8/18/2019 KKM KLS XI 2013

1/26

PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL MATA PELAJARAN : FISIKA \ KELAS XI IPA

SK,KD & Ind Rumusan SK,KD dan Indikat!K"MPLKS

SK 1 Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaikan masalah

KD 1.1. Mendeskripsikan gejala dan ciri- ciri gelombang secara umum.

Indikator

1 mampu memformulasikan masalah perambatan gelombang melalui suatu medium %

2 mampu memformulasikan karakteristik gelombang transversal dan longitudinal serta contohnya %

3 mampu memormulasikan gelombang berjalan dan gelombang stasioner  %

4 mampu memformulasikan gejala pemantulan gelombang %

5 mampu memformulasikan interferensi gelombang %

KD 1.2. Mendeskripsikan gejala dan ciri- ciri gelombang bunyi dan gelombang cahaya

Indikatormampu memformulasikan sifat- sifat gelombang %

KD 1.3 Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dan gelombang cahaya dalam teknologi

Indikator

1 Mampu mengklasifikasikan gelombang bunyi berdasarkan frekuensinya %2 Mampu memformulasikan tinggi nada pada beberapa alat penghasil bunyi %

3 Mampu memformulasikan efek Doppler %

4 Mampu memformulasikan peristiwa interferensi %

5 Mampu mengukur panjang gel. cahaya dengan menggunakan difraksi cahaya %

6 Mampu menjelaskan peristiwa fisika yang menyebabkan polarisai cahaya &

7 Mampu memformulasikan gejala pelayangan bunyi &

8 Mampu memformulsikan Intensitas dan Taraf Intensitas %

SK 2 Menerapkan konsep kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi.

KD 2.1.  Memformulasikan gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik,

8/18/2019 KKM KLS XI 2013

2/26

dan energi potensial listrik serta penerapannya pada keping sejajar

Indikator

1 Mampu memformulasikan k. !oulomb

2 Mampu memformulasikan kuat medan listrik oleh muatan titik

3 Mampu menentukan beda potensial antara dua titik dalam medan listrik

4 Mampu mengaplikasikan k !oulomb dan gauss untuk mencari medan listirk bagi muatan kontinue

5 Mampu memformulasikan k. "auss

6 Mampu memformulasikan potensial listrik dan kaitannya dengan medan listrik

7 Mampu menenmukan potensial listrik oleh muatan kontinue

8 Mampu memformulasikan energi potensial listrik dan potensial listrik

dan kaitannya dengan gaya# medan listrik

9 Mampu memformulasikan cara kerja kapasitas kapasitor keping sejajar 

10 Mampu menjelaskan dielktrrum terhadap kapasitansi kapasitor pelat sejajar 

11 Mampu menganalisis rangkaian kapasitor

12 Mampu menentukan energi yang tersimpan dalam meng kapasitor

KD 2.2  Menerapkan induksi magnetik dan gaya magnetik pada beberapa produk teknologi

Indikator Mampu memformulasikan induksi magnetik disekitar kawat berarus $k. %iot- &avart'

KD 2.3 Memformulasikan konsep induksi Faraday dan arus bolak - balik serta penerapannya

Indikator

1 Mampu mengaplikasikan k %iot &avart dan k. (mpere untuk menentukan medan magnet

  oleh berbagai bentu kawat berarus listrik

2 Mampu memformulasikan gaya )orent* pada kawat berarus yang berada dalam

medan magnet atau partikel bermuatan yang bergerak dalam medan magnet

3 mampu mengaplikasikan gaya lorent* pada persoalan sehari- hari

4 mampu memecahkan persoalan rangkaian (! sederhana yang terdiri dari +)! dengan diagram fasor

5 mampu menjelaskan peristiwa resonansi pada +)! dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari- hari

SK 3

KD 3.1. Menganalisis secara kuantitatif gejala kuantum yang mencakup hakikat dan

sifat - sifat radiasi benda hitam serta penerapannya

Menganalisis berbagai besaran fisis pada gejala kuantum dan batas-batas berlakunya relativitas Einstein dalamparadigma fisika modern.

8/18/2019 KKM KLS XI 2013

3/26

Indikator1 Mendeskripsikan fenomena radiasi benda hitam

2 Mendeskripsikan hipotesis lanck tentang kuantum cahaya

3 Menerapkan karakteristik radiasi benda hitam untuk menjelaskan gejala pemanasan global

KD 3.2.  mendeskripsikan perkembanganteori atom

1 Mendeskripsikan karakteristik teori atom Thomson, +utherford, dan iels %ohr 

2 Menghitung perubahan energi elektron yang mengalami eksitasi

3 Menghitung panjang gelombang terbesar dan terkecil pada deret %almer 

, )yman, aschen, %rackett, dan fund pada spektrum atom hidrog

KD 3.3 Memformulasikan teori relativitas khusus untuk panjang, waktu dan massa serta

Indikator

kesetaraan massa dengan energi yang diterapkan dalam teknologi

1 Memformulasikan relativitas khusus untuk massa, panjang dan waktu

2 Menganalisis relativitas panjang, waktu, massa, energi, dan momentum

3 Mendeskripsikan penerapan kesetaraan massa dan energi pada teknologi nuklir 

SK 4 Menunjukkan penerapan konsep fisika inti dan radioaktivitas dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari.

KD 4.1 Mengidentifikasi karakteristik inti atom dan radioaktivitas

Indikator

1 Mendeskripsikan karakteristik inti atom

2 Mendeskripsikan karakteristik radioaktivitas.

3 Mendeskripsikan prinsip kesetaraan massa dan energi pada konsep energi ikat inti

KD 4.2 Mendeskripsikan pemanfaatan radioaktif dalam teknologi dan kehidupan sehari - hari

Indikator

Mendeskripsikan karakteristik radioisotop

Mendeskripsikan pemanfaatan radioaktif dalam bidang kesehatan, industri, dan pertanian

Mendeskripsikan penghitungan umur fosil atau batuan dengan menggunakan prinsip waktu paroh

Menunjukkan bahaya radioaktif dan cara mengurangi risikonya

8/18/2019 KKM KLS XI 2013

4/26

8/18/2019 KKM KLS XI 2013

5/26

MAPEL

8/18/2019 KKM KLS XI 2013

6/26

8/18/2019 KKM KLS XI 2013

7/26

8/18/2019 KKM KLS XI 2013

8/26

77.901

8/18/2019 KKM KLS XI 2013

9/26

T(( /+IT+I( /T0T(&( M(T( )(1(+( 2 M(TM(TI/(

&/,/D 4 Ind +umusan &/,/D dan Indikator 

&/ 5 M/n00unakan 10ika mat/matika da1am 2/m/3a4an masa1a4 5an0 6/!kaitan d/n0an 2/!n5ataan ma7/muk da

/D 5.5 M/n7/1askan 6/!6a0ai 2/!an0kat k/!as dan 8un0sin5a untuk k/2/!1uan aks/s Int/!n/t

Indikator 

.. M/nd/sk!i2sikan 3a!a aks/s Int/!n/t

.% M/m2!aktikkan aks/s Int/!n/t

/D 5.7.  t dalam tatasurya berdasarkan hukum-hukum ewton

5.7.5 Menghitung resultan gaya gravitasi pada benda titik dalam suatu sistem

Indikator 

5.7.7.

5.7.6. Menganalisis gerak planet dalam tata surya berdasarkan hukum /epler.

/D 5.6  uh gaya pada sifat elastisitas bahan

Indikator  5.6.5. Mendeskripsikan karakteristik gaya pada benda elastis berdasarkan data percobaan $grafik'.

5.6.7  Membandingkan tetapan gaya berdasarkan data pengamatan

5.6.6  Menganalisis susunan pegas seri dan paralel.

5.6.8 Membandingkan modulus elastisitas dan konstanta gaya

/D 5.8  an antara gaya dengan gerak getaran

Indikator 

5.8.5 Mendeskripsikan karakteristik gerak pada getaran pegas.

5.8.7 Menjelaskan hubungan antara periode getaran dengan massa beban berdasarkan data pengamatan

5.8.6 Menganalisis gaya simpangan, kecepatan, dan percepatan pada gerak getaran

/D 5.9.  ubahan energi dengan hukum kekekalan energi mekanik

.+ M/n00unakan web browser  untuk m/m2/!1/4, m/n5im2an, dan m/n3/tak in8!ma

.9 M/n00unakan e-mail untuk k/2/!1uan in8!masi dan kmunikasi

 Membandingkan percepatan gravitasi dan kuat medan gravitasi pada kedudukan yang berbeda.

8/18/2019 KKM KLS XI 2013

10/26

5.9.5  Mendeskripsikan hubungan antara usaha, gaya, dan perpindahan

Indikator 

5.9.7 Menghitung besar energi potensial $gravitasi dan pegas' dan energi kinetik.

5.9.6 Menganalisis hubungan antara usaha dan energi kinetik 

5.9.8 Menganalisis hubungan antara usaha dengan energi potensia

5.9.9 Merumuskan bentuk hukum kekekalan energi mekanik.

/D 5.:  nik untuk menganalisis gerak dalam kehidupan sehari-hari

Indikator 

5.:.5 Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik pada gerak misalnya gerak jatuh bebas,

 gerak parabola, dan gerak harmonik sederhana

5.:.7 Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik pada gerak dalam bidang miring

5.:.6 Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik pada gerak benda pada bidang lingkaran

5.:.8 Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik pada gerak satelit

5.:.9 Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik pada gerak getaran

/D 5.;  ls dan momentum untuk menyelesaikan masalah tumbukan

Indikator 

5.;.5 Memformulasikan konsep impuls dan momentum, keterkaitan antar keduanya,

serta aplikasinya dalam kehidupan $misalnya roket

5.;.7 Merumuskan hukum kekekalan momentum untuk sistem tanpa gaya luar 

5.;.6 Mengintegrasikan hukum kekekalan energi dan kekekalan momentum untuk berbagai peristiwa tumbukan

SK 1

&/ 7 Menerapkan konsep dan prinsip mekanika klasik sistem kontinu dalam menyelesaikan masalah

/D 7.5  onsep torsi, momentum sudut, dan momen inersia,

erdasarkan hukum II ewton serta penerapannya dalam masalah benda tegar

Indikator 

7.5.5 merumuskan pengaruh torsi pada sebuah benda dalam kaitannya dengan gerak rotasi benda tersebut

7.5.7 mengungkapkan analogi hk. newton tentang gerak translasi dan gerak rotasi

7.5.6 menggunakan konsep momen inersia untuk berbagai benda tegar

7.5.8 merumuskan hk. kekekalan momentum sudut pada gerak rotasi

7.5.9 menerapkan konsep titik berat dalam kehidupan sehari- hari

8/18/2019 KKM KLS XI 2013

11/26

/D 7.7.  uida statick dan dinamik serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

Indikator 

7.7.5 Merumuskan hk. dasar fluida statis

7.7.7 Menerapkan hk. dasar fluida statik dalam kehidupan sehari- hari

7.7.6 Merumuskan hk. dasar fluida dinamik 

7.7.8 Menerapkan hk. dasar fluidadinamik dalam kehidupan sehari- hari

&/ 6  termodinamika dalam mesin kalor 

/D 6.5 sifat-sifat gas ideal monoatomik

Indikator 

6.5.5 Merumuskan h. boyle gay lussac

6.5.7 Merumuskan energi dan kecepatan rat- rata pertikel untuk gerak translasi, rotasi dan vibrasi

6.5.6 Menerapkan hk. fisika untuk gas ideal pada persoalan sehari- hari

/D 6.7  s ideal dengan menerapkan hukum termodinamika

Indikator 

6.7.5 Menganalisis keadaan karena perubahan suhu, tekanan, dan volume serta menggambarkannya dalam diagram p-v

6.7.7 Menjabarkan k. I Termodinamika dan penerapannya

6.7.6 Mengaplikasikan k. II Termodinamika pada masalah fisika sehari- hari

6.7.8 Menjabarkan siklus !arnot

//M

Mengetahui,

#epala $ekolah

'(rs. )endrikus $ega*

&. !/20 !0 ! 1

8/18/2019 KKM KLS XI 2013

12/26

8/18/2019 KKM KLS XI 2013

13/26

 I)(I //MIN TAKE

Indik /D &/ M()

7 ::.::;

7 ::.::;

7 ::.::;

::.::;

7 ;;.;;<

6 ;;.;;<

7 ;;.;;<

;;.<

7

8/18/2019 KKM KLS XI 2013

14/26

7 ;;.;;<

7 ;;.;;<

7

8/18/2019 KKM KLS XI 2013

15/26

7

8/18/2019 KKM KLS XI 2013

16/26

8/18/2019 KKM KLS XI 2013

17/26

PENETAPAN KRITERIA KENTUNTASAN MINIMAL (KKM)

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA, KELAS : X

SK, KD & IND RUMUSAN SK, KD DAN INDIKA!R

AS"#K 

K!M"$KSS D% DUKUN

SK 4M/n00unakan 10ika mat/matika da1am 2/m/3a4an5an0 6/!kaitan d/n0an 2/!n5ataan ma7/muk dan

2/!n5ataan 6/!kuant!

KD 4.1M/ma4ami 2/!n5ataan da1am mat/matika dan in0ka!an

dan n/0asin5a

Indikator

+.. M/n/ntukan ka1imat d/k1a!ati8 % &

+.% M/n/ntukan ka1imat t/!6uka % %

+.& M/m6/dakan ka1imat d/k1a!ati8 dan ka1imat t/!6uka . %

+.+ M/n/ntukan in0ka!ann/0asi ka1imat d/k1a!ati8 % %

KD 4.2 M/n/ntukan ni1ai k/6/na!an da!i suatu 2/!n5ataanma7/muk dan 2/!n5ataan 6/!kuant!

Indikator

+%. M/n/ntukan ni1ai k/6/na!an da!i suatu 2/!n5ataan% &

  ma7/muk

+%% m/n/ntukan in0ka!an da!i 2/!n5ataan ma7/muk % %

+%& M/n/ntukan ni1ai k/6/na!an 2/!n5ataan 6/!kuant! . %

+%+ M/n/ntukan in0ka!an 2/!n5ataan 6/!kuant! % %

KD 4.3M/!umuskan 2/!n5ataan 5an0 s/ta!a d/n0an 2/!n5ataan

ma7/muk dan 2/!n5ataan 6/!kuant! 5an0 di6/!ikan

Indikator

+&. M/m/!iksa k/s/ta!aan anta! dua 2/!n5ataan ma7/muk % &

+&% M/m6uktikan k/s/ta!aan anta!a dua 2/!n5ataan% %

  ma7/muk

+&& M/m6uat 2/!n5ataan 5an0 s/ta!a d/n0an 2/!n5ataan. %

  ma7/muk

KD 4.4

M/n00unakan 2!insi2 10ika mat/matika 5an0 6/!kaitan

d/n0an 2/!n5ataan ma7/muk dan 2/!n5ataan 6/!kuant!

da1am 2/na!ikan k/sim2u1an dan 2/m/3a4an masa1a4

Indikator

++. M/m/!iksa k/a6sa4an 2/na!ikan k/sim2u1an. %

  m/n00unakan 2!insi2 10ika mat/matika

++% M/n/ntukan k/sim2u1an da!i 6/6/!a2a 2!/mis 5an0. %

  di6/!ikan

SK 5M/n00unakan 2/!6andin0an, 8un0si, 2/!samaan, dan

id/ntitas t!i0nm/t!i da1am 2/m/3a4an masa1a4

KD 5.1

M/1akukan mani2u1asi a17a6a! da1am 2/!4itun0an t/knis

5an0 6/!kaitan d/n0an 2/!6andin0an, 8un0si, 2/!samaan

8/18/2019 KKM KLS XI 2013

18/26

 

dan id/ntitas t!i0nm/t!i

Indikator

9.. M/n/ntukan ni1ai 2/!6andin0an t!i0nm/t!i 2ada % &

  s/0iti0a siku;siku

9.% M/n/ntukan ni1ai 2/!6andin0an t!i0nm/t!i da!i% %

  sudut k4usus

9.& M/n/ntukan ni1ai 2/!6andin0an t!i0nm/t!i. %

  da!i sudut di s/mua kuad!an

KD 5.2

M/!an3an0 md/1 mat/matika da!i masa1a4 5an0 6/!kaitan

d/n0an 2/!6andin0an, 8un0si, 2/!samaan dan id/ntitas

t!i0nm/t!i

Indikator

9%. M/n00am6a! 0!a

8/18/2019 KKM KLS XI 2013

19/26

KD 6.2M/n/ntukan 7a!ak da!i titik k/ 0a!is dan da!i titik k/ 6idan0

da1am !uan0 dim/nsi ti0a

ndikator

-%. M/n/ntukan 7a!ak titik dan 0a!is da1am !uan0 . &

-%% M/n/ntukan 7a!ak titik dan 6idan0 da1am !uan0 % &

-%& M/n/ntukan 7a!ak anta!a dua 0a!is da1am !uan0 % &

KD 6.3 M/n/ntukan 6/sa! sudut anta!a 0a!is dan 6idan0 dan anta!adua 6idan0 da1am !uan0 dim/nsi ti0a

Indikator

-&. M/n/ntukan 6/sa! sudut anta!a dua 0a!is da1am !uan0 . &

-&% M/n/ntukan 6/sa! sudut anta!a 0a!is dan 6idan0 da1am. &

  !uan0

-&& M/n/ntukan 6/sa! sudut anta!a dua 6idan0 da1am !uan0 . &

KRITERIA KETUNTASAN MAKSIMAL

M/n0/ta4ui :

K/2a1a SMA N/0/!i . Maum/!/ $u!u

 J"=ANES J"NAS TETA, SPd STEP=AN#

8/18/2019 KKM KLS XI 2013

20/26

NI$AI KKMINAK#

INDIK KD SK MA"#$

% '

% -'

% 9-

% -'

-'

% '

% -'

% 9-

% -'

-'

&

% -'

& -'

'+

& -'

% 9-

-.

-'

8/18/2019 KKM KLS XI 2013

21/26

&

& '

& -'

'

. ++

& '

& -'

&

& ''.

& '

& '

& '

& '

'

'-

% '

% '

% '

% '

% -'

'-

8/18/2019 KKM KLS XI 2013

22/26

% -'

% '

% '

'+

% -'

% -'

% -'

-' *

'%

'%

ata P/1a7a!an

 AN$ELINA, SPd

8/18/2019 KKM KLS XI 2013

23/26

SK, KD & IND RUMUSAN SK, KD & IND

AS"#K 

K!M"K$SAS D% DUKUN

SK . M/n00unakan atu!an statistika, kaida4 2/n3a3a4an dan si8at;si8at 2/1uan0 da1am 2/m/3KD .. M/m6a3a data da1am 6/ntuk ta6/1 dan dia0!am 6atan0, 0a!is, 1in0ka!an dan 0i>/

Indikat!

... M/m6a3a sa7ian data da1am 6/ntuk dia0!am 0a!is dan% %

  dia0!am 6atan0

..% M/n0id/nti

8/18/2019 KKM KLS XI 2013

24/26

8/18/2019 KKM KLS XI 2013

25/26

NI$AI KKMN AK#

IND KD SK MA"#$

an masa1a4

% -'

% -'

-'

8/18/2019 KKM KLS XI 2013

26/26