1
Kunstnerportræt Pernille Nedergaard Haugesen

Kunstnerportræt - Pernille Haugesen

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Portræt af kunstner Pernille Haugesen i forbindelse med festivalen SamVærk.

Citation preview

Page 1: Kunstnerportræt - Pernille Haugesen

KunstnerportrætPernille Nedergaard Haugesen

Hvem er du?

J eg er uddannet fra School of Stages Arts, Cantabile

2´s elevskole. Siden jeg blev færdig i 2002 har jeg dels

arbejdet som performer, dels arbejdet med at formidle

performanceteater ti l børn og unge. J eg har mit eget

turnerende børneteater Teater Dyrelab, som producerer

visuelt, fysisk perfomanceteater for børn og unge.

J eg har de sidste to år været ansat på fritidsklubben

Dronen i indre København. H er har jeg opbygget et

teaterværksted som producerer foresti l l inger, som børn

selv skaber, fra idé ti l færdig foresti l l ing, med mig som

den professionelle tovholder. Mit udgangspunkt for

arbejdet er at producere foresti l l inger af høj kunstnerisk

kvalitet, som i højest mulig grad er skabt udfra

børnenes univers, ideer og energi.

Hvad har du af tanker omkring dit kunstværk på

SamVærk?

Overordnet vi l jeg gå efter at finde de ting der inspirerer

børnene i arbejdet, og lade dem komme med så mange

ideer bud som muligt, og udfra det sammenstykke en

performance.

J eg har som udgangspunkt tænkt at vores performance

skal tage mest muligt udgangspunkt i Vor Frue Plads.

Det tekstmæssige univers skal være børnenes tanker

om at være barn i byen. Og så har jeg gerne vil le lade

mig inspirere af de andre værker der bl iver en del af det

store Samværk på Vor Frue Plads. Lige nu er vi nået ti l

at vi har 20 forskell ige scener, 35 tekster, og andre løse

ideer. Vi tror foresti l l ingen skal hedde ”Vi maler byen

rød”, kommer ti l at indeholde 22 piger i kæmpe røde

strutskørter, stylter, megafoner, interaktion med

publikum, tegnsprogskoreografier og scener om

Københavns indviklede infrastruktur. Men alt kan endnu

ske

Hvorfor er det fedt at arbejde sammen med

børn?

De børn jeg arbejder med bruger jeg i meget høj

grad som sparringspartnere i en kreativ proces.

J eg har en masse ideer jeg gerne vil prøve af, og

de kommer med deres ideer ti l hvad de vil prøve

af. Så laver vi en masse undersøgelser, afprøver,

sorterer, videreudvikler. Det hele foregår i et

samspil mellem mig og børnene. J eg elsker at de

kaster sig ud i al le mulige eksperimenter helt

fordomsfrit. J eg synes det er vi ldt spændende at

kaste nogle ideer ud ti l dem og se hvordan de

fortolker det jeg har tænkt. Og så har de en skøn

engageret og positiv energi. De elsker virkel ig at

lave foresti l l inger!

Hvad er det sjoveste projekt du har været

en del af?

Det kan jeg ikke svare på… … … . jeg har lavet

mange fede projekter. På Kulturprinsen i Viborg

var jeg i 2008 med ti l at udvikle projektet

Fortællefrø, som var et forsøg på at kombinere

kunst og rol lespil ti l et kunstrol lespil . Det var en

evig vekselvirkning mellem at afprøve ideer med

børn og evaluere det, afprøve noget nyt osv. Vi

arbejde med det det over så lang en periode, at vi

lærte børnene rigtig godt at kende på de 1 0 skoler

og børnehaver vi arbejdede med. Vi fik skabt et

fantastisk univers, som kulminerede i en dag ved

H ald ege hvor hele skoven var lavet om ti l en

kæmpe kunstinstal lation beboet af 500 børn.