Kuliah Pengantar

ETIKA PROFESI (Triyatni Martosenjoyo)

Kuliah I

Triyatni Martosenjoyo 1

PENGANTAR


PILIH DOLLAR ATAU NYAWA

10 Agustus 1978, di jalan raya Indiana USA, sebuah Ford Pinto tertabrak dari belakang, meledak dan terbakar menewaskan 3 gadis remaja penumpangnya.


FAKTA (1)

7 tahun sejak peluncuran Ford Pinto telah terjadi 50 kasus tuntutan hukum yang berhubungan dengan tabrakan dari belakang.

Ford telah mengetahui cacat desain tanki bensin yang tidak mengikuti standar teknik walaupun telah mengikuti standar keselamatan yang diterapkan saat itu.


FAKTA (2)

Para insinyur Ford telah memperingatkan bahaya desain pada pihak manajemen,

Adanya keinginan untuk berkompetisi dalam soal harga dengan produk sejenis dari perusahan lain memaksa insinyur menggunakan desain yang berbahaya .


FAKTA (3)

Tuntutan hukum mengharuskan Ford membayar jutaan dollar kerusakan dan ganti rugi pada korban.

Publikasi buruk bahwa Ford telah menciptakan kendaraan yang tidak aman.


28 Januari 1986, Christa Mc Auliffe (1948-1986), seorang guru lulus seleksi dari 11.000 calon, bergabung dengan 6 astronot siap untuk perjalanan dengan pesawat ulang-alik Challenger.

FROM HERO TO ZERO


Beberapa milidetik setelah dinyalakan, sebuah segel sederhana yang menyambung kedua segmen roket pendorong tidak berhasil menahan gas panas dari bahan bakar yang sedang menyala.

Segera saja vibrasi peluncuran itu

menggetarkan segel cadangan dari tempat yang seharusnya, dengan akibat nyala menyembur dari tanki bahan bakar yang sangat besar.


Kurang dari 90 detik penerbangannya, Challenger dan para pahlawan Amerika lulu-lantak dalam ledakan api, disaksikan oleh anak-anak yang merasa ngeri lewat siaran langsung di kelas dan auditorium.


CERITA DI BALIK LAYAR (1) Malam sebelum peluncuran Challenger 14

engineer pembuat roket pendorong di Morton Thiokol, secara bulat bersikeras menentang peluncuran tersebut.

Mereka memperingatkan bahwa temperatur di lokasi peluncuran jauh di bawah batas keamanan yang telah teruji. Temperatur yang rendah dapat mengendorkan kelenturan segel karet, yang menyebabkan tidak dapat berfungsi dengan baik.


CERITA DI BALIK LAYAR (2) Para engineer tersebut benar-benar mengerti

sejarah permasalahan pada gasket yang telah menunjukkan tanda-tanda erosi dalam peluncuran-peluncuran sebelumnya. Mereka telah mendesain ulang segel tersebut.

Keperihatinan para engineer dilindas oleh para manager puncak Morton Thiokol yang bersama para eksekutif NASA gagal menyampaikan keperihatinan para engineer kepada para administrator NASA yang bertanggungjawab mengambil keputusan peluncuran.


PERTANYAAN

Siapa yang bertanggungjawab atas musibah Ford dan Challenger?

Dapatkah peristiwa tersebut dicegah?


LESSON LEARNED Ada banyak cerita tragedi yang telah

diketahui sebelumnya. Keselamatan menjadi sesuatu yang

ditawar-tawar. Profesi memiliki dimensi moral yang harus

menjadi perhatian kita. Keterlibatan kita dalam sebuah proses

pekerjaan dan akibat yang ditimbulkannya harus menjadi prioritas perhatian.


Mengapa saya harus mempelajari Etika Profesi, sedangkan saya adalah orang yang beretika?

Karena etika profesi berbeda dengan etika perseorangan (pribadi).


TUJUAN MK ETIKA PROFESI (1) 1. Mahir mengenali problem & isu moral dalam profesi 2. Terampil dalam memahami, menjelaskan, dan kritis

dalam mengkaji argumen-argumen yang berlawanan dengan isu moral.

3. Mampu membentuk sudut pandang yang konsisten & komprehensif berdasarkan pertimbangan atas fakta-fakta yang relevan.

4. Mampu berimajinasi tentang berbagai respons alternatif terhadap isu-isu yang bersangkutan dan pemecahan kreatif atas kesulitan-kesulitan praktis.

5. Peka terhadap kesulitan & kepelikan sesungguhnya kesediaan mengalami & mentoleransi ketidak pastian dalam membuat penilaian atas keputusan moral yang merisaukan.


TUJUAN MK ETIKA PROFESI (2) 6. Meningkatkan ketepatan dalam menggunakan bahasa

etika yang lazim, yang diperlukan untuk dapat mengungkapkan dan membela dengan cukup baik pandangan moral seseorang terhadap orang lain.

7. Meningkatkan penghargaan baik terhadap kemungkinan penggunaan dialog rasional dalam memecahkan konflik-konflik moral maupun perlunya toleransi terhadap perbedaan-perbedaan perspektif di kalangan orang-orang yang secara moral cukup baik.

8. Membangkitkan desakan akan pentingnya integrasi antara hidup profesional dengan keyakinan personal pentingnya mempertahankan integritas moral.


INDUSTRI KONSUMEN ASOSIASI PROFESI

HUKUM, PEMERINTAH,

POLITIK

ARSITEK

PIMPINAN KOLEGA

PERUSAHAAN

KELUARGA LINGKUNGAN

GLOBAL (masyarakat & alam)

KONFLIK KEPENTINGAN YANG MUNGKIN

DIHADAPI SEORANG ARSITEK

Sumber: Ethics in Engineerring (disesuaikan dengan kebutuhan) Triyatni Martosenjoyo 18

ETIKA (1)

Hal-hal yang berkaitan dengan isu moral. Etis membedakan pertanyaan moral

dengan pertanyaan politis, hukum atau seni.

Seperangkat keyakinan, sikap dan kebiasaan tertentu yang dilakukan oleh seseorang atau suatu kelompok dalam bidang moral.


ETIKA (2)

Seperangkat prinsip-prinsip moral yang sahih dalam bentuk kewajiban, hak, cita-cita moral yang harus dijalankan dalam profesi.

Bentuk filosofi yang mengindikasikan cara mengarahkan diri dalam kapasitas profesional.


TUJUAN MEMPELAJARI ETIKA

Meningkatkan kemampuan untuk menghadapi pertanyaan-pertanyaan moral yang timbul karena aktifitas profesional.

Memperkuat individu untuk menalar secara lebih efektif, kritis dan jernih atas pertanyaan moral.

Memperkuat OTONOMI MORAL.


OTONOMI MORAL

Mengatur diri sendiri INDEPENDEN. Kemampuan untuk berpikir dan kebiasaan

berpikir secara rasional tentang isu-isu moral atas landasan keperdulian moral.

Tanggap secara umum terhadap nilai-nilai moral KEPEDULIAN MORAL.


PERTANYAAN MORAL NORMATIF, mengacu pada norma-norma atau

standar moral yang diharapkan untuk tindakan, sikap, kebijakan, struktur organisasional dan ciri karakter individual.

KONSEPTUAL, penjernihan konsep-konsep atau ide dasar, prinsip-prinsip, problema dan tipe argumen yang digunakan dalam membahas isu moral.

DESKRIPTIF, mengungkap informasi tentang fakta yang terkait dengan isu-isu konseptual dan normatif.


MORALITAS

Moralitas umum / awam / adat Moralitas pribadi Etika profesi


Moralitas Umum

Seperangkat aturan moral dalam budaya kita.


Moralitas Pribadi (Personal)

Berhubungan erat dengan moralitas umum, tetapi bisa berbeda untuk hal-hal yang berada pada kontroversi area.

Moralitas pribadi merupakan pribadi ideal yang melayani dan meningkatkan kualitas kemanusiaan.


ETIKA PROFESI NILAI BAKU Kaum profesional yang diatur oleh norma

yang dibuat oleh profesi mereka, bersifat mengikat dan punya kekuatan hukum.

Norma profesional dibuat untuk memberi pelayanan yang lebih baik bagi kepentingan publik.

Diterima oleh semua kaum profesional tanpa mempertimbangkan moralitas pribadi.


PERKEMBANGAN MORAL

Teori Psikologi tentang perkembangan moral dikemukakan oleh :

Lawrence Kohlberg Carol Gilligan


PERKEMBANGAN MORAL KOHLBERG

TINGKAT PRAKONVENSIONAL, perilaku yang benar adalah apapun yang secara langsung menguntungkan diri sendiri.

TINGKAT KONVENSIONAL, yang benar adalah bila moralitas seseorang yang diterima oleh norma-norma keluarga, kelompok, atau masyarakat.

TINGKAT PASCAKONVENSIONAL, bila seseorang dapat memandang standar benar dan salah sebagai seperangkat prinsip berkaitan dengan hak dan kebaikan umum yang tidak dapat dikurangi oleh kepentingan pribadi atau kesepakatan dan kebiasaan sosial.


PERKEMBANGAN MORAL Gilligan

TINGKAT PRAKONVENSIONAL, orang tersebut disibukan dengan penalaran egois.

TINGKAT KONVENSIONAL, kesibukan tidak merugikan orang lain dan dengan kemauan untuk mengorbankan kepentingan diri sendiri untuk membantu atau memperhatikan orang lain.

TINGKAT PASCAKONVENSIONAL, individu mampu mencapai keseimbangan berdasarkan penalaran antara memperhatikan orang lain dan mengejar kepentingan diri sendiri, saat menjalankan hak-haknya.


KONSENSUS VS KONTROVERSI Ketika individu melaksanakan otonomi moral, TIDAK

ADA JAMINAN bahwa mereka akan sampai pada kebenaran atau putusan yang sama seperti orang-orang lain yang juga melaksanakan otonomi moral mereka.

Toleransi menghendaki kita menyediakan ruang bagi KETIDAK SEPAKATAN di kalangan orang-orang yang otonom, bernalar dan bertanggungjawab.

Pengajaran etika TIDAK DIMAKSUDKAN UNTUK MEMPRODUKSI SUARA BULAT, bahkan bila hal tersebut dicapai melalui indoktrinasi, pengajaran otoriter & dogmatis, hipnotisme atau teknik-teknik lain untuk menghancurkan otonomi.


ETIKA PRIBADI VS ETIKA PROFESI

ETIKA PRIBADI berhubungan dengan cara kita memperlakukan orang lain dalam kehidupan kita sehari-hari.

ETIKA PROFESI (ETIKA BISNIS) melibatkan pilihan-pilihan pada tingkat organisasi daripada tingkat pribadi.

Masalah yang terjadi melibatkan hubungan antar perusahaan, perusahaan dengan pemerintah, perusahaan dengan individu tidak dapat diatasi dengan etika pribadi.


ASAL MUASAL PEMIKIRAN ETIKA (1)

Berasal dari filosofi Yunani kuno. Etika (Yunani Kuno: "ethikos", berarti "timbul dari

kebiasaan") adalah cabang utama filsafat yang mempelajari nilai atau kualitas.

Dikembangkan oleh banyak pemikir dalam tradisi Kristen-Yudea.

Pada kenyataannya budaya non Barat (non Kristen) juga mengembangkan prinsip etika yang sama.


ASAL MUASAL PEMIKIRAN ETIKA (2)

Etika pribadi berakar pada kepercayaan religius walau banyak orang yang beretika tidak religius dan sebaliknya banyak orang yang religius ternyata tidak beretika.

Walau prinsip etika telah disaring oleh tradisi religius, dalam pembahasan etika tidak merujuk pada agama tertentu.


ETIKA VS HUKUM Banyak hal-hal legal dianggap tidak etis,

sebaliknya banyak hal-hal illegal dianggap etis.

Mengikuti persyaratan hukum yang berlaku merupakan cara yang aman, tetapi etika profesi melewati batas-batas area hukum.

Etika profesi berada pada area dimana terjadi konflik dan tidak ada petunjuk hukum untuk menyelesaikan masalah tersebut.


Daftar Pustaka: Fleddermann, Charles B Engineering Ethics 2nd Edition,

University of New Mexico, Pearson Education Inc, 2004 Magnis Soeseno, Franz Etika Profesi, Bahan Ajar pada Pelatihan

Instruktur Etika Profesi Konsultan di Jakarta 19Martin, Mike W & Schinzinger, Roland Ethics in Engineering, Mac Graw-Hill Inc, 1989

ENGINEERING.com


Documents

Kuliah Pengantar