Click here to load reader

KONSEP PENGURUSAN KEWANGAN BAGI INSTITUSI Konsep Peng Kew.pdf · PDF fileMembuat kawalan berdasarkan konsep akauntabiliti. PENGURUSAN KEWANGAN DALAM INSTITUSI PENDIDIKAN ... DALAM

  • View
    242

  • Download
    5

Embed Size (px)

Text of KONSEP PENGURUSAN KEWANGAN BAGI INSTITUSI Konsep Peng Kew.pdf · PDF fileMembuat kawalan...

  • KONSEP PENGURUSAN

    KEWANGAN BAGI INSTITUSI

    PENDIDIKAN

    1. Definisi Pengurusan Kewangan

    2. Skop dalam Pengurusan Kewangan1

  • DEFINISI KEWANGAN

    Kewangan (Finance)

    Address the ways in which individuals, business, business entities

    and other organizations allocate and use monetary resources over

    time

    - investment

    - loan, debt, bond

    2

  • KONSEP PENGURUSAN

    Maksud pengurusan (management):

    is the organizational process that includes

    1. strategic planning,

    2. setting objectives,

    3. managing resources,

    4. deploying the human and financial assets

    5. needed to achieve objectives, and measuring results. 3

  • AKTIVITI PENGURUSAN KEWANGAN

    1. Perancangan dan kawalan

    2. Membuat keputusan:

    a) Bagaimana membuat perolehan

    b) Bagaimana berbelanja

    c) Mengakaun (merekod) penggunaan sumberkewangan (dana) dalam pelaksanaan program

    pendidikan4

  • FUNGSI PENGURUSAN DALAM

    KEWANGAN INSTITUSI PENDIDIKAN

    1. Perancangan strategik dan perancangan kewangan institusipendidikan (model perancangan)

    2. Perancangan sumber: belanjawan (model belanjawan / pendekatan belanjawan)

    3. Membuat keputusan dalam agihan peruntukan (model membuatkeputusan)

    4. Mengorganisasi sumber melalui pematuhan peraturan kewangandan penggunaan sistem perakaunan

    5. Membuat kawalan berdasarkan konsep akauntabiliti

  • PENGURUSAN KEWANGAN

    DALAM INSTITUSI PENDIDIKAN

    Pengurusan kewangan dalam pendidikan adalah berkaitandengan pengagihan dan penggunaan sumber kewangan

    oleh institusi pendidikan bagi memenuhi tujuan

    penyediaan perkhidmatan pendidikan dan pencapaian

    kejayaan pelajar.

    (Odden & Picus, 2004).

    6

  • TUJUAN PENGURUSAN KEWANGAN

    1. Mendapatkan dana (sumber kewangan) dan memastikanpenggunaan dana yang cekap dan berkesan.

    2. Mewujudkan rekod kewangan yang teratur untuk pihakpengurusan / berkepentingan

    3. Memastikan penjagaan yang rapi bagi setiap penerimaandan pembayaran serta kawalan tunai dan aset.

    7

  • SKOP PENGURUSAN KEWANGAN

    DALAM KONTEKS MALAYSIA

    1. Pengurusan Perbelanjaan

    2. Pengurusan Perakaunan

    3. Pengurusan Pungutan dan Tunggakan Hasil

    4. Pengurusan bekalan dan aset

    5. Penyediaan dan Pembentangan Penyata Kewangan danLaporan Tahunan

  • KOMPONEN DALAM PENGURUSAN KEWANGAN

    (Garner 2004)

    1. Struktur pengurusan

    2. Program, perkhidmatan dan aktiviti sekolah

    3. Belanjawan

    4. Sistem kewangan yang menguruskan belanjawandan perakaunan

    9

  • AKTIVITI UTAMAPENGURUSAN

    KEWANGAN

    1. Mendapatkan sumber kewangan

    a. Pentadbiran belanjawan

    b. Menjana pendapatan

    2. Melaksanakanprogram/projek/aktiviti pendidikan

    a. Perolehan

    b. Penggajian

    c. Pengurusan aset

    3. Mengawal sumber kewangan

    a. Pengurusan tunai dan hutang

    b. Penyediaan laporan

    c. Kehilangan, hapuskira danpelupusan

    d. Pengauditan

  • FOKUS DALAM PENGURUSAN KEWANGAN

    DALAM INSTITUSI PENDIDIKAN

    1. Apakah keperluan pendidikan yang memberi implikasi kewangan

    2. Apakah kos yang terlibat bagi setiap alternatif aktiviti/program untukmencapai keperluan pendidikan?

    3. Apakah alternatif aktiviti / program yang paling efisyen?

    4. Apakah keberkesanan kos bagi setiap alternative?

    5. Apakah keutamaan bagi setiap keputusan perbelanjaan?