Kultur i organisationer

Den udviklende organisation

Overvej 2 og 2

• Hvordan har du oplevet læring i

din organisation sidste siden

sidst?

• Har det medført konkrete tiltag?

• Hvad har din rolle væretfredag 21. april 2023Emnenavn

Dagens gang…i indholdsoverskrifiter (vi prøver at ’glemme’ tiden):

Mål for i dag:1.At lære om organisationskultur (baggrund)

- hvilke vigtige perspektiver der findes

og deres forskelle 2. Hvordan teorierne kan knyttes til egen

praksis (anvendelse)

forskellige interesser og hæmmende og fremmende faktorer for udvikling af forandring og deres betydning på et økonomisk, psykologisk og socialt plan

4

Leavitts organisationsmodel

Kernemissionen

Intern organisering, kommunikations-mønstre, rettigheder, sanktioner, ledelsesforhold

Opgaver

Struktur

Aktører

Teknologi

Metoder, pædagogiske fokuspunkter, bygninger, normeringer

Individerne i organisationen

Samarbejdet og kulturen

5

Organisationskultur

Schein har, i den korte version, defineret organisationskultur som:

• ”Organisationskultur er en fællesbetegnelse for de traditioner, holdninger, værdiopfattelser og adfærdsregler (normer), der kendetegner organisationen.

6

Kulturens funktion

”Kulturen er gruppens kollektive problemløsnings- og indlæringsproces for at overleve”

Ekstern tilpasning:Overlevelse og tilpasse sig det eksterne miljø; Mission og strategi, mål, midler, måling, korrektionEKS. skibsværftsindustrien, B&W, amerikansk bilindustri

Intern integration:Integrere sine interne processer for at for at sikre evnen til fortsat at overleve og tilpasse sig;

Fælles sprog, magt og status, belønning og straf, ideologi

fredag 21. april 2023Emnenavn7

Tid, ritualer, historier, sprogsymboler, adfærd, fysiskerammer, bureaukrati, moral,kønsfordeling, påklædning

Værdier, normer, tro,attituder, følelser, risici,tryghed, hensyn, tillid,livssyn, grundlæggendeantagelser

Organisationskultur er et isbjerg…

Artefakter

Værdier

Grundlæggendeantagelser

Artefakter – det man kan ”se”

De fysiske udtryk•bygninger, indretning, påklædningskodeks, udstyr

•Sproget•jargon, metaforer, slogans•specielle udtryk, slogans

•Synlige traditioner•ceremonier, ritualer, faste roller•Social traditioner, ledelsestraditioner

•Historier•myter, legender, anekdoter•Små historier fra det aktuelle hverdagsliv, fortællinger om de ”gode gamle dage”

8

Værdier og skueværdier – det man kan læse Værdier:• En organisations overbevisning og ideer• Strategiplaner, formålsparagraffer, mål og

filosofier

Skueværdier: • er det, man siger i bestemte situationer –

ofte ude af trit med det man faktisk gør:• F. eks. ”Vi er en innovativ organisation ... kan

vise sig senere ikke at holde pga. grundlæggende antagelser om konfliktskyhed og at man ikke modsiger chefen

9

Organisationskultur i følge Edgar Schein

• Kulturen er det ”klister” som medvirker til kulturens overlevelse

• Ledelse og kultur er tæt forbundet - kultur og lederskab er to sider af samme sag

• Ingen af dem kan forstås isoleret – ledelse er hjertefunktionen ved skabelse, vedligeholdelse og forandring af organisation kultur

10

11

Eksempler på kulturanalytiske spørgsmål

• Hvem bestemmer over hvem?

• Hvordan er retfærdighedsprincippet i organisationen? Hvordan fordeles arbejdet og opgaverne i organisationen?

• Hvordan lever man sammen? Hvordan er det indre liv i organisationen og i afdelingerne? Udvikler man en fælles reference-og forståelsesramme eller tænker og arbejder man i forskellige retninger ud fra forskellige tankegange?

• Hvordan udføres arbejdet? Hvilke frihedsgrader findes der? Hvilke principper gælder for arbejdets udførelse og hvilke principper udvikles?

• Hvordan udvikler man sig sammen? Er der respekt mellem individer og grupper ?

• Hvordan påvirkes organisationsstruktur af kulturen?

Evaluering over dagen/forløbetIndividuel refleksion over følgende spørgsmål:

1. Hvad har især gjort indtryk på dig – hvilke teorier, episoder, udsagn, øvelser husker du især?

2. Hvad har de øvrige deltagere især bidraget med, som har gjort læring muligt for dig?

3. Hvad har du først og fremmest fået ud af dagen(e)s læringsforløbet?

• Skiv refleksionerne ned i logbogen

• Derefter, find sammen to og to og fortæl til hinanden jeres refleksioner.

• Første runde: spørgsmål 1.

• Anden runden: spørgsmål 2.

• Og til slut spørgsmål 3

fredag 21. april 2023Emnenavn