EDU 3109GURU DAN

CABARAN SEMASA

Isu dan Cabaran Pendidikan Semasa

Konsep Isu & Cabaran Semasa

Isu = perkara pokok / persoalan yang dibincangkanCabaran = sesuatu unsur yang menguji kemampuan dan ketabahan seseorang/organisasi

Isu & Cabaran Semasa

• Integrasi Nasional• Pendemokrasian Pendidikan• Tonggak Pendidikan UNESCO• Globalisasi dalam Pendidikan• Kepelbagaian Budaya• Pengaruh Perkembangan Teknologi Maklumat

& Komunikasi• Gejala Sosial• Lain-lain

KONSEP ISU DAN CABARAN PENDIDIKAN

ISU – perkara pokok/persoalan utama CABARAN- suatu unsur/faktor yg menguji kemampuan

dan ketabahan organisasi

TERDAPAT PERKARA YANG MENCABAR KEMAMPUAN KPM DLM MELAKSANAKAN TANGGUNGJAWAB DEMI MENCAPAI MISI KPM

Bagaimana menghadapi cabaran ini?KPM menyediakan PIPP (2006-2010) bermatlamat

melahirkan modal insan kelas pertama melalui pendidikan berkualiti

2 CABARAN PENDIDIKAN ALAF BARU

1. LEDAKAN ILMU BERSIFAT GLOBAL

2. MASALAH SOSIAL

AGENDA PENTING:-membangunkan rakyat melalui sistem pendidikan berkualiti dgn cara pembinaan budaya ilmu dan membudayakan masy berbilang kaum

Mengapa Guru Perlu Prihatin Terhadap Isu & Cabaran Semasa

Faedah / peluang yang dibawa oleh cabaran Kesan / Implikasi cabaran terhadap

pendidikan dan negaraPeranan guru dalam menangani isu dan

cabaran semasa

Integrasi Nasional

Definisi:- satu proses penyatuan antara kumpulan manusia

yang berbeza dari segi latar belakang, status sosial dan budaya untuk membentuk satu entiti yang mempunyai norma, sistem nilai dan kehidupan bersama.

- Ia adalah hasil ikatan batin dan akhirnya berlaku perkongsian pemikiran dan hati antara etnik/kaum.

- Dalam konteks Malaysia, integrasi nasional bermaksud satu usaha dan proses dinamik untuk menyatupadukan rakyat yang berbilang kaum bagi membentuk satu bangsa Malaysia yang mempunyai identiti sendiri berteraskan Perlembagaan Persekutuan dan Rukun Negara.

Istilah-Istilah Yang Berkaitan dengan Integrasi

Segregasi - merupakan hubungan yang bersifat pemisahan di antara etnik-etnik di dalam sesebuah negara.

- Pemisahan berlaku dalam beberapa keadaan; tempat tinggal, sistem persekolahan, pengangkutan dan kemudahan awam.

- Wujud sama ada didasari undang-undang (de jure), atau tidak (de facto).

- Contoh segregasi de jure ialah dasar apartheid yang pernah di amalkan di Afrika Selatan.

 

Istilah-Istilah Yang Berkaitan dengan Integrasi

Akomodasi - merupakan proses mempertahankan nilai dan norma-norma etnik masing-masing. Walaubagaimanapun mereka hidup harmoni dan menghormati antara satu sama lain.

- Di peringkat pemerintahan pusat setiap etnik hantar wakil. Namun dalam institusi-institusi tertentu mereka saling saling bergantungan antara satu dgn yg lain.

- Contoh negara - Switzerland. 

Istilah-Istilah Yang Berkaitan dengan Integrasi

Asimilasi - juga dikenali sebagai asimilasi struktur.

- Merupakan proses kemasukan ke dalam masyarakat dominan melalui persahabatan dan perkaintan rapat.

- Darjah asimilasi kelompok minoriti adalah berbeza-beza, iaitu berdasarkan kepada perbezaan fizikal ( seperti warna kulit) dan darjah sejauh mana ciri-ciri budaya berbeza dengan budaya kelompok dominan.

Istilah-Istilah Yang Berkaitan dengan Integrasi

Akulturasi - juga dikenali sebagai asimilasi budaya.

- Terjadi apabila manusia dalam kumpulan minoriti menerima norma, nilai dan pola-pola tingkahlaku (budaya) golongan mejoriti.

- Merupakan proses meminjam atau menerima budaya golongan mejoriti, tanpa mengubah unsur-unsur budaya asal.

Istilah-Istilah Yang Berkaitan dengan Integrasi

Amalgamasi - proses percampuran ras atau budaya bagi memebtuk budaya atau ras yg baru.

- Cara utama ialah melalui perkahwinan antara etnik atau ras (perkahwinan campur).

Punca Masalah PerkaumanFaktor sejarah – dasar pecah dan perintah yang

diamalkan oleh penjajah British.Jurang perbezaan ekonomi akibat pembangunan

ekonomi yang tidak seimbang antara kaum, sektor dan wilayah.

Dasar kerajaan seperti DEB, sistem kuota dll untuk membantu kaum Bumiputera dilihat sebagai diskriminasi oleh kaum-kaum lain.

Sistem pendidikan vernakular – persekolahan dan bahasa pengantar yang berlainan

Fahaman politik yang melampau dan perjuangan parti-parti politik berdasarkan unsur perkauman

Kurangnya sensitiviti dan toleransi terhadap agama dan budaya yang berbeza.

Kurangnya semangat patriotisme dalam kalangan masyarakat.

Media massa yang mensensasikan isu-isu perkauman.

Asas Integrasi Nasional

Perkongsian kuasa politik - peranan pemimpin, dasar yang adil dan saksama, tiada fahaman politik

yang melampau

Kerajaan demokrasi berparlimen - keluhuran Perlembagaan - kewibawaan undang-undang

• Merapatkan jurang ekonomi - tingkatkan taraf hidup pribumi - agihan kekayaan negara yang saksama

• Toleransi budaya dan agama - saling hormat-menghormati

• Perkongsiaan nilai serta semangat patriiotisme-pembinaan negara bangsa

Usaha Kerajaan ke Arah Integrasi Nasional

Dasar Kebudayaan Kebangsaan: - sekolah kebangsaan dan jenis kebangsaan - bahasa penghantar - sukatan pelajaran yang sama - peperiksaan awam yang sama Sekolah Wawasan – lulus 1997 oleh kabinet

tujuan - gabung 3 sek berlainan aliran dlm satu kompleks - erat perpaduan 3 kaum utama

Dasar Kebudayaan Kebangsaan - digubal selepas peristiwa 13 Mei 1969Dasar Ekonomi Baru dan Dasar Pembangunan Nasional

(Kini dirangka Model Ekonomi Baru) - “Social reengineering”Konsep 1Malaysia

Peranan Guru dalam Menangani Isu Integrasi Nasional

1. Memperkasakan bahasa kebangsaan - menggalakkan penggunaan bahasa kebangsaan

melalui Minggu Bahasa, Pertandingan Bahas, Pidato, Puisi dll.

2. Memantapkan perpaduan dan integrasi nasional - melaksanakan Rancangan Integrasi Murid untuk

Perpaduan (RIMUP)3. Memupuk semangat patriotisme - Nyanyian lagu kebangsaan, menaikkan bendera4. Memupuk kecintaan terhadap seni, warisan dan

budaya bangsa. - aktiviti kurikulum & kokurikulum

Aktiviti Untuk Memupuk Integrasi Nasional

Program permuafakatan masyarakat – gotong-royong

Hari Keluarga Sukan RakyatMajlis Sambutan Hari raya, Tahun Baru Cina,

Deepavali, Krismas dan lain-lain.Sambutan Bulan Patriotisme dan

Kemerdekaan Perkhemahan Bina Insan MuridLawatan dan ziarah-menziarah

Pendemokrasian Pendidikan

Definisi = Penyediaan peluang yang terbuka untuk

setiap orang bagi memperoleh kejayaan pendidikan dan menjadikan pendidikan sebagai agen untuk meningkatkan kejayaan dan kualiti hidup (Dewey, 1966).

= Pendidikan untuk semua, tanpa diskriminasi dari segi latar belakang, jantina, ras, status sosioekonomi, lokasi dan lain-lain.

Pendemokrasian PendidikanMerujuk

-kpd penyediaan sama rata utk setiap org bg memperoleh kejayaan dlm pend dan menjadikan pend sebagai agen meningkatkan kualiti hidup -pendidikan berkualiti untuk semua

-peluang utk semua lapisan rakyat menikmati pendidikan yg luas dan bermutu

Dasar pendidikan

- sekolah vernakular-Pendidikan 13 tahun-sek teknikal, sek teknikal, sek asrama penuh,

sek pend khas, sek agama, sek swasta- PJJ-pendidikan sepanjang hayat

Aksesibiliti pendidikan

Aspek-aspek yang ditekankan:1.Ekuiti-pertimbangan untuk kedua-dua jantina2.Kualiti pendidikan3.Kecekapan dan keberkesanan pengurusan

institusi pendidikan

Pendemokrasian Pendidikan

Program-program:1. Rancangan Lima Tahun dan Rangka Rancangan Jangka

Panjang (RRJP) - penyediaan infrastruktur pendidikan2. Dasar-dasar pendidikan - dasar pendidikan wajib peringkat asas - dasar sekolah teknikal - dasar pendidikan vernakular - dasar sekolah asrama penuh - dasar sekolah pendidikan khas - dasar sekolah swasta dan pendidikan jarak jauh - dasar sekolah agama Islam - dasar sekolah bestari

Cabaran Pendemokrasian Pendidikan

1. Penyediaan kemudahan infrastruktur dan infostruktur yang mencukupi.

- bilik darjah, buku teks, pusat sumber2. Bilangan pelajar semakin meningkat - mutu pendidikan 3. Tenaga pengajar - guru terlatih - pensiswazahan guru

Soalan Perbincangan

Pelbagai aktiviti telah dilaksanakan di sekolah rendah dan menengah untuk memupuk perpaduan kaum. Namun, polarisasi perkauman masih ketara di kalangan pelajar-pelajar sekolah dan institut pengajian tinggi.

Pada pendapat anda, apakah cara terbaik untuk menangani isu integrasi nasional?

Latar Belakang Konsep 1Malaysia

• Diperkenalkan oleh Dato’ Sri Najib Tun Abdul Razak.

• Konsep 1 Malaysia berhasrat semua rakyat Malaysia dapat berdiri, berfikir dan bertindak sebagai bangsa Malaysia.

• Setiap tindakan perlu berdasarkan kehendak semua kumpulan etnik dalam negara kita.

• Konsep 1 Malaysia berhasrat menjadi pemangkin untuk mengeratkan hubungan antara kaum-kaum di Malaysia.

• Cogankata: “Rakyat didahulukan, pencapaian diutamakan.”

Nilai-nilai yang Dijunjung dalam 1 Malaysia

• Budaya kecemerlangan• Ketabahan• Rendah hati• Penerimaan• Kesetiaan• Meritokrasi• Pendidikan • Integriti

Soalan Perbincangan

Bagaimanakah anda sebagai guru dapat membantu merealisasikan konsep 1 Malaysia?

Pendemokrasian Pendidikan

Definisi = Penyediaan peluang yang terbuka untuk

setiap orang bagi memperoleh kejayaan pendidikan dan menjadikan pendidikan sebagai agen untuk meningkatkan kejayaan dan kualiti hidup (Dewey, 1966).

= Pendidikan untuk semua, tanpa diskriminasi dari segi latar belakang, jantina, ras, status sosioekonomi, lokasi dan lain-lain.

Pendemokrasian PendidikanMerujuk

-kpd penyediaan sama rata utk setiap org bg memperoleh kejayaan dlm pend dan menjadikan pend sebagai agen meningkatkan kualiti hidup -pendidikan berkualiti untuk semua

-peluang utk semua lapisan rakyat menikmati pendidikan yg luas dan bermutu

Dasar pendidikan

- sekolah vernakular-Pendidikan 13 tahun-sek teknikal, sek teknikal, sek asrama penuh,

sek pend khas, sek agama, sek swasta- PJJ-pendidikan sepanjang hayat

Aksesibiliti pendidikan

Aspek-aspek yang ditekankan:1.Ekuiti-pertimbangan untuk kedua-dua jantina2.Kualiti pendidikan3.Kecekapan dan keberkesanan pengurusan

institusi pendidikan

Pendemokrasian Pendidikan

Program-program:1. Rancangan Lima Tahun dan Rangka Rancangan Jangka

Panjang (RRJP) - penyediaan infrastruktur pendidikan2. Dasar-dasar pendidikan - dasar pendidikan wajib peringkat asas - dasar sekolah teknikal - dasar pendidikan vernakular - dasar sekolah asrama penuh - dasar sekolah pendidikan khas - dasar sekolah swasta dan pendidikan jarak jauh - dasar sekolah agama Islam - dasar sekolah bestari

Cabaran Pendemokrasian Pendidikan

1. Penyediaan kemudahan infrastruktur dan infostruktur yang mencukupi.

- bilik darjah, buku teks, pusat sumber2. Bilangan pelajar semakin meningkat - mutu pendidikan 3. Tenaga pengajar - guru terlatih - pensiswazahan guru