13

KOLOROWE DYKTANDA GRAFICZNE

Embed Size (px)

DESCRIPTION

KOLOROWE DYKTANDA GRAFICZNE. Kolorowe dyktanda graficzne to zbiór 60 zadań rysunkowych do wykorzystania w pracy z dziećmi na zajęciach pozalekcyjnych i w domu. Praca z dyktandami polega na łączeniu na siatce współrzędnych wskazanych punktów, z których powstaje określona figura geometryczna. Następnie należy wypełnić obszar figury podanym w instrukcji kolorem. Po pokolorowaniu wszystkich figur powstaje rysunek, który można sprawdzić w rozwiązaniach znajdujących się na końcu książki.

Citation preview

Page 1: KOLOROWE DYKTANDA GRAFICZNE
Page 2: KOLOROWE DYKTANDA GRAFICZNE

Opracowanie: Iwona WąsikKorekta: Magdalena HinzSkład zeszytu: Iwona WąsikRedakcja techniczna: Witold PreyssProjekt okładki: Sandra Dudek

© Copyright by Wydawnictwo Harmonia, 2011

Redakcja i Biuro Handlowe: 80-283 Gdańsk, ul. Szczodra 6 tel. 58 348 09 50, 58 348 09 51 fax 58 348 09 00 [email protected]

Szczegółowe informacje o naszych publikacjach: www.harmonia.edu.pl

Wszelkie prawa zastrzeżone. Zarówno cała publikacja, jak i jakakolwiek jej część nie może być przedrukowywana ani reprodukowana – mechanicznie, elektronicznie lub w jakikolwiek inny sposób, z kserokopiowaniem i odtwarzaniem w środkach masowego przekazu włącznie – bez pisemnej zgody Wydawnictwa Harmonia.

ISBN 978-83-7134-505-0

Gdańsk 2011 – Wydanie I

Page 3: KOLOROWE DYKTANDA GRAFICZNE

Wstęp

Kolorowedyktandagraficzne to zbiór 60 zadań rysunkowych do wykorzysta-nia w pracy z uczniami na różnych zajęciach pozalekcyjnych. Dzieci mogą rozwią-zywać łamigłówki również w domu, ponieważ są one znakomitą rozrywką umysło-wą zawierającą element niespodzianki.

Zaprezentowane w niniejszej pozycji ćwiczenia są kolejnym wariantem dyk-tand graficznych, których autorką jest Zofia Handzel, pedagog i terapeuta z Zako-panego (Dyktandagraficzne, Wydawnictwo Harmonia, 2008).

Materiały zawarte w publikacji służą rozwijaniu percepcji wzrokowej, orien-tacji przestrzennej, koncentracji uwagi, umiejętności grafomotorycznych i koordy-nacji wzrokowo-ruchowej.

Na początku pracy z dyktandem dziecko zaznacza na siatce współrzędnych wskazane punkty i łączy je w figurę geometryczną. Następnie wypełnia obszar fi-gury podanym w instrukcji kolorem. Każda nowa figura jest oznaczona na początku kodu gwiazdką. Jeśli wewnątrz powstałej figury jest obszar już pokolorowany, dzie-cko zamalowuje tylko tę część pola, która jest pusta. Nie koloruje natomiast figur białych, zaznacza tylko ich kontur.

Rozwiązania zadań umieszczono na ostatnich stronach zeszytu ćwiczeń.

Page 4: KOLOROWE DYKTANDA GRAFICZNE
Page 5: KOLOROWE DYKTANDA GRAFICZNE

5

Dyktando 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

11

12

13

14

15

10

A B C D FE IHG J K L Ł M N

niebieski ÍA4 – N4 – H10 – A4

jasnoniebieski ÍA4 – H10 – N4 – N13 – A13 – A4

Page 6: KOLOROWE DYKTANDA GRAFICZNE

6

Dyktando 2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

11

12

13

14

15

10

A B C D FE IHG J K L Ł M N

zielony ÍH1 – B7 – G7 – A13 – A14 – N14 – N13 – I7 – M7 – H1

brązowy ÍG14 – G15 – I15 – I14 – G14

Page 7: KOLOROWE DYKTANDA GRAFICZNE

7

Dyktando 3

1

2

3

4

5

6

7

8

9

11

12

13

14

15

10

A B C D FE IHG J K L Ł M N

zielony ÍG3 – I3 – J4 – F4 – G3

czerwony ÍF4 – J4 – Ł7 – L8 – J6 – J8 – F8 – F6 – D8 – C7 – F4 ÍF9 – J9 – M13 – B13 – F9

niebieski ÍF8 – J8 – J9 – F9 – F8

żółty ÍB13 – M13 – M14 – B14 – B13

Page 8: KOLOROWE DYKTANDA GRAFICZNE

8

Dyktando 4

1

2

3

4

5

6

7

8

9

11

12

13

14

15

10

A B C D FE IHG J K L Ł M N

jasnoniebieski ÍF4 – F6 – J6 – J4 – F4

szary ÍD8 – D9 – F9 – F8 – D8

pomarańczowy ÍD2 – L2 – L15 – D15 – D9 – F9 – F8 – D8 – D2

Page 9: KOLOROWE DYKTANDA GRAFICZNE

ODPOWIEDZI

Page 10: KOLOROWE DYKTANDA GRAFICZNE
Page 11: KOLOROWE DYKTANDA GRAFICZNE

67

Dyktando 1 Dyktando 2

Dyktando 3 Dyktando 4

Dyktando 5 Dyktando 6

Page 12: KOLOROWE DYKTANDA GRAFICZNE

68

Dyktando 7 Dyktando 8

Dyktando 9 Dyktando 10

Dyktando 11 Dyktando 12

Page 13: KOLOROWE DYKTANDA GRAFICZNE

69

Dyktando 13 Dyktando 14

Dyktando 15 Dyktando 16

Dyktando 17 Dyktando 18