12
KONSEP PENGKAJIAN SENI TERHADAP KARYA SANGGIT MATERI 5 Prof. Dharsono Pascasarjana ISI Surakarta 2020

KONSEP PENGKAJIAN SENI TERHADAP KARYA SANGGIThandriyo-tvf.dosen.isi-ska.ac.id/files/2020/04/5.-KONSEP... · 2020. 4. 7. · PENGKAJIAN SENI TERHADAP KARYA SANGGIT MATERI 5 Prof. Dharsono

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: KONSEP PENGKAJIAN SENI TERHADAP KARYA SANGGIThandriyo-tvf.dosen.isi-ska.ac.id/files/2020/04/5.-KONSEP... · 2020. 4. 7. · PENGKAJIAN SENI TERHADAP KARYA SANGGIT MATERI 5 Prof. Dharsono

KONSEP

PENGKAJIAN SENI

TERHADAP KARYA

SANGGIT

MATERI 5

Prof. Dharsono

Pascasarjana ISI Surakarta

2020

Page 2: KONSEP PENGKAJIAN SENI TERHADAP KARYA SANGGIThandriyo-tvf.dosen.isi-ska.ac.id/files/2020/04/5.-KONSEP... · 2020. 4. 7. · PENGKAJIAN SENI TERHADAP KARYA SANGGIT MATERI 5 Prof. Dharsono

KONSERVASI SBG KONSEP PENCIPTAAN

( modern dengan sentuhan tradisi atausebaliknya)

KONSEP CIPTA /KAJIAN SENI

Seorang Pengkaji harus mampu menafsirkan ketika

seniman mencipta/merancang karya seninya

Page 3: KONSEP PENGKAJIAN SENI TERHADAP KARYA SANGGIThandriyo-tvf.dosen.isi-ska.ac.id/files/2020/04/5.-KONSEP... · 2020. 4. 7. · PENGKAJIAN SENI TERHADAP KARYA SANGGIT MATERI 5 Prof. Dharsono

3

Pelestarian dalam bentuk:

2. pengembangan dan

3. pemanfaatan seni

Preservasi

Konservasi

1.Menjaga, merawat,

dan melindungi

Revitalisasi (secara vital masih mengacu pada seni tradisi)

Reinterpretasi (seni tradisi sebagai inspirasi dan aspirasi garap)

Ekspresi simbolik (Pemanfaatan ikon tradisi sebagai simbol

ekspresi personal)

KONSERVASI SBG KONSEP

PENCIPTAAN

Pengembangan tradisi dg sentuhan

konsep modern

Page 4: KONSEP PENGKAJIAN SENI TERHADAP KARYA SANGGIThandriyo-tvf.dosen.isi-ska.ac.id/files/2020/04/5.-KONSEP... · 2020. 4. 7. · PENGKAJIAN SENI TERHADAP KARYA SANGGIT MATERI 5 Prof. Dharsono

Studi revitalisasi

Kesimpulan (hasil analisis)Deskrtif

analisis

terhadap motif

/pola/stuktur,

sebagai obyek garap

kekaryaan seni

secara tersurat/tersirat bahwa

seni tradisi rakyat sebagai mdel

garap karya seni (mutrani)

Layak diangkat sebagai

obyek pelestarian secara

revitalisasi

Strategi

pelestarian dengan

cara

mutrani/tangguh,

sebagai bentuk pelestarian secara

revitalisasi

Risert emik dan etik terhadap

keberadaan seni tradisi rakyat tersebut

KONSERVASI SBG KONSEP PENCIPTAAN

Page 5: KONSEP PENGKAJIAN SENI TERHADAP KARYA SANGGIThandriyo-tvf.dosen.isi-ska.ac.id/files/2020/04/5.-KONSEP... · 2020. 4. 7. · PENGKAJIAN SENI TERHADAP KARYA SANGGIT MATERI 5 Prof. Dharsono

Karya Karmin 1993, Revitalisasi: secara vital mengcu pada seni tradisi (wayang beber

pacitan) dengan garap medium.

Page 6: KONSEP PENGKAJIAN SENI TERHADAP KARYA SANGGIThandriyo-tvf.dosen.isi-ska.ac.id/files/2020/04/5.-KONSEP... · 2020. 4. 7. · PENGKAJIAN SENI TERHADAP KARYA SANGGIT MATERI 5 Prof. Dharsono

Studi Reinterpretasi

Kesimpulan (hasil analisis)

Interpretasi

analisis dengan

penjelasan

emik dalam

kebudayaan

secara tersurat/tersirat bahwa

frahmen cerita ramayana

sebagai sumber ide (gagasan)

Layak diangkat sebagai ide

penciptaan secara reinterpretasi

Strategi

Penciptaan:

Risert emik dan etik terhadap

keberadaan cerita ramayana

Penciptaan karya seni dengan

menafsirkan kembali idiom seni tradisi

sebagai model konservasi (pelestarian

pengembangan) atau kemudian kita sebut

sebagai ekspresi personal yang cultural

Ingat: teknik penggambaran etnis

Stilasi, distorsi, transformasi

KONSERVASI SBG KONSEP PENCIPTAAN

Page 7: KONSEP PENGKAJIAN SENI TERHADAP KARYA SANGGIThandriyo-tvf.dosen.isi-ska.ac.id/files/2020/04/5.-KONSEP... · 2020. 4. 7. · PENGKAJIAN SENI TERHADAP KARYA SANGGIT MATERI 5 Prof. Dharsono

Abay D. Subarna (1993), Fragmen 1, cat minyak di atas kanvas (photo:Sony Kartika 1998).

Penciptaan karya seni dengan menafsirkan kembali idiom seni tradisi (relief ramayana)

sebagai model konservasi (pelestarian pengembangan) atau kemudian kita sebut sebagai

ekspresi personal yang cultural

Page 8: KONSEP PENGKAJIAN SENI TERHADAP KARYA SANGGIThandriyo-tvf.dosen.isi-ska.ac.id/files/2020/04/5.-KONSEP... · 2020. 4. 7. · PENGKAJIAN SENI TERHADAP KARYA SANGGIT MATERI 5 Prof. Dharsono

I Wayan Suartha (1993), Hanoman Duta, cat minyak di atas kanvas,

ukuran 95 X 75 cm (Repro Sony Kartika 1998). ). Penciptaan karya seni

dengan menafsirkan kembali idiom seni tradisi (cerita ramayana )

sebagai model konservasi (pelestarian pengembangan) atau kemudian

kita sebut sebagai ekspresi personal yang cultural

Page 9: KONSEP PENGKAJIAN SENI TERHADAP KARYA SANGGIThandriyo-tvf.dosen.isi-ska.ac.id/files/2020/04/5.-KONSEP... · 2020. 4. 7. · PENGKAJIAN SENI TERHADAP KARYA SANGGIT MATERI 5 Prof. Dharsono

Studi Ekspresi simbolik

(abstraksi simbolik)

Kesimpulan (hasil analisis)

Interpretasi

analisis dengan

penjelasan

emik dalam

kebudayaan

Simbol/bhs metafora dalam seni

wayang sebagai ekspresi kultural

menjadi ikon dalam ekspresi

personal

Ekspresi personal yang cultural

(seni modern dengan sentuhan

tradisi atau sebaliknya)

Strategi

Penciptaan

Penciptaan seni dengan meminjam

/memanfaatkan motif/simbol tradisi

sebagai bahasa metafora dalam garap

karya seninya secara ekspresi

/abstraksi simbolik

Risert emik dan etik terhadap keberadaan

wayang sebagai eksresi kultural

Ingat: teknik menggambar etnis

Stilasi, distorsi, transformasi

KONSERVASI SBG KONSEP PENCIPTAAN

Page 10: KONSEP PENGKAJIAN SENI TERHADAP KARYA SANGGIThandriyo-tvf.dosen.isi-ska.ac.id/files/2020/04/5.-KONSEP... · 2020. 4. 7. · PENGKAJIAN SENI TERHADAP KARYA SANGGIT MATERI 5 Prof. Dharsono

Karya Udiyono 1994 , Godaan”. Penciptaan seni dengan meminjam

/memanfaatkan motif/simbol tradisi wayang golek puwa sebagai

bahasa metafora dalam garap karya seninya secara ekspresi

/abstraksi simbolik

Page 11: KONSEP PENGKAJIAN SENI TERHADAP KARYA SANGGIThandriyo-tvf.dosen.isi-ska.ac.id/files/2020/04/5.-KONSEP... · 2020. 4. 7. · PENGKAJIAN SENI TERHADAP KARYA SANGGIT MATERI 5 Prof. Dharsono

Ekspresi Simbolik, Ivan Hariyanto (1993), Mengibas Awan, cat minyak di atas kanvas, ukuran 90X70 cm

Lukisan dalam konsep medern dengan sentuan tradisi, dengan memanfaatkan simbol wayang sebagai media untuk ungkap ide. Pelukis menggunakan simbol ekspresi personalnya dengan meminjam sosok paduan wayang golek Harjuna sedang mengibas awan (secara surrealism lukis). Secara tekstual dilukis

dengan mengacu pada kaidah-kaidah seni lukis modern. Penciptaan seni dengan meminjam /memanfaatkan motif/simbol tradisi wayang golek puwa sebagai bahasa metafora dalam garap karya

seninya secara ekspresi /abstraksi simbolik

Page 12: KONSEP PENGKAJIAN SENI TERHADAP KARYA SANGGIThandriyo-tvf.dosen.isi-ska.ac.id/files/2020/04/5.-KONSEP... · 2020. 4. 7. · PENGKAJIAN SENI TERHADAP KARYA SANGGIT MATERI 5 Prof. Dharsono

RujukanClaire Holt; 1973 Art in Indonesia: Continuties and Change, New York Ithaca:

Cornell University Press.

Collingwood, R.G; 1974 The Principal of Art, New York: Oxford University Press.

Feldman, Edmund Burke; 1967 Art as Image and Idea, New Jersey: Prentice Hall

INC, Englewood Cliffs.

Janson, H.W; 1986 History of Art, New York: Harry N. Abrams Inc.

Miles, M.B. & Huberman, A.M.; 1984 Qualitative Data Analysis: A Sourcebook of

New Methods, Beverly Hills: Sage Publications.

Muhamad Ali; 1985 Peneliitian Kependidikan, Prosedur dan Strategi, Bandung:

Aksara.

Sumadi Suryasubrata; 1983 Metodologi Penelitian. Jakarta: Rajawali.

Sutrisno Hadi; 1979 Metodologi Research I, Yogyakarta: Yayasan Penerbitan

Fakultas Psikologi Universitas Gajah Mada.

Tjetjep Rohendi Rohidi; Analisa Data Kualitatif (terjemah: Qualitative Data

Analysis: Matthew B.Miles and A. Michhael Huberman), Jakarta: UI Press.