KONSELING LOGOTERAPI

UNTUK MENINGKATKAN KEBERMAKNAAN HIDUP LANSIA

TESIS

Hana Uswatun Hasanah Suprapto

201010440211014

PROGRAM MAGISTER PROFESI PSIKOLOGI

DIREKTORAT PROGRAM PASCASARJANA (DPPs)

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2013

LEMBAR PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini, saya,

Nama : Hana Uswatun Hasanah Suprapto

NIM : 201010440211014

Program Studi : Magister Profesi Psikologi

Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:

1. Tesis dengan judul

“KONSELING LOGOTERAPI

UNTUK MENINGKATKAN KEBERMAKNAAN HIDUP LANSIA”

Adalah hasil karya saya dan dalam naskah Tesis ini tidak terdapat karya ilmiah yang

pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik di suatu Perguruan

Tinggi dan tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh

orang lain, bagi sebagian ataupun keseluruhan, kecuali yang secara tertulis dikutip

dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan dan daftar pustaka.

2. Apabila ternyata di dalam naskah Tesis ini dapat dibuktikan terdapat unsur-unsur

PLAGIASI, saya bersedia TESIS ini DIGUGURKAN dan GELAR AKADEMIK

YANG TELAH SAYA PEROLEH DIBATALKAN, serta diproses sesuai dengan

ketentuan hukum yang berlaku.

3. Tesis ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan HAK BEBAS ROYALTY

NON EKSKLUSIF.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya untuk dipergunakan sebagaimana

mestinya.

Malang, 17 Januari 2013

Yang Menyatakan

Hana Uswatun Hasanah S.

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Alhamdulillah puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah

melimpahkan segala rahmat dan hidayahNya, sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis

dengan judul “Konseling Logoterapi untuk Meningkatkan Kebermaknaan Hidup Lansia”.

Shalawat serta salam kepada Nabi Muhammad SAW yang telah menuntun umatnya

menuju jalan yang rahmatan lil’alamin.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan tesis ini tidak dapat terselesaikan tanpa

bantuan, bimbingan, dan dukungan dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini izinkan

penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada:

1. Dr. Latipun, M.Kes selaku Direktur Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Malang,

sekaligus sebagai Ketua Program Studi Magister Psikologi.

2. Dr. Diah Karmiyati, M.Si., Psi. selaku dosen pembimbing I yang telah meluangkan

waktu untuk memberikan bimbingan, masukan dan nasihat yang berarti bagi penulis

dalam penyusunan tesis ini.

3. Dra. Cahyaning Suryaningrum, M. Si. Psi. selaku dosen pembimbing II yang telah

meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, masukan dan nasihat yang berarti

bagi penulis dalam penyusunan tesis ini.

4. Dosen penguji saat ujian tesis: Dr. Latipun, M.Kes dan Zakarija Achmat, S.Psi., M.Si.,

yang telah mengoreksi, memberikan masukan dan saran sehingga tesis ini menjadi

lebih baik.

5. Seluruh staf pengajar Program Magister Profesi Psikologi UMM serta bagian Tata

Usaha yang sabar dan teliti melayani keperluan akademis penulis.

6. Subjek penelitian yang telah bersedia untuk meluangkan waktu dan bekerjasama

dengan peneliti demi kelancaran tesis ini.

7. Orang tua, Papa drh. Hadi Suprapto dan Mama Ir. Titiek Dwi Renaninggalih yang

selalu mendoakan penulis agar mencapai keberhasilan dan kesuksesan serta

memberikan dorongan moril maupun materiil sehingga kuliah dan tesis ini dapat

terselesaikan dengan baik.

8. Kakakku, Hangga Taufiqurrahman Suprapto, Muhammad Huda Suprapto, dan Nurlaila

Nafisah atas segala perhatian, dukungan, motivasi dan do’a sehingga penulis

menyelesaikan tesis ini dengan baik.

9. Teman-teman Magister Profesi Psikologi UMM angkatan 2010, terima kasih atas

motivasi dan kerjasamanya.

10. Para sahabat di Malang, Yogyakarta, dan Madiun yang memberikan semangat dan

motivasi selama proses perkuliahan.

11. Shiska Hendri Wardani beserta keluarga yang memberikan perhatian, dukungan,

motivasi dan do’a selama proses perkuliahan hingga penyusunan tesis ini.

12. Semua pihak yang telah membantu penulis yang tidak dapat disebutkan satu persatu

oleh penulis.

Akhir kata, semoga apa yang penulis sampaikan dalam Tesis ini dapat bermanfaat

bagi banyak pihak.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Malang, 11 Januari 2013

Hana Uswatun Hasanah S.

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................. i

LEMBAR PERNYATAAN ............................................................................ iii

KATA PENGANTAR ..................................................................................... iv

DAFTAR ISI ................................................................................................... vi

DAFTAR TABEL ........................................................................................... vii

DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... viii

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... ix

INTISARI ........................................................................................................ x

ABSTRACT .................................................................................................... xi

LATAR BELAKANG ..................................................................................... 1

TINJAUAN PUSTAKA .................................................................................. 3

Kerangka Berpikir .................................................................................. 7

METODE PENELITIAN ................................................................................ 8

Rancangan Penelitian ............................................................................. 8

Subjek Penelitian .................................................................................... 8

Metode Pengumpulan Data .................................................................... 8

Prosedur Penelitian ................................................................................. 9

Rancangan Intervensi ............................................................................. 10

Metode Analisis dan Interpretasi Data ................................................... 11

HASIL ANALISIS DAN INTERPRETASI DATA ....................................... 12

PEMBAHASAN .............................................................................................. 18

KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ........................................................ 21

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 22

LAMPIRAN .................................................................................................... 25

DAFTAR TABEL

Tabel 1 .............................................................................................................. 17

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 .......................................................................................................... 7

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN 1. HASIL ASESMEN ................................................................ 26

LAMPIRAN 2. HASIL PEMERIKSAAN KESEHATAN ............................. 29

LAMPIRAN 3. RANCANGAN INTERVENSI ............................................. 31

LAMPIRAN 4. JADWAL PELAKSANAAN INTERVENSI ........................ 32

LAMPIRAN 5. INFORMED CONSENT ....................................................... 33

LAMPIRAN 6. THE MEANING IN LIFE QUESTIONNAIRE .................... 34

LAMPIRAN 7. KUESIONER KEBERMAKNAAN HIDUP

PRA KONSELING ............................................................... 35

LAMPIRAN 8. PEDOMAN WAWANCARA ............................................... 36

LAMPIRAN 9. PELAKSANAAN INTERVENSI ......................................... 37

LAMPIRAN 10. KUESIONER KEBERMAKNAAN HIDUP

PASCA KONSELING ........................................................ 43

LAMPIRAN 11. INTERPRETASI KUESIONER KEBERMAKNAAN

HIDUP.................................................................................. 44

DAFTAR PUSTAKA

Alavi, K., et. al. (2011). Exploring the meaning of ageing and quality of life for sub-urbanolder people. Pertanika Journal Social, Science and Humanistic, vol. 19, 41-48.

Ayranci, U., & Ozdag, N. (2006). Health of elderly: Importance of nursing and familymedicine care. The Internet Journal of Geriatrics and Gerontology, vol. 3 (1).

Bastaman, H. D. (2007). Logoterapi - psikologi untuk menemukan makna hidup danmeraih hidup bermakna. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.

Baxter, P., & Jack, S. (2008). Qualitative case study methodology: Study design andimplementation for novice researchers. The Qualitative Report.

Bekerian, D. A., & Levey, A. B. (2005). Applied psychology - putting theory into practice.New York: Oxford University Press.

Brown, C., & Lowis, M. J. (2003). Psychosocial development in the elderly: Aninvestigation into erikson’s ninth stage. Journal of Aging Studies, vol. 17, 415-426.

Cho, S. (2008). Effects of logo-autobiography program on meaning in life and mentalhealth in the wives of alcoholics. Asian Nursing Research.

Creswell, J. W., et. al. (2007). Qualitative research designs: Selection and implementation.The Counseling Psychologist, vol. 35 (2), 236-264.

Duff, K., et. al. (2010). Predicting cognitive change in older adults: The relativecontribution of practice Eeffects. Archives of Clinical Neuropsychology.

Feldman, R. S. (2003). Essentials of understanding psychology - fifth edition. New York:McGraw-Hill.

Fellows, R., & Liu, A. (2008). Research methods for construction - third edition. Wiley-Blackwell.

Frankl, V. E. (2008). Optimisme di tengah tragedi, analisis logoterapi. Bandung: PenerbitNuansa.

Gladding, S. T. (2004). Counseling - a comprehensive profession 5th edition. USA:Pearson Prentice Hall.

Glassman, W. E. (1995). Approaching to psychology - second edition. Philadelphia: OpenUniversity Press.

Holt-Lunstad, J., Smith, T. B., & Layton, J. B. (2010). Social relationships and mortalityrisk: A meta-analytic review. Plos Medicine, vol. 7 (7), 1-20.

Kazdin, A. E. (1998). Methodological issues and strategies in clinical research - secondedition. Washington: American Psychological Association.

Krause, N. (2009). Meaning in life and mortality. Journal of Gerontology: Social Sciences.Vol 64B (4), 517-527.

Langle, A. & Probst, C. (2000). Existensial questions of the elderly. International MedicalJournal, vol. 7 (3), 193-196.

Lantz, J. E. (1982). Dereflection in family therapy with schizophrenic clients. InternationalForum for Logotherapy, vol. 5(2), 1982, 119-122.

MacDonald, M. J., Wong, P. T., & Gingras, D. T. (2011). Meaning-in-Life measures anddevelopmental of a brief version of the personal meaning profile. The HumanQuest for Meaning, vol. 17, 357-382.

Reker, G. T., & Woo, L. C. (2011). Personal meaning orientations and psychosocialadaptation in older adults. Sagepublications.

Smith, S., & Gove, J. E. (2005). Physical changes of aging. The Institute of Food andAgricultural Sciences - University of Florida.

Sugioka, Y. (2011). Integrative medicine and dimensional anthropology. Journal ofPhilosophy and Ethnics in Health Care and Medicine, vol. 5, 112-130.

Suri, R. (2010). Working with the Eelderly: Existential-humanistic approach. Journal ofHumanistic Psychology, vol. 50 (2), 175-186.

Steger, M. F., et. al. (2006). The meaning in life questionnaire: Assessing the presence ofand search for meaning in life. Journal of Counseling Psychology, vol. 53 (1), 80-93.

Steger, M. F., & Shin, J. Y. (2010). The relevance of the meaning in life questionnaire totherapeutic practice: A look at the initial evidence. The International Forum forLogotherapy, vol. 33, 95-104.

Takkinen, S., & Ruoppila, I. (2001). Meaning in life in three samples of elderly personswith high cognitive functioning. International Journal Aging and HumanDevelopment.

Tang, Y. (2008). Social support of elderly caregivers. International Journal of Businessand Management, vol. 3 (8), 81-84.

Umberson, D., & Montez, J. K. (2010). Social relationships and health : A flashpoint forhealth policy. Journal of Health and Social Behavior, vol. 51, S54-S66.

Vanderstoep, S. W., & Johnston, D. D. (2009). Research methods for everyday life -blending qualitative and quantitative approaches. San Francisco: Jossey-Bass AWiley Imprint.

Vladeck, F., & Segel, R. (2010). Identifying risks to healthy aging in new york city'svaried NORCs. Journal of Housing for The Elderly, vol. 24 (3), 1-19.

Widhiarso, W. (2012). Skala Psikologi. Retrieved 2012, fromhttp://www.widhiarso.staff.ugm.ac.id

Wong, P. T. (1998-2007). International network on personal meaning. Retrieved 2012,from http://www.meaning.ca

Zuriah, N. (2005). Metodologi penelitian sosial dan pendidikan - Teori dan Aplikasi.Jakarta: PT Bumi Aksara.