KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat allah SWT yang telah

memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga tersusun proposal

kegiatan promosi kesehatan pada anak usia dini di PAUD Melati dengan

tema “Mencuci Tangan yang Baik dan Benar”.

Dalam penyusunan proposal ini,masih banyak kekurangan. Untuk

itu penyusun mengharapkan tegur,sapa,atau kritik demi perbaikan yang

akan datang.

Akhirnya penyusun mengucapkan terimakasih kepada semua pihak

yang telah membantu penyusunan proposal ini.

Pontianak, 7 Mei 2015

1

Kelompok

DAFTAR ISI

KATA

PENGANTAR................................................................................................

..............2

DAFTAR

ISI.................................................................................................................

...........3

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar

Belakang.......................................................................................................

............4

1.2

Tema.............................................................................................................

.....................4

1.3

Manfaat........................................................................................................

.....................4

BAB II ISI MATERI

2

2.1 Pengertian Cuci Tangan yg Baik dan

Benar...................................................................5

2.2 Alasan Mencuci Tangan yg Baik dan Benar dengan

Sabun.........................................5

2.3 Waktu Harus Cuci Tangan yg Baik dan

Benar..............................................................5

2.4 Cara Cuci Tangan yg Baik dan

Benar.............................................................................5

2.5 Penyakit yg Dapat

Dicegah.............................................................................................5

BAB III SATUAN ACARA PENYULUHAN

3.1

Tujuan...........................................................................................................

...................6

3.2

Sasaran.........................................................................................................

....................6

3.3 Menentukan Isi dan Materi Promosi

Kesehatan..........................................................6

3.4

Metode..........................................................................................................

...................8

3.5

Media............................................................................................................

...................8

3.6

Evaluasi........................................................................................................

....................8

3.7 Tempat Tanggal dan

Waktu...........................................................................................8

3.8 Panitia

Pelaksana......................................................................................................

......9

3

3.9 Lembar

Pengesahan..................................................................................................

.....9

3.10 Susunan

Kepanitiaan...................................................................................................

..9

3.11 Susunan

Acara............................................................................................................

.....9

3.12 Anggaran

Dana.............................................................................................................

..9

3.13 Surat

Perizinan.......................................................................................................

........

3.14

Dokumentasi.................................................................................................

.................

3.15

Penutup........................................................................................................

...................9

Lampiran

1....................................................................................................................

.........10

Lampiran

2....................................................................................................................

........11

Lampiran

3....................................................................................................................

........12

Lampiran

4....................................................................................................................

........13

4

Lampiran

5....................................................................................................................

........15

Lampiran

6....................................................................................................................

.......16

DAFTAR

PUSTAKA......................................................................................................

........

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Kebersihan diri adalah upaya individu dalam memelihara

kebersihan diri yang meliputi kebersihan rambut, gigi dan

5

mulut, mata, telinga, kuku, kulit, dan kebersihan dalam

berpakaian dalam meningkatkan kesehatan yang optimal

(Effendy, 1997).

Pemeliharaan kebersihan diri sangat menentukan status

kesehatan, dimana individu secara sadar dan atas inisiatif

pribadi menjaga kesehatan dan mencegah terjadinya penyakit.

Upaya ini lebih menguntungkan bagi individu karena lebih

hemat biaya, tenaga dan waktu dalam mewujudkan

kesejahteraan dan kesehatan.

Upaya pemeliharaan kebersihan diri mencakup tentang

kebersihan rambut, mata, telinga, gigi, mulut, kulit, kuku, serta

kebersihan dalam berpakaian. Dalam upaya pemeliharaan

kebersihan diri ini, pengetahuan akan pentingnya kebersihan

diri tersebut sangat diperlukan. Karena pengetahuan atau

kognitif merupakan domain yang sangat penting dalam

membentuk tindakan seseorang (Notoatmodjo,1997).

Pengetahuan kebersihan diri sangat dibutuhkan oleh

setiap individu dalam mempertahankan kebiasaan hidup yang

sesuai dengan kesehatan dan akan menciptakan kesejahteraan

serta kesehatan yang optimal, dengan melakukan keperawatan

kesehatan diri. Karena dari pengalaman dan penelitian

terhadap praktek yang didasari oleh pengetahuan akan lebih

langgeng dari pada praktek yang tidak didasari oleh

pengetahuan (Notoatmodjo, 1997).

Usia anak adalah periode yang sangat menentukan

kualitas seorang manusia dewasa nantinya. Saat ini masih

terdapat perbedaan dalam penentuan usia anak. Menurut UU

no 20 tahun 2002 tentang Perlindungan anak dan WHO yang

dikatakan masuk usia anak adalah sebelum usia 18 tahun dan

yang belum menikah. American Academic of Pediatric tahun

1998 memberikan rekomendasi yang lain tentang batasan usia

6

anak yaitu mulai dari fetus (janin) hingga usia 21 tahun. Batas

usia anak tersebut ditentukan berdasarkan pertumbuhan fisik

dan psikososial, perkembangan anak, dan karakteristik

kesehatannya. Usia anak sekolah dibagi dalam usia prasekolah,

usia sekolah, remaja, awal usia dewasa hingga mencapai tahap

proses perkembangan sudah lengkap.

Anak usia sekolah baik tingkat pra sekolah, Sekolah

Dasar, Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah menengah Atas

adalah suatu masa usia anak yang sangat berbeda dengan usia

dewasa. Di dalam periode ini didapatkan banyak permasalahan

kesehatan yang sangat menentukan kualitas anak di kemudian

hari. Masalah kesehatan tersebut meliputi kesehatan umum,

gangguan perkembangan, gangguan perilaku dan gangguan

belajar. Permasalahan kesehatan tersebut pada umumnya akan

menghambat pencapaian prestasi pada peserta didik di sekolah.

Sayangnya permasalahan tersebut kurang begitu diperhatikan

baik oleh orang tua atau para klinisi serta profesional kesehatan

lainnya. Pada umumnya mereka masih banyak memprioritaskan

kesehatan anak balita.

Orang tua dan guru adalah sosok pendamping saat anak

melakukan aktifitas kehidupannya setiap hari. Peranan mereka

sangat dominan dan sangat menentukan kualitas hidup anak di

kemudian hari. Sehingga sangatlah penting bagi mereka untuk

mengetahui dan memahami permasalahan dan gangguan

kesehatan pada anak usia sekolah yang cukup luas dan

kompleks. Deteksi dini gangguan kesehatan anak usia sekolah

dapat mencegah atau mengurangi komplikasi dan

permasalahan yang diakibatkan menjadi lebih berat lagi.

Peningkatan perhatian terhadap kesehatan anak usia sekolah

tersebut, diharapkan dapat tercipta anak usia sekolah Indonesia

yang cerdas, sehat dan berprestasi.

7

Secara epidemiologis penyebaran penyakit berbasis

lingkungan di kalangan anak sekolah di Indonesia masih tinggi.

Kasus infeksi seperti demam berdarah dengue, diare, cacingan,

infeksi saluran pernapasan akut, serta reaksi simpang terhadap

makanan akibat buruknya sanitasi dan keamanan pangan.Selain

itu risiko gangguan kesehatan pada anak akibat pencemaran

lingkungan dari berbagai proses kegiatan pembangunan makin

meningkat. Seperti makin meluasnya gangguan akibat paparan

asap, emisi gas buang sarana transportasi, kebisingan, limbah

industri dan rumah tangga serta gangguan kesehatan akibat

bencana. Selain lingkungan, masalah yang harus diperhatikan

adalah membentuk perilaku sehat pada anak sekolah.

Permasalahan perilaku kesehatan pada anak usia TK dan

SD biasanya berkaitan dengan kebersihan perorangan dan

lingkungan seperti gosok gigi yang baik dan benar, kebiasaan

cuci tangan pakai sabun, kebersihan diri. Penyakit yang cukup

mengganggu dan berpotensi mengakibatkan keadaan bahaya

hingga mengancam jiwa adalah penyakit menular pada anak

sekolah. Sekolah merupakan tempat yang paling penting

sebagai sumber penularan penyakit infeksi pada anak sekolah.

Infeksi menular yang dapat menular di lingkungan sekolah

adalah: Demam Berdarah Dengue, Infeksi Tangan Mulut,

Campak, Rubela (campak jerman), Cacar Air, Gondong dan

infeksi mata (Konjungtivitis Virus).Infeksi Kaki, Tangan dan

Mulut disebabkan oleh virus entero, virus coxsackie A16,

ataupun virus entero 71. Masa inkubasi sekitar 3 – 6 hari.

Penularannya sangat cepat diantara usia anak.melalui sentuhan

dengan air hidung atau mulut, kencing, ataupun pengeluaran.

virus masuk melalui rongga mulut dan saluran cerna.

Tangan merupakan pembawa utama kuman penyakit.

Cuci tangan pakai sabun (CTPS) diyakini dapat mencegah 1 juta

kematian tersebut. Praktek CTPS setelah ke jamban atau

8

menceboki anak, dan sebelum menjamah makanan dapat

menurunkan hampir separuh kasus diare, dan sekitar

seperempat kasus ISPA. Praktek CTPS juga dapat mencegah

infeksi kulit, mata, dan memudahkan kehidupan orangan

dengan HIV/AIDS

Diare dan ISPA (Infeksi Saluran Pernafasan Atas)

dilaporkan telah membunuh 4 juta anak setiap tahun di negara-

negara berkembang. Anak-anak yang tumbuh di daerah miskin

berisiko meninggal 10 kali lebih besar daripada mereka yang

tinggal di daerah kaya. Salah satu sumber penularannya adalah

tangan yang tidak bersih.

Cuci tangan pakai sabun merupakan salah satu intervensi

kesehatan yang paling murah dan efektif dibandingkan dengan

hasil intervensi kesehatan dengan cara lainnya serta telah

terbukti mampu mengurangi resiko penyakit bukan hanya yang

terkait dengam diare, namun juga beberapa penyakit berbahaya

lainnya seperti kolera dan disentri, sampai dengan 48–59%.

Dari latar belakang masalah diatas maka kami mahasiswa

S1 keperawatan STIK Muhammadiyah Pontianak merasa

tertarik untuk melakukan penyuluhan mengenai cara cuci

tangan yang baik dan benar yang dilakukan kepada anak usia

dini tepatnya di PAUD Melati Pontianak.

1.2 TEMA

Kegiatan Promosi Kesehatan Anak Usia Dini memiliki tema:

“Mencuci Tangan yang Baik dan Benar”

1.3 TUJUAN

1)      Tujuan Umum

9

Setelah dilakukan penyuluhan ini, diharapkan siswa/i

dapat memahami dan mengaplikasikan perilaku hidup bersih

dan sehat dalam kehidupan sehari-hari terutama kebersihan

tangan.

2)      Tujuan Khusus

Setelah mengikuti penyuluhan ini siswa/i dapat :

a. Menyebutkan pengertian cuci tangan yang benar

b. Menyebutkan alasan harus mencuci tangan yang benar

c. Menyebutkan waktu harus mencuci tangan yang benar

d. Menyebutkan cara cuci tangan yang benar

e. Menyebutkan penyakit yang dapat dicegah dengan cuci

tangan yang benar

f. Mempraktekkan cara cuci tangan yang benar

g. Pelaksanaan Kegiataan.

1.4 MANFAAT

Untuk itu Promosi Kesehatan di Sekolah apabila dilakukan

secara kontinyu dan berkesinambungan akan sangat bermanfaat

dalam rangka merubah perilaku masyarakat dari yang kurang

baik kepada yang lebih baik. Satu hal lagi anak sekolah adalah

sebagai agent of change (agen perubahan) yang diharapkan

dapat memberikan motivasi terhadap para orang tua serta

anggota keluarga yang lainnya, cepat atau lambat maka

program kesehatan ini akan dapat difahami oleh masyarakat

luas,

Sebagaimana tujuan Promosi Kesehatan adalah “Knowledge,

Attitude, Practice” agar Tahu, Mau dan Mampu melaksanakan

program kesehatan dalam kehidupan sehari-hari.  Dalam hal ini

jajaran / praktisi kesehatn dituntut untuk tidak bosan- bosannya

melakukan Promosi Kesehatan kepada masyarakat dimanapun

dan kapanpun.

10

BAB II

ISI MATERI

2.1Pengertian Cuci Tangan yang Benar

Cuci tangan yang benar adalah salah satu tindakan sanitasi

dengan membersihkan tangan dan jari jemarimenggunakan air

sabun oleh manusia untuk menjadi bersih dan memutuskan mata

rantai kuman.

2.2Alasan harus mencuci tangan yang benar dengan sabun

1) Air bersih yang mengalir membersihkan kotoran dan kuman

2) Kotoran dapat membersihkan kotoran dan membunuh kuman,

karena tanpa sabun kotoran masih tertinggal di tangan

3) Air kotor banyak menndung kuman dan bakteri penynga

2.3Waktu harus mencuci tangan yang benar

a. Sebelum dan setelah makan

b. Sebelum memegang tangan

c. Sebelum melakukan kegiatan apapun yang memasukkan jari

kedalam mulut

d. Setelah bain dan berolahraga

e. Setelah buang air kecil dan Besar

f. Setelah buang sampah/ingus

g. Setelah menyentuh hewan peliharaan

h. Sebelum mengobati luka

11

2.4Cara cuci tangan yang benar

1) Basahkan rata permukaan kedua telapak tangan dengan air

mengalir

2) Sabunkan sampai berbuih

3) Usapkan kedua telapak tangan hingga sabun bener-bener rata

ke seluruh telapak tangan.

4) Ratakan Sabun keselah jari

5) Bersihkan kuku jari dengan cara menggaruk-garuk jari

ketelapak tangan

6) Bilas tangan dengan air mengalir hingga hilang semua sabun

7) Akhir keringkan tangan menggunakan lap tangan

2.5Penyakit yang dapat dicegah dengan mencuci tangan

1) Diare atau mencret

2) Infeksi cacing

3) Infeksi mata

4) Penyakit kulit

BAB III

Penutup

Kesimpulan

Saran

SATUAN ACARA PENYULUHAN

RENCANA PROGRAM PENGAJARAN PENDIDIKAN KESEHATAN / PENYULUHAN KESEHATAN

Masalah : Kebersihan Tangan

12

Lokasi : Siaga

Sasaran : Siswa/i PAUD Melati Siaga

Waktu Penyuluhan : Selasa,12 mei 2015

Topik / materi : Cuci tangan yang baik dan benar

Tujuan instruksi

onal / umum

Tujuan instruksio

nal / khusus

Materi Metode Media

Proses pengaja

ran ( PBM )

Rencana

Evaluasi

Siswa/i dapat menjaga kebersihan tangan yang baik dan benar.

Siswa/i dapat memperagakan atau menerapkan cuci tangan yg baik dan benar.

2.6Pengertian

Cuci Tangan

yang Benar

Cuci

tangan yang

benar adalah

salah satu

tindakan

sanitasi

dengan

membersihka

n tangan dan

jari

jemarimengg

unakan air

sabun oleh

manusia

untuk

menjadi

bersih dan

memutuskan

mata rantai

kuman.

Ceramah, bernyanyi, demonstrasi, games

Laptop, gambar, infocus

Pembukaan:

Isi:

Penutup:

13

2.7Alasan

harus

mencuci

tangan yang

benar

dengan

sabun

4) Air bersih

yang

mengalir

membersi

hkan

kotoran

dan

kuman

5) Kotoran

dapat

membersi

hkan

kotoran

dan

membunu

h kuman,

karena

tanpa

sabun

kotoran

masih

tertinggal

di tangan

6) Air kotor

banyak

14

menndung

kuman

dan

bakteri

penynga

2.8Waktu

harus mencuci

tangan yang

benar

i. Sebelum

dan

setelah

makan

j. Sebelum

memega

ng

tangan

k. Sebelum

melakuk

an

kegiatan

apapun

yang

memasu

kkan jari

kedalam

mulut

l. Setelah

bain dan

berolahr

aga

m. Setelah

15

buang

air kecil

dan

Besar

n. Setelah

buang

sampah/i

ngus

o. Setelah

menyent

uh

hewan

peliharaa

n

p. Sebelum

mengoba

ti luka

2.9Cara cuci

tangan yang

benar

8) Basahkan

rata

permukaa

n kedua

telapak

tangan

dengan air

mengalir

9) Sabunkan

sampai

berbuih

10) Usapka

16

n kedua

telapak

tangan

hingga

sabun

bener-

bener rata

ke seluruh

telapak

tangan.

11) Rataka

n Sabun

keselah

jari

12) Bersihk

an kuku

jari

dengan

cara

menggaru

k-garuk

jari

ketelapak

tangan

13) Bilas

tangan

dengan air

mengalir

hingga

hilang

semua

sabun

14) Akhir

17

keringkan

tangan

mengguna

kan lap

tangan

2.10 Penyak

it yang dapat

dicegah

dengan

mencuci

tangan

5) Diare atau

mencret

6) Infeksi

cacing

7) Infeksi

mata

8) Penyakit

kulit

3.1Tujuan

Setelah di berikan penyuluhan di harapkan anak-anak

(sasaran) mampu mengetahui tenik mencuci tangan yang benar.

Pengetahuan :

1. Anak-anak Mengerti tentang kegunaan mencuci tangan

2. Mengerti akan tujuan mencuci tangan

3. Akibat yang timbul jika tidak mencuci tangan dengan benar

4. Mengerti tentang kapan mencuci tangan

18

5. Mengerti tentang alat yang digunakan untuk mencuci tangan

6. Mengerti tehnik mencuci tangan yang benar

Sikap :

1) Anak-anak menerima penjelasan tentang pengertian, manfaat,

jenis, tujuan dan cara mencuci tangan.

2) Mengerti akan pentingnya mencuci tangan.

3) Anak-anak lebih disiplin mencuci tangan.

Tindakan :

Anak-anak banyak mencuci tangan.

3.2Sasaran

Anak-anak ( siswa/siswi PAUD Melati ) kelas sore.

3.3Menentukan Isi dan Materi Promosi Kesehatan

a. Pengertian

Cuci tangan yang benar adalah salah satu tindakan

sanitasi dengan membersihkan tangan dan jari

jemarimenggunakan air sabun oleh manusia untuk menjadi

bersih dan memutuskan mata rantai kuman.

Mencuci tangan adalah menggosok air dengan sabun

secara bersama-sama seluruh kulit permukaan tangan dengan

kuat dan ringkas kemudian dibilas dibawah aliran air.

b.      Tujuan Mencuci Tangan

Mencuci tangan merupakan satu tehnik yang paling

mendasar untuk menghindari masuknya kuman kedalam

tubuh.

Dimana tindakan ini dilakukan dengan tujuan:

1. Supaya tangan bersih

2. Membebaskan tangan dari kuman dan mikroorganisme

19

3. Menghindari masuknya kuman kedalam tubuh

a. Alasan harus mencuci tangan yang benar dengan sabun

1) Air bersih yang mengalir membersihkan kotoran dan kuman

2) Kotoran dapat membersihkan kotoran dan membunuh

kuman, karena tanpa sabun kotoran masih tertinggal di

tangan

3) Air kotor banyak menndung kuman dan bakteri penynga

b. Waktu harus mencuci tangan yang benar

1) Sebelum dan setelah makan

2) Sebelum memegang tangan

3) Sebelum melakukan kegiatan apapun yang memasukkan jari

kedalam mulut

4) Setelah bain dan berolahraga

5) Setelah buang air kecil dan Besar

6) Setelah buang sampah/ingus

7) Setelah menyentuh hewan peliharaan

8) Sebelum mengobati luka

e. Penyakit yang dapat dicegah dengan mencuci tangan

1) Diare atau mencret

2) Infeksi cacing

3) Infeksi mata

4) Penyakit kulit, dll.

f. Alat Dan Bahan Mencuci Tangan

1.      Air mengalir

2.      Handuk

3.      Sabun

4.      Sikat

(Aziz Alimul Hidayat, 2004, Buku saku praktikum KDM)

g. Teknik cuci tangan yang benar sebagai berikut :

1. Basahi tangan dengan air di bawah kran atau air mengalir.

20

2. Ambil sabun cair secukupnya untuk seluruh tangan. Akan

lebih baik bila sabun mengandung antiseptik.

3. Gosoklah kedua telapak tangan.

4. Gosokkan sampai ke ujung jari.

5. Telapak tangan menggosok punggung tangan kiri (atau

sebaliknya) dengan jari-jari saling mengunci (berselang-

seling) antara tangan kanan dan kiri. Gosok sela –sela jari

tersebut. Lakukan sebaliknya.

6. Letakkan punggung jari satu dengan punggung jari

lainnya dan saling mengunci.

7. Usapkan ibu jari tangan kanan dengan telapak kiri dengan

gerakan berputar. Lakukan hal yang sama denga ibu jari

tangan kiri.

8. Gosok telapak tangan dengan punggung jari tangan

satunya gerakan kedepan, kebelakang dan berputar.

Lakukan sebaliknya.

9. Pegang pergelangan tangan kanan dengan tangan kiri dan

lakukan gerakan memutar. Lakukan pula untuk tangan

kiri.

10. Bersihkan sabun dari kedua tangan dengan air

mengalir.

11. Keringkan tangan dengan menggunakan tissue dan bila

menggunakan kran, tutup kran dengan tissue.

3.4Metode

Metode yang akan digunakan dalam promosi kesehatan anak

usia dini di PAUD Melati adalah :

1. Ceramah dan Menyanyi

2. Demontrasi cara cuci tangan biasa

3. Bermain/ Games

3.5Media

Media yang akan digunakan dalam promosi kesehatan anak

usia dini di PAUD Melati adalah :

21

1. Gambar mencuci tangan.

2. Sound sistem ( MIC, speaker)

3. LCD, laptop

3.6Evaluasi

1. Evaluasi struktur

a. 100% siswa-siswi hadir

b. Tempat dan alat tersedia sesuai dengan acara

c. Peran dan tugas mahasiswa sesuai dengan rencana

2. Evaluasi proses

a. Pelaksanaan kegiatan sesuai dengan waktu yang direncanakan

b. Peserta berperan aktif selama pertemuan

3. Evaluasi hasil

a. Siswa/i mampu menyebutkan pengertian mencuci tangan

yang benar

b. Siswa/i mampu menyebutkan alasan harus mencuci tangan

yang benar

c. Siswa/i mampu menyebutkan waktu harus mencuci tangan

yang benar

d. Siswa/i mampu mengetahui cara mencuci tangan yang benar

e. Siswa/i mampu menyebutkan penyakit yang dapat dicegah

dengan cuci tangan yang benar

f. Siswa/i mampu mempraktekkan cara mencuci tangan yang

benar

3.7Tempat Dan Waktu Pelaksanaan

Kegiatan Promosi Kesehatan Anak Usia Dini akan dilaksanakan

pada :

Hari, tanggal : Selasa ,12 Mei 2015

Waktu : 08.30 Wib – Selesai

Tempat : PAUD Melati

JL.Siaga

22

3.8Panitia Pelaksana

Pelaksana kegiatan ini adalah mahasiswa Program Studi S1

Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Keperawatan Muhammadiyah

Pontianak yang mengikuti mata kuliah Promosi Kesehatan yang

beranggotakan :

1. Wulida Litaqia

2. Yeni Fitri Utami P

3. Veni Apriami

4. Surya Nopriatama

5. Citra Meilina Kusuma

6. Nurga Helmiansyah

7. Weni Karunia

8. Novitasari

3.9Lembaran Pengesahan

Lembaran pengesahanTerlampir

3.10 Susunan Panitia

Susunan panitia Terlampir

3.11 Susunan Acara

Susunan acara Terlampir

3.12 Anggaran Dana

Anggaran Dana Terlampir

3.13 Surat Perizinan

Surat Perizinan terlampir

23

3.14 Dokumentasi

Dokumentasi terlampir

3.15 Penutup

Demikianlah proposal kegiatan Promosi Kesehatan Anak Usia

Dini ini disusun sebagai pedoman umum untuk mempermudah

dalam pelaksanan kegiatan Ini. Dan Kami Berharap dukungan serta

partisipasi dari berbagai pihak Demi Terselenggaranya Acara ini

dengan lancar sehingga tujuan yang di inginkan dapat tercapai.

Lampiran 1

LEMBAR PENGESAHAN

Ketua Sekretaris

Surya Nopriatama Wulida

Litaqia

24

Mengetahui

Pembimbing

Anisa Rahmawati, S.Kep,Ners

Lampiran 2

SUSUNAN KEPANITIAAN

PROMOSI KESEHATAN ANAK USIA DINI

Pembimbing : Anisa Rahmawati,S.Kep,Ns

25

KEPANITIAAN

Ketua : Surya Nopriatama

Sekretaris : Wulida Litaqia

Bendahara : Veni Apriami

A. SIE ACARA

Yeni Fitri Utami P

B. SIE Humas

Citra Meilina K

C. SIE Dokumentasi

Nurga Helmiansyah

D. SIE Konsumsi & Kebersihan

Weni Karunia

E. SIE Kesehatan

Novitasari

F. Perlengkapan & Dekorasi

Surya Nopriatama

Lampiran 3

26

SUSUNAN ACARA

27

Lampiran 4

ANGGARAN DANA

N

oUraian Jumlah Harga Satuan Jumlah

Sie Kesekretariatan

1. Foto Copy

2. Print

3. Amplop putih

4. Map proposal

5. Materai

Subtotal Rp 50.000

Sie Acara

1. Sabun 2 botol Rp 20.000 Rp 40.000

2. Lap Tangan 4 buah Rp 5.000 Rp 20.000

3. Buku Gambar 5 buah Rp 5.000 Rp 25.000

28

Sub Total Rp 85.000

Sie Perlengkapan & Keamanan

1. Sewa LCD 1 buah Rp 0

Sub Total Rp 0

Sie Konsumsi dan Kebersihan

1. Kue Siswa/i 2 kotak Rp

40.000

Rp 80.000

2. Kue Guru 2 kotak Rp 40.000 Rp 80.000

3. Susu Clevo 30 buah Rp 3.000 Rp 90.000

4. Aqua Gelas 1 kotak Rp.

30.000

Rp. 30.000

Sub total Rp 280.000

Total Keseluruhan :

SIE Kesekretariatan : Rp 50.000

SIE Acara : Rp 85.000

SIE Konsumsi : Rp 280.000

Lain-Lain : Rp 65.000

29

Jumlah : Rp 480.000

Iuran Per Anggota : Rp 60.000

Lampiran 5

Pontianak, 7 Mei 2015

Nomor :

Lampiran : 1 lembar

Perihal : Izin Kegiatan Promosi Kesehatan/ Penyuluhan

Kepada

Yth. Kepala PAUD Melati

di -

Tempat

30

Dengan hormat,

Puji syukur kita panjatkan dengan teriring do’a semoga Tuhan

Yang Maha Esa senantiasa melimpahkan karunia-Nya kepada kita semua

sehingga kita dapat melaksanakan aktivitas sebagaimana mestinya.

Kami selaku panitia pelaksana kegiatan promosi kesehatan dari

Sekolah Tinggi Ilmu Keperawatan Muhammadiyah Pontianak, akan

melaksanakan kegiatan promosi kesehatan/penyuluhan tentang “Mencuci

Tangan yang Baik dan Benar” kepada siswa/i PAUD Melati kelas sore

yang akan diselenggarakan pada :

Hari/Tanggal : Selasa, 12 Mei 2015

Pukul : 15.00 – selesai

Tempat : Ruang Kelas PAUD Melati

Sehubungan dengan hal tersebut kami mengharapkan izin dari

Bapak/Ibu untuk dapat melaksanakan kegiatan promosi kesehatan guna

kelancaran acara tersebut.

Demikianlah surat ini kami buat. Atas perhatian dan kerjasamanya,

kami mengucapkan terima kasih.

PANITIA PELAKSANA

Lampiran 6

31

Ketua Panitia

Surya Nopriatama

Sekretaris

Wulida Litaqia

DOKUMENTASI

32