PLESA

NOSITELJ AKTIVNOSTI

Mr. Vanda KosJerković, sviprofesori i

stručnisuradnici


Svikorisnici,sve O.Š.O-O. skupine

CILJEVI AKTIVNOSTI

podsjećanje javnosti na ples kao

umjetnički oblik izražavanja te

uživanje u njegovoj univerzalnosti

koja prevladava sve prepreke.

poticanje na motoričku aktivnost


plesanje u parovima

malim grupama

stvaranje zajedničke koreografije


Obilježavanje Svjetskog dana plesa


28. travanj 2017.

TROŠKOVNIK

0 kn



OO RADU

Povećana motorička aktivnost

zadovoljstvo tijekom aktivnosti plesa

zajednička koreografija


31

NAZIV AKTIVNOSTI NABRALI SMO KITICU NAJLJEPŠEGA

CVIJEĆA

NOSITELJ AKTIVNOSTI Ksenija Dvojković, prof. u suradnji sa svim

profesorima i stručnim suradnicima

PLANIRANI BROJ UČ/KORISNIKA 10-tak, O-O.S.R.O. i 1. O.Š.O-O. skupina

CILJEVI AKTIVNOSTI







atmosfere









VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI 12. svibanj 2017.

TROŠKOVNIK 100 kn







32

NAZIV AKTIVNOSTI MOJA OBITELJ

interaktivna kreativna radionica

NOSITELJ AKTIVNOSTI

Ksenija Dvojković, prof. Lana Štemberger, prof.

u suradnji sa svim profesorima i stručnim

suradnicima

PLANIRANI BROJ UČ/ KORISNIKA sve O.Š.O-O. skupine

CILJEVI AKTIVNOSTI

- povezivanje s članovima obitelji






atmosfere









VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI 18. svibanj 2017.

TROŠKOVNIK 100 kn







33

NAZIV AKTIVNOSTI

PEHAR JE NAŠ -SPORTSKA SKUPINA

NOSITELJ AKTIVNOSTI

Maja Gorički


8 korisnika

CILJEVI AKTIVNOSTI

ponavljanje i utvrđivanje motoričkih znanja

sudjelovanje na sportskim druženjima i

natjecanjima


usmeno izlaganje

demonstracija ( od strane djeteta ili profesora)

- praktična izvedba motoričke aktivnosti


povećanje motivacije za rad

pripreme za sudjelovanje na sportskim

natjecanjima

- zadovoljavanje biopsihosocijalnih potreba djece

za kretanjem i razvijanjem osjećaja za lijepo

(estetska izvedba pojedine motoričke aktivnosti)


25. 5. 2017.

TROŠKOVNIK

500,00 kn


STEČENIH ZNANJA UDALJNJEM OO

RADU

veća motiviranost

aktivnije sudjelovanje u zadanoj aktivnosti

korištenje stečenih znanja na sportskim

natjecanjima


34

NAZIV AKTIVNOSTI

BOJANJE PISANICA

kreativna radionica

NOSITELJ AKTIVNOSTI

Deana Hržić Jurišić, mag. Nada Hrlić i svi voditelji skupina i stručni suradnici



CILJEVI AKTIVNOSTI

obilježavanje blagdana Uskrsa

razvoj fine motorike



o

formiranje radnih grupa


demonstracija rada

praktična izvedba


interaktivno sudjelovanje u aktivnostima

razvoj kreativnosti

stvaranje vedre atmosfere


12. travanj 2017.

TROŠKOVNIK

200 kn



OO RADU

pračenje sudjelovanja i motiviranosti djece u zadanim aktivnostima


35

4. 3. JAVNA I KULTURNA DJELATNOST PODRUŽNICE Javna i kulturna djelatnost podružnice ima za cilj predstavljanje programa podružnice kao specifičnost rada, uključivanje korisnika u život lokalne zajednice te senzibiliziranje zajednice i društva općenito na prihvaćanje različitosti. S ovim interesima podružnica organizira slijedeće aktivnosti:

2016./2017.


36

NAZIV AKTIVNOSTI

DANI ZAHVALNOSTI ZA PLODOVE

ZEMLJE

NOSITELJ AKTIVNOSTI

Topličanec, Mandić, svi voditelji skupina i

stručni suradnici



CILJEVI AKTIVNOSTI

- povezivanje s događajima u prirodi

- razvoj pozitivnih stavova prema prirodi

- razvoj spoznaje o korisnosti prirode

- razvijanje radnih vještina i navika


- demonstracijom

- izvedbom kratkog glazbenog programa

- degustacijom plodova Zemlje

- poticanjem na kreativno izražavanje


- povezivanje s prirodom i usvajanje novih

spoznaja i pozitivnih stavova o prirodi koja nas

okružuje


12.10. 2016.

TROŠKOVNIK

200 kn



Promatranje kroz primarne aktivnosti u radu


37

NAZIV AKTIVNOSTI

ADVENT U SLOBOŠTINI

( izrada čestitki i nakita )

NOSITELJ AKTIVNOSTI

J. Marinov, Hrlić, Štemberger i svi voditelji

skupina i stručni suradnici



CILJEVI AKTIVNOSTI Obilježavanje blagdana

Zajedničko druženje

Socijalizacija

NAČIN REALIZACIJE AKTIVNOSTI Sudjelovanje u kreativnoj

radionici

kroz različite likovne tehnike

OSNOVNA NAMJENA AKTIVNOSTI Poticanje kreativnosti

Druženje


14. prosinac 2016

TROŠKOVNIK

100kn


STEČENIH ZNANJA U DALJNJEM RADU

Razvoj pozitivnih emocija

Druženje

Stjecanje iskustva boravka u većoj

skupini


38

NAZIV AKTIVNOSTI

BOŽIĆNA PRIREDBA

NOSITELJ AKTIVNOSTI

Ksenija Dvojkovićprofi svi profesori-

rehabilitatori i stručni suradnici



CILJEVI AKTIVNOSTI

obilježavanje blagdana s obitelji i

prijateljima


Glazbeno-scenski prikaz


Prikaz dječjih postignuća kroz

glazbeno scenski prikaz za roditelje i

uzvanike.

obilježavanje blagdana


21. 12. 2016.

TROŠKOVNIK

200 kn



RADU

Aktivno sudjelovanje u vježbanju i

prezentaciji rada na priredbi.


39

NAZIV AKTIVNOSTI

MASKENBAL- NATJECATELJSKI BAL

NOSITELJ AKTIVNOSTI

Svi voditelji skupina i stručni suradnici


svi korisnici, sve O.Š.O-O. skupine

uč OŠ Otok

CILJEVI AKTIVNOSTI

obilježavanje maškara



maskiranje djece

defile djece u maskama

ocjenjivanje maski

podjela krafni i soka

ples



interakcija djece

suzbijanje straha od maski



28. veljače 2016

TROŠKOVNIK

500 kn


praćenje sudjelovanja i motiviranosti djece u zadanim aktivnostima


40

NAZIV AKTIVNOSTI

USKRŠNJA PRIREDBA

NOSITELJ AKTIVNOSTI

Katica Ivanković, prof. i svi profesori-rehabilitatori i

stručni suradnici

PLANIRANI BROJ

UČ/KORISNIKA


CILJEVI AKTIVNOSTI

prigodno obilježavanje blagdana

poučavanje o obiteljskim i ljudskim

vrijednostima

NAČIN REALIZACIJE

AKTIVNOSTI

Pripremne radnje; priprema glazbeno-scenskog

programa za djecu

uvježbavanje programa (profesori i djeca)

nabavka i izrada kostima

zajednički nastup pred roditeljima

OSNOVNA NAMJENA

AKTIVNOSTI

druženje u blagdanskom ozračju

razvoj pozitivnih emocija i razvoj ljudskih

vrijednosti

darivanje pisanica

VREMENSKI OKVIR

AKTIVNOSTI

12. 4. 2017.

TROŠKOVNIK

0 kn (iz redovitog financiranja)


STEČENIH ZNANJA U

DALJNJEM ODGOJNO-

OBRAZOVNOM RADU

kroz izražavanje zadovoljstva korisnika,

njihovih roditelja/zakonskih zastupnika i

profesora

razvoj pozitivnih odnosa i povećanje motivacije


41

NAZIV AKTIVNOSTI

DAN PLANETE ZEMLJE

NOSITELJ AKTIVNOSTI

Dajana Bulić, prof. , svi profesori-

rehabilitatori i stručni suradnici i

profesori O.Š.Otok


sve O.Š.O-O. skupine

CILJEVI AKTIVNOSTI

Istaknuti važnost zaštite okoliša

Očuvanje našeg planete


Modeliranje modela zemlje

recikliranim materijalom (čepovi)

Postavljanje kontejnera i

razvrstavanje otpada


Razvoj ekološke svijesti

Nužnost recikliranja

Osvještavanje problema globalnog

zatopljenja


24. travanj 2017

TROŠKOVNIK

250 kn



RADU

Povećanje samostalnosti u zaštiti

okoliša

Odvajanje otpada


42

NAZIV AKTIVNOSTI

MOJA DOMOVINA HRVATSKA

MOJA DOMOVINA ENGLSKA interaktivna kreativna radionica uz studente

UWE sveučilišta iz Bristola

NOSITELJ AKTIVNOSTI Ksenija Dvojković , prof. u suradnji sa svim

profesorima i stručnim suradnicima

PLANIRANI BROJ UČ/KORISNIKA Sva djeca, sve O.Š.O-O. skupine

Studenti UWE Bristol Sveučilišta

CILJEVI AKTIVNOSTI

razvoj pozitivnih emocija prema

domovini

razvoj kreativnog izražavanja

razvoj socijalnih vještina


stvaranje ugodne i stimulativne

atmosfere

pobuđivanje što većeg broja osjetila

demonstracija i pripovijedanje

korištenje elemenata art terapije



razvijanje osjećaja za lijepo


višestruko doživljavanje

VREMENSKI OKVIR AKTIVNOSTI 9. I 16. svibanj 2017.

TROŠKOVNIK 300 kn





Aktivnije sudjelovanje u drugim

aktivnostima


43

NAZIV AKTIVNOSTI

PRIJATELJI NAM SVIRAJU

NOSITELJ AKTIVNOSTI

mr. Teodora Not, prof , svi profesori-

rehabilitatori i stručni suradnici te profesori i

učenici Glazbene škole R. Mertz


Svi korisnici

CILJEVI AKTIVNOSTI

Uspostavljanje novih prijateljskih

odnosa

Razvoj ljubavi prema glazbi


Prisustvovanje koncertu koji će

prirediti učenici glazbene škole

Zajedničko druženje nakon koncerta


Poticanje kvalitetnije suradnje sa

zajednicom i uspješnija integracija

osoba s invaliditetom u društveni

život zajednice

Senzibilizacija javnosti


21. 11. 2016.

TROŠKOVNIK

0



RADU

Zadovoljstvo korisnika i učenika

glazbene škole

Razvoj dalje suradnje


44

NAZIV AKTIVNOSTI

FESTIVAL PRIJATELJSTVA

NOSITELJ AKTIVNOSTI

Dajana Bulić, prof , svi profesori-

rehabilitatori i stručni suradnici te profesori i

učenici O.Š.Otok


Svi korisnici uključujući patronažu

CILJEVI AKTIVNOSTI


Približavanje lokalnoj zajednici

Djeca iz naselja i djeca iz Centra u

zajedničkom druženju da obilježe

završetak nastavne godine i početak

ljetnog odmora


Kreativne radionice zabavnog i

edukativnog karaktera

Sportski susreti

Glazbeno scenske radionice

Likovno kreativne radionice

Druženje na otvorenom


Poticanje kvalitetnije suradnje sa

lokalnom zajednicom i uspješnijom

integracijom osoba s invaliditetom u

društveni život zajednice



27. 5. 2017.

TROŠKOVNIK

3000 kn



RADU

Zadovoljstvo korisnika i njihovih

roditelja te žitelja u zajednici

Povećanje broja učesnika nadolazećih

godina


45

4. 4. PROJEKTI, PROGRAMI, AKTIVNOSTI

Podružnica kroz rad na projektima obogaćuje rehabilitacijske programe, proširuje suradnju s lokalnom zajednicom, drugim ustanovama, organizacijama civilnog društva, udrugama, te njeguje svoje vrijednosti kao i vrijednosti zavičaja.

2015./2016.


46

NAZIV AKTIVNOSTI

EKO DORUČAK

NOSITELJ AKTIVNOSTI

Topličanec, Antoljak, Frigan i svi voditelji

skupina



CILJEVI AKTIVNOSTI

Uvođenje novih namirnica u prehranu

Poticanje zdrave prehrane

Razvoj fine motorike



priprema namirnica i prostora u

Malom stanu


demonstracija

praktična izvedba



razvijanje osjećaja za zdravu prehranu

proširivanje jelovnika


Svaki drugi i zadnji tjedan u mjesecu tijekom

2016/2017.

TROŠKOVNIK

1000 kn donacija



RADU

aktivnije sudjelovanje u zadanoj

aktivnosti

povećanje motivacije


47

NAZIV AKTIVNOSTI

MOJ PRIJATELJ IZ ŠKOLE

Prijateljstvo se nastavlja

NOSITELJ AKTIVNOSTI

Not, Topličanec, Maja Gorički, svi

prof i stručni suradnici

OŠ Otok: Davorka

ZadravecKomšićravnateljica Škole,

Mirna Kruljac, pedagog , Zorana

Bujas, učiteljica



CILJEVI AKTIVNOSTI

vršnjačku potporu učenika OŠ

korisnicima podružnice Sloboština

povećanja socijalne mreže vršnjaka

našim korisnicima

strukturirane prilike za druženje,

učenje na različitost

razvijanje osjetljivosti prema

potrebama drugih,

prihvaćanje vršnjaka s teškoćama u

razvoju


predviđene vježbe u dvorani za TZK

zajedničke aktivnosti u vrijeme

tjelesne i zdravstvene kulture na

poligonu uz sudjelovanje korisnika

podružnice (po skupinama)

Likovne i glazbene radionice – u

prostorima razreda OŠ Oto


povećavanje socijalne mreže

učenje na različitost


I obrazovno razdoblje TZK

II obrazovno razdoblje u OŠ likovno

glazbene radionice

TROŠKOVNIK

0 kn



RADU

zadovoljstvo sudionika

povećana socijalizacija

aktivnije sudjelovanje u drugim

aktivnostima


48

Documents

KURIKULUM PODRUŽNICE SLOBOŠTINA