41
Klinisk forskningsmetodik Olof Akre, läkare, forskare, Enheten för klinisk epidemiologi, KS

Klinisk forskningsmetodik

  • Upload
    mei

  • View
    69

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Klinisk forskningsmetodik. Olof Akre, läkare, forskare, Enheten för klinisk epidemiologi, KS. Klinisk forskning – vad är det?. Forskning som sker på sjukhus och/eller på patienter… Svarar på patientens frågor: Är jag sjuk? Varför har jag blivit sjuk? Vad kan man göra åt min sjukdom? - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Klinisk forskningsmetodik

Klinisk forskningsmetodik

Olof Akre, läkare, forskare, Enheten för klinisk epidemiologi, KS

Page 2: Klinisk forskningsmetodik

Klinisk forskning – vad är det?

Forskning som sker på sjukhus och/eller på patienter…

Svarar på patientens frågor:–Är jag sjuk?–Varför har jag blivit sjuk?–Vad kan man göra åt min sjukdom?–Hur kommer det att gå?

Page 3: Klinisk forskningsmetodik

Klinisk forskningsmetodik-söker nästan alltid påvisa orsakssamband

- Mellan diagnostiskt test och sjukdom- Mellan sjukdomen och dess orsaker- Mellan behandling och bot/förändrad prognos- Mellan behandling och biverkningar

Page 4: Klinisk forskningsmetodik

Orsakssamband

Ett samband mellan händelser där förändring av en faktor med nöd-vändighet leder till förändring av en annan.

Page 5: Klinisk forskningsmetodik

Exponering Utfall (Outcome)

Tid

Page 6: Klinisk forskningsmetodik
Page 7: Klinisk forskningsmetodik

600 ”friska”

300 C-vitamin

300 placebo

30 förkylda = 10%

50 förkylda = 17%

Tid

EXPERIMENT

Relativ risk = 10/17 = 0,6

Page 8: Klinisk forskningsmetodik

Kliniskt experiment (Interventionsstudie)- grundbultar

• Randomisering• Placebo till oexponerade• Blindade försökspersoner och undersökare

Page 9: Klinisk forskningsmetodik

Randomisering medför jämn fördelning av andra riskfaktorer mellan exponeringsgrupperna.

Page 10: Klinisk forskningsmetodik

600 friska

300 C-vitamin

300 placebo

30 förkylda = 10%

50 förkylda = 17%

Tid

Randomisering

EXPERIMENT

Relativ Risk = 0,6

Page 11: Klinisk forskningsmetodik

Slumpmässig association?

Behov av statistik för att uppskatta slumpens inverkan på resultaten

Page 12: Klinisk forskningsmetodik

En randomiserad, placebokontrollerad, dubbel-blind studie (RCT) är ”gold standard” i klinisk forskning. Perfekt utförd och med tillräckligt stora undersökningsgrupper kan den ge ett övertygande stöd för ett orsakssamband

Page 13: Klinisk forskningsmetodik

Bias

Mätfel/metodfel som leder till förvanskning av resultatet= ”validitetsproblem”

Page 14: Klinisk forskningsmetodik

RCT- några aspekter på validitet

• Bortfall ur studien• Compliance = följs behandlingsföreskrifter?• Analys i förhållande till bortfall och

compliance – vilka försökspersoner ska inkluderas i analysen?

Page 15: Klinisk forskningsmetodik

600 friska

200 C-vitamin

200 placebo

30 förkylda = 15%

50 förkylda = 25%

Tid

RandomiseringRelativ Risk = 0,6

200 ville inte

40 st ”tappades

bort”

Bortfall

Page 16: Klinisk forskningsmetodik

Bortfall – två typer

Före studiens start – ger oftast inget validitetsproblem, men kan ge generaliseringsproblem

Under uppföljning – ger validitetsproblem

Page 17: Klinisk forskningsmetodik

600 friska

200 C-vitamin

200 placebo

30 förkylda = 15%

50 förkylda = 25%

Tid

RandomiseringRelativ Risk = 0,6

20% ”glömmer att

ta”

Compliance

20% ”glömmer att

ta”

Page 18: Klinisk forskningsmetodik

Compliance

Försökspers följer inte föreskriven behandling

Leder i regel till försämrade möjligheter att upptäcka en effekt av behandlingen, eftersom behandlingsgrupp och placebogrupp blir mer ”lika varandra”

Page 19: Klinisk forskningsmetodik

Hur ska man då analysera?

• Ska man jämföra bara dem som följts upp helt och tagit medicinen som de ska, dvs analysera ”as treated”?

• Eller jämföra alla de som erbjöds behandling, dvs enligt ”intention to treat” eller ”as randomized”

Page 20: Klinisk forskningsmetodik

Svar: oftast intention to treat!

Ger det ärligaste svaret på frågan: vad har jag för effekt av att ordinera behandlingen?

Ev biverkningar kommer då med i beräkningen

Hög compliance och lågt bortfall under uppföljning är dock viktiga kvalitetsindikatorer

Page 21: Klinisk forskningsmetodik

Slutsats

RCT-design är absolut ingen garant för påvisande av kausalitet

Page 22: Klinisk forskningsmetodik

Experimentet ofta ogenomförbart p g a:

Etiska aspekter (sufficient belief – suff. doubt)

Utfallet kan vara ovanligt

Latenstid exponering – utfall kan vara lång

Kostnader blir ofta mycket höga

Page 23: Klinisk forskningsmetodik

Observationella studier

Det ”naturliga experimentet” observeras

(Motsats: interventionell/experimentell)

Page 24: Klinisk forskningsmetodik

Obs. studier 1: Kohortstudie

Oexponerade och exponerade följs upp och jämförs med avseende på ett (eller flera) utfall.

Page 25: Klinisk forskningsmetodik

20,000 ”friska”

10,000 kaffe +

10,000 kaffe -

60 lungcancerfall

40 lungcancerfall

Tid

Expo.mätning

KOHORTSTUDIE

Relativ risk=1.5

Page 26: Klinisk forskningsmetodik

Confounding

Kaffe Lungcancer?

Rökning

+ + +

Page 27: Klinisk forskningsmetodik

Observationella studier

Confoundingproblematik tillkommer. Kan tas om hand i design och analys, men det kräver kännedom om confoundingfaktorerna.

Page 28: Klinisk forskningsmetodik

Randomiseringen (i experimentella studier) fördelar i idealfallet confoundingfaktorer lika, oavsett om man känner till dem eller ej.

Page 29: Klinisk forskningsmetodik

Kohortstudier - problem

Ovanliga utfall och lång latenstid expo-utfall svårstuderat (om ej exponeringsdata redan är registrerade)

Stora studiepopulationer som ger stora kostnader och

orimliga väntetider

Page 30: Klinisk forskningsmetodik

Obs. studier 2: Fall-kontrollstudier

Individer med specifik sjukdom jämförs med ”representativ” kontrollgrupp med avseende på tidigare förekomst av exponering(ar).

Page 31: Klinisk forskningsmetodik

Fall-kontrollstudier

fall

kohort

Page 32: Klinisk forskningsmetodik

Fall-kontrollstudier

fall

kohort kontroller

Page 33: Klinisk forskningsmetodik

Fall-kontrollstudier

fall

kohort kontrolller

exponering?

Page 34: Klinisk forskningsmetodik

Problem F-K-studier:

Retrospektiv design kan ge risk för omvänd kausalitet

Hur uppnå ”representativ” kontrollgrupp? = ökad biasrisk

Exponeringsmätningen kan påverkas av fall-/kontrollstatus = ökad biasrisk

Page 35: Klinisk forskningsmetodik

Obs. studier 3: Tvärsnittsstudier

Exponerings- och utfallsmätning genomförs vid samma tidpunkt

(ex: nikotin i blod och lungsjukdom)

Page 36: Klinisk forskningsmetodik

Problem tvärsnittsstudier”cross-sectional studies”

• Omvänd kausalitet!• Fallen är prevalenta, dvs fallrekryteringen

påverkas av sjukdomsduration• Med mera… vg se (f-kstudier)

Räknas ofta inte till hypotestestande, utan till ”hypotesgenererande” eller ”deskriptiva” studier

Page 37: Klinisk forskningsmetodik

Deskriptiva studier-beskrivande och hypotesgenererande

Incidens-/prevalensstudier

Ekologiska (korrelations-) studier

Tvärsnittsstudier

Fallserier/fallrapporter

Page 38: Klinisk forskningsmetodik

Fallserier/-rapporter

Kontrollgrupp saknas → inget bevisvärde avseende orsakssamband, endast hypotesgenererande.

Page 39: Klinisk forskningsmetodik

En association mellan två faktorer kan bero på:

• Slumpen

• Bias (inklusive confounding)

• Kausalsamband

Page 40: Klinisk forskningsmetodik

Rankning - kausalitetstestning

Experiment

(Observationella studier)

kohortstudier

Fall-kontrollstudier

(tvärsnittsstudier)

Fallrapporter/-serier

Gold standard

Hypotesgenererande

Randomisering

Placebo

Blindning

Tidsrelation expo - utfall

Kontrollgrupp

Page 41: Klinisk forskningsmetodik

Kausalitetskriterier

• Tidssekvens - expo före utfall

• Biologisk trovärdighet

• Stark association

• Koherens

• (Dos-responssamband)