ŠKOLE ČAKOVEC - ETŠ

FFF KLASA: 602-01/20-01/16 URBROJ: 2109-59-01/1-20-1

ŠKOLSKI KURIKUL

EKONOMSKE I TRGOVAČKE ŠKOLE ČAKOVEC

ŠKOLSKA GODINA

2020./2021.

2

Ovaj dokument nastao je zajedničkim radom svih

članova školske zajednice, a sadrži aktivnosti, programe i projekte koji su predviđeni za realizaciju u školskoj godini 2020./2021. prema priloženom kalendaru. Aktivnosti će se provoditi ovisno o epidemiološkim mjerama.

Sadržaj

OSNOVNI PODATCI .................................................................................................................................. 3

KURIKUL ................................................................................................................................................... 4

OPĆI I SPECIFIČNI CILJEVI KURIKULA ....................................................................................................... 5

ZADAĆA ŠKOLSKOG KURIKULA: ............................................................................................................... 6

MISIJA ...................................................................................................................................................... 6

OBRAZOVNI SEKTORI ............................................................................................................................... 7

DODATNA NASTAVA ................................................................................................................................ 9

DOPUNSKA NASTAVA ............................................................................................................................ 17

FAKULTATIVNA NASTAVA ...................................................................................................................... 18

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI ............................................................................................................... 20

PROJEKTI ................................................................................................................................................ 30

PROJEKTI - škola ................................................................................................................................ 30

PROJEKTI – ŠKOLA U ZAJEDNICI ......................................................................................................... 34

MEĐUNARODNI PROJEKTI ................................................................................................................. 42

AKTIVNOSTI I ZNAČAJNI DATUMI .......................................................................................................... 47

STRUČNE EKSKURZIJE I TERENSKA NASTAVA ........................................................................................ 60

VREMENIK AKTIVNOSTI ......................................................................................................................... 71

3

OSNOVNI PODATCI

Naziv EKONOMSKA I TRGOVAČKA ŠKOLA ČAKOVEC

Broj i naziv županije XX. Međimurska županija

Šifra ustanove 20-010-504

Sjedište i adresa Vladimira Nazora 36, 40 000 Čakovec

Telefon +385 40 312 520

Telefaks +385 40 310 982

Mrežne stranice www.ets.hr

Elektronička pošta [email protected]

Službena Facebook stranica

https://www.facebook.com/ETS.Cakovec/

Ravnateljica škole Bosiljka Vinković Kukolić, dipl.oec.

Programi Ekonomist, Ekonomska gimnazija, Hotelijersko-turistički tehničar, Komercijalist, Komercijalist – odjel za sportaše, Upravni referent, Prodavač, Administrator

Broj zaposlenih 91

Broj učenika 554

Broj razrednih odjela 30

Matični broj 3791904

OIB 67078619889

Žiroračun i banka HR 6623400091116009455

https://www.facebook.com/ETS.Cakovec/

4

KURIKUL

podrazumijeva opsežno planiranje,

ustrojstvo i provjeravanje procesa rada i djelovanja s

obzirom na odgovarajuće detaljne ciljeve, sadržajne

elemente, ustrojstvo te kontrolu postignuća prema

globalno postavljenim ciljevima i prema pretpostavkama

za odvijanje procesa.

Kurikul će vam pružiti pouzdane smjernice i voditi vas tijekom

nastavne godine.

Curriculum, lat. – tijek, slijed (osnovnoga planiranoga i

programiranoga događaja) koji opisuje optimalni put djelovanja

i dolaska do nekog cilja.

Naš CILJ jest poboljšanje kvalitete života i obrazovanja naših

učenika!

5

OPĆI I SPECIFIČNI CILJEVI KURIKULA

Promjena prelaska na Kurikul može se nazvati i prelaskom s kulture

nastavnih planova i programa na kulturu kurikula jer se odlikuje:

premještanjem težišta obrazovnoga procesa sa sadržaja na ciljeve i

rezultate obrazovanja

usmjeravanjem na kvalitetu rezultata i kvalitetu procesa obrazovanja

razvojem sistema evaluacije i samoevaluacije u obrazovanju

usmjeravanjem na učenika i procese učenja

poticajnim i razvojno usmjerenim obrazovnim okruženjem.

Ljudski život sastoji se od izvođenja određenih aktivnosti. Odgoj i

obrazovanje koji pripremaju za život moraju pripremati za te određene

aktivnosti. Škola jest među najvažnijim snagama socijalnih promjena.

Ekonomska i trgovačka škola i njezini djelatnici omogućuju vam i

osiguravaju:

kvalitetu nastave

otvorenu komunikaciju između nastavnika i učenika

unutarnju i vanjsku međusobnu povezanost

racionalno korištenje slobodnoga vremena

stalno učenje i napredovanje

kvalitetne uvjete učenja

približavanje roditelja i Škole.

Opći cilj Kurikula jest osobni razvoj djeteta i učenika, njihovo

osposobljavanje za kvalitetno življenje, aktivno, samostalno i odgovorno

sudjelovanje i pridonošenje kulturnom, gospodarskom, znanstvenom i

općem društvenom napretku zemlje u uvjetima razvoja društva znanja i

globalizacije.

Specifični ciljevi Kurikula su očekivana postignuća učenika u odgoju i

obrazovanju iskazana kompetencijama odnosno sveukupnim znanjima,

vještinama, sposobnostima, stavovima i stupnjem motivacije.

6

Stoga ciljevi naše

škole jesu:

ZADAĆA ŠKOLSKOG KURIKULA:

izgradnja jedinstvenoga profila škole

individualni koncept škole iz kojeg proizlaze smjernice nastavnoga

plana

vidljivost konkretne povezanosti zajednice učitelja i zajednice učenika.

MISIJA

Omogućiti i poticati razvoj vještina i napredovanje svakoga

učenika sukladno njihovim kompetencijama i ambicijama.

Razvijati kreativnost, snalažljivost te stvaranje samostalnih

i odgovornih ljudi.

Mijenjajući sebe, mijenjamo svijet oko sebe!

Sve poznate puteve već su drugi otkrili, mi stvaramo svoj vlastiti!

stjecanje znanja, razvoja, sposobnosti i

senzibiliteta

razvoj kulture

ostvarenje osobnosti svakoga

pojedinoga učenika

afirmacija društvenih vrijednosti

zadovoljenje spoznajnih i doživljajnih

interesa

zadovoljenje samoaktualizacijskih

procesa

prihvaćanje znanstvenih, umjetničkih i

tehnoloških dostignuća

prihvaćanje gospodarskih, socijalnih i

kulturnih vrijednosti.

7

OBRAZOVNI SEKTORI:

OBRAZOVNI SEKTORI

1. EKONOMIJA, TRGOVINA I POSLOVNA ADMINISTRACIJA

EKONOMIST

EKONOMSKA GIMNAZIJA

KOMERCIJALIST

KOMERCIJALIST – odjel za sportaše

UPRAVNI REFERENT

PRODAVAČ

ADMINISTRATOR

2. TURIZAM I UGOSTITELJSTVO

HOTELIJERSKO-TURISTIČKI TEHNIČAR

EKONOMSKA I TRGOVAČKA ŠKOLA,

V. NAZORA 36 ČAKOVEC

Tel: 040/312-520 Fax: 040/310-982

www.ets.hr e-pošta: [email protected]

http://www.ets.hr/

8

RAZRED RAZREDNIK ZAMJENIK

1.A Valentina Perčić Štefok Dubravka Lisjak

1.B Josip Posavec Dragutin Migles

1.K Gordana Lovrečić Ivana Miko Novaković

1.KŠ Nikolina Drvenkar-Fučko Danijela Varga

1.HT Mateja Mesarić-Peras Iva Varga

1.UR Antonija Mikuša Zeko Valentina Perčić Štefok

1.T Denis Jalušić Jasmina Zaborski

1.AD Iva Varga Denis Jalušić

2.A Lidija Hižman Svjetlana Goričanec

2.B Tatjana Frančić Mikulić Josip Posavec

2.K Saša Kraljić Tihomir Blažeka

2.KŠ Tihomir Blažeka Sandra Veličković

2.HT Helena Jošt Dunja Siročić

2.UR Ksenija Blagus Maria João Vinković

2.T Jasmina Zaborski Saša Kraljić

2.AD Ivana Miko Novaković Lidija Hižman

3.A Danijela Varga Nikolina Drvenkar-Fučko

3.B Gordana Hobor Nikolić Ivana Borković Novak

3.G Ivana Puzak Dubravka Mrla

3.K Gordana Dajč Nina Carević Novak

3.HT Ivana Oreški Ivana Puzak

3.UR Nebojša Buvač Ljerka Bogdan

3.T Dubravka Lisjak Sanja Koraj

3.AD Sandra Veličković Elena David

4.A Maria João Vinković Zvonko Radek

4.B Zvonko Radek Nebojša Buvač

4.G Dunja Siročić Manuela Žbulj

4.K Iva Novak Karlo Vuković

4.HT Andreja Antolić Petak Ivana Oreški

4.UR Svjetlana Goričanec Mihaela Vuk

9

DODATNA NASTAVA

1. DODATNA NASTAVA IZ MATEMATIKE

CILJEVI

Učenici će razvijati samostalnost i vještine rješavanja problema i vještinu korištenja

naučenoga u novim situacijama kod rješavanja zadataka

NAMJENA

Priprema učenika za državnu maturu iz Matematike

NOSITELJI

Manuela Žbulj, prof. mentor

REALIZACIJA

U individualnom radu, radom u paru ili grupi, rješavanjem zadataka razvijat će se samostalnost, timski rad i samouvjerenost uz pomoć i nadzor

nastavnika

VREMENIK Tijekom nastavne godine 2020./2021., u dogovoru

s učenicima

OKVIRNI

TROŠKOVI Troškovi radnih materijala

NAČIN VREDNOVANJA I

KORIŠTENJA REZULTATA

Evaluacija učenika, rezultati učenika na DM

DISEMINACIJA Analiza postignutih rezultata DM iz Matematike

2. DODATNA NASTAVA IZ TJELESNE I ZDRAVSTVENE

KULTURE

CILJEVI

Omogućiti učenicima da što više slobodnoga

vremena provedu u kretanju i sportovima koji su im zanimljivi, te da steknu i usvoje potrebne vještine u bavljenju određenim sportovima koje

odaberu i, dugoročno gledajući, stvore naviku za redovito vježbanje tijekom života.

NAMJENA

Učenicima će biti ponuđeni određeni sportovi koji će se provoditi tijekom čitave školske godine. Oni će se uključiti u sport prema vlastitom afinitetu.

Tijekom čitave školske godine, ovisno o tijeku natjecanja, učenici će se pripremati za sudjelovanje

na natjecanjima. U vrijeme prije natjecanja i nakon završenih natjecanja, učenici će se baviti raznim aktivnostima vezanim uz usvajanje i usavršavanje

znanja te poboljšanje svojih sposobnosti i usavršavanju vještina u različitim sportskim i štafetnim igrama. Također će na raznim poligonima

10

snage, koordinacije i brzine, poboljšati određene motoričke sposobnosti i motorička postignuća što

će im pomoći u stjecanju što boljega rezultata na natjecanjima i u bavljenju sportom uopće.

NOSITELJI

Provoditelj nastave: Gordana Dajč, prof. savjetnica Učenici Ekonomske i trgovačke škole Čakovec, vanjski suradnici, treneri, učenici drugih srednjih

škola u Međimurskoj županiji, regiji Sjever i u Državi

REALIZACIJA Učenici koji će se uključiti u određene sportove - pripremat će se za sudjelovanje na natjecanjima redovitim dolaskom na nastavu. Oformit će se ekipe

od 12 najboljih sportaša u svakom sportu koji će predstavljati našu školu na natjecanjima. Škola

domaćin poziva prijavljene ekipe u određeno vrijeme na natjecanje. Prvoplasirane momčadi plasiraju se na poluzavršno natjecanje u svojoj

regiji. Ukoliko na poluzavršnom natjecanju ekipa osvoji prvo mjesto, odlazi na državno natjecanje.

VREMENIK Nastava bi se odvijala radnim subotama po rasporedu ETŠ-a – 2 školska sata

OKVIRNI TROŠKOVI

Ukoliko se učenici plasiraju na poluzavršno natjecanje, škola bi trebala omogućiti prijevoz

učenika do mjesta natjecanja, kao i prehranu učenika na natjecanjima.


KORIŠTENJA

REZULTATA

1. Školska, Županijska, Poluzavršna i Državna natjecanja – postići što bolji rezultat u svakom sportu

2. Kvalitativna promjena antropoloških obilježja, a posebno motoričkih i funkcionalnih sposobnosti, te

usvajanje motoričkih znanja iz ponuđenih sportova. 3. Stabilizacija postojećih motoričkih znanja na višoj kvalitativnoj razini, te usvajanje novih

sadržaja koji su obuhvaćeni planom i programom 4. Informiranost učenika o utjecaju tjelesnoga

vježbanja i pravilnoj prehrani zbog zdravlja

DISEMINACIJA 1. Različita školska, Županijska, Poluzavršna i Državna natjecanja u sportovima: odbojka,

košarka, rukomet, nogomet, badminton, stolni tenis, kros

2. Sudjelovanje u izvanškolskim sportskim događanjima – kros grada Čakovca, kros Međimurja, bimep, plivanje, kros sportskih novosti,

sportske igre mladih, odlazak u fitnes centre i teretanu, odlazak u boksački klub Facebook,

Instagram, web stranice Škole

11

3. DODATNA NASTAVA IZ POSLOVANJA PUTNIČKE AGENCIJE

CILJEVI

Pripremiti učenike za vrednovanje znanja, vještina i kompetencija iz područja poslovanja putničke

agencije u različitim radnim situacijama. Razviti zanimanje i ljubav prema budućem zvanju.

NAMJENA

Povezati nastavne sadržaje poslovanja putničke

agencije s praktičnim primjerima pomoću četiri modula. Povećanje znanja iz područja turizma i

ugostiteljstva i organizacije poslovanja poduzeća.

NOSITELJI

Zita Lajtman, prof. savjetnica, učenici 4.razreda

hotelijersko-turističkoga usmjerenja

REALIZACIJA Sudjelovanje na natjecanju.

VREMENIK Tijekom nastavne godine 2020./2021. – subotom

OKVIRNI

TROŠKOVI Troškove snosi škola



Iskustva i rezultati s natjecanja

DISEMINACIJA Stručno vijeće ekonomske grupe predmeta ekonomista, Nastavničko vijeće, mrežna stranica

škole.

4. DODATNA NASTAVA IZ INFORMATIKE

CILJEVI

Pripremiti učenike za sudjelovanje na natjecanju INFOKUP.

NAMJENA

Sadržaji iz predmeta Informatike kojima će se učenici pripremati za natjecanje INFOKUP. Ovisno

o plasmanu učenika na različitim razinama natjecanja omogućiti učenicima sudjelovanje u grafičkom oblikovanju školskoga lista i rad u

različitim alatima za grafičko oblikovanje.

NOSITELJI Goran Okun, prof.

REALIZACIJA Sudjelovanje na natjecanju INFOKUP.

VREMENIK Tijekom nastavne godine 2020./2021.

OKVIRNI TROŠKOVI

Iz proračuna škole.


KORIŠTENJA

REZULTATA

Poboljšanje vještina prilikom korištenja alata za

grafičko oblikovanje te korištenje besplatnih alata za kreiranje različitih publikacija i web sadržaja.

DISEMINACIJA Analiza postignutih rezultata te objava rezultata na

webu škole.

12

5. DODATNA NASTAVA PODUZETNIŠTVA

CILJEVI

Pripremiti učenike za natjecateljsku disciplinu Poduzetništvo

NAMJENA

Ključni poslovi u kojima će se učenici usavršiti jesu: prikupljanje dokumentacije i analiza temeljnih poslovnih procesa i standarda

organizacije rada, priprema planova za operativne poslove te sudjelovanje u pripremi planova

poslovnoga subjekta, vođenje novčanih poslova, upravljanje poslovnom dokumentacijom, sporazumijevanje i komunikacija (tradicionalna i

digitalno elektronička, verbalna i neverbalna) u skladu s načelima poslovne komunikacije, pravilima korespondencije, organizacijskom

kulturom i etičkim kodeksom, sudjelovanje u svakodnevnom nadzoru provedbe operativnih i

drugih poslova u svojem području, odnosno djelokrugu rada, sudjelovanje u osiguranju kvalitete i učinkovitosti svakodnevnoga djelovanja

organizacije u skladu sa stručnim standardima, primjerima dobre prakse, kodeksima i etičkim

načelima, poslovnim bontonima i dr. u svojem području, odnosno djelokrugu rada, sudjelovanje u razvoju radnih procesa i provođenju aktivnosti

vezanih uz zaštitu zdravlja na radu, poštivanje mjera sigurnosti na radu te uz zaštitu okoliša u svojem području, odnosno djelokrugu rada.

Ključne vještine koje će učenici usavršiti jesu: razvijanje samosvijesti, upravljanje stresom,

analitički pristup problemu, kreativno rješavanje problema, vrjednujuća i podržavajuća komunikacija, upravljanje konfliktnim situacijama,

sposobnost motiviranja drugih, osnaživanje i delegiranje, timski rad, upravljanje pozitivnim

promjenama, korištenje IT tehnologije

NOSITELJI Tatjana Frančić-Mikulić, prof. savjetnica, učenici 4.

a i 4. b razreda ekonomskog usmjerenja

REALIZACIJA

formiranje 2-3 natjecateljska tima. U svakom timu

bit će 3 člana.

VREMENIK tijekom nastavne godine 2020./2021.

OKVIRNI

TROŠKOVI

NAČIN

VREDNOVANJA I KORIŠTENJA REZULTATA

natjecanje

DISEMINACIJA web stranica škole, društvene mreže škole

13

6. DODATNA NASTAVA IZ STRUKOVNIH VJEŽBI

CILJEVI

Pripremiti učenike za natjecateljsku disciplinu Komercijalni poslovi

NAMJENA

Ključni poslovi u kojima će se učenici usavršiti jesu: prikupljanje potrebnih poslovnih informacija ● planiranje poslovnih aktivnosti ● pripremanje

radnog mjesta ● učinkovita interakcija s poslovnim partnerima i kolegama ● pripremanje procesa

nabave ● pripremanje procesa prodaje ● vođenje evidencije i arhiviranje poslovne dokumentacije ● provođenje procesa nabave ● provođenje procesa

prodaje ● pisano i usmeno komuniciranje u poslovnom okruženju ● prenošenje informacija, usklađivanje mišljenja i sporazumijevanje s ciljem

obavljanja nabave i prodaje. Ključne vještine u kojima će se učenici usavršiti jesu: organizirati

nabavu i prodaju robe trgovačkim i proizvodnim gospodarskim subjektima ● organizirati skladištenje i isporuku ● odabrati odgovarajuću

robu tijekom procesa nabave ● zainteresirati kupca za robu koju nudi tijekom prodajnoga procesa ●

realizirati prodaju i naplatiti prodano ● istraživati i analizirati ponudu u procesu nabave ● koristiti se uzorcima ili katalozima s detaljnim opisom

ponuđene robe, cijenom te informacijama o dostupnosti i uporabnim svojstvima ● koristiti se prezentacijskim i pregovaračkim prodajnim

vještinama ● iznijeti karakteristike proizvoda, uporabnu vrijednost, način održavanja, specifičnost

i korisnost proizvoda ● detaljno poznavati svojstva robe da bi mogao preporučiti i/ili odabrati bolju i kvalitetniju robu ● pojasniti kako održavati svojstva

robe ● procijeniti optimalne troškove kupoprodajnoga posla ● primijeniti vještinu

komercijalnoga poslovanja ● analizirati i dokumentirati svoj rad ● komunikacija ● timski rad● korištenje IKT

NOSITELJI Denis Jalušić, prof., učenici 4.k razreda

REALIZACIJA

Učenici će individualno sudjelovati.

VREMENIK

Tijekom nastavne godine 2020./2021.

OKVIRNI TROŠKOVI

-


KORIŠTENJA

REZULTATA

Plasman na natjecanju

DISEMINACIJA Web stranica škole, društvene mreže škole

14

7. DODATNA NASTAVA IZ ENGLESKOGA JEZIKA – priprema

za državnu maturu

CILJEVI Vježbanje jezičnih kompetencija

NAMJENA

Napredovanje učenika u znanju i aktivnom

korištenju engleskoga jezika

NOSITELJI Antonija Mikuša Zeko, mag. educ.

Jasmina Zaborski, prof.

REALIZACIJA

Učenici će imati priliku rješavati zadatke i usvajati

vještine potrebne za uspješno polaganje ispita iz engleskoga jezika na državnoj maturi.

VREMENIK


OKVIRNI TROŠKOVI

Potrošni materijal za pripremu


KORIŠTENJA

REZULTATA

Uspješno položen ispit državne mature

DISEMINACIJA Stručno vijeće profesora Engleskoga jezika,

Nastavničko vijeće

8. DODATNA NASTAVA IZ HRVATSKOGA JEZIKA – priprema

učenika za ispit državne mature iz Hrvatskoga jezika

CILJEVI

• učenici će razvijati vještine čitanja s

razumijevanjem, vježbati pisanje različitih tipova eseja, razvijat će funkcionalnu jezičnu

pismenost • priprema za Državnu maturu iz Hrvatskoga

NAMJENA

• priprema učenika maturanata za Državnu maturu iz Hrvatskoga jezika na višoj razini

NOSITELJI Dijana Fric, prof. savjetnica

REALIZACIJA 35 sati tijekom nastavne godine

VREMENIK od rujna 2020. do svibnja 2021.

OKVIRNI

TROŠKOVI

NAČIN


evaluacija učenika, rezultati učenika na DM

DISEMINACIJA analiza postignutih rezultata DM iz Hrvatskoga jezika

15

9. DODATNA NASTAVA IZ POSLOVANJA RECEPCIJE HOTELA

CILJEVI

Učenike odgovarajuće i sveobuhvatno pripremiti za vrednovanje znanja, vještina i kompetencija iz

područja prijamnoga odjela u brojnim i različitim situacijama na poslu. Razviti ljubav i zanimanje prema budućem zvanju.

NAMJENA

Detaljno povezati nastavne sadržaje hotelskoga poslovanja. Razraditi praktične primjere u četiri

modula. Nadogradnja i povećanje znanja iz područja turizma i ugostiteljstva te organizacije poslovanja poduzeća.

NOSITELJI

Helena Jošt, struč. spec. oec.

Učenici 4. razreda hotelijersko-turističkoga

usmjerenja.

REALIZACIJA

Sudjelovanje na natjecanju.

VREMENIK

Tijekom nastavne godine 2020./2021. – subotama i

tijekom tjedna .

OKVIRNI

TROŠKOVI ASOO, poslovna odjeća

NAČIN


Iskustva i rezultati s natjecanja.

DISEMINACIJA Stručno vijeće ekonomske grupe predmeta, Nastavničko vijeće, mrežna stranica škole.

16

10. DODATNA NASTAVA IZ RAČUNOVODSTVA

CILJEVI

Pripremiti učenike za vrednovanje znanja, vještina i kompetencija iz područja računovodstva. Usvojiti

dodatne stručne kompetencije za lakše razumijevanje ekonomskih sadržaja te razviti zanimanje učenika za traženje i selekciju

informacija u rješavanju problemskih zadataka iz područja računovodstva.

NAMJENA

Proširiti i povezati teorijske i praktične sadržaje iz područja računovodstvene struke. Primjena dobivenih računovodstvenih informacija za

uspješno upravljanje procesima poslovne organizacije.

NOSITELJI Magdalena Škvorc, mag.oec.

REALIZACIJA

2 sata tjedno tijekom nastavne godine 2020./2021.

VREMENIK 2 sata tjedno – 64 sata (svake radne subote)

OKVIRNI

TROŠKOVI Materijal za pripremu

NAČIN


Postignut uspjeh na natjecanjima

DISEMINACIJA Objava aktivnosti i rezultata na web stranici škole te u lokalnim medijima.

11. DODATNA NASTAVA IZ VJERONAUKA

CILJEVI

Otkriti kreativne kompetencije učenika, ojačati njihovo samopouzdanje i poticati ih na kritičko

razmišljanje u kontekstu kršćanskoga odgoja.

NAMJENA

Poticati učeničko kreativno stvaralaštvo. Stvarati videoproizvod koji će sažimati teme multimedije i

kršćanskoga duhovnoga iskustva.

NOSITELJI Karlo Vuković, prof., učenici Ekonomske i

trgovačke škole Čakovec

REALIZACIJA Izrada kratkog video proizvoda


OKVIRNI

TROŠKOVI Nema



Usmeno izražavanje u valorizaciji rada

DISEMINACIJA Facebook, web stranice Škole

17

DOPUNSKA NASTAVA 1. DOPUNSKA NASTAVA IZ MATEMATIKE

CILJEVI

Utvrditi razinu usvojenosti sadržaja određenih nastavnim planom i programom. Usvojiti sadržaje koji nisu usvojeni na redovnoj nastavi. Poboljšati

tehnike i vještine iz kojih proizlazi i postizanje ciljeva određenih nastavnim planom i programom.

NAMJENA

Pomoć učenicima pri usvajanju matematičkih sadržaja te razvijanju i uvježbavanju potrebnih vještina.

NOSITELJI Emilija Igrec, prof., Dubravka Mrla, prof., Dubravka Lisjak, prof. mentor, Melissa Viderščak,

prof.

REALIZACIJA

Rad u paru, skupinama ili individualni, sve uz

pomoć i nadzor nastavnika.


OKVIRNI TROŠKOVI

Troškovi radnih materijala



Vrednovanje u redovnoj nastavi (procjena napredovanja pojedinca – tijekom cijeloga

nastavnoga procesa, ali i samovrednovanje učenika).

DISEMINACIJA Nije predviđena za širu javnost, osim razrednicima.

18

FAKULTATIVNA NASTAVA

1. FAKULTATIVNA NASTAVA IZ MATEMATIKE ZA 4. UR

CILJEVI

Dopuna nastavnoga plana i programa za učenike

NAMJENA

Dopunjavanje, ponavljanje, razrađivanje nastavnih sadržaja, vježbanje za što uspješniji rezultat na državnoj maturi.

NOSITELJI Manuela Žbulj, prof. mentor

REALIZACIJA

Održavanje nastave, dva sata tjedno za učenike

4.ur koji to žele.

VREMENIK Tijekom cijele nastavne godine 2020./2021.

OKVIRNI


NAČIN


Ocjenjivanje i vrednovanje kao na redovnoj nastavi.

DISEMINACIJA Nije predviđena za širu javnost (osim za učenike, razrednike i roditelje).

2. NJEMAČKA JEZIČNA DIPLOMA (DSD)

CILJEVI

Unapređivanje znanja njemačkoga jezika

NAMJENA

Stjecanje jezične diplome na A2 /B1 nivou (DSD I) i na B2/C1 nivou (DSD II) .

NOSITELJI

Mateja Mesarić-Peras, prof., mentor Andreja Antolić Petak, prof., mentor, Jasmina Zaborski prof,.

REALIZACIJA

Odvijat će se u 280 sati tijekom školske godine u okviru fakultativne nastave.

VREMENIK


OKVIRNI

TROŠKOVI U redovnom proračunu škole

NAČIN


Stjecanje jezične diplome

DISEMINACIJA Na Stručnom vijeću prof. Njemačkoga jezika

19

3. PRIMIJENJENA BIOLOGIJA

CILJEVI

Pripremiti učenike za primjenu bioloških istraživanja u svijetu poduzetništva

NAMJENA

Učenici u programu uvođenja u istraživački rad iz Biologije na temu izrade prirodne kozmetike i

začina razvijaju prirodoslovne i prezentacijske kompetencije u funkciji očuvanja zdravlja i prirode,

proizvodi koji su rezultat istraživanja dio su ponude vježbeničkih školskih tvrtki

NOSITELJI Učenici prvih i drugih razreda, polaznici fakultativne nastave Primijenjena biologija, Željka Kadi prof. savjetnik

REALIZACIJA

Učenici, vođeni mentoricom, odabiru problem koji će istraživati tijekom dvije godine

VREMENIK


OKVIRNI TROŠKOVI

Iz proračuna škole i školske učeničke zadruge


KORIŠTENJA

REZULTATA

Sudjelovanje na sajmovima, prezentiranje radova na poslovnim štandovima škole i lokalne zajednice

DISEMINACIJA Prezentacija rada na stručnom vijeću prirodne

grupe predmeta, prezentacija proizvoda na sajmovima tijekom nastavne godine, projektnom danu i Danu otvorenih vrata ETŠ-a, web stranici

škole i Facebook stranici Zadruge

20

4. ŠPANJOLSKI JEZIK

CILJEVI

Razvijati zanimanje za strane jezike i jačati jezičnu kompetenciju usvajanjem i proširivanjem

vokabulara te gramatičkih i jezičnih struktura španjolskoga jezika.

NAMJENA

Jačati komunikacijsku kompetenciju osposobljavanjem učenika za sporazumijevanje s

izvornim govornicima španjolskoga jezika i drugim strancima služeći se zajedničkim stranim jezikom. Razvijati kritičko mišljenje, toleranciju i osposobiti

učenike za cjeloživotno učenje.

NOSITELJI

Antonija Mikuša Zeko, mag. philol. rom. Ivana Oreški, mag. educ. philol. hisp.

REALIZACIJA

Rad u grupi i individualni pristup učeniku prema planu i programu. Učenici će imati priliku uključiti se u izvannastavne aktivnosti u školi vezane uz

strane jezike.

VREMENIK

70 sati tijekom nastavne godine 2020./2021. (Španjolski jezik - grupa A: nastava za učenike koji jezik uče 2. godinu)

64 sata tijekom nastavne godine 2020./2021. (Španjolski jezik – grupa B: nastava za učenike koji

jezik uče 4. godinu)

OKVIRNI TROŠKOVI

Troškovi preslike nastavnih materijala.



Praćenje napredovanja u svakodnevnoj usmenoj i pisanoj komunikaciji te poticanje učenika na

samostalnost. Vrednovanje za učenje, vrednovanje kao učenje i vrednovanje naučenoga.

DISEMINACIJA Školske mrežne stranice, Stručna vijeća profesora stranih jezika, Nastavničko vijeće

21

5. ŠVEDSKI JEZIK

CILJEVI

Razvijati zanimanje za strane jezike i jačati jezičnu kompetenciju usvajanjem i proširivanjem

vokabulara te gramatičkih i jezičnih struktura.

NAMJENA

Jačati komunikacijsku kompetenciju osposobljavanjem učenika za sporazumijevanje s

izvornim govornicima švedskoga jezika i drugim strancima služeći se zajedničkim stranim jezikom.

Razvijati kritičko mišljenje, toleranciju i osposobiti učenike za cjeloživotno učenje. Učenici će se upoznati s osnovama gramatike i

vokabulara švedskoga jezika, kao i švedske, odnosno skandinavske, kulture i baštine (s posebnim naglaskom na skandinavski film).

NOSITELJI

Iva Varga, mag. philol. suet.

REALIZACIJA

Rad u grupi, rad u paru, individualni pristup učeniku.

VREMENIK

70 sati tijekom nastavne godine 2020./2021.

OKVIRNI TROŠKOVI

Troškovi preslike nastavnih materijala.



Pratiti učenikovo napredovanje u razgovoru i

testovima te poticati učenika na samostalnost i jačati mu samopouzdanje.

DISEMINACIJA Školske mrežne stranice, Stručna vijeća profesora

stranih jezika, Nastavničko vijeće

22

6. POZITIVNA PSIHOLOGIJA

CILJEVI

ukazati učenicima kako da, u skladu sa

spoznajama pozitivne psihologije, budu sposobni voditi radostan, smislen i ispunjujući život

NAMJENA

provjeriti mogućnosti šire primjene projekta u

uvjetima našega obrazovnoga sustava, te evaluirati njegove učinke

NOSITELJI

koordinatorica na razini RH – prof. dr. sc. Majda Rijavec, Učiteljski fakultet u Zagrebu

ETŠ – Davorin Zorko, prof. psih.

REALIZACIJA

u okviru fakultativne nastave iz Pozitivne psihologije

(3. i 4. razredi); rad u cijeloj skupini i u manjim skupinama te

individualni pristup učenicima prema planu i programu

VREMENIK

70 sati tijekom nastavne godine

OKVIRNI TROŠKOVI

-


KORIŠTENJA

REZULTATA

primjena upitnika za evaluaciju projekta; očekivani rezultati: poboljšano samopoimanje, veće samopouzdanje, veće zadovoljstvo svojim životom;

objava priručnika za implementaciju Pozitivne psihologije u hrvatski obrazovni sustav

DISEMINACIJA Stručno vijeće društvene grupe predmeta;

Nastavničko vijeće; Međužupanijsko stručno vijeće

23

7. ELEKTRONIKA

CILJEVI

Usmjeriti učenike na stjecanje kompetencija za samostalno savjetovanje kupaca u robnoj skupini

Elektroničke robe.

NAMJENA

Omogućiti učenicima stjecanje znanja o informacijskoj tehnologiji te znanja o računalima,

televizorima, igraćim konzolama, pametnim telefonima te audio, video uređajima i foto opremi

zajedno s pratećom opremom svih navedenih uređaja.

NOSITELJI

Učenici smjera Prodavač, Saša Kraljić, prof.

REALIZACIJA

Suradničko učenje, rad u skupinama uz

koordiniranje nastavnice kroz simuliranje prodajnih situacija u robnoj skupini Elektroničke

robe.

VREMENIK

Tijekom nastavne godine 2020./2021., prema

unaprijed utvrđenom rasporedu.

OKVIRNI TROŠKOVI

Nema dodatnih troškova.



Vježbe i simuliranje prodajnih situacija u robnoj

skupini Elektroničke robe. Obrana Završnog rada.

DISEMINACIJA Objava aktivnosti i rezultata na web stranici i Facebook-u škole te u lokalnim medijima.

24

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

1. DABAR – međunarodno online natjecanje

CILJEVI Promicanje informatike i računalnoga razmišljanja

NAMJENA

Učenicima želimo pokazati da računalo nije samo

igračka za društvene mreže ili gledanje filmova nego izvor zanimljivih logičkih zadataka koji učenje i razvoj računalnoga razmišljanja čine zanimljivijim i

dinamičnijim. Poticanjem razvoja računalnoga razmišljanja u rješavanju primjerenih problemskih i logičkih zadataka učenike se uvodi u svijet

digitalnih tehnologija.

NOSITELJI

Nina Carević Novak, prof., Ljiljana Zvonarek, prof.

savjetnica, Goran Okun, prof., mr. sc. Ivana Miko Novaković, prof.

REALIZACIJA Sudjelovanje na natjecanju

VREMENIK Studeni 2020. godine

OKVIRNI TROŠKOVI

-


KORIŠTENJA

REZULTATA

Vanjsko vrednovanje

DISEMINACIJA Web škole

2. JUVENES TRANSLATORES

CILJEVI

Popularizacija prevođenja sa stranoga jezika na

hrvatski jezik.

NAMJENA

Natjecanje za odabir najboljih mladih prevoditelja u

Europskoj uniji. Motivirati učenike da govore strane jezike i prevode ih i izvan redovitih školskih

programa.

NOSITELJI

Dunja Siročić, prof. savjetnik, Ksenija Blagus, prof. Učenici

REALIZACIJA Učenici iz zemalja Europske unije istovremeno prevode tekst sa stranoga jezika na svoj materinski

jezik.

VREMENIK 26. studenoga 2020. godine

OKVIRNI TROŠKOVI

-



Objava na službenim stranicama

(https://ec.europa.eu/info/education/juvenes-translatores_en)

DISEMINACIJA Stručna vijeća profesora stranih jezika,

Nastavničko vijeće, web stranice Škole

25

3. BEST IN ENGLISH/DEUTSCH – međunarodno natjecanje

CILJEVI Sudjelovati u online natjecanju iz stranih jezika

NAMJENA

Natjecanje za odabir najboljih učenika u znanju

engleskoga i njemačkoga jezika u Europskoj uniji. Motivirati učenike da se bave stranim jezicima i izvan redovitih školskih programa.

NOSITELJI Stručna vijeća profesorica stranih jezika

REALIZACIJA Međunarodno online natjecanje

VREMENIK 27. studenoga 2020. godine

OKVIRNI

TROŠKOVI -

NAČIN


Objava na službenim stranicama

DISEMINACIJA Stručna vijeća profesora stranih jezika, Nastavničko vijeće, web stranice Škole

4. CRVENI KRIŽ

CILJEVI

Osposobiti učenike za pružanje prve pomoći te za pravilno i pravodobno reagiranje u slučaju hitnih situacija u školi i lokalnoj zajednici.

NAMJENA

Pripremiti ekipu mladeži Crvenoga križa za županijsko natjecanje, motivirati i educirati što veći

broj učenika škole za osposobljavanje u pružanju prve pomoći.

NOSITELJI

Učenici 1. do 4. razreda, Saša Kraljić, prof.

REALIZACIJA Natjecanje mladih Hrvatskoga Crvenoga križa, pokazne vježbe u suradnji i organizaciji Gradskoga društva Crvenoga križa Čakovec.

VREMENIK Tijekom nastavne godine 2020./2021., prema mogućnostima učenika i vremeniku natjecanja.

OKVIRNI TROŠKOVI

Iz fonda Gradskoga društva Crvenoga križa Čakovec.


KORIŠTENJA

REZULTATA

Natjecanja, pokazne vježbe, stvarna potreba

psihosocijalne podrške i pružanja prve pomoći u školi.

DISEMINACIJA Objava aktivnosti i rezultata na web stranici i

Facebook-u škole te u lokalnim medijima.

26

5. NATJECANJE IZ INFORMATIKE

CILJEVI

Pripremiti učenike za sudjelovanje na Natjecanju iz

informatike

NAMJENA

Sadržaji iz predmeta Informatike kojima će se

učenici pripremati za Natjecanje iz informatike – Digitalne kompetencije i Osnove informatike.

NOSITELJI Ljiljana Zvonarek, prof, savjetnica mr. sc. Ivana Miko Novaković, prof., Nina Carević Novak, prof., Goran Okun, prof.

REALIZACIJA Sudjelovanje zainteresiranih učenika na natjecanju iz informatike.


OKVIRNI TROŠKOVI

Iz proračuna škole.

NAČIN

VREDNOVANJA I KORIŠTENJA

REZULTATA

Poboljšanje vještina iz digitalnih kompetencija

DISEMINACIJA Analiza postignutih rezultata te objava rezultata na

webu škole.

6. UREĐIVANJE FACEBOOK STRANICE, BRENDING

CILJEVI

Otkriti kreativne kompetencije učenika, ojačati

njihovo samopouzdanje i poticati ih na kritičko razmišljanje.

NAMJENA

Poticati učeničko novinarsko stvaralaštvo (intervju,

reportaža, kratka priča, fotografija). Informirati ostale učenike i javnost o događajima u školi i izvan

nje. Razvijati sposobnost timskoga rada. Objava tekstova na društvenim mrežama i suradnja s medijima

NOSITELJI

Gordana Hobor Nikolić, prof., učenici Ekonomske i trgovačke škole Čakovec

REALIZACIJA Pisanje objava na društvenim mrežama, fotodokumentacija.


OKVIRNI

TROŠKOVI Nema

NAČIN


Objava tekstova i fotografija na društvenim mrežama i web stranici Škole.

DISEMINACIJA Facebook, Instagram, web stranice Škole

27

7. SPORTSKE AKTIVNOSTI

CILJEVI

Razvijanje psihofizičkoga zdravlja i poticanje na

cjeloživotno vježbanje

NAMJENA

Bavljenje učenika grupnim (košarka, odbojka,

nogomet) i pojedinačnim (atletika, stolni tenis, badminton) sportovima i sudjelovanje učenika na

školskim razrednim natjecanjima - turnir

NOSITELJI Gordana Dajč, prof. savjetnica Nebojša Buvač, prof.

Tihomir Blažeka, prof.

REALIZACIJA U slobodnim terminima sportske dvorane i vanjskih

sportskih terena, tijekom godine, u okviru ŠŠK-a


OKVIRNI TROŠKOVI

Nabava sportske opreme i rekvizita



Sudjelovanje na natjecanjima i poboljšanje općega

psihofizičkoga stanja

DISEMINACIJA

Turniri će se održavati u svim sportovima. Na kraju natjecanja dobit će se pobjednik (ekipa ili pojedinac) u svakom sportu – najbolji razred u

svakom sportu. Rezultati svih natjecanja, kao i slike sportskih događanja, biti će objavljeni na web stranici škole. Podijelit će se nagrade i priznanja

najuspješnijima Na „Danima otvorenih vrata“ biti će izvješene

fotografije i osmišljeni plakati te prezentacija slajdovima o svim sportskim događanjima u školi kao i o natjecanjima izvan škole.

28

8. PRIPREMA UČENIKA ZA NATJECANJE U KVIZU ZNANJA

„ČDZ“

CILJEVI

kontinuiranim individualnim i skupnim radom sa

zainteresiranim učenicima razviti potrebna znanja i vještine za uspješno uključivanje na natjecanje u kvizu znanja „Čitanjem do zvijezda“ za srednje

škole 2020./2021. i postizanje što boljih rezultata na svim razinama; usavršiti tehniku čitanja,

bilježenja i pamćenja, razumijevanje fabule i likova zadanih naslova, života i djela njihovih autora i opće kulture

NAMJENA

potaknuti učenike na čitanje s razumijevanjem, istraživanje, otkrivanje i kreativno stvaranje

potaknuti timski rad, ali i individualni napor upoznati učenike s djelima koja nisu dio obavezne lektire

poučavati korisnike knjižnice čitanju, informacijskim tehnikama, vještinama i znanjima

raditi na unapređenju životnih vještina i sposobnosti djece i mladih poticati djecu i mlade na organizirano i smisleno

provođenje slobodnoga vremena i poticati stvaralaštvo poticati učenike na čitanje knjiga u slobodno

vrijeme

NOSITELJI

školska knjižničarka Lea Resman-Borković, dipl.

oec. i dva člana povjerenstva iz škole, profesorica informatike Ivana Miko Novaković i profesorica

hrvatskoga jezika Gordana Hobor Nikolić, te jedan vanjski član knjižničarske struke

REALIZACIJA

knjižničarka na početku godine prijavljuje

zainteresirane učenike te ih vodi u čitanju navedenih naslova za svaku pojedinu razinu na

koju se uspiju plasirati u konkurenciji svih prijavljenih srednjih škola; online kviz započinje u svim prijavljenim srednjim školama Hrvatske u isto

vrijeme; učenici kvizu znanja pristupaju u aplikaciji Testmoz putem poveznice i upisom šifre dodijeljene

svakoj školi te zaporke


OKVIRNI

TROŠKOVI

nabava zadanih naslova, troškovi reprezentacije prilikom provođenja natjecanja za učenike i članove povjerenstva



broj uključenih učenika i ostvareni pojedinačni

rezultati i rang za svaku razinu natjecanja

DISEMINACIJA objavom na stranicama Hrvatske mreže školskih knjižničara, školskim stranicama i u medijima

29

9. EKOŠKOLA

CILJEVI Pobuditi svijest o važnosti očuvanja okoliša.

NAMJENA

Tijekom neposrednoga rada s učenicima, različitim radionicama i sudjelovanjem na organiziranim

akcijama, naučiti učenike kako sami mogu pridonijeti očuvanju okoliša. Uključivanje u

projekte vezane uz ekologiju.

NOSITELJI

Iva Novak, prof. mentorica

REALIZACIJA

U okviru programa ekoškole učenici će, zajedno s voditeljima, organizirati radionice, sudjelovati na

akcijama vezanim uz očuvanje okoliša i sudjelovati na ekokvizu.

VREMENIK


OKVIRNI TROŠKOVI

Troškovi umnožavanja


KORIŠTENJA

REZULTATA

Plasman na ekološkom kvizu „Lijepa naša“, rezultati projekata.

DISEMINACIJA Stalni i promjenjivi pano škole, mrežna i Facebook

stranica škole, mediji.

10. ZBOR

CILJEVI

Razvijati glazbene talente učenika

NAMJENA

Praćenje događaja u školi zborskim nastupima.

NOSITELJI

Iva Novak, prof. mentorica, Josip Posavec, prof., mentor, učenici

REALIZACIJA

Sastanci članova zbora, nastupi na priredbama i

događanjima u školi prema Školskom kurikulu

VREMENIK


OKVIRNI

TROŠKOVI

Iz redovnoga proračuna škole



Vrednovanje prema kriterijima kvalitete zborskoga

pjevanja

DISEMINACIJA Nastup na školskim priredbama i prilikom obilježavanja važnih događaja.

30

PROJEKTI

PROJEKTI - škola

1. EUROPA U ŠKOLI

CILJEVI

Njegovati učeničko literarno stvaralaštvo na standardnom jeziku. Otkrivati i poticati učeničku

kreativnosti promišljanje o važnim društvenim problemima.

NAMJENA Uključiti se u realizaciju programa.

NOSITELJI

Dijana Fric, prof. savjetnica, prepoznati nadareni

učenici

REALIZACIJA

Aktivnost se realizira individualnim

konzultacijama. Konzultacije se odvijaju od trenutka objave natječaja Europskog doma

VREMENIK

Studeni 2020. godine – ožujak 2021. godine

OKVIRNI

TROŠKOVI

Nema dodatnih troškova

NAČIN


Rezultati vrednovanja bit će rabljeni za promjene i poboljšanja navedene aktivnosti sljedeće školske godine.

DISEMINACIJA

2. BOŽIĆNO JUTRO

CILJEVI

Iskazati zahvalnost u predbožićno vrijeme, ojačati duh zajedništva i humanosti u Školi

NAMJENA

Projektnim danom Božićno jutro kročiti u predbožićno raspoloženje, potaknuti duh

zajedništva.

NOSITELJI

Vjeroučitelji i profesori Iva Novak, Valentina Perčić

Štefok, Josip Posavec, tehnička potpora, medijska družina, svi učenici i djelatnici Škole.

REALIZACIJA

Audicija i probe tijekom prvoga polugodišta.

VREMENIK

prosinac 2020.

OKVIRNI

TROŠKOVI U redovnom proračunu škole.



Uključiti što više učenika u aktivnosti kako bi se

osnažili za javne nastupe

DISEMINACIJA Viralna objava, mrežne stranice, dojmovi učenika

31

3. PROJEKTNI DAN – MISLIM GLOBALNO, DJELUJEM

LOKALNO

CILJEVI

Pripremiti učenike za život poštujući pravila održivoga razvoja

NAMJENA

Interdisciplinarnim radionicama razvijati poduzetničke ideje, razvijati kreativnost, osvijestiti

važnost održivoga razvoja i odnosa pojedinca prema prirodi.

NOSITELJI

Iva Novak, prof. mentorica i profesori voditelji radionica

REALIZACIJA Uključiti učenike u radionice i sajmenu aktivnost.

VREMENIK

1. travnja 2021. godine

OKVIRNI

TROŠKOVI

Troškovi radionica i sajamskih priredbi

NAČIN


Radionice, sajam, Dan otvorenih vrata

DISEMINACIJA Plakati, radionice, prezentacije, mrežna i Facebook stranica škole, lokalni mediji

4. MATEMATIČKI VICEVI

CILJEVI

Popularizacija matematike, razvijanje matematičkih

kompetencija

NAMJENA

Skupljanjem učeničkih materijala tijekom godine

želi se urediti matematički kabinet zanimljivim sadržajima

NOSITELJI

Sve profesorice Matematike

REALIZACIJA

Na redovnoj nastavi tijekom nastavne godine


OKVIRNI TROŠKOVI



KORIŠTENJA

REZULTATA

Povratna informacija učenika

DISEMINACIJA Web škole, društvene mreže škole

32

5. MOGU REĆI NEĆU

CILJEVI

Suzbijanje nasilja u partnerskim vezama mladih, s naglaskom na elektroničko seksualno nasilje.

Osnaživanje i podrška mladima u suprotstavljanju nasilju.

NAMJENA

Udukativnim aktivnostima usmjerenim na

informiranje učenika o nasilju i vrstama nasilja u partnerskim odnosima, pridonijeti suzbijanju

nasilja u partnerskim odnosima. Poseban naglasak na informiranje učenika o obilježjima elektroničkoga seksualnog nasilja. Prezentacija

provedenoga istraživanja o stavovima i prevalenciji nasilja u bliskim odnosima među mladima (za nastavnike).

NOSITELJI

Psiholog i pedagoginja CESI

Učenici Ekonomske i trgovačke škole Čakovec Nastavničko vijeće Ekonomske i trgovačke škole

Čakovec

REALIZACIJA

Na satovima razrednika tijekom školske godine.

Nastavničko vijeće tijekom školske godine.

VREMENIK


OKVIRNI

TROŠKOVI

Ne iziskuje posebne troškove.

NAČIN


Povratna informacija učenika koji su sudjelovali na radionicama, povratna informacija nastavnika.

DISEMINACIJA Objava članaka na mrežnim stranicama Škole, izrada plakata.

33

6. MEĐUVRŠNJAČKO NASILJE - CYBERBULLING

CILJEVI

Upoznati učenike s pojmom međuvršnjačkoga nasilja s naglaskom na elektroničko nasilje te

putem radionice i predavanja osvijestiti učestalost i važnost pravovremenoga reagiranja na pojavu nasilja u školi, na internetu i u društvu.

NAMJENA

Razvijati svijest učenika o prisutnosti nasilja i oblicima istoga te preko satova razrednika, u

suradnji s razrednicima održati radionice i pogledati te kritički promisliti o pogledanim filmovima na tu tematiku.

NOSITELJI

Učenici prvih i drugih razreda, psiholog, pedagoginja, razrednici.

REALIZACIJA

Na satovima razrednika tijekom školske godine.

VREMENIK


OKVIRNI

TROŠKOVI Ne iziskuje posebne troškove.



Povratna informacija učenika koji su sudjelovali na predavanjima i radionicama, povratna informacija razrednika.

DISEMINACIJA Objava članaka na mrežnim stranicama Škole, u školskom listu, izrada plakata.

34

PROJEKTI – ŠKOLA U ZAJEDNICI

1. SLATKI BOŽIĆNI DAROVI ETŠ-a

CILJEVI

Aktivno sudjelovanje u projektima lokalne zajednice u cilju promocije škole i turizma Međimurja.

NAMJENA

Razvijati ljubav za buduće zanimanje kod sadašnjih polaznika. Prikazati školu kao društveno-

odgovornu u obrazovanju kadrova u hotelijerstvu i turizmu za potrebe Međimurja. Isticanje potrebe i

vrijednosti zanimanja HTT u svijesti roditelja, učenika i cjelokupne javnosti. Podizanje i očuvanje pozitivnoga imidža škole glede kvalitetnoga

obrazovanja kadrova u turizmu.

NOSITELJI

Zita Lajtman, prof. savjetnica; Sanja Munđar, prof.

savjetnica; Helena Jošt, prof. učenici hotelijersko-turističkoga usmjerenja – 3. i 4. razred; Turistička zajednica grada Čakovca.

REALIZACIJA

Osmišljavanje aktivnosti u vrijeme adventa: sudjelovanje u manifestaciji kićenja bora na

Franjevačkom trgu u Čakovcu, nuđenje kolačića i čaja prolaznicima, stvaranje ugodne atmosfere

glazbom i pjesmom.

VREMENIK Prosinac 2020. godine

OKVIRNI

TROŠKOVI Vlastita sredstva škole i TZ grada Čakovca

NAČIN


REZULTATA

Izvješća i fotografije učenika koji su sudjelovali u projektu.

DISEMINACIJA Izrada izvješća za web škole i prezentacija (plakat) za Dane otvorenih vrata škole.

35

2. POEZIJA ZA VAN – POETRY TO GO (literarna i

prevoditeljska radionica povodom Svjetskoga dana

pjesništva)

CILJEVI

Učenici će se poticati na kreativnost i podizanje razine književnoga izražavanja i umijeća prevođenja poetskih tekstova Razvijat će kritičku svijest i

promišljati ekonomičnost izražavanja. Razvijat će prevoditeljske kompetencije i znanje o medijskoj

pismenosti. Javnim nastupom učenici će raditi na samopouzdanju i govornoj jezičnoj kompetenciji.

NAMJENA

Rad s učenicima nadarenim za literarni izričaj i prevođenje.

NOSITELJI Valentina Perčić Štefok, prof., Tina Kolarek, prof.,

Ivana Oreški, prof., Andreja Antolić Petak, prof. mentor, gostujući predavači, zainteresirani i

nadareni učenici

REALIZACIJA Susreti na kojima se metodički definiraju osnovna

načela oblikovanja književnoga teksta. Rad na književnim predlošcima s ciljem uočavanja pozitivnih i negativnih elemenata (individualni rad).

Izlaganje vlastitih i uradaka suvremenih pjesnika na materinskom jeziku, engleskom, njemačkom, ili talijanskom jeziku uz glazbenu pratnju.

Predstavljanje uradaka lokalnoj zajednici.

VREMENIK tijekom ožujka

obilježavanje Svjetskoga dana pjesništva 21. ožujka 2021. godine

OKVIRNI TROŠKOVI

Troškovi preslike materijala, nagrade najboljim stihotvorcima i prevoditeljima (do 500,00 kn).



Evaluacija učenika, mrežne objave i viralni osvrti

učenika.

DISEMINACIJA Čitanje vlastitih i prevedenih uradaka uz glazbenu pratnju u javnome prostoru, neposredno predstavljanje lokalnoj zajednici, izložbe radova,

viralna promidžba, fotografski i videozapisi.

36

3. POMAŽUĆI DRUGIMA, POMAŽEMO SEBI

CILJEVI

Osvijestiti vrijednost pomaganja potrebitima; osposobiti za pomaganje različitim kategorijama

potrebitih; Razviti trajnu naviku pomaganja; dodatno povezati ETŠ u Čk s ustanovama u njenom

društvenom okružju

NAMJENA

Educirati učenice i učenike za pružanje kvalitetne

Pomoći različitim kategorijama potrebitih ljudi - time ih dodatno socijalizirati, odgojno djelovati i prevenirati disfunkcionalnu prilagodbu društveno-

korisnim radom

NOSITELJI

ETŠ - Davorin Zorko, prof. psih.

Centar za odgoj i obrazovanje – mr. sc. Tatjana Žižek, dipl. psih.; Odjel pedijatrije u Žup. bolnici - prim. mr. sc.

Dejan Balažin, dr. med.; Dnevni boravak djece “Dr. Antun Bogdan“– Kristina

Novaković, ravnateljica Udruga «Zora» za nenasilje – Marina Kolar, dipl.. odgajateljica

Volonterski ured Međimurja – Margareta Mihalic, dipl. oecc. Udruga žena «Zlatne ruke» - Ana Vrbanec, prof. u

mirov. Udruga «Pomoć neizlječivima» - mag. pal. skrbi

Renata Marđetko (nap.: pomoć oko štandova, uređivanja portala, distribucije letaka i sl.) Udruga slijepih Međimimurske županije – Marina

Gašparić, dipl. defektologica III. osn. škola Čakovec – Elizabeta Haček, prof. psih.

(nap.: tutorstvo)

REALIZACIJA

Volontiranje učenica i učenika ETŠ-a uz stručni nadzor u specijaliziranim ustanovama i

neprofitnim udrugama

VREMENIK


OKVIRNI TROŠKOVI

Provedba projekta ne zahtijeva posebne troškove


KORIŠTENJA

REZULTATA

Povratne obavijesti stručnih osoba iz specijaliziranih ustanova i udruga; primjena evaluacijskih upitnika; intervju

prijedlozi za pohvale na RV; stalni razvoj i unaprjeđivanje projekta pomaganja

DISEMINACIJA U školi: učenička oglasna ploča; mrežne stranice ETŠ-a

U javnosti: lokalni tiskani i elektronski mediji

37

4. UČENIČKA ZADRUGA „TERRA ECONOMICA“

4.1. SEKCIJA ZA IZRADU PRIRODNE KOZMETIKE

CILJEVI

Pripremiti učenike za primjenu bioloških

istraživanja u svijetu poduzetništva

NAMJENA

Učenici u programu uvođenja u istraživački rad iz

Biologije na temu izrade prirodne kozmetike i začina razvijaju prirodoslovne i prezentacijske kompetencije u funkciji očuvanja zdravlja i prirode,

proizvodi koji su rezultat istraživanja dio su ponude vježbeničkih školskih tvrtki

NOSITELJI

Učenici prvih i drugih razreda, polaznici

fakultativne nastave Primjenjene biologije, Željka Kadi, prof. savjetnica

REALIZACIJA

Učenici, vođeni mentoricom, odabiru problem koji

će istraživati tijekom dvije godine

VREMENIK


OKVIRNI TROŠKOVI

Iz proračuna škole i školske učeničke zadruge

NAČIN

VREDNOVANJA I


Sudjelovanje na sajmovima, prezentiranje radova na poslovnim štandovima škole i lokalne zajednice

DISEMINACIJA Prezentacija rada na stručnom vijeću prirodne grupe predmeta, prezentacija proizvoda na sajmovima tijekom nastavne godine, projektnom

danu i danu otvorenih vrata ETŠ-a

38

4.2. PREHRAMBENO-TEHNOLOŠKA SEKCIJA

CILJEVI

Utjecati na svijest učenika o utjecaju tehnoloških procesa proizvodnje hrane na stanje ekološkog

sustava.

NAMJENA

Utvrđivanje znanja o hranidbenoj vrijednosti organskih namirnica. Razvijanje svijesti o

prednostima ekološke proizvodnje hrane. Poticanje i razvijanje poduzetničkoga gospodarskoga duha.

NOSITELJI Saša Kraljić, prof., Iva Novak prof. mentorica

REALIZACIJA

Suradničko učenje, rad u skupinama uz koordiniranje nastavnica u postupcima

konzerviranja namirnica.


OKVIRNI TROŠKOVI

U redovnom proračunu škole.


KORIŠTENJA

REZULTATA

Sajmovi, smotre, sudjelovanje u radu školske zadruge.



4.3. KREATIVNA RADIONICA

CILJEVI

Razvijati kod učenika kreativnost, spretnost i osjećaj za lijepo u izradi nakita, božićnih i uskršnjih ukrasa.

NAMJENA Prigodna prodaja ukrasa na sajamskim priredbama

NOSITELJI Bosiljka Vinković Kukolić dipl.oec – ravnateljica Elena David, mag.oec., Nina Carević Novak, prof., Željka Kadi, prof. savjetnica

REALIZACIJA

Izrada novogodišnjih ukrasa Izrada uskršnjih ukrasa

Izrada nakita


OKVIRNI TROŠKOVI

Troškovi materijala

NAČIN

VREDNOVANJA I


Praćenje uspješnosti u radu s raznim materijalima i popratnim poslovima. Pripremanje za Međužupanijsku i Državnu smotru učeničkih

zadruga. Rezultate koristiti u cilju povećanja interesa i motivacije učenika za aktivno

sudjelovanje u radu sekcije.

DISEMINACIJA Predstavljanje projekta u medijima, na web-u , Facebook-u škole i sajmovima. Izrada

promidžbenih materijala i poslovnoga plana

39

4.4. SEKCIJA ZA MARKETING I PRODAJU

CILJEVI

Stvaranje pozitivnoga odnosa učenika prema radu i pozitivne poduzetničke klime u školi.

NAMJENA

Razvijanje i njegovanje radnih navika i sposobnosti, poduzetničkih te prodajno-marketinških vještina, pridonošenje prijenosu znanja iz nastave u

praktične djelatnosti zadruge i obrnuto.

NOSITELJI Elena David, mag.oec., Mihaela Vuk mag.oec.,

učenici

REALIZACIJA

Teorijska i praktična nastava u suradničkom i

individualnom radu


OKVIRNI TROŠKOVI

Troškovi izrade promidžbenih materijala i opremanja štanda


KORIŠTENJA

REZULTATA

Praćenje uspješnosti u radu s raznim materijalima i popratnim poslovima. Rezultate koristiti u cilju povećanja zanimanja i motivacije učenika za

aktivno sudjelovanje u radu sekcije.

DISEMINACIJA Predstavljanje projekta u medijima, na internet

stranici škole , na društvenoj mreži, školskim manifestacijama i sajmovima. Distribucija

promidžbenih materijala.

4.5. MULTIMEDIJSKA SEKCIJA

CILJEVI

Upoznati se s osnovnim elementima filma, kao i s

metodama koje se koriste u procesu nastanka filma. Upoznati se s osnovama digitalne fotografije.

NAMJENA

Upoznavanje s osnovama filma: vrste planova, kadar i rakurs, od ideje do premijere. Izrada reklamnoga materijala i učenje u radu.

Upoznavanje digitalne fotografije i veze fotografije i filma. Fotografsko praćenje školskih događaja tijekom

školske godine i održavanje izložbe radova.

NOSITELJI Karlo Vuković, prof., Nina Carević Novak, prof.

REALIZACIJA Praktični rad s učenicima temeljen na prethodno usvojenim znanjima stečenim u radionicama.


OKVIRNI

TROŠKOVI

Fotooprema i videooprema; prema mogućnostima

škole.

NAČIN


REZULTATA

Vrednovanje pomoću promocije na razini škole i

školskih događanja. Očekuje se da će učenici steći znanja i sposobnosti za samostalnu izradu i obradu

digitalnih fotografija. Također će steći osnovna znanja o izradi filma.

DISEMINACIJA Školske mrežne stranice, izložbe u školi prema

mogućnostima.

40

5. MIRISNI VRT

CILJEVI

Razvijati stavove o prednostima cjeloživotne ekološke i poduzetničke sinergije

NAMJENA

Učenici sudjeluju u programu održavanja

modernoga školskoga gradskoga vrta; izradom kozmetičkih pripravaka na bazi prirodnih sirovina iz vlastite proizvodnje i njihove promidžbe i prodaje

razvijaju kompetencije koji će im omogućiti samostalno pripremanje vlastite kozmetike i začina

u službi očuvanja zdravlja i pripremiti ih za svijet poduzetništva

NOSITELJI

Učenici ETŠ-a, Željka Kadi prof. savjetnica, Saša

Kraljić prof.; škola partner: OŠ I. G.Kovačića Sv. Juraj na Bregu, Jelena Pavlic, prof.

REALIZACIJA

Učenici vođeni mentoricama proizvode eterična

ulja i hidrolate biljaka koje uzgajaju u školskom Mirisnom vrtu, osmišljavaju originalne recepture,

pripremaju preparate prirodne kozmetike i prehrambene proizvode, kreiraju štand i promidžbene materijale školske zadruge, čime je

unaprijeđena nastava Kemije, Biologije, Poznavanja robe i Vježbeničke tvrtke, Marketinga i Poduzetništva

VREMENIK


OKVIRNI

TROŠKOVI

Iz proračuna škole i prodaje putem učeničke

školske zadruge

NAČIN


Poboljšanje u poučavanju Primijenjene kemije,

Biologije, Poznavanja robe, Vježbeničke tvrtke, Marketinga i Poduzetništva, poticaj otvaranju školske zadruge s asortimanom prirodne kozmetike

i začina, izlaganje i prodaja proizvoda, razvijanje kompetencija u samostalnom vođenju vježbeničke

tvrtke

DISEMINACIJA Predstavljanje projekta Mirisni vrt ETŠ-a u medijima, na web-u i sajmovima, izrada

promidžbenih materijala i poslovnoga plana

41

6. GRADSKO DRUŠTVO CRVENOGA KRIŽA ČAKOVEC U

SLUŽBI ZAJEDNICE

CILJEVI

Aktivno uključivanje učenika u nastavni proces te

njihovo osposobljavanje za pružanje prve pomoći i pravilno i pravodobno reagiranje u slučaju hitnih situacija u školi i lokalnoj zajednici.

NAMJENA

Ostvarivanje odgojno-obrazovnih ciljeva međupredmetne teme „Zdravlje“ (domene Mentalno

i socijalno zdravlje, Pomoć i samopomoć).

NOSITELJI

Razrednici prvih razreda, Gradsko društvo Crvenoga

križa Čakovec.

REALIZACIJA

Radionice na temu prve pomoći u suradnji i

organizaciji Gradskoga društva Crvenoga križa Čakovec.

VREMENIK


dogovoru i rasporedu satova razrednoga odjela prvih razreda.

OKVIRNI TROŠKOVI

Iz fonda Gradskoga društva Crvenoga križa Čakovec.



Pokazne vježbe, stvarna potreba psihosocijalne

podrške i pružanja prve pomoći u školi.



42

MEĐUNARODNI PROJEKTI

1. MIRISNA ŠKOLA

CILJEVI

Fitoaromaterapijom unaprijediti kvalitetu boravka učenika i djelatnika u školskim prostorima i

projektom Mirisna škola ostvariti suradnju s partnerskim školama

NAMJENA

• u uvjetima COVID-19 pandemije utjecati ciljanim eteričnim uljima na smanjenje razine tjeskobe, poboljšanje koncentracije i djelovati protuvirusno

na učenike i nastavnike • jačati osjećaj povezanosti učenika sa školskim okružjem i osjećaj ponosa zbog pripadnosti ETŠ-u

• promovirati i popularizirati prirodni i konstrukivni način suočavanja s pandemijskim

COVID -19 izazovom • uvesti novi segment prepoznatljivosti ETŠ-a, marketinški promovirati ETŠ kao mirisnu 100-

godišnju školu • surađivati sa školama u okruženju i na međunarodnoj razini preko eTwinning projekata

(povezivanjem školskih projekata Mirisni vrt, Učenička zadruga Terra Economica i Mirisna

škola)

NOSITELJI

Učenici ETŠ-a, Željka Kadi prof. savjetnik,

certificirana fitoaromaterapeutkinja, Davorin Zorko, prof. psihologije, Martina Novak Hlapčić, dipl.oec., Dunja Siročić, prof. savjetnik engleskoga jezika,

Andrea Antolić Petak, prof. mentor njemačkoga jezika, partnerske škole

REALIZACIJA

Uvođenje difuzera za eterična ulja u odabrane školske prostore.

Suradnja s partnerskim školama u online uvjetima

VREMENIK


OKVIRNI TROŠKOVI

Iz proračuna škole, iz projektnih fondova


KORIŠTENJA

REZULTATA

Zdravlje učenika i djelatnika škole, prepoznatljivost ETŠ-a kao Mirisne škole, projekti suradnje s partnerskim školama

DISEMINACIJA Predstavljanje projekta Mirisna škola u medijima,

regionalna i međunarodna suradnja s partnerskim školama, snimanje filmova, izrada promidžbenih materijala

43

2. ERASMUS+ PROJEKT – I TEKNO POSITIV (Ključna

aktivnost 2: Školska partnerstva)

CILJEVI

Razvijanje međukulturnih i profesionalnih

kompetencija učenika Ekonomske i trgovačke škole. Suradnja učenika škole s učenicima škole Ogec Teilhard de Chardin, Saint Maur des Fossés,

Francuska i škole Instituto Tecnico Statale per il Turismo, Rimini, Italija. Organizacija mobilnosti

učenika.

NAMJENA

Usvajanje znanja i stjecanje vještina vezanih uz područje društveno odgovornog poslovanja tvrtki,

uporabe engleskoga jezika u svakodnevnoj i poslovnoj komunikaciji i uporabe IKT-a.

Uspostavljanje suradnje s gospodarskim subjektima. Razvijanje osjećaja za inicijativu i poduzetništvo. Poticanje timskoga rada i

suradničkoga učenja. Poticanje kreativnosti i kritičkoga mišljenja.

NOSITELJI

mr. Dunja Siročić, prof. savjetnica – koordinatorica projekta Tatjana Frančić Mikulić, prof. savjetnica

Karlo Vuković, prof. Učenici Ekonomske i trgovačke škole.

Učenici i profesori partnerskih škola. Glavni koordinator projekta: Christophe Havard, prof.

REALIZACIJA

Odabir učenika zainteresiranih za rad na projektu (25-30) Održavanje radionica u školi vezanih uz temu projekta i jezično usavršavanje, održavanje

međunarodnih radionica s partnerima iz Italije i Francuske putem platforme E-twinning i web alata Skype i Zoom. Organizacija radnoga sastanka u

Ekonomskoj i trgovačkoj školi. Nazočnost radnim sastancima u Italiji i Francuskoj. Rad na

zajedničkom produktu projekta (snimanje filma).

VREMENIK 1.9.2020. -31.8. 2022.

OKVIRNI TROŠKOVI

Financirano iz sredstava u okviru programa Europske unije Erasmus+, KA 229, dodijeljenoga

od Agencije za mobilnost i programe Europske unije.

24.555,00 Eura

NAČIN


Izvješće o radu koje vrednuje Agencija za mobilnost

i programe Europske unije. Provođenje ankete. Primjena istraživačkoga i suradničkoga učenja.

Razvoja kritičkog mišljenja. Osvješćivanje potrebe društveno odgovornoga poslovanja tvrtki. Poboljšanje jezičnih kompetencija. Osnaživanje

44

europskoga identiteta škole i jačanje međukulturne tolerancije.

DISEMINACIJA Stručna vijeća profesora stranih jezika u školi, Županijsko stručno vijeće profesora engleskoga

jezika, Međužupanijsko stručno vijeće profesora ekonomske grupe predmeta, Nastavničko vijeće, web stranica Škole, Facebook stranica škole,

lokalne zajednica (novine, televizija).

3. SURADNJA SA ŠKOLOM STAATLICHE FACHOBERSCHULE

UND BERUFSOBERSCHULE IZ INGOLSTADTA, NJEMAČKA

CILJEVI

Razvijanje međukulturne kompetencije učenika Ekonomske i trgovačke škole, dijeljenje primjera

dobre prakse, osiguravanje stručne prakse za učenike iz Staatliche Fachoberschule und

Berufsoberschule iz Ingolstadta, razvoj europske dimenzije škole.

NAMJENA

Povezivanje učenika dviju škola, poticanje međukulturne razmjene, razvoj jezičnih i

strukovnih kompetencija učenika

NOSITELJI

Iva Novak, prof. mentorica, Tina Kolarek, prof., Antonija Mikuša Zeko, prof. Učenici Ekonomske i trgovačke škole. Profesori i

učenici škole iz Ingolstadta.

REALIZACIJA

Organizacija stručne prakse za učenike iz Njemačke u međimurskim tvrtkama u trajanju od

dva tjedna. Održavanje radionica u školi za učenike ETŠ-a i učenike iz Ingolstadta. Organizacija aktivnosti izvan škole za učenike iz Ingolstadta –

upoznavanje s kulturno-povijesnim znamenitostima grada , upoznavanje Međimurja, vožnja biciklima po gornjem Međimurju.


OKVIRNI

TROŠKOVI

Potrošni materijal za radionice i doček učenika i

profesora iz Ingolstadta.


KORIŠTENJA

REZULTATA

Doprinos prepoznatljivosti škole, razvoj budućih projekata (E-twinning, Erasmus +).

DISEMINACIJA Web stranica škole, Facebook škole, lokalne novine.

45

4. SKYPE UČIONICA

CILJEVI

Uspostaviti komunikaciju s učenicima iz različitih kulturoloških sredina

NAMJENA

Razvijanje interkulturalnosti, napredovanje učenika u znanju i aktivnom korištenju engleskoga jezika

NOSITELJI

Mr .sc. Dunja Siročić, prof. savjetnica

REALIZACIJA

Komunikacija putem Skype-a.


OKVIRNI TROŠKOVI

-



Anketa, kviz

DISEMINACIJA Stručna vijeća profesora stranih jezika, Nastavničko vijeće, web stranice Škole

5. AKTIVNOSTI UREDA RH EUROPSKOGA PARLAMENTA

CILJEVI

Učenici će razvijeti kreativne vještine u provođenju projekata Europskoga parlamenata, Ureda u

Republici Hrvatskoj

NAMJENA

Razvijati učeničku svijest o vrijednostima EU i

članstva Republike Hrvatske u EU

NOSITELJI

Dijana Fric, prof. savjetnica

Marko Boko iz Ureda Europskoga parlamenta u Republici Hrvatskoj

REALIZACIJA

U individualnom radu i radom u skupinama

učenici će razvijati kreativnost, samostalnost i timski rad

VREMENIK Tijekom nastavne godine 2020./2021., ovisno o epidemiološkoj situaciji pandemije koronavirusa

OKVIRNI TROŠKOVI

troškovi preslika tiskanih materijala


KORIŠTENJA

REZULTATA

Postizanje statusa Škole ambasadora Europskoga parlamenta

DISEMINACIJA sredstva školskoga i javnoga informiranja u

zajednici

46

6. SURADNJA S TRGOVAČKOM I UGOSTITELJSKOM ŠKOLOM

IZ NAGYKANISZE

CILJEVI

Povezivanje i umrežavanje učenika i nastavnika

dviju srednjih škola iz različitih zemalja

NAMJENA

Zajedničko učenje, druženje, razmjena iskustva i

napredovanje te razvijanje interkulturalnosti

NOSITELJI

Nastavnici ekonomske skupine predmeta, Njemačkog jezika i Tjelesne i zdravstvene kulture,

Željka Kadi, prof. savjetnica

REALIZACIJA

Organiziranje zajedničkih sajmova, zajedničke

nastave na njemačkom jeziku, sportskih susreta učenika i zaposlenika te stručne posjete nastavnika


OKVIRNI

TROŠKOVI

Trošak prijevoza učenika i nastavnika te prehrana


KORIŠTENJA

REZULTATA

Upoznavanje s načinom rada i djelovanja škole u EU

DISEMINACIJA Mediji, internet

47

AKTIVNOSTI I ZNAČAJNI DATUMI

1. EUROPSKI DAN JEZIKA

CILJEVI

Predstaviti učenicima raznolikost stranih jezika, povezati se s drugim školama putem online

aktivnosti na engleskom, njemačkom, talijanskom ili španjolskom jeziku.

NAMJENA

Naglasiti važnost višejezičnosti i jezične različitosti u svakodnevnim situacijama. Promicati višejezičnost kao alat za postizanje

međukulturnoga razumijevanja i očuvanje kulturne baštine Europe.

NOSITELJI Stručna vijeća profesorica stranih jezika, učenici.

REALIZACIJA

Priprema i održavanje online radionica za učenike škole i povezivanje s učenicima drugih škola.

VREMENIK 26.9.2020.

OKVIRNI

TROŠKOVI -



Anketa.

Poticaj na učenje više jezika.

DISEMINACIJA Objava aktivnosti na NV, mrežnim i Facebook stranicama škole.

2. JESENSKI KROS UČENIKA

CILJEVI

Poticanje učenika na veću tjelesnu aktivnost, promicanje masovnoga sporta.

NAMJENA

Druženje u sportskim aktivnostima, postizanje dobrih sportskih rezultata.

NOSITELJI

Gordana Dajč, prof. savjetnica Nebojša Buvač, prof. Tihomir Blažeka, prof.

REALIZACIJA Sportski tereni ETŠ-a

VREMENIK Rujan 2020.

OKVIRNI TROŠKOVI

U redovnom proračunu škole



Poboljšanje općega psihofizičkoga stanja. Motiviranje učenika za što više kretanja.

Učenici s najboljim postignutim rezultatima u krosu škole, sudjelovat će na Županijskom natjecanju u krosu i predstavljat će ekipu naše

škole.

DISEMINACIJA Prezentacija postignutih rezultata, NV, pano,

videozid, nagrade i priznanja najuspješnijima

48

3. DÍA DE LA HISPANIDAD

CILJEVI

Istražiti i obilježiti Día de la Hispanidad, španjolski nacionalni praznik i dan španjolskog jezika.

NAMJENA

Istražiti kako se obilježava Día de la Hispanidad u Španjolskoj i usporediti s praznicima koji se na isti dan obilježavaju diljem Latinske Amerike.

Usporediti autohtone kulture i tradicije hispanskoga svijeta.

NOSITELJI

Antonija Mikuša Zeko, mag. philol. rom., Ivana Oreški, mag. educ. philol. hisp.

REALIZACIJA

Učenici će istraživati hispanske tradicije i međusobno ih usporediti tijekom prezentacija. Također će napraviti i provesti kviz o poznatim

ličnostima hispanskoga svijeta.

VREMENIK Listopad 2020.

OKVIRNI TROŠKOVI

Materijali za održavanje radionice.



Kviz. Učenici će predstaviti svoja saznanja.

DISEMINACIJA Stručna vijeća profesora stranih jezika. Web stranica škole. Yammer.

4. DANI KRUHA – DANI ZAHVALNOSTI ZA PLODOVE ZEMLJE

CILJEVI

Zahvaliti za kruh koji svaki dan jedemo u njegovim

različitim oblicima

NAMJENA

Molitva blagoslova za kruh svagdašnji, priprema

štandova s različitim pekarskim proizvodima; program s učenicima s pjesmom i poezijom

NOSITELJI

Karlo Vuković, prof., Dijana Fric, prof., savjetnica, Iva Novak, prof. mentorica, s. Nikolina Mišković,

prof.

REALIZACIJA

Pripremiti izložbu kruha i proizvoda od kruha te plodova jeseni, pripremiti prigodni program

VREMENIK

listopad 2020. godine

OKVIRNI TROŠKOVI

U redovitom proračunu škole


KORIŠTENJA

REZULTATA

Osvijestiti važnost racionalnoga korištenja hrane i upozoriti na bacanje hrane

DISEMINACIJA Mrežne stranice škole, društvene mreže, lokalni

mediji

49

5. SVJETSKI DAN ŠTEDNJE

CILJEVI

Obilježavanje svjetskoga dana štednje, razvijanje digitalnih kompetencija i samostalnosti učenika

NAMJENA

Upoznati važnost štednje u stvarnom životu, jačanje financijske pismenosti učenika

NOSITELJI


REALIZACIJA

U aktivnostima i kreativnim radionicama obilježiti Svjetski dan štednje - izrada letaka s jasnim

porukama koje ukazuju na važnost štednje

VREMENIK Kraj listopada 2020.

OKVIRNI TROŠKOVI



KORIŠTENJA

REZULTATA

Podjela izrađenih materijala izvan škole

DISEMINACIJA Web škole, društvene mreže škole- Facebook i

Instagram, lokalne novine

6. DAN ŠKOLE

CILJEVI

Potaknuti učenike na različite aktivnosti prigodom obilježavanja Dana škole

NAMJENA Obilježiti Dan škole prigodnom svečanošću

NOSITELJI Gordana Hobor Nikolić, prof.

REALIZACIJA

Učenici se uz pomoć profesora pripremaju za priredbu – voditelji, recitatori, pjevački zbor…

VREMENIK 30. listopada 2020. godine

OKVIRNI

TROŠKOVI /

NAČIN


Učenici sudjeluju na priredbi.

DISEMINACIJA Svečana priredba za sve učenike i djelatnike škole

50

7. „UPALIMO SVIJEĆU ZA VUKOVAR“

CILJEVI

Prisjetiti se obljetnice pada Vukovara, stradanja naših boraca iz Međimurja, upaliti svijeće, odati

počast, prirediti prigodni memorijal

NAMJENA

Učiti činjenice, poticati na praštanje i suživot naglašavajući da je naša zadaća braniti sebe,

druge, svoju Zemlju i svoju kulturnu i vjersku baštinu; važnost sjećanja onih koji su sudjelovali u

obrani, misliti na njih i moliti za njih.

NOSITELJI

s. Nikolina Mišković, prof., Ivana Puzak, prof., savjetnica, Dragutin Migles, prof., savjetnik,

nastavnici, stručni suradnici, učenici

REALIZACIJA

Pripremiti program u spomen žrtvama Vukovara; pogledati film o Vukovaru, na satovima razgovarati o činjenicama koje su se dogodile, tematski

osmisliti program i prirediti ga u holu škole, sudjelovati u gradskom obilježavanju.

VREMENIK

17. studenoga 2020. godine

OKVIRNI

TROŠKOVI

Učenici kupuju svijeću za Vukovar pod geslom: „I

moja svijeća gori za Vukovar!“

NAČIN

VREDNOVANJA I


Prirediti kviz znanja o Domovinskom ratu, najbolje učenike nagraditi besplatnim putovanjem u

Vukovar.

DISEMINACIJA Prezentirati u javnim medijima, mrežnoj i Facebook stranici škole, fotogalerijom

51

8. VEČER MATEMATIKE

CILJEVI

Popularizacija matematike i poticanje na daljnje matematičko obrazovanje.

NAMJENA

Interaktivnim radionicama potaknuti izgradnju pozitivnoga stava prema matematici. Otkriti zabavnu stranu matematike, izmijeniti percepciju o

tome što matematika jest i čime se bavi, dokazati da svi, bez da smo toga svjesni, svakodnevno

uspješno rješavamo matematičke probleme.

NOSITELJI Sve profesorice Matematike

REALIZACIJA

Prostorije škole.

VREMENIK prosinac 2020. godine

OKVIRNI TROŠKOVI


NAČIN


REZULTATA

Razvoj timskog rada, poboljšana komunikacija učenik-profesor.


9. BOŽIĆNO KINO

CILJEVI

Njegovati ljubav prema filmskoj umjetnosti u božićnom duhu.

NAMJENA

Projekcijom filmova s božićnom tematikom ući u predbožićno raspoloženje. Predstavljanje popularnih i onih manje poznatih, a kvalitetnih

božićnih filmova.

NOSITELJI

Iva Novak, prof., mentorica, Nina Carević Novak,

prof.

REALIZACIJA

Projekcija božićnih filmova u 20 učionica. Učenici

biraju koji film žele pogledati. Broj mjesta za pojedini film je ograničen.

VREMENIK

23. prosinca 2020. godine

OKVIRNI

TROŠKOVI




Dojmovi učenika

DISEMINACIJA Viralna objava, mrežne stranice, lokalni mediji

52

10. DAN SIGURNIJEGA INTERNETA

CILJEVI

Promicanje sigurnije i odgovornije upotrebe online tehnologija i mobilnih uređaja među učenicima.

NAMJENA

Podići svijest učenika o sigurnosnim problemima na internetu, te o opasnostima interneta.

NOSITELJI

Nina Carević Novak, prof., Ljiljana Zvonarek, prof. savjetnica, Goran Okun, prof., mr. sc. Ivana Miko Novaković, prof.

REALIZACIJA

U okviru redovne nastave iz Informatike

VREMENIK

veljača 2021. godine

OKVIRNI TROŠKOVI

U redovnom proračunu Škole


KORIŠTENJA

REZULTATA

Radovi učenika, izrada prezentacija

DISEMINACIJA Web škole

11. TJEDAN PSIHOLOGIJE 2021. godine

CILJEVI

Obilježavanje XIV. tjedna psihologije.

Promicanje psihologije kao znanstvene grane. Primjena spoznaja psihologije u školskom

okruženju Pomoć nastavnicima u radu s učenicima i roditeljima.

Poboljšanje komunikacijskih vještina i samopouzdanja učenika.

NAMJENA Nastavnicima i učenicima.

NOSITELJI Krešimir Polgar, mag. psych.

REALIZACIJA

Suradnja s psihologinjom Lucijom Matjačić Kovačić (Tehnička škola Čakovec) – radionice za učenike

ETŠ i TŠČ. Tematsko predavanje i radionica za nastavnike ETŠ.

VREMENIK

Veljača 2021. godine.

OKVIRNI TROŠKOVI

Troškovi potrošnoga materijala.


KORIŠTENJA

REZULTATA

Evaluacija radionica. Broj uključenih nastavnika i učenika.

DISEMINACIJA Objava članaka i fotografija na mrežnim stranicama

Škole.

53

12. DAN GLAGOLJICE I GLAGOLJAŠTVA

CILJEVI

Pojačavanje međupredmetne korelacije, razvijanje digitalnih kompetencija učenika

NAMJENA

Putem radionice glagoljicom ispisati na plakatu ključne matematičke pojmove iz određene cjeline. Uz svaki pojam dodati QR-kod čijim se skeniranjem

dobiva prijevod pojma i njegova definicija

NOSITELJI


REALIZACIJA

U aktivnostima i kreativnim radionicama obilježiti

Dan hrvatske glagoljice i glagoljaštva

VREMENIK 22. veljače 2021.

OKVIRNI






13. DAN RUŽIČASTIH MAJICA 2021. GODINE

CILJEVI

Upoznati učenike sa značenjem Dana ružičastih

majica i s ciljem obilježavanja istoga.

NAMJENA

Razvijati svijest učenika o prisutnosti nasilja i

oblicima istoga te o dugoročnim i kratkoročnim posljedicama koje može ostaviti na pojedinca.

NOSITELJI

Učenici Ekonomske i trgovačke škole Čakovec Nastavnici i ostali djelatnici Ekonomske i trgovačke škole Čakovec

Psiholog i pedagoginja Ravnateljica

REALIZACIJA

Informirati Nastavničko vijeće Informirati učenike Informirati roditelje

Promocija Dana ružičastih majica

VREMENIK Posljednje srijede u veljači 2021. godine

OKVIRNI TROŠKOVI

Ne iziskuje posebne troškove, eventualna nabava majica (po dogovoru).



Povratna informacija učenika i nastavnika koji su sudjelovali na obilježavanju Dana ružičastih majica.

DISEMINACIJA Objava članaka i fotografija na mrežnim stranicama Škole, izrada plakata i objava u lokalnim medijima.

54

14. DANI HRVATSKOGA JEZIKA

CILJEVI

Njegovati ljubav prema materinskom jeziku; poticati učenje hrvatskoga standardnoga jezika.

NAMJENA

Uključiti učenike u proučavanje različitih jezičnih oblika i pojava.

NOSITELJI

Profesorice Hrvatskoga jezika

REALIZACIJA

Jezične radionice, predavanja o različitim temama iz jezičnoga područja.

VREMENIK veljača/ožujak 2021. godine

OKVIRNI TROŠKOVI

Nema dodatnih troškova.



Evaluacija učenika koji su se uključili u aktivnosti.

DISEMINACIJA Predstavljanje učeničkih radova, rasprave na satu Hrvatskoga jezika.

15. KLOKAN BEZ GRANICA

CILJEVI

Popularizacija Matematike i omogućavanje širenja osnova matematičke kulture glavna je zadaća

organizacija igre - natjecanja „Matematički klokan“ koja popularizira matematiku među mladima.

Namjera je motivirati učenike da se bave matematikom izvan redovitih školskih programa.

NAMJENA

Otkriti zabavnu stranu matematike. Motivirati učenike da se bave matematikom i izvan redovitih školskih programa.

NOSITELJI


REALIZACIJA

Sudjelovanje na natjecanju

VREMENIK Ožujak 2021. godine

OKVIRNI


NAČIN


Vanjsko vrednovanje

DISEMINACIJA Društvene mreže škole

55

16. DAN BROJA

CILJEVI

Poticanje istraživačkoga duha, kreativnosti i samostalnost uz pomoć nastavnika

NAMJENA

Na radionicama se radom u paru i grupni radom želi popularizirati Matematika i omogućiti širenje

osnova matematičke kulture. Kolaž tehnikom se prikazuje broj π, natjecanje u točnom navođenju

decimala broja π – slatki paket kao nagrada

NOSITELJI Sve profesorice Matematike

REALIZACIJA

Aktivnostima i kreativnim radionicama obilježiti Dan broja π

VREMENIK Ožujak 2021. godine

OKVIRNI TROŠKOVI

Troškovi radnih materijala i slatkoga paketa

NAČIN


REZULTATA



17. OBILJEŽAVANJE POGIBIJE ZRINSKIH U BEČKOM

NOVOM MJESTU

CILJEVI

Učenici će se upoznati s tragičnim nestankom obitelji Zrinskih

NAMJENA

Učenici će raščlaniti posljedice nestanka obitelji Zrinski po Međimurje i Hrvatsku

NOSITELJI

Ivana Puzak, prof. savjetnica Dragutin Migles, prof. savjetnik

REALIZACIJA

Učenici će izraditi seminare ili plakate o porodici

Zrinski, te na godišnjicu pogibije položiti cvijeće i zapaliti svijeće kraj spomenika u Starom gradu

VREMENIK 15. travnja – 30. travnja 2021. godine

OKVIRNI

TROŠKOVI 200 kn

NAČIN


Anketni upitnik

DISEMINACIJA Plakati u prostorima škole

56

18. DAN SPORTA

CILJEVI

Poticanje učenika na veću tjelesnu aktivnost tijekom školske godine, promicanje masovnog

sporta.

NAMJENA

Druženje kroz sport. Razvijanje sportskoga duha.

NOSITELJI

Gordana Dajč, prof. savjetnica, Nebojša Buvač, prof., Tihomir Blažeka, prof.

REALIZACIJA

Tijekom školske godine (izlučna natjecanja), vanjski sportski tereni i sportska dvorana.

Ukoliko se ukaže potreba da učenici 1., 2. i 3. razreda napuste školu taj dan zbog odvijanja Državne mature u školi, na Dan sporta organizirat

će se pješačenje ili neke druge sportske aktivnosti na gradskim terenima izvan škole ili na nekoj

unaprijed dogovorenoj površini (Ribnjak Martica ili seoski turizam u Međimurju).

VREMENIK svibanj 2021. godine

OKVIRNI

TROŠKOVI

U redovnom proračunu škole

NAČIN


REZULTATA

Poboljšanje općega psihofizičkoga stanja.

Motiviranje učenika za što više kretanja.

DISEMINACIJA Prezentacija postignutih rezultata, ukoliko se odvijaju natjecanja, NV, pano, videozid, nagrade i

priznanja najuspješnijima.

19. ZAVRŠNA PRIREDBA ZA MATURANTE

CILJEVI Obilježiti završetak nastave za maturante

NAMJENA

Potaknuti učenike završnih razreda da pripreme

program kojim će obilježiti završetak nastave

NOSITELJI

Sandra Veličković, mag. educ., Josip Posavec, prof.

mentor, Iva Novak, prof. mentorica, učenici završnih razreda

REALIZACIJA

Tijekom drugoga polugodišta uključuju se učenici završnih razreda sa svojim prijedlozima.

VREMENIK Posljednji dan nastave za maturante (svibanj 2021.)

OKVIRNI

TROŠKOVI

Nema



Svaki razred će pripremiti program u trajanju od

nekoliko minuta.

DISEMINACIJA Priredba na kraju nastavne godine za maturante.

57

20. DAN OTVORENIH VRATA ETŠ-A – SAJAM VJEŽBENIČKIH

TVRTKI

CILJEVI

Upoznati učenike, roditelje i širu zajednicu s aktivnostima vježbeničkih tvrtki

NAMJENA

Promovirati rad vježbeničkih tvrtki učenika. Primijeniti znanja i vještine komunikacije na

sajmu. Razviti kreativnost u uređenju štanda.

NOSITELJI

Profesori voditelji vježbeničkih tvrtki

REALIZACIJA

Dan otvorenih vrata škole

VREMENIK Proljeće 2021. godine

OKVIRNI

TROŠKOVI


NAČIN


REZULTATA

Izraditi zajedničke projekte radom u vježbeničkim

tvrtkama.

DISEMINACIJA Izložiti aktivnosti na Danu otvorenih vrata Stručno vijeću ekonomske grupe predmeta,

Međužupanijskom aktivu ekonomista i Nastavničkom vijeću i na web stranicama škole.

21. COOLIJADA

CILJEVI

Prevenirati nepoželjno ponašanje maturanata pri

završetku školovanja

NAMJENA

Organiziranjem glazbenih i sportskih susreta

tijekom posljednjih dana nastave za maturante, ostvariti kvalitetno provođenje slobodnoga vremena pri završetku srednjoškolskoga obrazovanja.

NOSITELJI

Sve srednje škole MŽ u suradnji s roditeljima, Policijskom upravom međimurskom te lokalnom

upravom i samoupravom.

REALIZACIJA

Organiziranje roditeljskih ophodnji, sportskih

susreta, koncerata i mimohoda.

VREMENIK Posljednji tjedan nastave za maturante.

OKVIRNI TROŠKOVI

Troškovi se pokrivaju donacijama te namjenskim sredstvima gradova i Županije.



Smanjenje neprihvatljivoga ponašanja maturanata.

DISEMINACIJA Mediji, internet

58

22. SVEČANA PRIREDBA NA MATURALNOJ VEČERI

CILJEVI

Učenici svečano obilježavaju završetak

srednjoškolskoga obrazovanja.

NAMJENA

Učenici planiraju i organiziraju aktivnosti kojima će

upotpuniti svečanost povodom završetka svoga srednjoškolskoga obrazovanja.

NOSITELJI

Učenici i razrednici maturantskih razreda,

Svjetlana Goričanec, prof.

REALIZACIJA

Učenici maturantskih razreda, predstavnici

razrednika i roditelja sudjeluju u realizaciji svečanosti.

VREMENIK lipanj 2021. godine

OKVIRNI

TROŠKOVI -

NAČIN


Održavanje svečane priredbe

DISEMINACIJA Priredba će se održati prilikom maturalne večeri.

23. PROSLAVA 100-GODIŠNJICE ŠKOLE

CILJEVI

100-godišnjicu škole obilježit ćemo različitim aktivnostima tijekom nastavne godine

NAMJENA Aktivnosti će se tijekom nastavne godine provoditi u znaku broja 100

NOSITELJI Svi djelatnici škole

REALIZACIJA

Provedba različitih aktivnosti, organizacija

prigodnih priredbi i svečanosti


OKVIRNI TROŠKOVI

/



Multimedijsko praćenje aktivnosti

DISEMINACIJA Objava na web i Facebook stranicama škole, na

Instagramu i u lokalnim medijima

59

24. KNJIGA – MJESTO SUSRETA

CILJEVI

obilježavanje značajnih datuma vezanih uz knjigu i čitanje

NAMJENA potaknuti pozitivan odnos prema kulturnim vrijednostima motivirati učenike da čitaju, razumiju pročitano i

znaju razgovarati o pročitanom, poštujući različitosti u interesima i ukusima

književni tekst kao osnova za druženje uz knjigu, promociju čitanja i razvoj kreativnosti poticati učenike na konstruktivnu suradnju

prilikom oblikovanja i iznošenje vlastitih ideja i stavova

NOSITELJI školska knjižničarka Lea Resman-Borković, dipl. oec. u suradnji s predmetnim profesorima

REALIZACIJA

obilježavanje značajnih obljetnica kroz organizaciju on-line aktivnosti (kvizovi, natjecanja, natječaji,

prezentacije, debate, književni susreti… )

VREMENIK tijekom nastavne godine 2020./2021. prema

kalendaru škole

OKVIRNI

TROŠKOVI 5.000,00 kn za nabavu novih naslova

NAČIN


uključenost učenika u pojedine aktivnosti, odaziv

učenika i nastavnika i njihovo učešće u planiranim aktivnostima, evaluacijski listići za uključene učenike i njihove roditelje, vidljivost na društvenim

mrežama

DISEMINACIJA objavom na školskim stranicama, predstavljanjem

rezultata na panou u školskom holu, izlaganjem učenika u razredu

60

STRUČNE EKSKURZIJE I TERENSKA NASTAVA

1. POSJET PRAVOSUDNIM ORGANIMA

CILJEVI Upoznavanje rada sudova u Čakovcu i rada javnih bilježnika.

NAMJENA

Učenici će u izravnom razgovoru sa sucima i javnim

bilježnicima pobliže upoznati njihov rad.

NOSITELJI Ljerka Bogdan, prof., učenici 3.UR i 4.UR, djelatnici pravosudnih organa

REALIZACIJA Posjetom pravosudnim tijelima i razgovorom sa službenicima spomenutih tijela.

VREMENIK Siječanj 2021.

OKVIRNI

TROŠKOVI -

NAČIN


Anketni upitnik, moguća poboljšanja u školskoj praksi.

DISEMINACIJA -

2. POSJET TIJELIMA JAVNE UPRAVE

CILJEVI

Upoznati način rada tijela javne uprave.

NAMJENA

Učenici će lakše razumjeti teoretske nastavne sadržaje.

NOSITELJI Ljerka Bogdan, prof., učenici 3. i 4. UR razreda, djelatnici spomenutih tijela.

REALIZACIJA Posjetom spomenutim tijelima i razgovorom sa

službenicima spomenutih tijela.

VREMENIK Veljača 2021.

OKVIRNI TROŠKOVI

-



Anketni upitnik, moguća poboljšanja u školskoj

praksi.

DISEMINACIJA -

61

3. POSJET HRVATSKOM SABORU

CILJEVI Upoznati način rada zakonodavnoga tijela u RH.

NAMJENA

Učenici će lakše razumjeti teoretske nastavne

sadržaje.

NOSITELJI prof. Ljerka Bogdan, učenici 4. UR razreda,

djelatnici spomenutoga tijela.

REALIZACIJA Posjetom spomenutom tijelu i razgovorom sa

službenicima spomenutoga tijela - zastupnicima.

VREMENIK Ožujak 2021.

OKVIRNI TROŠKOVI

Troškovi prijevoza.


KORIŠTENJA

REZULTATA

Anketni upitnik.

DISEMINACIJA -

4. POSJET HRVATSKOJ NARODNOJ BANCI I HRVATSKOJ

AGENCIJI ZA NADZOR FINANCIJSKIH USLUGA

CILJEVI Obilježiti Svjetski tjedan novca, upoznati način rada i poslovanja središnje banke Hrvatske i

Hrvatske agencije za nadzor financijskih usluga.

NAMJENA

Povezati teorijske sadržaje bankarskoga poslovanja s praktičnim primjerima, upoznati organizacijsku

strukturu i rad središnje banke i HANF-e.

NOSITELJI Virđinija Barić, prof., Zita Lajtman, prof.

savjetnica, Sara Novak Dobošić, prof. Elena David, prof. i učenici usmjerenja ekonomist i ekonomska

gimnazija.

REALIZACIJA U okviru predmeta Bankarsko poslovanje (3.g) i u 4. razredu ekonomista (Bankarstvo i osiguranje,

Pravno okruženje poslovanja, Tržište kapitala) planira se posjet HNB-u i HANF-i.

VREMENIK Tijekom nastavne godine (kraj ožujka/početak travnja 2021.g.)

OKVIRNI TROŠKOVI

Trošak prijevoza autobusom snose učenici i roditelji.


KORIŠTENJA

REZULTATA

Izvješće o posjetu središnjoj banci, Hanfi

DISEMINACIJA Web stranice škole, lokalne novine, Facebook i

Instagram škole

62

5. POSJET MUZEJU MEĐIMURJA ČAKOVEC 4.HT

CILJEVI

Upoznati učenike s djelatnošću Muzeja Međimurja

Čakovec, zbirkama koje sadrži i na originalnim djelima vježbati naučeno gradivo o kulturnoj baštini i likovnim elementima forme.

NAMJENA

Učenicima 4. HT razreda razvijati svijest o sagledavanju hrvatske kulturne baštine te ih

osposobiti za uspostavu kriterija vrednovanja metodom kritičke analize i razvijati potrebu da upoznaju spomenike, obilaze muzeje i galerije na

putovanjima u zemlji i inozemstvu.

NOSITELJI Učenici 4. HT razreda i Ivana Puzak, prof.

savjetnica

REALIZACIJA

Na satu Povijesti umjetnosti i kulturno-povijesne

baštine tijekom nastavne godine


FOKVIRNI TROŠKOVI

Cijena ulaznica


KORIŠTENJA

REZULTATA

Povratna informacija učenika koji su sudjelovali na terenskoj nastavi

DISEMINACIJA Objava članaka na mrežnim stranicama škole, u

školskom listu, izrada plakata

6. MUZEJ MEĐIMURJA (Povijest)

CILJEVI

Upoznavanje novih sadržaja iz povijesti Međimurja

te načina rada Muzeja i kustosa

NAMJENA

Vrednovanje kulturno povijesne baštine za učenike

NOSITELJI

Ivana Puzak, prof. savjetnica, Dragutin Migles, prof. savjetnik, Klara Sredanović, prof.

REALIZACIJA

Muzej Međimurja

VREMENIK


OKVIRNI

TROŠKOVI

Godišnja karta Školskog servisa MMČ

NAČIN


Ocjena iz radnoga listića u Muzeju, seminarski radovi, redovna nastava

DISEMINACIJA Izvješće za mrežnu stranicu škole

63

7. TERENSKA NASTAVA IZ PODUZETNIŠTVA I

KOMUNIKACIJE U POSLOVNOJ ORGANIZACIJI

CILJEVI

Upoznavanje učenika s odvijanjem poslovnih

procesa u praksi

NAMJENA

Posjet gospodarskim subjektima i prezentacija o

poslovanju

NOSITELJI

Tatjana Frančić Mikulić, prof. savjetnica, Martina

Novak Hlapčić, prof. i Josip Posavec, prof. mentor, Ivana Borković Novak, prof. mentorica

REALIZACIJA

Prema operativnom planu i programu nastavnih

predmeta Poduzetništvo i Komunikacija u poslovnoj organizaciji

VREMENIK


OKVIRNI

TROŠKOVI Iz redovnoga proračuna škole



Izrada izvješća, rješavanje praktičnih zadataka

DISEMINACIJA Izrada izvješća i PPT prezentacije.

8. TERENSKA NASTAVA IZ PODUZETNIŠTVA

CILJEVI Upoznavanje učenika s institucijom koja promiče razvoj poduzetništva u RH

NAMJENA

Posjet instituciji koja promiče razvoj poduzetništva u RH

NOSITELJI

Martina Novak Hlapčić, prof. i Josip Posavec, prof.

mentor

REALIZACIJA

Prema operativnom planu i programu nastavnoga

predmeta Poduzetništvo

VREMENIK


OKVIRNI

TROŠKOVI Iz redovnoga proračuna škole



Izrada izvješća, rješavanje praktičnih zadataka

DISEMINACIJA Izrada izvješća i PPT prezentacije.

64

9. POSJET VJEŽBENIČKIH TVRTKI PARTNERSKIM

TVRTKAMA

CILJEVI

Upoznati način poslovanja partnerskih tvrtki.

Primijeniti teorijska znanja u praksi poslovanjem vježbeničkih tvrtki. Poboljšati rad učenika u

vježbeničkim tvrtkama.

NAMJENA

Koristiti iskustva partnerskih tvrtki u realizaciji

programa Vježbeničkih tvrtki. Prepoznati mogućnost za stručno obrazovanje učenika.

NOSITELJI Profesori voditelji Vježbeničkih tvrtki

REALIZACIJA Tijekom nastavne godine 2020./2021.

VREMENIK Tijekom nastavne godine

OKVIRNI

TROŠKOVI

Troškovi prijevoza do partnerskih tvrtki

NAČIN


REZULTATA

Izraditi Powerpoint prezentacije o posjetu

DISEMINACIJA Izložiti realizaciju posjete partnerskim tvrtkama Stručnom vijeću ekonomske grupe predmeta,

Međužupanijskom stručnom vijeću ekonomista i Nastavničkom vijeću i na web stranicama škole.

65

10. SUDJELOVANJE VJEŽBENIČKIH TVRTKI NA

MEĐUŽUPANIJSKOM SAJMU VT U

BJELOVARU/VARAŽDINU

CILJEVI

Sudjelovati na Sajmu vježbeničkih tvrtki. Povezati teorijska znanja u praksi. Poticati zanimanje za

samostalno vođenje i obavljanje poslova.

NAMJENA

Stjecati poslovne vještine pregovaranja i komunikacije u realizaciji poslova vezanih za sajamsko poslovanje. Razviti kreativnost u

uređenju štanda. Uspostaviti kontakte s drugim vježbeničkim tvrtkama za daljnje poslovanje vježbeničkih tvrtki.

NOSITELJI Profesori voditelji Vježbeničkih tvrtki i učenici koji

slušaju predmet Vježbenička tvrtka

REALIZACIJA

Sudjelovanje na Sajmovima vježbeničkih tvrtki.

VREMENIK


OKVIRNI

TROŠKOVI

Trošak prijevoza i organizacije, trošak uređenja izložbenoga prostora za tvrtke, trošak sudionika

smotre/sajma, promidžbeni troškovi

NAČIN


REZULTATA

Analizirati sajamsko poslovanje na nastavi vježbeničkih tvrtki. Izraditi prezentacije o

sajamskom poslovanju

DISEMINACIJA Izložiti realizaciju posjete Sajmu vježbeničkih tvrtki Stručnom vijeću ekonomske grupe predmeta,

Međužupanijskom stručnom vijeću ekonomista i Nastavničkom vijeću i na web stranicama škole

66

11. POSJET OPATIJI

CILJEVI

Upoznati ponudu najstarije turističke destinacije u

RH. Razviti zanimanje i ljubav prema budućem zvanju.

NAMJENA

Povezati nastavne sadržaje Hotelskoga poslovanja s praktičnim primjerom. Uključiti se aktivnim sudjelovanjem u turističko vođenje. Povećanje

znanja s područja turizma i ugostiteljstva i organizacije poslovanja poduzeća. Osposobiti se za samostalno turističko vođenje.

NOSITELJI Zita Lajtman, prof. savjetnica Sanja Munđar, prof. savjetnica; Helena Jošt, prof., učenici 3. i 4.

razreda hotelijersko-turističkog usmjerenja.

REALIZACIJA

Putovanje u organizaciji putničke agencije, učenici

su u ulozi turističkih vodiča. Samostalno pripremaju materijale za turističko vođenje tijekom putovanja i po Opatiji. U Opatiji će obići, uz

stručno vođenje, jedan od hotela Četiri opatijska cvijeta i upoznati organizaciju i poslovanje. Tijekom

obilaska postavljaju pitanja i vode bilješke i snimaju fotografije na temelju kojih će izraditi izvješća

VREMENIK


OKVIRNI

TROŠKOVI

Troškovi stručne ekskurzije financiraju se u skladu s Pravilnikom o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih

odgojno-obrazovnih aktivnosti izvan škole.

NAČIN


Izvješće - uratci učenika nakon ekskurzije, vrednovanje aktivnosti, snalaženja i uspješnosti u

turističkom vođenju.

DISEMINACIJA Izrada izvješća za mrežnu stranicu škole, prezentacija (plakat).

67

12. RECEPTIVNA DJELATNOST TURISTIČKE AGENCIJE

CILJEVI

Upoznati turističku ponudu i turističke atrakcije

grada Čakovca, gornjega i donjega Međimurja. Osmisliti i realizirati turistički aranžman. Uključiti se aktivnim sudjelovanjem u turističko vođenje.

Razviti interes i ljubav prema budućem zanimanju i vlastitom kraju.

NAMJENA

Potaknuti učenike na primjenu znanja i razvoj vještina turističkoga vođenja i turističke pratnje grupe turista u gradu Čakovcu, gornjem i donjem

Međimurju.

NOSITELJI Zita Lajtman, prof. savjetnica, Helena Jošt, prof.

učenici 3. i 4. razreda hotelijersko-turističkoga usmjerenja

REALIZACIJA

Praktični rad učenika –izrada turističkih aranžmana, organizacija i turističko vođenje, temeljeno na usvojenim znanjima i spoznajama iz

hotelijersko – turističkih nastavnih sadržaja.

VREMENIK


operativnom nastavnom planu i programu

OKVIRNI TROŠKOVI

u skladu s Pravilnikom o izvođenju izleta,

ekskurzija i drugih odgojno-obrazovnih aktivnosti izvan škole. Trošak prijevoza snose učenici i roditelji



Vrednovanje aktivnosti, snalaženja i uspješnosti u turističkom vođenju.

DISEMINACIJA Izrada izvješća za mrežnu stranicu škole, Facebook stranica škole

68

13. DANI KAZALIŠTA

CILJEVI

Njegovati ljubav prema kazališnoj umjetnosti,

odgajati kazališnu publiku.

NAMJENA

Povezati književnost kao umjetnost riječi i scensku

umjetnost.

NOSITELJI Profesorice Hrvatskoga jezika, svi učenici i

razrednici.

REALIZACIJA

Posjet kazališnoj predstavi svakoga pojedinoga

razreda, mogućnost odlaska na unaprijed dogovorene predstave u CZK Čakovec u suradnji s Gimnazijom J. Š. Slavenski prema školskim

organizacijskim mogućnostima s obzirom na situaciju pandemije koronavirusa.

VREMENIK


OKVIRNI

TROŠKOVI Iz vlastitih sredstava učenika.



Zainteresiranost učenika za neobvezne kazališne programe, pisane provjere kazališnih recenzija na satovima Hrvatskoga jezika.

DISEMINACIJA Na nastavi Hrvatskoga jezika.

69

14. POSJET BANKARSKIM USTANOVAMA I

OSIGURAVAJUĆIM DRUŠTVIMA IZ OKRUŽENJA

CILJEVI

Upoznati učenike sa specifičnostima marketinga usluga u bankarskim i osiguravajućim društvima

te upoznati način poslovanja bankarske ustanove i osiguravajućega društva u praksi.

NAMJENA

Primjena marketinškoga instrumentarija u bankarstvu i osiguranju. Povezati teorijske sadržaje s obavljanjem bankarskih poslova, kao što su:

otvaranje računa korisnicima, mobilno i internet bankarstvo i dr., te poslovima koje obavljaju

osiguravajuća društva.

NOSITELJI Mihaela Vuk, prof., Elena David, prof.

Učenici 3. razreda usmjerenja ekonomist Učenici 3. g razreda (koji slušaju predmet Bankarsko poslovanje)

Učenici 4. razreda usmjerenja ekonomist

REALIZACIJA

Prema operativnom planu i programu nastavnoga predmeta Marketing usluga, Bankarsko poslovanje i Bankarstvo i osiguranje planira se posjet

bankarskim ustanovama i osiguravajućim društvima iz okruženja u svrhu upoznavanja

načina poslovanja.

VREMENIK


OKVIRNI

TROŠKOVI

U redovnom proračunu škole.

NAČIN


Primjena stečenoga znanja u nastavnom procesu.

DISEMINACIJA Izrada vijesti za školski web, Facebook i Instagram stranicu.

70

15. TERENSKA NASTAVA IZ DRUŠTVENO-ODGOVORNOGA

POSLOVANJA

CILJEVI

Upoznavanje učenika s odvijanjem društveno-odgovornoga poslovanja u praksi

NAMJENA

Posjet gospodarskim subjektima i prezentacija o društveno odgovornom poslovanju

NOSITELJI Ivana Borković Novak , prof. mentorica

REALIZACIJA

Prema operativnom planu i programu nastavnoga

predmeta Društveno odgovorno poslovanje


OKVIRNI TROŠKOVI

Iz redovnog proračuna škole


KORIŠTENJA

REZULTATA

Izrada izvješća i PPT prezentacije.

DISEMINACIJA Izrada vijesti za školski web, Facebook i Instagram

stranicu.

16. TERENSKA NASTAVA – POSJET POSLOVNOJ

ORGANIZACIJI – TVRTKI RIMAC AUTOMOBILI, SVETA

NEDJELJA

CILJEVI

Upoznavanje učenika s odvijanjem poslovnih procesa i vanjskotrgovinskoga poslovanja na

konkretnom primjeru tvrtke, organizirni razgled proizvodnje, lakirnice i inženjerskog sektora tvrtke.

NAMJENA Posjet i prezentacija o poslovanju tvrtke.

NOSITELJI Tatjana Frančić-Mikulić, prof. savjetnica, Ivana

Borković Novak, prof. mentorica, učenici 3 k. i 4. k razreda komercijalnoga usmjerenja.

REALIZACIJA

Prema operativnom planu i programu nastavnih predmeta Poduzetništvo i Tehnika

vanjskotrgovinskog poslovanja.

VREMENIK


OKVIRNI

TROŠKOVI

U skladu s Pravilnikom o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih odgojno-obrazovnih aktivnosti

izvan škole (NN 67/2014).

NAČIN


Izrada izvješća i rješavanje praktičnih zadataka, prezentacije ili video uradak.

DISEMINACIJA Web stranica škole, društvene mreže škole.

71

VREMENIK AKTIVNOSTI DODATNA NASTAVA

1. Dodatna nastava iz Matematike tijekom nastavne godine 2020./2021.

2. Dodatna nastava iz Tjelesne i zdravstvene kulture

tijekom nastavne godine 2020./2021.

3. Dodatna nastava iz Poslovanja putničke agencije


4. Dodatna nastava iz Informatike tijekom nastavne godine 2020./2021.

5. Dodatna nastava iz Poduzetništva tijekom nastavne godine 2020./2021.

6. Dodatna nastava iz Strukovnih vježbi tijekom nastavne godine 2020./2021.

7. Dodatna nastava iz Engleskoga jezika – priprema za državnu maturu


8. Dodatna nastava iz Hrvatskoga jezika – priprema učenika za ispit državne

mature iz Hrvatskoga jezika


9. Dodatna nastava iz Poslovanja recepcije hotela


10. Dodatna nastava iz Računovodstva tijekom nastavne godine 2020./2021.

11. Dodatna nastava iz Vjeronauka tijekom nastavne godine 2020./2021.

DOPUNSKA NASTAVA

12. Dopunska nastava iz Matematike tijekom nastavne godine 2020./2021.

FAKULTATIVNA NASTAVA

13. Fakultativna nastava iz Matematike za 4.ur


14. Njemačka jezična diploma (DSD) tijekom nastavne godine 2020./2021.

15. Primjenjena biologija tijekom nastavne godine 2020./2021.

16. Španjolski jezik tijekom nastavne godine 2020./2021.

17. Švedski jezik tijekom nastavne godine 2020./2021.

18. Pozitivna psihologija tijekom nastavne godine 2020./2021.

19. Elektronika tijekom nastavne godine 2020./2021.

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

20. DABAR – međunarodno online natjecanje

studeni 2020. godine

21. Juvenes transatores 26. studenoga 2020. godine

22. Best in English/Deutsch – međunarodno natjecanje

27. studenoga 2020. godine

23. Crveni križ tijekom nastavne godine 2020./2021.

24. Natjecanje iz Informatike tijekom nastavne godine 2020./2021.

25. Uređivanje Facebook stranice, brending


26. Sportske aktivnosti tijekom nastavne godine 2020./2021.

27. Priprema učenika za natjecanje u kvizu znanja „ČDZ“


28. Ekoškola tijekom nastavne godine 2020./2021.

29. Zbor tijekom nastavne godine 2020./2021.

PROJEKTI-škola

30. Europa u školi studeni 2020. godine – ožujak 2021. godine

31. Božićno jutro prosinac 2020.

32. Projektni dan – Mislim globalno, djelujem lokalno

1. travnja 2020. godine

33. Matematički vicevi tijekom nastavne godine 2020./2021.

34. Mogu reći neću tijekom nastavne godine 2020./2021.

72

35. Međuvršnjačko nasilje - Cyberbulling tijekom nastavne godine 2020./2021.

PROJEKTI-škola u zajednici

36. Slatki božićni darovi ETŠ-a prosinac 2020. godine

37. Poezija za van – Poetry to go – literarna i prevoditeljska radionica povodom Svjetskoga dana pjesništva

ožujak 2021.

38. Pomažući drugima, pomažemo sebi tijekom nastavne godine 2020./2021.

39. Učenička zadruga „Terra economica“ tijekom nastavne godine 2020./2021.

40. Mirisni vrt tijekom nastavne godine 2020./2021.

41. Gradsko društvo Crvenoga križa Čakovec u službi zajednice


MEĐUNARODNI PROJEKTI

42. Mirisna škola tijekom nastavne godine 2020./2021.

43. Erasmus+ projekt – I TEKNO POSITIV (ključna aktivnost 2: Školska

partnerstva)

1.9.2020.-31.8.2022.

44. Suradnja sa školom Staatliche Fascoberschule und Berufsoberschule iz Ingolstadta, Njemačka


45. Skype učionica tijekom nastavne godine 2020./2021.

46. Aktivnosti Ureda RH Europskoga parlamenta


47. Suradnja s Trgovačkom i ugostiteljskom školom iz Nagykanisze


AKTIVNOSTI I ZNAČAJNI DATUMI

48. Europski dan jezika 26.9.2020. godine

49. Jesenski kros učenika rujan 2020. godine

50. Día de la Hispanidad listopad 2020. godine

51. Dani kruha – dani zahvalnosti za plodove zemlje

listopad 2020. godine

52. Svjetski dan štednje kraj listopada 2020. godine

53. Dan Škole 30. listopada 2020. godine

54. „Upalimo svijeću za Vukovar“ 17. studenoga 2020. godine

55. Večer matematike prosinac 2020. godine

56. Božićno kino 23. prosinca 2020.

57. Dan sigurnijega interneta veljača 2021. godine

58. Tjedan psihologije 2021. godine veljača 2021. godine

59. Dan glagoljice i glagoljaštva 22. veljače 2021.

60. Dan ružičastih majica 2021. godine Posljednja srijeda u veljači 2021. godine

61. Dani hrvatskoga jezika veljača/ožujak 2021. godine

62. Klokan bez granica ožujak 2021. godine

63. Dan broja ožujak 2021. godine

64. Obilježavanje pogibije Zrinskih u Bečkom Novom Mjestu

15. travnja – 30. travnja 2021. godine

65. Dan sporta svibanj 2021. godine

66. Završna priredba za maturante posljednji tjedan nastave za maturante

67. Dan otvorenih vrata ETŠ-a – sajam vježbeničkih tvrtki

proljeće 2021. godine

68. Coolijada posljednji tjedan nastave za maturante

69. Svečana priredba na maturalnoj večeri lipanj 2021. godine

73

70. Proslava 100. obljetnice škole tijekom nastavne godine 2020./2021.

71. Knjiga – mjesto susreta tijekom nastavne godine 2020./2021.

STRUČNE EKSKURZIJE I TERENSKA NASTAVA

72. Posjet pravosudnim organima siječanj 2021. godine

73. Posjet tijelima javne uprave veljača 2021. godine

74. Posjet Hrvatskom saboru ožujak 2021. godine

75. Posjet Hrvatskoj narodnoj banci i Hrvatskoj agenciji za nadzor financijskih usluga

ožujak/travanj 2021. godine

76. Posjet Muzeju Međimurja Čakovec 4.ht


77. Muzej Međimurja (Povijest) tijekom nastavne godine 2020./2021.

78. Terenska nastava iz Poduzetništva i Komunikacije u poslovnoj organizaciji


79. Terenska nastava iz Poduzetništva tijekom nastavne godine 2020./2021.

80. Posjet vježbeničkih tvrtki partnerskim tvrtkama


81. Sudjelovanje vježbeničkih tvrtki na Međužupnijskom sajmu VT u Bjelovaru/Varaždinu


82. Posjet Opatiji tijekom nastavne godine 2020./2021.

83. Receptivna djelatnost putničke agencije


84. Dani kazališta tijekom nastavne godine 2020./2021.

85. Posjet bankarskim ustanovama i osiguravajućim društvima iz okruženja


86. Terenska nastava iz Društveno odgovornog poslovanja


87. Terenska nastava – posjet poslovnoj organizaciji – tvrtki Rimac automobili, Sveta Nedjelja


NAPOMENA: Planirane aktivnosti provodit će se sukladno epidemiološkoj situaciji i važećim mjerama Stožera civilne zaštite.

Documents

ŠKOLE ČAKOVEC - ETŠ