KISI-KISI INSTRUMEN HASIL BELAJAR

Satuan Pendidikan : SMP / MTs Alokasi Waktu : 2 x 40 Menit (2 JP)

Mata Pelajaran : Fisika Jumlah Soal : 20 soal

Kelas : VII (Tujuh) Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Standar Kompetensi : Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan.

Kompetensi Dasar Konsep Uraian Materi Indikator

Tingkat Pengetahuan dan

Nomor Soal∑

SoalC1 C2 C3 C4

Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Gerak Gerak, kedudukan dan perpindahan.

- Mendeskripsikan gerak, kedudukan dan perpindahan.

1 2 3 4 4

Kelajuan dan kecepatan.

- Menganalisis kelajuan dan kecepatan. 5 6 7 8 4

GLB (Gerak Lurus Beraturan)

- Menyelidiki gerak lurus beraturan. 9 10 11 12 4

GLBB (Gerak Lurus Berubah Beraturan)

- Mendefinisikan percepatan sebagai perubahan kecepatan setiap satuan waktu.

- Menunjukkan konsep GLBB dalam kehidupan sehari-hari.

- Menyelidiki gerak lurus berubah beraturan (GLBB).

13, 14 15, 16 17, 18 19, 20 8

∑ Soal 5 5 5 5 20

KISI-KISI INSTRUMEN HASIL BELAJAR

Satuan Pendidikan : SMP / MTs Alokasi Waktu : 2 x 40 Menit (2 JP)Mata Pelajaran : Fisika Jumlah Soal : 20 soalKelas : VII (Tujuh) Bentuk Soal : Pilihan GandaStandar Kompetensi : Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan.

Konsep Kompetensi Dasar Indikator Soal SoalKunci

JawabanJenjang Kognitif

Gerak1. Gerak,

kedudukan dan perpindahan.

Menganalisa data percobaan gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Menunjukkan pengertian gerak

1. Sebuah benda dikatakan bergerak jika …a. benda tersebut terletak di tempat yang jauhb. kedudukan benda tersebut berubah terhadap titik acuanc. lintasan benda itu berupa garis lurusd. jarak benda itu terhadap benda lain tetap

B C1

Membedakan macam-macam gerak menurut kecepatannya

2. Menurut kecepatannya gerak dibedakan menjadi dua macam, yaitu ….a. Gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturanb. Gerak parabola dan gerak melingkarc. Gerak lurus beraturan dan gerak parabolad. Gerak lurus berubah beraturan dan gerak melingkar

A C2

Menentukan rumus perpindahan kedudukan suatu benda

3. Sebuah benda berpindah dari kedudukan x1 ke kedudukan x2, maka perpindahan kedudukan dirumuskan dengan …a. P12 = x2 – x1 c. P12 = x2 + x1

b. P12 = x1 – x2 d. P12 = x1 + x2

A C3

Menganalisis perpindahan kedudukan suatu

4. Perhatikan gambar berikut! C C4

benda Jika titik O ditetapkan sebagai titik acuan, maka perpindahan dari P ke N adalah ….a. – 2 b. + 3 c. – 5 d. + 7

Kelajuan dan kecepatan.

Menyebutkan satuan kecepatan

5. Satuan kecepatan adalah ….a. km / jam c. cm / sb. m / s d. cm / menit

B C1

Membedakan antara kelajuan dan kecepatan

6. Perbedaan antara kelajuan dan kecepatan adalah….a. kelajuan yaitu perpindahan dibagi selang waktu, sedangkan

kecepatan yaitu jarak dibagi selang waktu.b. kelajuan yaitu jarak dibagi selang waktu, sedangkan

kecepatan yaitu perpindahan dibagi selang waktu.c. kelajuan yaitu perpindahan dibagi selang waktu, sedangkan

kecepatan yaitu selang waktu dibagi jarak.d. kelajuan yaitu selang waktu dibagi jarak, sedangkan

kecepatan yaitu jarak dibagi perpindahan.

B C2

Menghitung kelajuan rata-rata berdesarkan hubungannya dengan jarak total (∑s) dan waktu tempuh total (∑t)

7. Sebuah bus melaju di jalan tol yang lurus. Selama 30 menit pertama bus itu menempuh jarak 45 km, 15 menit selanjutnya menempuh jarak 15 km, dan 15 menit selanjutnya menempuh jarak 20 km. Kelajuan rata-rata bus tersebut adalah ….a. 80 km / jam c. 100 km / jamb. 90 km / jam d. 110 km / jam

A C3

Menganalisis jarak tempuh (s) berdasarkan kecepatan (v) dan waktu

8. Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan 60 km / jam selama 30 menit. Jarak yang ditempuh mobil tersebut adalah ….a. 20 km b. 30 km c. 40 km d. 50 km

B C4

tempuh (t)2. GLB (Gerak

Lurus Beraturan)

Menyebutkan arti gerak lurus beraturan

9. Gerak lurus beraturan adalah ….a. gerak benda dengan lintasan garis lurus dan memiliki

kecepatan tetapb. gerak benda dengan lintasan garis lurus dan memiliki

percepatan tetapc. gerak benda dengan lintasan garis lurus dan memiliki acuan

tetapd. gerak benda dengan lintasan garis lurus dan memiliki

kecepatan berubah-ubah

A C1

Menjelaskan hubungan kecepatan terhadap waktu pada GLB

10. Grafik hubungan antara kecepatan terhadap waktu pada gerak lurus beraturan adalah ….

a. c.

b. d.

C C2

Menghitung kecepatan tetap berdesarkan hubungannya dengan jarak (s) dan waktu

11. Sebuah mobil bergerak menempuh jarak 70 meter dalam waktu 2 sekon. Kecepatan tetap mobil tersebut adalah ….a. 20 m / s b. 35 m / s c. 45 m / s d. 55 m / s

B C3

tempuh (t)Menganalisis waktu tempuh (t) berdasarkan kecepatan tatap (v) dan jarak tempuh (s)

12. Pesawat tempur F-16 melintas di udara dengan kecepatan tetap 216 km/jam, menempuh jarak 480 meter. Waktu yang dibutuhkan pesawat tersebut adalah ….a. 4 s b. 6 s c. 8 s d. 10 s

C C4

3. GLBB (Gerak Lurus Berubah Beraturan)

Menjelaskan pengertian GLBB

13. Gerak lurus berubah beraturan adalah ….a. gerak benda dengan lintasan garis lurus dan memiliki

kecepatan tetapb. gerak benda dengan lintasan garis lurus dan memiliki

kecepatan setiap saat berubahc. gerak benda dengan lintasan garis lurus dan memiliki acuan

tetapd. gerak benda dengan lintasan garis lurus dan memiliki

kecepatan berubah secara teratur

B C1

Menyebutkan pengertian percepatan

14. Percepatan adalah ….a. perubahan selang waktu terhadap kecepatanb. perubahan kecepatan terhadap selang waktuc. perpindahan selang waktu terhadap kecepatand. perpindahan kecepatan terhadap selang waktu

B C1

Memberikan contoh gerak lurus berubah beraturan dipercepat

15. Salah satu contoh gerak lurus berubah beraturan dipercepat adalah ….a. kelapa jatuh dari tangkainyab. mobil sedang berjalan tiba-tiba diremc. mobil sedang berjalan tiba-tiba digasd. mobil yang berjalan pada jalan yang lurus dan tidak ada

hambatan

C C2

Menjelaskan 16. Grafik hubungan antara kecepatan terhadap waktu pada gerak A C2

hubungan kecepatan terhadap waktu pada GLBB diperlambat

lurus berubah beraturan diperlambat adalah ….a. c.

b. d.

Menghitung percepatan berdesarkan hubungannya dengan perubahan kecepatan (∆v) dan waktu tempuh (t)

17. Kecepatan sebuah mobil berubah dari 10 m / s menjadi 30 m / s dalam selang waktu 20 sekon. Percepatan mobil tersebut adalah …a. 0,5 m / s2 b. 1 m / s2 c. 2 m / s2 d. 4 m / s2

B C3

Menghitung percepatan berdesarkan hubungannya dengan perubahan kecepatan (∆v) dan waktu

18. Sebuah kelereng bergerak dari keadaan diam. Setelah 8 sekon kecepatannya menjadi 9,6 m / s. Percepatan kelereng sebesar ….a. 76 m / s2 b. 12 m / s2 c. 7,7 m / s2 d. 1,2 m / s2

D C3

tempuh (t)Menganalisis kecepatan akhir (v2) berdasarkan kecepatan awal (v1), percepatan (a) dan waktu tempuh (t)

19. Sebuah mobil melaju dengan kecepatan 10 m / s. Kemudian direm secara teratur sehingga mendapat perlambatan 2 m / s2. Kecepatan mobil setelah 3 detik adalah ….a. 2 m / s b. 4 m / s c. 6 m / s d. 8 m / s

B C4

Menganalisa kecepatan akhir (v2) berdasarkan kecepatan awal (v1), percepatan (a) dan waktu tempuh (t)

20. Jika sebuah mobil dengan kecepatan 2 m / s mengalami percepatan 6 m / s2 selama 2,5 detik, maka kecepatan akhirnya adalah ….a. 15 m / s b. 17 m / s c. 19 m / s d. 21 m / s

B C4