1

KONTRAK PERKULIAHAN

(ALJABAR)

Bobot SKS : 2 SKS

Semester : Ganjil 2015/2016

Hari Pertemuan : 16

Dosen Pengampuh :

1. Deskripsi Mata Kuliah

Aljabar di Perguruan Tinggi bertujuan untuk memahami konsep aljabar, memiliki

keterampilan dalam menghitung dan manipulasi secara aljabar dalam persamaan kuadrat,

fungsi kuadrat, pertidaksamaan kuadrat, persamaan irrasional, bukti dengan induksi

matematika, bilangan berpangkat dan logartitma, barisan dan deret, dan suku banyak

2. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

1. Sikap dan Tata Nilai:

a. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas

berdasarkan agama, moral, dan etika;

b. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki

nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa;

c. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap

masyarakat dan lingkungan;

d. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang

keahliannya secara mandiri

2. Pengetahuan:

a. Menguasai prinsip penilaian dalam pembelajaran aljabar

3. Keterampilan Kerja

a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan

inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi

ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan

menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang

keahliannya;

2

b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan

terukur;

c. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks

penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan

hasil analisis informasi dan data.

3. Strategi/Model/Metode Pembelajaran

1.Penyajian dosen , tanya jawab dan tugas

4. Materi Pokok

1. Manipulasi aljabar

2. Sifat, aturan, dan model matematiak

3. Model Matematika

4. Persamaan Irrasional

5. Induksi Matematika

6. Bilangan berpangkat dan logaritma

7. Grafik persamaan bentuk pangkat dan logaritma

8. Suku barisan dan jumlah suku deret

9. Notasi sigma dalam deret dan induksi matematika

10. Model matematika yang berkaitan dengan deret

11. Model matematika yang berkaitan dengan deret dan penafsirannya

12. Algoritma pembagian suku banyak

13. Teorema sisa dan teorema faktor suku banyak

5. Bahan Bacaan/Daftar Pustaka

1. C.J Aldress. 1989. Ilmu Aljabar. Jakarta:PT. Pradnya Pratama

2. Zainuddin, dd. 1973. Aljabar Ilmu Analitik. Jakarta: Wijaya

6. Kriteria dan Standar Penilaian

1. Tes Tertulis

2. Performasi

3. Tugas

Penilaian dilakukan berdasarkan Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap

proses pembelajaran dan unjuk sikap dengan komponen sebagai berikut :

Tugas : 20%

Keaktifan di kelas : 5%

Absensi : 5%

UTS : 30%

UAS : 40%

Hasil evaluasi dikategorikan sebagai berikut :

3

Nilai Prestasi Bobot Prestasi Rentang Angka Makna Relatif

A 4 86 – 100 Sangat Baik

B 3 71 – 85 Baik

C 2 56 – 70 Cukup

D 1 41 – 55 Kurang

E 0 0 – 40 Gagal

7. Tata Tertib Siswa dan Dosen

1. Mahasiswa diwajibkan menggunakan pakaian sopan, rapi, berkerah, pada waktu

mengikuti perkuliahan di kelas

2. Mahasiswa tidak diperkenankan memakai sandal waktu mengikuti perkuliahan,

kecuali alasan tertentu (sakit, habis kecelakaan)

3. Pada waktu perkuliahan semua handphone dinon aktifkan/disilent

4. Keterlambatan masuk di kelas hanya diijinkan maksimal 15 menit dari jadwal. Lewat

dari batas tersebut mahasiswa boleh masuk tapi tidak diperkenankan untuk absensi.

5. Tidak diperkenankan melakukan keributan di kelas dalam bentuk apapun selama

perkuliahan berlangsung, kecuali pada saat diskusi.

6. Mahasiswa wajb hadir minimal 80% dari tatap muka

7. Tidak ada ujian susulan untuk UTS dan UAS, kecuali dengan alasan jelas.

8. Hasil evaluasi mahasiswa wajib dikembalikan pada mahasiswa 2 minggu setelah

ujian berakhir.

9. Protes nilai dilayani paling lama 1 minggu setelah nilai keluar.

10. Jadwal Kuliah No. Pokok Bahasan

Minggu Ke

1. Perkenalan dan penjelasan RPS 1

2. 1. Persamaan dan pertidaksamaan kuadrat

2. Fungsi kuadrat

2

3. Penggunaan sifat dan aturan persamaan dan

pertidaksamaan kuadrat

3

4. Model matematika dan penyelesaiannya 4

5. Persamaan Irrasional 5

6. Induksi Matematika 6

7. 1. Definisi pangkat

2. Definisi logaritma

3. Operasi aljabar pada pangkat

4. Operasi aljabar pada logaritma

7

8. UTS 8

4

9. 1. Definisi pangkat

2. Definisi logaritma

3. Operasi aljabar pada pangkat

4. Operasi aljabar pada logaritma

9

10. 1. Pengertian baris dan deret

2. Deret aritmatika dan geometri

3. Suku barisan dan jumlah suku deret

10

11. 1. Pengertian baris dan deret

2. Deret aritmatika dan geometri

3. Suku barisan dan jumlah suku deret

4. Induksi Matenatika

11

12. 1. Pengertian baris dan deret

2. Deret aritmatika dan geometri

3. Suku barisan dan jumlah suku deret

4. Induksi Matenatika

12

13. 1. Pengertian baris dan deret

2. Deret aritmatika dan geometri

3. Suku barisan dan jumlah suku deret

4. Induksi Matenatik

13

14. 1. Pengertian suku banyak

2. Pembagian suku banyak

14

15. 1. Pengertian suku banyak

2. Pembagian suku banyak

3. Teorema sisa

4. Teorema factor

15

16. UAS 16

11. Lain-lain

Apabila ada hal-hal yang diluar kesepakatan ini untuk perlu disepakati, dapat

dibicarakan secara teknis pada saat setiap acara perkuliahan. Apabila ada perubahan

isi kontrak perkuliahan, akanada pemberitahuan terlebih dahulu.

Kontrak perkuliahan ini dapat dilaksanakan, mulai dari disampaikan kesepakatan ini.

Pihak I Pihak II

5

Dosen Pengampu, a.n. Mahasiswa

(........................) (Fitria Nurfadilah)

Mengetahui

Ketua PS Pendidikan Matematika, FKIP Unsri

(Dra. Cecil Hiltrimartin, M.Si.)

NIP. 196807061994021001