IZLOŽBA STUDENATA UČITELJSKOG STUDIJA I RANOG I PREDŠKOLSKOG ODGOJA I OBRAZOVANJA 2017./2018.U GRADSKOJ KNJIŽNICI MARKA MARULIĆA U SPLITU

Voditeljice umjetničkog projekta sa studentima:Dr. sc. Dubravka Kuščević, v. pred., Filozofski fakultet u Splitu, Sveučilišta u SplituDoc. dr. sc. Marija Brajčić, Filozofski fakultet u Splitu, Sveučilišta u Splitu

Organizacija i postava izložbe: Dr. sc. Dubravka Kuščević, v. pred., Filozofski fakultet u Splitu, Sveučilišta u SplituDoc. dr. sc. Marija Brajčić, Filozofski fakultet u Splitu, Sveučilišta u Splitu Grozdana Ribičić, dipl. knjižničarka, Gradska knjižnica Marka Marulića

Odabir likovnih radova studenata:Doc. dr. sc. Ivana Čapeta Rakić, Filozofski fakultet u Splitu, Sveučilišta u Splitu Doc. dr. sc. Jerneja Herzog, Pedagoška fakulteta, Univerza v Mariboru

Slika na naslovnici: Maja FiamengoMarija Ceranja

Jelena Vladanović

Varijacijekruga29.6.—10.7.2018.

studenata Filozofskog fakulteta

Koju tajnu krije krug? Užitak u gledanju vizualnog uratka ili simboličnu tajnu nepoznatog značenja? Krug je velika točka, proširena i snažna. Kao što kaže rječnik simbola, i točka i krug imaju zajednička svojstva kao što su savršenost i homogenost, odsutnost razlikovanja ili podjele. Krug je lik zaštite koji svoju magijsku funkciju i vrijednost ostvaruje unutar mnogih kultura. Gledajući krug možemo razmiš-ljati o nepodijeljenoj cjelokupnosti koja u svojoj punini predstavlja savršeno nepromijenjeno gibanje bez početka i kraja. Po tome se krug pridružuje vječnim simbolima koji uvijek iznova privlače pozornost jer duh otvaraju prema beskonačnom. Pod prikladnim i poticajnim naslovom Varijacije kruga ova izložba prezentira stvaralački profil studenata Učitelj-skog studija i Studija predškolskog odgoja na Filozofskom fakultetu u Splitu. Simboli su središte stvaralačkog života i zato smo odabrali upravo krug kao poticaj za likovni izričaj jer je omogućio studentima slobodu u izražavanju, moguć-nost eksperimentiranja, ali i zajedništvo koje se kroz krug očituje u nedjeljivosti različitih kreativnih osobnosti. Time su studenti u ovom stvaralačkom procesu prihvatili neke nove izazove, stvorili nove oblike te dobili nove uvide u mogućnosti likovnog stvaranja.

Doc. dr. sc.Marija Brajčić, dr.sc. Dubravka Kuščević

Razvijanje umjetničkog izričaja kod studenata, bitan je fak-tor u razvoju cjelovite osobnosti budućih odgojitelja i učite-lja. Kroz rad na vlastitom likovnom izričaju i kreativnosti studenti razvijaju kompetencije za budući rad s djecom. Jer kreativan odgojitelj koji kreativno prilazi osmišljavanju likovnih poticaja u radu s djecom, uspješnije će uočiti i potaknuti dječju urođenu kreativnost. Stoga su umjetnički projekti u radu sa studentima, koji prate suvremene umjet-ničke trendove, izuzetno značajni za njihov osobni razvoj, a izložbe likovnih radova i njihova prezentacija u javnosti, značajan su oblik rada koji potiče samopouzdanje, razvija pozitivne emocije i utječe na motivaciju studenata da što kvalitetnije artikuliraju svoj likovni govor.

Doc. dr.sc. Branimir Mendeš

Jelena Baban

Ana Jakus

Petra Jarebić

Marija Bratić