8
Kompetanseløft i barnehagen

Kompetanseløft i barnehagen

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Være Sammen implementerer den varme og grensesettende voksenstilen i norske barnehager. Barnets medvirkning og modning står sentralt. For kommuner, barnehageeiere og enkeltbarnehager!

Citation preview

Page 1: Kompetanseløft i barnehagen

Kompetanseløft i barnehagen

Page 2: Kompetanseløft i barnehagen

Være Sammen i barnehagen Medvirkning og modningVære Sammen implementerer den varme og grense-settende voksenstilen blant alle barnehagens ansatte. Være Sammen ser på barnehagen som en arena for barnets medvirkning og modning.

Tredelt innhold • Kompetanseheving gjennom teori og praksis • Materiellpakke for samhandlingen mellom barn og

voksne • Vekt på foreldre og foresattes rolle

For brukerne av Være SammenVære Sammen tilbyr en egen kursdag med veiledning i bruk av materiellet. Forfatter Eyvind Skeie vil være med på disse kursene, sammen med erfarne peda-goger. En del av tiden vil bli brukt til øvelser og dialog.

Være Sammen deltar på planleggingsdager med inspirasjon, kunnskap og fordypelse. Pedagoger fra nettverket til Være Sammen kan engasjeres til dette.

Være Sammen deltar gjerne på foreldremøter og andre samlinger.

Samlinger og fagdager skjer lokalt i regi av barneha-ger, kommuner eller andre. Daglig leder Torhild Roland Vetvik er kontaktperson i Være Sammen.

Relasjonsakse +

+

AUTORITÆR VOKSENSTIL

Gi mer nærhetStøtt barnets gode siderVær barnets veileder

FORSØMMENDE VOKSENSTIL

Vis barnet at det er viktig for degØv deg på å forstå hva barnet trengerGi barnet utfordringer og støtte

ETTERGIVENDE VOKSENSTIL

Bli flinkere til å sette grenserGi barnet utfordringer

Lær barnet å vente

Kontrollakse

VARME OG GRENSE SETTENDE VOKSNE

Finn balansen mellom varme og kontrollGi trygghet og gode rammer

Vær en forutsigbar voksen

Tidlig innsatsVære Sammen utvikler voksne og barns evne til å bygge relasjoner og ha en moden forståelse av grenser. Det har vært spennende å arbeide sammen med Læringsmiljøsenteret og norske barnehager i utviklingen av Være Sammen.

- Eyvind Skeie, forfatter

Page 3: Kompetanseløft i barnehagen

Teori og praksis Kompetansehevingen i Være Sammen skjer gjennom studiehefter, veiledning og kurs, internt og eksternt. I første fase av implementeringen må alle ansatte sette seg inn i teoridelen i Være Sammen.

Endring• Implementering er endring.• Gjennom endringen blir de ansatte• tryggere på sin egen voksenstil• og bedre i stand til å forstå hva

barnet trenger

Kurs Være Sammen arrangerer veiledningskurs omkring i landet. Veilederkursene går over 4 dager.

Det undervises i teorien og grunnlaget for Være Sammen. Dosent Pål Roland, som har vært sentral i utviklingen av teoristoffet til Være Sammen, forestår en del av kursdagene. Ved siden av medvirker forfatter Eyvind Skeie, andre medarbeidere fra Læringsmiljø-senteret og barnehagepedagoger med efaring fra Være Sammen.

Fra høsten 2014 kan deltakerne bygge på kursene og få 10 studiepoeng ved Universitetet i Stavanger.De som har fullført veilederkurset kan bygge på med Være Sammens ressursveilederkurs. Her blir innholdet i Være Sammen fordypet og satt inn i et større faglig perspektiv. Ressursveilederne i Være Sammen kvali-fiserer seg til å veilede andre og brukes til veiledning, undervisning og faglig oppfølging i barnehager som implementerer Være Sammen.

Daglig leder Torhild Roland Vetvik er kursansvarlig.

Pål Roland

Være Sammen er tenkt som kvalitetsutvikling og kompetanseutvikling av barnehagen. Det gjelder både en enkelte ansatte og hele barnehagen samlet. En viktig faktor er personalets forpliktelse på å oppnå en endring.

- Pål Roland, dosent, Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsfors-kning ved Universitetet i Stavanger

Page 4: Kompetanseløft i barnehagen

Grunnpakke 4-5 år Være Sammen har to materiellpakker. Begge kommer helhetlig pakket i esker. Grunnpakken er for alders-gruppen 4-5 år og er hovedpakken i Være Sammen. Innholdet er utviklet i nært samarbeid med norske barnehager og henger godt sammen med teoridelen i Være Sammen.

Nå ser jeg at det renneren tåre på ditt kinn.Hva ville jeg ha ønsket,hvis gråten din var min?

- fra en av sangene i Være Sammen

Innhold • Fire teorihefter • Stor bildebok om Regnbueløven • 16 filosofiske samtalebøker • 19 samtalebilder • Pedagogiske instruksjonsark • Sang og sangleker • Oversiktlig ressursbok med alt materiellet • Ressursperm med DVD, CD og annet • Minnebok • Løveskilt • Regnbueløven som samtaleverktøy (dukke) • Opplegg for ulike aktiviteter • Vekt på samhandlingen mellom voksne og barn • Fortelling og samtale • Sanger, lek og fellesskap • Refleksjon, modning, etikk

Page 5: Kompetanseløft i barnehagen

For de yngste 2-3 år Det er viktig at alle barna kjenner tilhørighet til Være Sammen når deres barnehage blir en løvebarnehage og løveskiltet med logo settes opp. Være Sammen har utviklet en materiellpakke for de yngste barna. Innholdet i pakken er avhengig av teoridelen fra grunnpakken 4-5 år.

Det beste i verdendet er rett og slettå se på en annenog selv være sett.

- sitat fra en av bildebøkene

Innhold • Ressursbok med beskrivelser og forslag til bruk • Regnbueløven (dukke) til samtalelek og språktrening • Fortellingen om Regnbueløvens fantastiske brøl • Ramona von Rotter (dukke) representerer • den varme relasjonen • 5 bildebøker om de fem barna til Ramona von Rotter • Ressursperm med instruksjonsark og to

vendespill • Fellesskapsbyggende aktiviteter • Sang og sangleker • Inkludering • Tilknytning og modning

Page 6: Kompetanseløft i barnehagen

Foreldre i Være Sammen Være Sammen er aktuelt for alle voksne, enten de ar-beider i barnehagen eller er foreldre. Vi har alle bruk for hjelp til å forstå oss selv og barna bedre og bli flinkere til å skape den varme relasjonen.

Inspirasjon og kunnskap • Foreldreeske med en bok og inspirasjonsmateriell • Utviklet i samarbeid med Foreldreutvalget for

barnehagene, FUB • Egnet til høytlesning og samtale • For barnehager, kommuner, helsestasjoner og

enkeltpersoner

Husker du gleden da det lille barnet hvilte i armene dine?

Barnet var trygt. Du gav barnet nærhet og varme.

Nærheten og varmen knyttet deg og barnet sammen.

Det kjentes riktig og godt for deg og barnet ditt å være sammen slik.

Fra ”Du og barnet ditt”

Innhold• Boken ”Du og barnet ditt”• Fortelling om Regnbueløven på cd med bilder fra

boken• Plakat med de fire voksenstilene• En ”spå” med de fire voksenstilene• Informasjonsbrosjyre

-Samarbeidet mellom barnehagen og foreldre-ne har høy prioritet i Være Sammen. Det har vært en god erfaring å møte så mange enga-sjerte foreldre!

- Torhild Roland Vetvik, daglig leder

Page 7: Kompetanseløft i barnehagen

Implementeringen av Være Sammen

Forberedelse og beslutningBeslutning om å implementere Være Sammen blir tatt av enkeltbarnehager eller flere barnehager sammen, kommuner, eiere og andre.

Barnehager som vil arbeide med Være Sammen må ha et ønske om å innføre den varme og grense-settende voksenstilen og involvere barna, de ansatte og foreldrene i dette. Barnehagene må også ha syn for barnets medvirkning og modning og ha en felles vilje til endring.

Det er viktig at beslutningen om å implementere Være Sammen er godt forankret på alle nivåer.

Når beslutningen er tatt, blir det kjøpt inn en eller flere grunnpakker (4-5 år).

Grunnpakken (4-5 år)Grunnpakken (4-5 år) til Være Sammen inneholder det barnehagen trenger av teori, pedagogisk veiledning og støttemateriell for å implementere Være Sammen. Den grunnpakken inneholder det materiellet barneha-gen trenger for å implementere Være Sammen. Noen av teoriheftene bør kjøpes inn i større antall, så alle har sitt eget hefte.Grunnpakke koster 4 800 kroner.

Teorilæring og kursBarnehagene arbeider gjerne i minst 3 måneder med teori og veiledning før støttemateriellet tas i bruk og barna blir introdusert for innholdet i Være Sammen.

Teorilæringen skjer i barnehagen og gjelder alle an-satte. I tillegg anbefales det at noen fra hver barnehage deltar på veiledningskursene i Være Sammen. Disse kursene arrangeres i samarbeid med Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning og er viktige ste-der for læring og nettverksbygging.

Disse kursene går over 4 dager, fordelt med 2 dager hver gang. Barnehagene sender ofte 2 eller 3 deltaker-ne på disse kursene.

Kursene koster 6000 kroner for hver kursdeltaker.For kommuner og større deltakergrupper: Ta kontakt med daglig leder Torhild Roland Vetvik.

Studiepoeng ved Universitet i StavangerUniversitetet i Stavanger tilbyr en påbygning av kurset til 10 studiepoeng. Studieavgiften kommer i tillegg til kursavgiften. For våren 2015 et studieavgiften 2000 kroner.

SmåbarnspakkenDenne materiellpakken er et tilbud til de yngste barna, slik at de også får eierskap til Regnbueløven og løveloven.Småbarnspakken koster 1 600 kroner.

Fra beslutning til driftNår barna møter Være Sammen gjennom støttema-teriellet skal barnehagen bli en arena for den varme og grensesettende voksne i samspill med medvirken-de barn. Innholdet i materiellpakkene representerer mange timers pedagogisk kvalitetstid med læring, modning og fellesskap for barna. Samtidig arbeider de voksne gjennom teori, praksis og veiledning med å forstå og praktisere den autoritative voksenstilen. Det-te er en pågående endringsarbeid som etter hvert går over i en driftsfase. Hele veien vil støttemateriellet og teoridelen i Være Sammen være med på å gi styrings-verktøy og positivt innhold til barnehagen.

Page 8: Kompetanseløft i barnehagen

Kan du løveloven?Jeg skal være meg,men gi plass til andre, slik at de blir seg,bry meg om en annen, hjelpe når jeg kan.Slik blir livet bedre for barn i alle land.

Ser du en som plages?Det er ikke bra! Alle må stå sammenom å si i fra!Alle barn på jordenhar den samme rett til å være tryggeog til å være sett.

www.vaeresammen.no

© Være Sammen AS & IdeHospitalet AS, 2014 | Tekst: Eyvind Skeie | Tegning: Torben Kjeldsen | Design: 2K/DENMARK