Upload
xerxes-xanthe-xyza
View
3.104
Download
504
Embed Size (px)
DESCRIPTION
KKM BAHASA ARAB MA X-XII, Berkarakter
Citation preview
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )MATA PELAJARAN
B. ARABKELAS X ( 1 ) SEMESTER I
1
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: BAHASA ARAB
Sekolah : MA ..........Kelas : XSemester : I (SATU)KKM :
KOMPETENSI DASAR
DAN INDIKATOR
STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMALKriteria Penetapan
KetuntasanHASIL KKM
Nilai KKM %K
om
ple
ksit
as
Da
ya D
uku
ng
Inta
ke
Sis
wa
Pen
get
ahu
an
Sik
ap/A
fekt
if
Jum
lah
STANDAR KOMPETENSI1. Memahami informasi lisan
berbentuk paparan atau dialog tentang perkenalan dan kehidupan keluarga
Menyimak1.1 Mengidentifikasi bunyi,
ujaran (kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan tepat Mencocokkan tulisan dengan
kata, frasa atau kalimat yang didengar
Melengkapi kalimat dengan kata yang disediakan
Menentukan benar/salah ujaran yang didengar
1.2 Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan secara tepat Menentukan tema dari
wacana lisan Menentukan ide pokok dari
wacana lisan. Mengungkapkan kembali
informasi rinci dari wacana lisan.
Mengidentifikasi kosa kata-kosa kata baru atau sulit
2
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Jumlah 2 KD
KKM (B. Arab SK 1)
STANDAR KOMPETENSI2. Mengungkapkan informasi
secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang perkenalan dan kehidupan keluarga
BERBICARA2.1 Menyampaikan gagasan atau
pendapat secara lisan dengan lafal yang tepat Menirukan ujaran
(kata,frasa, kalimat) dengan tepat
Melafalkan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan intonasi yang tepat
Menyampaikan informasi sesuai konteks
2.2 Melakukan dialog sesuai konteks dengan tepat dan lancar Mengajukan pertanyaan
sesuai konteks Menjawab pertanyaan
sesuai konteks Menceritakan
keadaan/kegiatan sesuai konteks
Jumlah 2 KD
KKM (B. Arab SK 2)
STANDAR KOMPETENSI3. Memahami wacana tulis
berbentuk paparan atau dialog tentang perkenalan dan kehidupan keluarga
MEMBACA3.1 Melafalkan dan membaca
nyaring kata, kalimat dan wacana tulis dengan benar Melafalkan
kata/frasa/kalimat dengan tepat
Membaca nyaring kata/frasa /kalimat dengan
3
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
intonasi dan lafal yang tepat
3.2 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana secara tepat
Menentukan tema wacana tulis
3.3 Menemukan makna dan gagasan atau ide wacana tulis secara tepat Menentukan ide pokok dari
wacana tulis Menentukan informasi rinci
dari wacana tulis
Menafsirkan makna kata/ungkapan sesuai konteks
Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu dari wacana tulis
Mencocokkan tulisan dengan gambar/bagan/ denah dsb.
Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis
Jumlah 3 KD
KKM (B. Arab SK 3)
STANDAR KOMPETENSI4. Memahami informasi lisan
berbentuk paparan atau dialog tentang perkenalan dan kehidupan keluarga
MENULIS4.1 Menulis kata, frasa,dan
kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat
Menulis kalimat dengan khat riq’ah
Menulis kata-kata, frasa atau kalimat yang didektekan oleh guru
Menyusun kata / frasa menjadi kalimat dengan struktur yang tepat
Menyusun frasa/kalimat
4
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
yang tersedia menjadi wacana
4.2 Mengungkapkan gagasan atau pendapat secara tertulis dalam kalimat dengan menggunakan kata, frasa, dan struktur yang benar
Membuat wacana/cerita sesuai tema
Jumlah 2 KD
KKM (B. Arab SK 4)
............., ............... 2009MengetahuiKepala MA............. Guru Mata Pelajaran
......................................... ............................NIP. NIP.
5
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )MATA PELAJARAN
B. ARABKELAS X ( 1 ) SEMESTER II
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: B. ARAB
6
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Sekolah : MA ..........Kelas : XSemester : IIKKM :
KOMPETENSI DASARDAN INDIKATOR
STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMALKriteria Penetapan
KetuntasanHASIL KKM
Nilai KKM %
Ko
mp
leks
itas
Da
ya D
uku
ng
Inta
ke
Sis
wa
Pen
get
ahu
an
Jum
lah
Sik
ap/A
fekt
if
STANDAR KOMPETENSI5. Memahami informasi lisan
berbentuk paparan atau dialog tentang hobi dan pekerjaan
Menyimak5.1 Mengidentifikasi bunyi, ujaran
(kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan tepat
Mencocokkan tulisan dengan kata, frasa atau kalimat yang didengar
Melengkapi kalimat dengan kata yang disediakan
Menentukan benar/salah ujaran yang didengar
5.2 Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan secara tepat Menentukan tema dari wacana
lisan Menentukan ide pokok dari
wacana lisan. Mengungkapkan kembali
informasi rinci dari wacana lisan.
Mengidentifikasi kosa kata-kosa kata baru atau sulit
Jumlah 2 KD
KKM (B. Arab SK 5)
7
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
STANDAR KOMPETENSI6. Mengungkapkan informasi
secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang hobi dan pekerjaan
BERBICARA6.1 Menyampaikan gagasan atau
pendapat secara lisan sesuai konteks dengan lafal yang tepat
Menirukan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan tepat
Melafalkan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan intonasi yang tepat
Menyampaikan informasi sesuai konteks
6.2 Melakukan dialog sesuai konteks dengan tepat dan lancar Mengajukan pertanyaan
sesuai konteks Menjawab pertanyaan sesuai
konteks Menceritakan keadaan
/kegiatan sesuai konteks Melakukan percakapan sesuai
konteks
Jumlah 2 KD
KKM (B. Arab SK 6)
STANDAR KOMPETENSI7. Memahami wacana tertulis
berbentuk paparan atau dialog tentang hobi dan pekerjaan
MEMBACA7.1 Melafalkan dan membaca
nyaring kata, kalimat dan wacana tulis secara tepat dan benar Melafalkan kata/frasa/kalimat
dengan tepat Membaca nyaring kata/frasa
/kalimat dengan intonasi dan lafal yang tepat
7.2 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana secara tepat dan benar Menentukan tema wacana tulis
8
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
7.3 Menemukan makna dan gagasan atau ide wacana secara tepat Menentukan ide pokok dari
wacana tulis Menentukan informasi rinci
dari wacana tulis Menafsirkan makna
kata/ungkapan sesuai konteks Menjawab pertanyaan
mengenai informasi tertentu dari wacana tulis
Mencocokkan tulisan dengan gambar/bagan/ denah dsb.
Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis
Jumlah 3 KD
KKM (B. Arab SK 7)
STANDAR KOMPETENSI8. Mengungkapkan informasi
secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang hobi dan pekerjaan
MENULIS8.1 Menulis kata, frasa,dan kalimat
dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat dan benar Menulis kalimat dengan khat
riq’ah Menulis kata-kata, frasa atau
kalimat yang didektekan oleh guru
Menyusun kata / frasa menjadi kalimat dengan struktur yang tepat
Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi wacana
8.2 Mengungkapkan gagasan atau pendapat secara tertulis dalam kalimat dengan menggunakan kata, frasa, dan struktur yang benar Membuat wacana/cerita
sederhana sesuai tema
Jumlah 2 KD
KKM (B. Arab SK 8)
9
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KKM B. ARAB KELAS X
NO KKM B. ARAB KKM
1 B. ARAB SK 1
2 B. ARAB SK 2
3 B. ARAB SK 3
4 B. ARAB SK 4
5 B. ARAB SK 5
6 B. ARAB SK 6
7 B. ARAB SK 7
8 B. ARAB SK 8
Jumlah
Total KKM B. Arab Kelas X
............., ............... 2009MengetahuiKepala MA............. Guru Mata Pelajaran
......................................... ............................NIP. NIP.
10
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )MATA PELAJARAN
B. ARABKELAS XI ( 2 ) SEMESTER I
11
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: BAHASA ARAB
Sekolah : MA ..........Kelas : XISemester : I (SATU)KKM :
KOMPETENSI DASAR
DAN INDIKATOR
STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMALKriteria Penetapan
KetuntasanHASIL KKM
Nilai KKM %K
om
ple
ksit
as
Da
ya D
uku
ng
Inta
ke
Sis
wa
Pen
get
ahu
an
Sik
ap/A
fekt
if
Jum
lah
STANDAR KOMPETENSI9. Memahami informasi lisan
berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan kesehatan
Menyimak9.1 Mengidentifikasi bunyi,
ujaran (kata, frasa atau kalimat ) tentang remaja dan kesehatan dengan tepat. Mencocokkan tulisan dengan
kata, frasa atau kalimat yang didengar
Melengkapi kalimat dengan kata yang disediakan
Menentukan benar/salah ujaran yang didengar
9.2 Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan tentang remaja dan kesehatan secara tepat Menentukan tema dari
wacana lisan Menentukan ide pokok dari
wacana lisan. Mengungkapkan kembali
informasi rinci dari wacana lisan.
Mengidentifikasi kosa kata-kosa kata baru atau sulit
12
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Jumlah 2 KD
KKM (B. Arab SK 1)
STANDAR KOMPETENSI10. Mengungkapkan informasi
secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan kesehatan
BERBICARA10.1 Menyampaikan gagasan atau
pendapat secara lisan tentang remaja dan kesehatan dengan lafal yang tepat Menirukan ujaran
(kata,frasa, kalimat) dengan tepat
Melafalkan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan intonasi yang tepat
Menyampaikan informasi sesuai konteks
10.2 Melakukan dialog sesuai konteks dengan tepat dan lancar Mengajukan pertanyaan
sesuai konteks Menjawab pertanyaan
sesuai konteks Menceritakan
keadaan/kegiatan sesuai konteks
Melakukan percakapan sesuai konteks
Jumlah 2 KD
KKM (B. Arab SK 2)
STANDAR KOMPETENSI11. Memahami wacana tulis
berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan kesehatan
MEMBACA11.1 Membaca nyaring kata,
frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis tentang remaja dan kesehatan
13
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
dengan tepat Melafalkan
kata/frasa/kalimat dengan tepat
Membaca nyaring kata/frasa /kalimat dengan intonasi dan lafal yang tepat
Menentukan tema wacana tulis
11.2 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana secara tepat
Membentuk kelompok diskusi
Menentukan tema wacana tulis dalam kerja kelompok
11.3 Menemukan makna dan gagasan atau ide wacana tulis secara tepat Membaca wacana tulis Menentukan informasi
umum
Menentukan informasi tertentu dalam kerja kelompok
Menyusun guntingan-guntingan kalimat menjadi wacana dalam kerja kelompok
Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis
Jumlah 3 KD
KKM (B. Arab SK 3)
STANDAR KOMPETENSI12. Mengungkapkan informasi
secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang remaja dan kesehatan
MENULIS12.1 Menulis kata, frasa,dan
kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat
14
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Menulis kalimat dengan khat riq’ah
Menulis kata-kata, frasa atau kalimat yang didektekan oleh guru
Menyusun kata / frasa menjadi kalimat dengan struktur yang tepat
Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi wacana
12.2 Mengungkapkan gagasan atau pendapat secara tertulis dalam kalimat dengan menggunakan kata, frasa, dan struktur yang benar
Membuat cerita berdasarkan gambar
Membuat wacana pendek sesuai tema.
Jumlah 2 KD
KKM (B. Arab SK 4)
............., ............... 2009MengetahuiKepala MA............. Guru Mata Pelajaran
......................................... ............................NIP. NIP.
15
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )MATA PELAJARAN
B. ARABKELAS XI ( 2 ) SEMESTER II
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
16
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
MATA PELAJARAN: B. ARAB
Sekolah : MA ..........Kelas : XISemester : IIKKM :
KOMPETENSI DASARDAN INDIKATOR
STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMALKriteria Penetapan
KetuntasanHASIL KKM
Nilai KKM %
Ko
mp
leks
itas
Da
ya D
uku
ng
Inta
ke
Sis
wa
Pen
get
ahu
an
Jum
lah
Sik
ap/A
fekt
if
STANDAR KOMPETENSI13. Memahami informasi lisan
berbentuk paparan atau dialog tentang kehidupan keluarga dan kehidupan sehari-hari
Menyimak13.1 Mengidentifikasi bunyi,
ujaran (kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan tepat
Mencocokkan gambar dengan kata, frasa atau kalimat yang didengar
Melengkapi kalimat dengan kata yang disediakan
Menentukan benar/salah ujaran yang didengar
13.2 Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan secara tepat Menentukan tema dari wacana
lisan Menentukan ide pokok dari
wacana lisan. Mengungkapkan kembali
informasi rinci dari wacana lisan.
Mengidentifikasi kosa kata-kosa kata baru atau sulit
17
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Jumlah 2 KD
KKM (B. Arab SK 5)
STANDAR KOMPETENSI14. Mengungkapkan informasi
secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang kehidupan keluarga dan kehidupan sehari-hari
BERBICARA14.1 Menyampaikan gagasan
atau pendapat secara lisan sesuai konteks dengan lafal yang tepat Menirukan ujaran (kata,frasa,
kalimat) dengan tepat Melafalkan ujaran (kata,frasa,
kalimat) dengan intonasi yang tepat
Menyampaikan informasi sesuai konteks
14.2 Melakukan dialog sesuai konteks dengan tepat dan lancar Mengajukan pertanyaan
sesuai konteks Menjawab pertanyaan sesuai
konteks Menceritakan keadaan
/kegiatan sesuai konteks Melakukan percakapan sesuai
konteks
Jumlah 2 KD
KKM (B. Arab SK 6)
STANDAR KOMPETENSI15. Memahami wacana tulis
berbentuk paparan atau dialog tentang kehidupan keluarga dan kehidupan sehari-hari
MEMBACA15.1 Melafalkan dan membaca
nyaring kata, kalimat dan wacana tulis secara tepat dan benar Melafalkan kata/frasa/kalimat
dengan tepat Membaca nyaring kata/frasa
18
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
/kalimat dengan intonasi dan lafal yang tepat
15.2 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana secara tepat dan benar Menentukan tema wacana tulis
15.3 Menemukan makna dan gagasan atau ide wacana secara tepat Menentukan ide pokok dari
wacana tulis Menentukan informasi rinci
dari wacana tulis Menafsirkan makna
kata/ungkapan sesuai konteks Menjawab pertanyaan
mengenai informasi tertentu dari wacana tulis
Mencocokkan tulisan dengan gambar/bagan/ denah dsb.
Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis
Jumlah 3 KD
KKM (B. Arab SK 7)
STANDAR KOMPETENSI16. Mengungkapkan informasi
secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang kehidupan keluarga dan kehidupan sehari-hari
MENULIS16.1 Menulis kata, frasa,dan
kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat dan benar Menulis kalimat dengan khat
riq’ah Menulis kata-kata, frasa atau
kalimat yang didektekan oleh guru
Menyusun kata / frasa menjadi kalimat dengan struktur yang tepat
Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi wacana
16.2 Mengungkapkan gagasan atau pendapat secara tertulis dalam kalimat dengan
19
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
menggunakan kata, frasa, dan struktur yang benar Membuat wacana/cerita
sederhana sesuai tema
Jumlah 2 KD
KKM (B. Arab SK 8)
KKM B. ARAB KELAS XI
NO KKM B. ARAB KKM
1 B. ARAB SK 1
2 B. ARAB SK 2
3 B. ARAB SK 3
4 B. ARAB SK 4
5 B. ARAB SK 5
6 B. ARAB SK 6
7 B. ARAB SK 7
8 B. ARAB SK 8
Jumlah
Total KKM B. Arab Kelas XI
............., ............... 2009MengetahuiKepala MA............. Guru Mata Pelajaran
......................................... ............................NIP. NIP.
20
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )MATA PELAJARAN
B. ARABKELAS XII ( 3 ) SEMESTER I
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: BAHASA ARAB
21
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Sekolah : MA ..........Kelas : XIISemester : I (SATU)KKM :
KOMPETENSI DASAR
DAN INDIKATOR
STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMALKriteria Penetapan
KetuntasanHASIL KKM
Nilai KKM %
Ko
mp
leks
itas
Da
ya D
uku
ng
Inta
ke
Sis
wa
Pen
get
ahu
an
Sik
ap/A
fekt
if
Jum
lah
STANDAR KOMPETENSI17. Memahami informasi lisan
berbentuk paparan atau dialog tentang hobi dan wisata
Menyimak17.1 Mengidentifikasi bunyi,
ujaran (kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan tepat Mencocokkan tulisan dengan
kata, frasa atau kalimat yang didengar
Melengkapi kalimat dengan kata yang disediakan
Menentukan benar/salah ujaran yang didengar
17.2 Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan secara tepat Menentukan tema dari
wacana lisan Menentukan ide pokok dari
wacana lisan. Mengungkapkan kembali
informasi rinci dari wacana lisan.
Mengidentifikasi kosa kata-kosa kata baru atau sulit
Jumlah 2 KD
22
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KKM (B. Arab SK 1)
STANDAR KOMPETENSI18. Mengungkapkan informasi
secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang hobi dan wisata
BERBICARA18.1 Menyampaikan gagasan atau
pendapat secara lisan sesuai konteks dengan lafal yang tepat Menirukan ujaran
(kata,frasa, kalimat) dengan tepat
Melafalkan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan intonasi yang tepat
Menyampaikan informasi sesuai konteks
18.2 Melakukan dialog sesuai konteks dengan tepat dan lancar Mengajukan pertanyaan
sesuai konteks Menjawab pertanyaan
sesuai konteks Menceritakan
keadaan/kegiatan sesuai konteks
Melakukan percakapan sesuai konteks
Jumlah 2 KD
KKM (B. Arab SK 2)
STANDAR KOMPETENSI19. Memahami wacana tulis
berbentuk paparan atau dialog tentang kebudayaan dan tokoh-tokoh Islam
MEMBACA19.1 Melafalkan dan membaca
nyaring kata, kalimat dan wacana tulis dengan benar Melafalkan
kata/frasa/kalimat dengan tepat
Membaca nyaring kata/frasa /kalimat dengan
23
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
intonasi dan lafal yang tepat
Menentukan tema wacana tulis
19.2 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana secara tepat dan benar Membentuk kelompok
diskusi
Menentukan tema wacana tulis dalam kerja kelompok
19.3 Menemukan makna dan gagasan atau ide wacana tulis secara tepat Membaca wacana tulis Menentukan informasi
umum
Menentukan informasi tertentu dalam kerja kelompok
Menyusun guntingan-guntingan kalimat menjadi wacana dalam kerja kelompok
Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis
Jumlah 3 KD
KKM (B. Arab SK 3)
STANDAR KOMPETENSI20. Mengungkapkan informasi
secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang kebudayaan dan tokoh-tokoh Islam
MENULIS20.1 Menulis kata, frasa,dan
kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat dan benar Menulis kalimat dengan
khat riq’ah
Menulis kata-kata, frasa atau kalimat yang didektekan oleh guru
Menyusun kata / frasa
24
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
menjadi kalimat dengan struktur yang tepat
Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi wacana
20.2 Mengungkapkan gagasan atau pendapat secara tertulis dalam kalimat dengan menggunakan kata, frasa, dan struktur yang benar
Membuat cerita berdasarkan gambar
Membuat wacana pendek sesuai tema.
Jumlah 2 KD
KKM (B. Arab SK 4)
............., ............... 2009MengetahuiKepala MA............. Guru Mata Pelajaran
......................................... ............................NIP. NIP.
25
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )MATA PELAJARAN
B. ARABKELAS XII ( 3 ) SEMESTER II
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: B. ARAB
Sekolah : MA ..........
26
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kelas : XIISemester : IIKKM :
KOMPETENSI DASARDAN INDIKATOR
STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMALKriteria Penetapan
KetuntasanHASIL KKM
Nilai KKM %
Ko
mp
leks
itas
Da
ya D
uku
ng
Inta
ke
Sis
wa
Pen
get
ahu
an
Jum
lah
Sik
ap/A
fekt
if
STANDAR KOMPETENSI21. Memahami informasi lisan
berbentuk paparan atau dialog tentang layanan umum dan pekerjaan
Menyimak21.1 Mengidentifikasi bunyi,
ujaran (kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan tepat
Mencocokkan gambar dengan kata, frasa atau kalimat yang didengar
Melengkapi kalimat dengan kata yang disediakan
Menentukan benar/salah ujaran yang didengar
21.2 Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan secara tepat Menentukan tema dari wacana
lisan Menentukan ide pokok dari
wacana lisan. Mengungkapkan kembali
informasi rinci dari wacana lisan.
Mengidentifikasi kosa kata-kosa kata baru atau sulit
Jumlah 2 KD
KKM (B. Arab SK 5)
STANDAR KOMPETENSI
27
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
22. Mengungkapkan informasi secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang layanan umum dan pekerjaan
BERBICARA22.1 Menyampaikan gagasan
atau pendapat secara lisan sesuai konteks dengan lafal yang tepat Menirukan ujaran (kata,frasa,
kalimat) dengan tepat Melafalkan ujaran (kata,frasa,
kalimat) dengan intonasi yang tepat
Menyampaikan informasi sesuai konteks
22.2 Melakukan dialog sesuai konteks dengan tepat dan lancar Mengajukan pertanyaan
sesuai konteks Menjawab pertanyaan sesuai
konteks Menceritakan keadaan
/kegiatan sesuai konteks Melakukan percakapan sesuai
konteks
Jumlah 2 KD
KKM (B. Arab SK 6)
STANDAR KOMPETENSI23. Memahami wacana tulis
berbentuk paparan atau dialog tentang layanan umum dan pekerjaan
MEMBACA23.1 Melafalkan dan membaca
nyaring kata, kalimat dan wacana tulis secara tepat dan benar Melafalkan kata/frasa/kalimat
dengan tepat Membaca nyaring kata/frasa
/kalimat dengan intonasi dan lafal yang tepat
23.2 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana secara tepat dan benar Menentukan tema wacana tulis
28
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
23.3 Menemukan makna dan gagasan atau ide wacana secara tepat Menentukan ide pokok dari
wacana tulis Menentukan informasi rinci
dari wacana tulis Menafsirkan makna
kata/ungkapan sesuai konteks Menjawab pertanyaan
mengenai informasi tertentu dari wacana tulis
Mencocokkan tulisan dengan gambar/bagan/ denah dsb.
Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis
Jumlah 3 KD
KKM (B. Arab SK 7)
STANDAR KOMPETENSI24. Mengungkapkan informasi
secara tertulis berbentuk paparan atau dialog tentang layanan umum dan pekerjaan
MENULIS24.1 Menulis kata, frasa,dan
kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat dan benar Menulis kalimat dengan khat
riq’ah Menulis kata-kata, frasa atau
kalimat yang didektekan oleh guru
Menyusun kata / frasa menjadi kalimat dengan struktur yang tepat
Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi wacana
24.2 Mengungkapkan gagasan atau pendapat secara tertulis dalam kalimat dengan menggunakan kata, frasa, dan struktur yang benar Membuat cerita berdasarkan
gambar Membuat wacana pendek
sesuai tema
29
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Jumlah 2 KD
KKM (B. Arab SK 8)
KKM B. ARAB KELAS XII
NO KKM B. ARAB KKM
1 B. ARAB SK 1
2 B. ARAB SK 2
3 B. ARAB SK 3
4 B. ARAB SK 4
5 B. ARAB SK 5
6 B. ARAB SK 6
7 B. ARAB SK 7
8 B. ARAB SK 8
Jumlah
Total KKM B. Arab Kelas XII
............., ............... 2009MengetahuiKepala MA............. Guru Mata Pelajaran
......................................... ............................NIP. NIP.
30